1. Analiza Grdinia __________ este o instituie privat internaional, acreditat prin ordin al ministrului educaiei nr.

6233/2009, deschis tuturor copiilor cu vrsta cuprins ntre 2 i ! ani, indi"erent de naionalitate, se# sau reli$ie, ce doresc s urme%e un traseu educaional i n lim&a en$le%/$erman. Grdinia ___________ este un proiect educaional am&iios, care m&ri ea% diversi' tatea i multiculturalitatea, servind att comunitatea local, ct i pe cea internaional. 2. Obiectivele gradinitei Gradinita noastra are ca o&iective( ' im&o$atirea cunostintelor copiilor) ' do&andirea capacitatilor si atitudinilor necesare activitatii viitoare in scoala) ' de%voltarea capacitatii copilului de a intra in relatie cu adultii si cu copiii) ' de%voltarea capacitatii copilului de a interactiona cu mediul, de a'l cunoaste si stapani) ' descoperirea de catre "iecare copil a propriei identitati si "ormarea unei ima$ini po%itive de sine) *ceste o&iective pot "i reali%ate cu e"orturi sustinute din partea cadrelor didactice, copiilor si parintilor convinsi de "aptul ca re"orma in invatamant se "ace cu educatorii, parintii si copiii. 3. Categoria de public: +opii cu varste intre 2'! ani, dar si parintii. ' ' ' ' ' Grupa mini ,2'3 aniGrupa mica ,3'. aniGrupa mi/locie ,.'0 aniGrupa mare ,0'6 aniGrupa pre$atitoare ,6'! ani-

4. Mesaje 1ntr'un mediu linistit unde primea%a calmul si &una dispo%itie, copilul dumneavoastra poate des"asura activitati su& atenta suprave$here a unor cadre didactice cali"icate sa o"ere o educatie adecvata "iecarui tip de personalitate.

2a Gradinita _______ copiii &ene"icia%a de( ' ' ' ' ' ' 5. ' ' ' ' ' cadre didactice cu studii superioare de specialitate si per"ormante in educatie &ucatarie proprie sar&atorirea %ilei de nastere evaluare psiholo$ica si terapie educationala control medical lo$opedie trategie: +rearea unei campanii de relatii pu&lice. con"erinte de presa relatari de presa interviuri concursuri pu&licitate

!. "actica:

#. $lani%icare cronologica: 3entru con"erinta de presa( ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ela&orati lista invitatilor or$ani%ati locul de des"asurare a con"erintei or$ani%ati orientarea si deservirea invitatilor tipariti invitatiile or$ani%ati dotarea con"erintei cu echipament audio'video scrieti discursurile pre$atiti dosarul de presa pre$atiti pre%entarea pe slide'uri pre$atiti lista "inala a invitatiilor trimiteti invitatiile or$ani%ati repetitia $enerala a con"erintei, "iti pre%ent in timpul con"erintei, evaluati des"asurarea con"erintei

&. 'esurse 4ponsori (5estle, 6io"arm, 7anone, 8ditura *ll, 9l:er, ;<m&ar: si =e&:in% >omania.

3arteneri( >adio 1ts< 6its<, >adio 3 5et ?lorian 3itis >evista @ids ;ime, 8ditura Aateias, *sociatia A.*.A.8. 4ite'uri( BBB.$radinite&ucuresti.ro, BBB.avanta/e.ro, BBB.&a&<online.ro, BBB.mamasitata.ro, BBB.ur&an:id.ro, BBB.avanta/e.ro, BBB.&a&<online.ro, BBB.&ucharest'$uide.ro, BBB.$oin$out.ro, BBB.scolisi$radinite.ro, BBB.&onesimena/ere.ro, BBB.&a&<ca"e.ro. (. )valuare 1*. 'evizuire