Investigarea factorilor de mediu Lucrarea practic 6 Prile unei lucrri tiinifice; structura unui articol; structura unei lucrri

de licen 1. Prile unei lucrri tiinifice ndemnul de a redacta cu gndul la cititor nu i ajut pe cei care fac primii pai n cercetarea tiinific. Sigur, este esenial s nu confundm adresa: s scriem ntr-o re ist academic, destinat colegilor de !reasl, aa cum ne-am adresa unui pu!lic larg, ntr-o re ist de populari"are. #nselm $. Strauss %&''(, p. )* + citat de ,ean -laude .aufmann %&'')/&''0, p. '(* + remarc: Pur i simplu, cele dou tipuri de public nu poart aceeai ochelari. -1iar persoanele culti ate, dar cu o alt speciali"are dect 2tiina mediului, nu or nelege foarte !ine nici terminologia din domeniu i nici nu or putea aprecia, aa cum se cu ine rigoarea prelucrrilor statistice, aloarea datelor dintr-o cercetare de teren etc. pu!licul larg nu a citi cu aceeai atenie ca specialitii din domeniu. 3ro!a!il, a fi captat de faptele concrete i de descrierea unor situaii e4centrice sau e4otice. n cel mai !un ca", a rsfoii lucrarea, nu o a studia + aa cum ne ateptm s o fac profesionitii din domeniul mediului i mem!rii comisiilor de e4aminare. 1. 1. Rezumatul 5ei se scrie ultimul, re"umatul, ca plasare n te4tul unui articol, precede titlul propriu"is. n lucrrile de diplom, de disertaie sau de doctorat nu se o!inuiete pre"entarea unui re"umat. 6e"umatul este un te4t scurt despre coninutul lucrrii. -a i titlul, re"umatul ofer informaii despre studiu i ser ete la inde4area lucrrii ca i la ar1i area datelor. 7uli cititori decid pe !a"a re"umatului dac merit s citeasc n continuare articolul. #r fi de"a antajos ca pentru un re"umat scris n gra! s nu fie citit un studiu interesant. 8n !un re"umat tre!uie s fie e4act, redactat cu atenie deose!it, acurat, s reflecte corect coninutul studiului, s nu includ informaii care nu se regsesc n te4t. 5ei concis, re"umatul tre!uie s fie suficient de cuprin"tor %engl. self-contained*, coninnd termenii necesari inde4rii, re"ultatele, conclu"iile i implicaiile cele mai rele ante ale studiului. Scris cu claritate, la diate"a acti i folosind er!ele la timpul pre"ent % er!ele la timpul trecut se or utili"a numai la descrierea modului de manipulare a datelor*, re"umatul tre!uie s se disting prin coeren i li"i!ilitate. Publication manual %&''9, p. '* fi4ea" lungimea unui re"umat pentru un studiu la '): de semne tipografice %inclusi spaiile al!e*, ceea ce ar nsemna apro4imati &(: de cu inte. 3entru lucrrile de licen, disertaie i doctorat, atunci cnd este o!ligatorie pre"ena re"umatului, se recomand ca acesta s fie ce a mai cuprin"tor %apro4imati dou pagini, circa ;:: de cu inte*, care s cuprind: a* pro!lematica studiului< !* o!iecti ele sau ipote"ele< c* metodologie< d* re"ultatele< e* principalele conclu"ii ale studiului %3ro ost, &''=/&''>, p. 9:*. 1. 2. Introducerea ?rice studiu este firesc s nceap cu o ntre!are, n care se pre"int tema de cercetare i se descrie pe scurt strategia de in estigare. Introducerea permite s se studieze problematica studiului n interiorul domeniului sau al cmpului disciplinei. Ea trebuie s precizeze aspectele care diferen iaz cercetarea de alte studii e!istente, elementele de ori"inalitate, ca i obiecti#ele cercetrii %3ro ost, &''=/&''>, p. 9:*. #ceast parte a studiului sau a raportului de cercetare, pentru c este uor identifica!il prin po"iia sa la nceputul studiului, nu necesit s fie ntitulat. 8neori autorii i pun titlu simplu @ntroducere sau imaginea" un titlu oit acroant. Aste o c1estiune de opiune, n nici un ca" o greeal. ? !un introducere tre!uie s rspund mai multor ntre!ri: B -are este pro!lema studiatC B -are sunt ipote"ele referitoare la aceast pro!lemC B -e implicaii teoretice are studiul reali"at i cum a influena el cunoaterea n domeniuC

&

B -are sunt enunurile testate i cum au fost deri ate conclu"iileC 1. . Literatura consultat 6eferitor la cu pro!lema cercetat, literatura consultat e4prim msura documentrii. -1iar dac ast"i este relati uor s se o!in prin @nternet liste c asicomplete cu lucrri care tratea" pro!lema de studiu, sau c1iar dac informaia !i!liotecilor face mai uoar acti itatea de documentare, trecerea n re ist a literaturii de specialitate nu constituie deloc o operaie mecanic, de niruire cronologic a unor titluri de cri i a unor nume de autori. 3rioritar mi se pare a fi selecia contri!uiilor: a pune n acelai plan, n acelai rnd autorii clasici cu cei o!scuri este nu numai o impietate la adresa primilor, dar semnul e ident al superficialitii. nainte de a descrie contri!uia noastr personal asupra temei studiate + ne atrage atenia Santiago 6amon D -ajal + trebuie s se descrie pe scurt istoricul chestiunii, fie pentru a semnala punctul de plecare, fie pentru a da tributul de dreptate cu#enit cercettorilor care ne-au precedat, netezind calea cercetrilor noastre %&0'>/&')>, p. &99*. 2i nobilul i "enerosul on care a fcut pentru $pania tiin ific ceea ce a fcut %er#antes n literatur, &elas'uez i (urrillo n pictur + conform aprecierii lui E1eorg1e 7arinescu + continu: )ac din dra"oste pentru concizie sau chiar din cauza lenei tnrului in#esti"ator tinde s omit date sau omite s citeze pe al ii, s nu uite c i ceilal i l #or rspltii cu aceeai moned, trecnd n mod interesant sub tcere lucrrile sale %6amon D -ajal, &0'>/&')>, p. &99*. -1ris Fart %&''0, p. (&'* plednd pentru desctuarea imaginaiei n cercetare, propune o list cu imperati ele trecerii n re ist a literaturii de specialitate: B S identificm i s discutm studiile cele mai rele ante n legtur cu tema ce ne preocup< B S includem ct mai multe materiale moderne, de ultim or< B S acordm atenie detaliilor, cum ar fi transcrierea numelor proprii< B S ncercm s fin refle4i i, s e4aminm bias-urile noastre i s le clarificm< B S e aluam critic materialele consultate i s artm cum le-am anali"at< B S dm citate i e4emple pentru a justifica e alurile i anali"ele fcute< B S fim analitici, e aluati i i critici fa de literatura consultat< B S orientm informaiile o!inute prin trecerea n re ist a literaturii de specialitate< B S facem li"i!il trecerea n re ist a literaturii prin claritate i coeren, procednd sistematic. n acelai timp, -1ris Fart atrage atenia supra a ceea ce nu tre!uie s facem: B S omitem lucrrile clasice sau rele ante din domeniu< B S discutm lucrri depite, ec1i, neactuale< B S scriem incorect numele autorilor sau s greim datele !i!liografice< B S utili"m termeni afectogeni sau concepte fr a le definii< B S facem apel la termenii de jargon i la un lim!aj discriminatoriu pentru a justifica puncte de edere limitate< B S nirm idei, fr s le comentm: o list nu ec1i alea" cu trecerea n re ist a literaturii pro!lemei< B S acceptm orice punct de edere sau credin ce se gsete n literatura de specialitate< B S descriem coninutul lucrrilor citate fr a-l e alua< B S includem informaii necontrolate, ine4acte< B S transcriem incorect termenii, n special paronimele< B S utili"m un lim!aj pretenios. 6aportul clasic-modern i desparte pe cercettorii tiinifici n dou tipuri: cercettori ai ultimei cri i cercettori ai crilor fundamentale. n timp ce primii iscodesc apariia

crilor noi i pndesc moda, ceilali rmn ncremenii n preajma clasicilor. S e itm a ne ncadra n oricare din aceste tipuri e4treme: est modus in rebus*. S acordm prioritate noului, dar s nu ignorm fundamentele. -t pri ete modalitatea concret de documentare, tre!uie s a em n edere logica descoperirii i, corespun"tor, figura compo"it a cercettorului tiinific: jumtate ulpe, jumtate arici. %ercettorul-#ulpe, pe msur ce descrie, l #edem urmnd, scruttor i a"resi# ca o #ulpe, pistele numeroase ale tiin ei. El combin faptele i no iunile disparate, +on"leaz cu metode abil i fr reticen e. ,imic nu-i st n cale dac cercetrile sale i permit s a#anseze. %a i n cazul artistului, calit ile operei sunt mai importante, dect respectarea re"ulilor artei. %ercettorul-arici intr n ac iune cnd este #orba de a e!plica rezultatele ob inute. %a arici el se strn"e, amenin cu epii, refuz sau contrazice tot ceea ce nea" propria #iziune. El e!amineaz aceste rezultate n interiorul unei discipline i, plecnd de la o sin"ur cauz, caut cheia tuturor eni"melor %7osco ici, &''0, pp. 0-', apud Seca, &''', p. 9;*. -ele dou faete ale cercettorului se d n felul n care este trecut n re ist literatura de specialitate. Serge 7osco ici crede c ariciul are ultimul cu nt. #cest lucru este indu!ita!il n cadrul tiinei normale. 6e oluiile n tiin + cum le numea G1omas S. .u1n %&')(/&'>)* tensiunea sc1im!rii paradigmelor + l fa ori"ea" ns pe cercettorul- ulpe. $-ar mai putea aduce n discu ie i o alt tipolo"ie. E!ist cercettori- n ar i cercettori-lipitoare. ,u mi se pare mai nobil analo"ia cu #ulpea dect cu lipitoarea. -n medicina popular folosirea lipitorilor a sal#at #ie i. /i lipitorile i n arii su" sn"e0 n arii se satur rapid, lipitorile nu. /i printre cercettori se ntlnesc persoane, foarte onorabile de altfel, care nu struiesc prea mult asupra unei teme. $pun ce au de spus i rapid abordeaz o tem nou, sunt atrai de o alt problem. 1a polul opus se afl cercettorii care nu se dezlipesc de tema lorde cercetare ani i ani de zile, uneori toat #ia a. /ansa lor de a rmne n istoria tiin ei pe care au slu+it-o este mult mai mare %-1elcea, (::=, p. >)*. 5ar cum se fac trimiterile !i!liografice, ce reguli de citare a lucrrilor tre!uie respectateC #pele", n continuare, la recomandrile din Publication (anual %&''9, pp. &)0&>9*. A4ist mai multe modaliti de a face referine !i!liografice, cercettorul a nd li!ertatea de a alege ntre: B @nserarea numelui autorului/autorilor n naraiune i ntre parante"e a anului de apariie a lucrrii la care se face trimitere.
Amile 5urH1eim %0';* consider c faptele sociale tre!uie tratate ca lucruri.

B @ncluderea ntre parante"e rotunde att a numelui, ct i a anului de apariie a lucrrii.

#a cum s-a afirmat, faptele sociale tre!uie tratate ca lucruri %5urH1eim, &0';*.

B 7ai rar, se utili"ea" i formula includerii n naraiune att a numelui autorului, ct i a anului, renunndu-se la parante"e.
nc n &0';, Amile 5urH1eim a cerut ca faptele sociale s fie tratate ca lucruri.

&

A4ist o msur n toate. =

B -nd un citat, n lucrarea original, acoper dou pagini %sfritul uneia i nceputul urmtoarei* sau cnd menionm un studiu dintr-o re ist, specificm acest lucru prin trecerea numrului respecti elor pagini, precedate de Ipp.J.
2 trata fenomenele sociale ca lucruri nseamn a le trata n calitatea lor de date, alctuind punctul de plecare al tiin ei %5urH1eim, &'>9, pp. >'-0:*.

#tenie, s nu uitm faptul c un citat nu tre!uie s depeasc (0 de rnduri de te4t, adic o pagin, i c pe o pagin din manuscris se recomand s nu fie date mai mult de dou-trei citate scurte %7iguel, &''>*. Se recomand ca citatele care depesc 9: de cu inte s fie inserate n te4t fr a fi marcate cu g1ilimele, dar la un singur rnd, pstrndu-se un spaiu de mrimea alineatului %un ta! de la tastatur* la dreapta i la stnga citatului, pentru ca la final s se indice numele autorului, anul apariiei lucrrii i pagina. -itatele foarte e4tinse, care se apropie de limita ma4im de o pagin, las impresia autorului c nu a struit asupra te4tului, c nu a reuit sau nu i-a propus s desprind ideea din cu inte. n lucrrile de licen, disertaie sau n te"ele de doctorat, citatele care depesc (0 de rnduri este !ine s fie pre"entate n caset %engl. bo!*. -asetele or fi reunite ntr-un adaos la lucrare, numit apendice %lat. appendi!*. Ku ar tre!ui admise lucrri de genul celor menionate mai sus cu casete dispuse n te4tul propriu-"is. Ale las impresia unui colaj. n lucrrile destinate tiparului, casetele pot fi dispuse n interiorul capitolelor, marcndu-se faptul c nu aparin autorului. Lor fi, aadar, ncadrate n c1enar, scrise cu corp de liter mai mic sau pe mai multe coloane dect te4tul original. -asetele or a ea titlu i or fi numerotate. Se a alctui o list a casetelor %engl. list of bo!es* ce se a insera dup cuprins i, e entual dup lista ta!elelor i lista figurilor. n legtur cu lungimea unui citat , 7. Aliade %&';0/(::(, p. 9* spunea 3 4n citat pre uiete 5n contiin a cititorului6 n msura n care este scurt, dens, strlucitor. 7 pa"in ntrea" citat anuleaz aceast ima"ine. Se ntmpl, uneori, ca ideile la care rem s facem referiri sunt plasare n di erse locuri ntr-o lucrare: folosim atunci indicaia !i!liografic pass. M passim. #lteori ideea apare la o anumit pagin, iar de" oltarea ei se face pe mai multe pagini. @ndicm acest lucru prin menionarea paginii i a a!re ierii urm. M urmtoarele. B ? lucrare citat poate a ea mai muli autori. -nd sunt doi autori, fr e4cepie menionm numele amndoura. 5ac lucrarea citat are pn la ) autori, regula pre ede ca prima dat s fie scris numele tuturor, iar n celelalte citri s se menione"e numele primului autor, urmat de a!re ierea i al ii M et al. sau i colab. M i colaboratorii. n lista !i!liografic se recomand ns menionarea tuturor celor care au contri!uit la reali"area studiului, pentru ca numele lor s poat fi inclus n inde4ul de nume.
@nteret1nic 6elations in 6omania. Sociological 5iagnosis and A aluation of Gendencies %#!ra1am, Ndescu i -1elcea, &'';* repre"int o prim ncercare de anali" i diagno"O

Aste de remarcat faptul c ntre ultimul i penultimul autor se introduce conjuncia IiJ(. B 7ulte lucrri tiprite au coordonatori. Specificarea acestui lucru se face prin menionarea dup numele lor, ntre parante"e, a calitii %coord.*, %ed.* sau cnd sunt mai muli %eds.*. B n redactarea studiului facem uneori trimiteri la institute de cercetare, la organi"aii gu ernamentale sau internaionale. 3rima oar cnd citam trecem denumirea instituiei, pentru ca n citrile urmtoare s folosim doar iniialele.
(

5ar nu este o!ligatoriu, eu prefer s nu o introduc. 9

B Se ntmpl, cei drept rar, ca te4tul pe care-l citm s ai! un autor anonim: artm aceasta prin cu ntul anonim, dup care facem datarea. B ntlnim i situaii n care unul i acelai autor a a!ordat aceeai tem la care rem s ne referim n mai multe lucrri, aprute n ani diferii. 5up numele autorului n parante" trecem, n ordine cronologic, anii de apariie a respecti elor contri!uii.
ntr-o serie de lucrri, @oan 7ac %&'>;, &'>), &'0:, &'0), &'')* a a!ordat diferite pro!leme ale dinamicii ersanilor.

B 5ac aceeai tem a fost a!ordat de mai muli autori, dar la anumite inter ale, i includem ntr-o singur parante", ordonndu-i alfa!etic, menionnd, dup numele fiecruia, anul pu!licrii olumului pe care l a em n edere.
@pote"a sm!urelui de ade r al stereotipurilor a fost erificat n numeroase cercetri %#!ate i Nerrien, &')>< 7aHie, &'>=< 7c-auleD i Stitt, &'>0< Sc1uma!, &'))*.

3ersonal, consider c ordonarea cronologic a contri!uiilor este mai rele ant dect ordinea alfa!etic a numelui autorilor. Ku ndemn s mi mprtii preferina, ci s e aluai ce ajut cel mai mult la lmurirea pro!lemei de studiu: anterioritatea cercetrilor sau niruirea alfa!etic a numelui autorilorC B #r mai fi de spus n legtur cu modul n care se fac trimiterile !i!liografice c pentru lucrrile a cror dat de pu!licare nu este cunoscut se menionea" dup titlu %f.a.*, ceea ce nseamn fr an, ec1i alent n lim!a engle" n.d. M no date. B Grimiterile !i!liografice la scrierile sfinte %8iblia, %oranul .a.*, ca i la unele lucrri clasice care au o numerotare sistematic in aria!il n toate ediiile, or cuprinde titlul, numrul capitolului i al ersetului sau al paragrafului, fr a se mai indica i pagina. B 8neori dintr-un moti sau altul nu a em acces la o lucrare de referin. ? gsim citat sau descoperim un citat din ea ntr-o alt lucrare a altui autor. 6iguros i moral n acelai timp este s recunoatem c folosim o informaie de mna a dou, menionnd dup numele autorului: citat de, dup sau apud i notnd din ce lucrare am preluat citatul. n lista !i!liografic om trece ns am!ele lucrri. n legtur cu sursele de prima mn i a doua mn, 8m!erto Aco %&'>>/&''>, p. )&* aprecia" c n limitele fi!ate de obiectul cercetrii mele, sursele trebuie s fie ntotdeauna de prim mn. Aruditul= profesor preci"ea": 7 traducere nu este o surs3 este o protez, precum placa dentar sau ochelarii, un mi+loc pentru a atin"e n mod limitat ce#a ce nu se "sete la ndemna mea %idem*. 5e asemenea ndemn s nu dai un citat folosit ntr-un te4t ca i cum ai fi consultat originalul. S-ar putea ca lucrarea pe care pretindem c am citit-o n original s nu fi intrat la !i!liotecile din ar sau s se fi pierdut. 5up trimiterile !i!liografice %numr, selecie aloric, mo"aicul lim!ilor strine, scufundarea n trecut sau apelul la lucrrile de ultim or* deose!im fr prea mare efort un cercettor autentic de un diletant. 5up modul cum sunt fcute aceste trimiteri ne dm seama nu numai de acri!ia9 autorului, dar i de moralitatea lui. -onstituie o a!atere de la etica profesional s cite"i mai mult dect ai citit, dar i mai puin. -itatele de comple"en, din prietenie sau slugrnicie, ca i cele impuse n epoca totalitarismului comunist de ctre unele edituri nu au nimic de-a face cu spiritul tiinific. 7-a !ucura dac astfel de practici s fi rmas de domeniul trecutului.

= 9

-are posed cunotine temeinice i aste n urma unor studii ndelungate< sa ant, n at. A4actitate, riguro"itate n cercetarea tiinific< contiincio"itate. ;

n afara sistemului de citare autor-dat, cunoscut i su! numele de sistemul Far ard, la care m-am referit pn acum, n practica redactrii lucrrilor tiinifice ntlnim i sistemul de citare numeric %numit i sistem autor numr*. n Prana sistemul de citare numeric se pstrea" mai ales n redactarea te4telor de istorie i filo"ofie. n 6omnia, n 2tiina mediului, predomin sistemul autor dat. 3re"int totui i sistemul autor numr:
-n studiile sociolo"ice se poate #orbi de realizarea obser#a iei de ctre o persoan, de ctre o echip omo"en i, n fine de ctre o echip multidisciplinar 9

QQQQQQQQQQQQQQQQQQQ
;. Graian Ferseni, 7etodologia cercetrilor psi1osociologice de la Noldeti, n $ociolo"ia militans, ol. @@, Adit. 2tiinific, Nucureti.

n cadrul acestui sistem, referinele !i!liografice sunt numerotate n ordinea n care apar n te4t. $a su!solul paginii se trece respecti ul numr, cu indicaiile !i!liografice corespun"toare. Aste permis ca numerele corespun"toare citatelor din te4t, ca i preci"rile !i!liografice, s nu fie plasate n partea de jos a paginii, ci la sfritul capitolului sau c1iar n finalul lucrrii. 5ac se optea" pentru aceast ultim ariant, trimiterile !i!liografice or fi numerotate de la & la K pentru fiecare capitol i pre"entate astfel la sfritul lucrrii. Ku constituie dect risip de timp i de spaiu reluarea la sfritul lucrrii a trimiterilor !i!liografice de la finele capitolelor. # antajul plasrii trimiterilor !i!liografice la su!solul paginii decurge din economia de timp: cititorul afl imediat autorul i lucrarea la care se face referin, nu mai tre!uie s caute la sfritul capitolului sau al ntregii lucrri indicaia !i!liografic. 5e"a antajul acestui sistem de citare este legat de punerea n pagin: e4ist riscul de a trece notele !i!liografice de la o pagin la alta, ceea ce reduce li"i!ilitatea. 5ei se practic nc am!ele sisteme de citare, sistemul Far ard ctig teren, se generali"ea", pentru c pre"int o serie de a antaje: rele cu pregnan lucrrile citate i data apariiei lor, permite re i"uirea !i!liografiei, inserarea unor lucrri noi sau renunarea la unele trimiteri !i!liografice fr renumerotarea citatelor, ofer posi!ilitatea citrii de mai multe ori a aceleiai lucrri, indicndu-se o singur dat autorul i lucrarea, asigur o i"iune de ansam!lu, lmuritoare, asupra !i!liografiei ntregii lucrri. Pirete autorii au li!ertatea nu numai de a alege ntre cele dou sisteme de citare, dar i de a le com!ina. @mportant este ca referinele !i!liografice s fie clare, s ofere toate detaliile de identificare, s fie uniforme, adic s se cite"e n acelai fel pe tot parcursul lucrrii, s fie corecte. B n !i!liografia general a lucrrilor de licen i disertaie ar merita s fie menionate i prelegerile profesorilor, c1iar dac acestea nu au fost tiprite. Se nelege, numai dac au legtur cu tema sau numai dac au sugerat reo idee sau au transmis informaii utili"ate.
6oian, E1. %(::'*, :eomorfolo"ia mediului, -urs uni ersitar nepu!licat, Pacultatea de 2tiina 7ediului, 8ni . Na!e-NolDai, -luj-Kapoca.

B n lucrrile de licena, disertaie sau doctorat i, mai rar, n crile i articolele tiinifice se fac trimiteri la lucrrile de licen sau la te"ele de doctorat susinute anterior la aceeai uni ersitate sau n alte institute de n mnt superior din ar i din strintate.
6oian, E1. %(::(*, ;ela iile morfodinamice ale sistemului #ale-#ersant ale <rna#ei (ari ntre %opa (ic i 8la+, $ucrare de licen nepu!licat, 8ni ersitatea Na!e-NolDai.
;

B Ge"ele de doctorat sunt nsoite de un re"umat care se multiplic ntr-un numr redus de e4emplare. Grimiterile !i!liografice pot i"a acest re"umat, fie manuscrisul te"ei. 6ecomand trimiterile !i!liografice la re"umatul te"ei de doctorat, nu la manuscrisul ei. 6e"umatele te"elor de doctorat susinute n strintate sunt incluse ntr-o pu!licaie special, )issertation 2bstracts International 5)2I6. 5up ca" se or indica numele i prenumele autorului, anul pre"entrii te"ei, titlul acesteia, denumirea pu!licaiei %5#@*, numrul olumului i indicati ul de regsire. B -nd se utili"ea" informaii din comunicrile pre"entate la reuniuni tiinifice, conferine, simpo"ioane, ntlnim dou situaii: respecti ele lucrri au fost incluse ntr-un olum editat de instituia organi"atoare i, a doua situaie, contri!uiile participanilor nu au fost %nc* reunite ntr-o lucrare tiprit. n primul ca" se procedea" ca i cnd materialul ar fi aprut ntr-o carte. n al doilea ca" se menionea" numele autorilor, titlul comunicrii tiinifice i data desfurrii simpo"ionului %anul, luna, "iua sau "ilele*. n continuare, se trece numele moderatorului i denumirea seciunii n care a fost susinut er!al comunicarea, precum i tema simpo"ionului i locul de desfurare.
-onstantinescu, -ornel %&'''*, <radi ia cercetrilor sociolo"ice n =ude ul 2r"e , n @lie Ndescu %moderator*, >? de ani de la cercetarea sociolo"ic a plasei > )mbo#nic, Simpo"ion, 8ni ersitatea din 3iteti.

B -nd ne referim la o comunicare tiinific pre"entat ca poster %afiat*, tre!uie s facem aceast preci"are.
-1elcea, S. %&''(, septem!rie*, 2titudinile etnice ale romnilor, 3re"entare poster la -onferina Kaional de 3si1ologie, 8ni ersitatea Nucureti.

6mne la atitudinea autorilor s menione"e sau nu data precis %luna i "iua* a manifestrii tiinifice la care se face trimiterea !i!liografic. 5e o!icei se indic numai luna calendaristic, nu i "iua sau "ilele n care a a ut loc simpo"ionul, conferina, sesiunea de comunicri tiinifice. B n fine pot fi fcute trimiteri !i!liografice i la manuscrisele nepu!licate sau n curs de pu!licare. #cest lucru se a meniona.
6oian, E1. %(:&&*, (etodolo"ia cercetrii n domeniul mediului , 7anuscris nepu!licat.

n practica redactrii lucrrilor tiinifice apar mereu pro!leme noi. n urm cu "ecedou"eci de ani nu ne gndeam s facem trimiteri !i!liografice la media electronic. #"i ne ntre!m cum s facem acest lucru ct mai !ine. -onform preci"rilor din Publication (anual, este de dorit s se specifice toate elementele de referin pentru informaiile online.
#utor, %data*, <itlul articolului, Kumele re istei, numrul, locul de regsire, adresa %2#ailable3 $pecif@ path*.

B -nd se folosesc !a"e de date electronice, se or meniona: numele autorilor principali %coordonatorii cercetrilor*, data pu!licrii materialului, titlul cercetrii, datele de identificare a sursei electronice, inclusi anul stocrii materialului n !a"a de date, instituia productoare, localitatea i numele distri!uitorului.
)

8n fel de su!unitate a fostelor judee i raioane din trecut. >

B 3entru re"umatele de pe -5-6?7 se specific: numele autorului, data, titlul articolului, apoi ntre parante"e drepte meniune -5-6?7, titlul re istei, numrul re istei, paginile ntre care se afl articolul i preci"area numrului de regsire a informaiei. B n ca"ul paginilor Aeb se menionea": metoda de prelucrare, numele ga"dei %engl. host* i al dosarului %engl. file* i data i"itrii. $iteratura consultat n ederea scrierii unui articol sau a unei lucrri l calific pe autor, modul de utili"are a ei l poate descalifica. 1. !. "escrierea design#ului cercetrii -a i descrierea modului de desfurare a in estigaiei, pre"entarea design-ului acesteia constituie o parte component a raportului de cercetare ce poate a ea o pondere mai mare sau mai mic n economia lucrrii, n funcie de potenialii cititori. 3entru specialiti, cunoaterea n detaliu a metodologiei cercetrii este de cel mai mare interes. 5ac redactm materialul pentru pu!licarea ntr-o re ist de specialitate, om trata pe larg pro!lemele de ordin metodologic, om pre"enta n profun"ime aspectele te1nice i de procedur. #ceeai cerin apare cnd adresm rapoartele de cercetare !eneficiarilor %persoanelor sau instituiilor care au finanat cercetarea*. 5ac i"m marele pu!lic, sigur, nu om insista asupra su!tilitilor metodei, ci om discuta mai ales semnificaia datelor, om su!linia noutatea interpretrii lor. 1. $. %naliza datelor #nali"a datelor ocup, de regul, cea mai mare parte dintr-un raport de cercetare, ca i dintr-un studiu pu!licat ntr-o re ist tiinific. Lor fi pre"entate datele i metodele statistice de prelucrare a lor, n ca"ul a!ordrilor cantitati e, iar n studiile calitati e se or insera n proporii con ena!ile rspunsurile persoanelor inter ie ate, fragmente auto!iografice, comentarii ale martorilor oculari etc. &a'elele. n 2tiina mediului, cel mai adesea, datele cercetrii sunt pre"entate su! forma ta!elelor, care permit concentrarea optim a informailor. 5ac a spune multe n cu inte puine este o art, a concentra informaia n spaiul restrns al unui ta!el constituie o tiin. n mod o!inuit, ta!elele conin date cantitati e, dar pot fi construite i ta!ele necifrice, n care sunt pre"entate comparaii calitati e %caracteristici, funcii etc.*. @ndiferent de tipul de ta!el pe care ne-am decis s-l folosim pentru repre"entarea datelor, a tre!ui s a em n edere c orice ta!el tre!uie s poarte un numr i un titlu %e4plicaie*. Kumerotarea ta!elelor se face cu cifre ara!e, n ordinea n care apar n lucrare, dac s-au inserat n te4t mai multe ta!ele. $a numerotarea ta!elelor nu se recomand utili"area com!inat a cifrelor i literelor: om face trimitere la ta!elele =, 9 sau ;, nu la Ga!elele =a, =! sau =c. 5ac n #ne4ele #, N sau - apar ta!ele, ele or fi numerotate astfel: Ga!elul # &, Ga!elul #&, Ga!elul N9 .a.m.d. Kumerotarea %notarea, sim!oli"area* ta!elelor n lucrrile tiinifice este reglementat n 6omnia prin SG#S 0)):-0(. -onform acestui SG#S: B Kumrul ta!elului este precedat de cu ntul Ga!elul. B Kumrul ta!elului se plasea" deasupra ta!elului. B Kumrul ta!elului este urmat de titlul ta!elului. B 5ac ta!elul este preluat dintr-o alt lucrare, se a indica ntre parante"e drepte numrul de ordine al lucrrii, conform listei !i!liografice.

3e plan internaional, ca i la noi n ar s-a generali"at practica de a se plasa pe acelai rnd numrul i titlul ta!elul. S-a renunat aadar, la modalitatea de a trece Ga!elul nr. pe un rnd i su! el Gitlul ta!elului n sistemul Far ard, preluarea ta!elelor din alte lucrri se cere a fi menionat, indicndu-se dup titlu, ntre parante"e rotunde numele autorului, anul apariiei i pagina la care se afl ta!elul n lucrarea original. #r mai fi de spus c, aa cum nu se pune punct dup titlul capitolelor sau al su!capitolelor nici sfritul titlului ta!elelor nu a fi marcat prin punct. Kumrul ta!elului a fi desprit printr-un punct de titlul ta!elului sau printr-un spaiu al! corespun"tor pentru dou sau trei semne grafice. Kumrul ta!elului, precedat de cu ntul Ga!el, i titlul ta!elului se or culege, printa sau multiplica folosind aceeai liter %mrime, tip* ca n ntreaga lucrare. Ku se recomand literele cursi e %italice* sau !old nici pentru numrul, nici pentru titlul ta!elului. 3entru economisirea spaiului tipografic se admite scrierea ta!elelor, inclusi a numrului i titlului, cu corp de liter mai mic %corp 0 sau petit, de e4emplu*. Kotele ta!elelor sunt plasate dedesu!tul acestora i sunt de trei feluri. Kote generale au menirea de a completa informaiile din titlu, dnd mai multe e4plicaii, artnd semnificaia sim!olurilor .a.m.d. Se introduc imediat su! ta!el, menionndu-se Kot. Ku mi se pare inutil s preci"e" c trimiterile la ta!ele se face prin menionarea numrului lor %Ga!elul &(*, nu: a se edea ta!elul de mai jos, de mai sus, de la pagina =( .a.m.d. 6spunsul po"iti la ntre!rile i"nd regulile de construire a ta!elelor ne d dreptul n a le utili"a n pre"entarea datelor. 5ar s nu a!u"m de acest drept. #m ntlnit ntr-un studiu, de altfel foarte interesant, (: de pagini de te4t i ): de ta!ele i figuri. Aste o e4cepie. (igurile. ?rice tip de ilustraie diferit de ta!ele %grafice, 1ri, fotografii, desene, sc1ie .a.* poart numele de figur. Pigurile ajut la pre"entarea datelor i re"ultatelor cercetrii, ca i la nelegerea rapid i corect a te4tului. -1iar dac figurile nu ofer o imagine precis, o!lignd la estimarea alorilor %fapt pentru care muli cercettori optea" pentru ta!ele* i la completarea informaiei prin imaginaie %de e4emplu n ca"ul desenelor i fotografiilor*, introducerea lor n te4tul lucrrii tiinifice este !ine enit %sparge monotonia pre"entrii* i, uneori, a!solut necesar %pre"entarea printr-o sc1i desenat sau cu ajutorul fotografiei a situaiei e4perimentale, a aparatelor de la!orator, locali"area cartografic a elementelor i o!iecti elor, pre"entarea prin fotografie a unei rampe de gunoi etc.*. 2i n legtur cu utili"area figurilor se pun, cu adaptrile de cu iin aceleai ntre!ri similar cu situaia ta!lelor. Simplitatea claritatea i continuitatea repre"int standardele unei !une ilustraii. Pigurile utili"ate n lucrrile din domeniul mediului tre!uie s aduc un plus de informaie, rele nd ceea ce este esenial, s nu du!le"e te4tul. Ale tre!uie s fie uor de perceput i de neles %eliminarea detaliilor, e4plicarea sim!olurilor, diferenierea liniilor etc.*. SG#S 0)):-0( preci"ea" e4igenele fa de lucrrile tiinifice: B Se numerotea" cu cifre ara!e< B -nd e4ist o singur figur aceasta nu se numerotea"< B Kumerotarea figurilor se face fie n cadrul ntregii lucrri, fie pe capitole< B Kumerotarea figurilor, precedat de prescurtarea Pig, se plasea" dedesu!tul acestora< B A4plicaia figurii %titlul* este precedat de numrul figurii< B -nd este ca"ul, dup e4plicaia figurii se trece ntre parante"e drepte numrul lucrrii, conform listei !i!liografice, din care figura a fost preluat. #r mai fi de preci"at c: B n sistemul Far ard, trimiterea la lucrarea din care a fost preluat o figur se face prin indicarea ntre parante"e rotunde a numelui autorului, a anului de apariie a lucrrii i a paginii de unde a fost e4tras respecti a figur<

'

B $a numerotarea i e4plicaia figurilor se utili"ea" de regul aceeai liter %tip, mrime* ca i n cadrul te4tului lucrrii< B ntre numrul figurii i e4plicaia ei se pune punct sau se las un spaiu al!, corespun"tor unui numr de dou-trei semne tipografice< B $a sfritul e4plicaiei figurilor nu se pune punct. )raficele de toate tipurile sunt nelipsite din te4tele tiinifice. -u ajutorul graficelor se poate e4prima foarte sugesti anumite caracteristici ale datelor %de e4emplu, aloarea relati i a!solut*, precum i relaiile dintre datele de cercetare %de e4emplu comparaii sau distri!uii*. Eraficele sunt de mai multe tipuri. -u ajutorul graficelor liniare se poate e4prima relaia dintre dou aria!ile cantitati e. Laria!ila independent este trecut pe ori"ontal %a4a 4*, iar aria!ila dependent pe ertical %a4a D*. alorile liniare %cu inter ale de cretere egale sau logaritmice* sunt marcate pe cele dou a4e. Aste recomanda!il ca linia graficului s fie astfel trasat nct s se disting uor cele dou a4e, iar dac apar n acelai grafic ele tre!uie difereniate prin grosimea liniei, ntreruperea sau punctarea ei, ca i prin culoare. Eraficul a fi nsoit de o legend, care arat semnificaia sim!olurilor. Ku se recomand menionarea n clar: $egend. Aste suficient s e4plicm semnificaia liniilor sau a !arelor din grafice. Pigurile din te4tele lucrrilor tiinifice pot fi reali"ate de graficieni sau generate pe computer. 2i ntr-un ca", i n cellalt tre!uie s alegem proporiile optime ale literelor, numerelor, liniilor, 1aurilor i spaiile al!e. S a em grij ca figurile s fie uor de perceput i de neles, c1iar dac la tiprire or fi micorate. Piecare element al figurii a fi anali"at n sine i n funcie de celelalte elemente, astfel ca elementul cel mai important s ias n e iden. -a i ta!elele, figurile or fi numerotate cu cifre ara!e de la & la K sau pe capitole. @dentificarea figurilor citate se face prin referire la numrul lor. n te4t se a face trimitere la Pigura sau se a nc1ide ntre parante"e %#ezi Pigura R*. naintea titlului %e4plicaiei* figurilor se scrie Pig sau Pigura. 5up numrul figurii se pune punct i se las un spaiu de dou-trei semne tipografice pn la nceputul e4plicaiei.
#a cum se arat n figura 0, relaia dintreO 6elaia dintre cele dou aria!ile este liniar %Pigura 0*.

A4plicaia unei figuri este mai ampl dect un titlu, se plasea" su! cadrul desenat, iar legenda n interiorul acestuia. 6ecomandrile menionate nu sunt restricti e, ci doar orientati e. 8neori, studenii m ntrea! nu cum s pre"inte datele, ci cte ta!ele sau figuri s introduc n lucrarea lor de licen sau n primul lor raport de cercetare. $e rspund: Ku mai multe dect este necesar ca s se neleag e4act i rapid ce intenionai s comunicai. ntr-o lucrare de >&; pagini %format &>,;:4&:,;: cm* #lfred -. .inseD, Sardell N. 3omeroD, -lDde A. 7artin i 3aul F. Ee!1ard %&';=/&'>:* au inserat &(( de figuri i nici una n plus. 5e reinut c o pre"entare adec at a datelor cu ajutorul ta!elelor i figurilor facilitea" anali"a i discutarea lor. 1. 6. *oncluziile #desea, lectura unei lucrri tiinifice ncepe cu conclu"iile. 5ac acestea sunt clare, lmuritoare, concise i coerente, dac se nscriu n aria noastr de preocupri i pre"int un anumit grad de noutate, om continua e4aminarea respecti ului studiu pre"entat n re ist sau inclus ntr-un olum cu caracter monografic. Santiago 6amon D -ajal ne ndemna s ncheiem lucrarea consemnnd ntr-un scurt numr de propozi ii datele poziti#e aduse n

&:

problema de care ne-am ocupat, date care au moti#at inter#en ia noastr n studiul subiectului respecti# %&0'>/&')>, p. &9'*. -1iar dac pe parcursul unei lucrri tiinifice se trag tot felul de conclu"ii, recomand e4istena unui titlu separat intitulat -onclu"ii alctuit din cte a paragrafe care conin enunuri concise despre: B Stadiul actual al cunoaterii temei a!ordate< B 3unctele de edere referitoare la pro!lem< B Alementele de noutate teoretico-metodologic aduse n studiul efectuat< B #plica!ilitatea re"ultatelor< B $imitele in estigaiei< B 3osi!ilele direcii de urmat n cercetrile iitoare. Kici n ca"ul conclu"iilor nu ndemn s jucai cu cu intele, referitor la formularea titlului. @at un contra e4emplu: -onclu"ii generale %i insuficiente*. #celai Santiago 6amon D -ajal considera c Prin indicarea noilor cercetri necesare i a punctelor pe care nu le-am putut lmurii dm tinerilor cercettori, dornici de reputa ie, o "eneroas ocazie de in#esti"a ie i de confirmare a descoperirilor noastre %&0'>/&')>, p. &9'*. +i'liografie 1. -1elcea, S. %(::=*, %um s redactm, Adit. -omunicare.ro, Nucureti. 2. ,la'orarea unui articol tiinific *erinele unei reviste pentru articole )-I",LI.,/ (0R *0.&RI+-&0R/ G1e editorial !oard of ,.1IR0.2,.&%L 3 PR0)R,// 8ni ersitD Na!eNolDai -luj-Kapoca, PacultD of An ironmental Science Telcomes original contri!utions in en ironmental sciences and management, en ironmental engineering, en ironmental risH assessment, and related fields. %ll papers are revie4ed independentl5 '5 t4o referees6 'ut t7e aut7ors are entirel5 responsi'le for t7e content of t7eir papers. G1e languages of t1e journal are 6omanian, Anglis1, Prenc1 and Eerman. G1e preferred modalitD of su!mission is ia e-mail. #lternati elD, aut1ors maD su!mit t1eir contri!ution on a -5-6?7. GTo single-sided copies of t1e manuscript s1ould !e also sent to t1e address indicated !eloT. G1e reUuired format of t1e page is #9 Tit1 t1e folloTing margins: top ; cm, !ottom ; cm, left - rig1t =.; cm, 1eader 9 cm, footer 9. cm, in one column, Tit1 single spaced te4t Tritten using t1e #rial &: pt. font, in 7S VSord format. G1e suggested lengt1 of papers is ;-) to &&-&( pages, including references and figures. G1e manuscripts s1ould !e arranged as folloTs: title, including name and affiliation of t1e aut1ors, a!stract, HeD Tords, main te4t, reference list, ta!le captions %e4ample: &a'le 1 + !old, left align, and !elloT t1e title of the table, centred and italic and also t1e ta!le is centred*, figure captions %e4ample: (ig. 1. + !old, and t1e title is centred and italic*, summarD. G1e accepted papers must also folloT closelD t1e instructions !eloT. &itle. G1e title s1ould !e !rief !ut informati e, not e4ceeding &;: c1aracters, including spaces, format #rial &(, !old, centred. .ame of t7e aut7or8s9. Pull forename 1a ing capitali"ed initial, folloTed !D fullD capitali"ed familD name %caps locH*, must !e centred on t1e page. G1e affiliation of t1e aut1ors, marHed Tit1 num!ers on t1e upper rig1t side of t1e name %superscript*, Till !e indicated. G1e

&&

aut1or to T1om correspondence s1ould !e addressed must !e indicated !D an asterisH and complete address %including e-mail, fa4, and telep1one* must !e pro ided. #rial &:. %'stract. G1e a!stract, of no more t1an (;: Tords, s1ould !e arranged in a single paragrap1. @t must !e Tritten in Anglis1, and conciselD outline t1e main findings and major conclusions of t1e paper. Ko reference s1ould appear in t1e a!stract. G1e te4t Till !e single spaced, justified and & cm indented on !ot1 sides, t1e c1aracters must !e Tit1 #rial 0. :e5 4ords. G1e significant HeD Tords, not more t1an ), Tritten in Anglis1 !eloT t1e a!stract, italic, folloT t1e same formatting rules as t1e a!stract. &e;t. G1e folloTing structure is recommended: ?!jecti es< 7et1ods< 7ain results< -onclusions. G1e first-order 1eadings s1ould !e in !old letters, capitali"ed and left aligned on t1e page Tit1 & cm ta!. G1e second-order 1eadings, Tit1 initial caps onlD, italic letters s1ould !e also left aligned. 5efine a!!re iations at first mention in te4t and in eac1 ta!le and figure. G1e metric units Till !e used for all Uuantitati e alues. #ll te4t citations must 1a e corresponding references. G1e literature s1ould !e cited !D t1e name and date sDstem %e.g., 6ic1ard and Nlondel, (::;*, Tit1 papers !D more t1an tTo aut1ors cited as 6ic1ard et al. %(::;*. W@n press citations s1ould refer onlD to manuscripts t1at 1a e !een formallD accepted and must include t1e name of pu!lication. References. G1e references s1ould !e arranged alp1a!eticallD and c1ronologicallD, Tit1 t1e aut1ors alTaDs listed Tit1 t1eir last %familD* name first. A4ample: &. 7eng R. E., .orfiatis E. 3., -1ristodoulatos -., Nang S., (::;, Greatment of arsenic in Nanglades1 Tell Tater using a 1ouse1old coprecipitation and filtration sDstem. Aater ;es., $, pp. (0:;-(0&:. (. .ing -., 3arH, #., (::>, 2d#anced en#ironmental monitorin" %2nd ed.*, ,o1n SileD X Sons, @nc. KeT YorH, )0( p., KeT YorH. /ummar5< G1e summarD Till !e translated in 6omanian !D t1e Aditorial !oard %from Anglis1, Prenc1, Eerman*, and donZt 1a e to !e longer t1en 9:: Tords. Gitle + #rial &:, !old, caps locH, centred. Ko reference s1ould appear in t1e summarD. G1e te4t Till !e single spaced, justified, t1e c1aracters must !e Tit1 #rial 0. %rt4or=, including figures, p1otograp1s, artTorH and drafting are e4pected to !e of professional UualitD. G1e digital artTorH s1ould !e su!mitted in G@PP, ,3E or 3S5 format, Tit1 a resolution 1ig1er t1an =:: dpi. Por t1e SDmposium participants t1e aut1ors Till recei e from t1e editorial office a copD of t1e olume T1ere t1eD 1a e pu!lis1ed t1eir article. . ,la'orarea unei lucrri de licen

>ndrumtor pentru redactarea Lucrrii de "iplom 8"isertaie9 2?12

&(

-.I1,R/I&%&,% @+%+,A#+0LB%IC *L-D#.%P0*% (%*-L&%&,% ", A&II.E% AI I.)I.,RI% 2,"I-L-I /pecializarea< Atiina 2ediului )eografia 2ediului Ingineria F 8+old 16pt6&.R6 1 rd9

L-*R%R, ", LI*,.EG "I/,R&%EI,

2H pt6 &.R

*onductor Atiinific Prof. dr. 2arin I0.,/*-

%'solvent 2arinela P0P,/*-

*L-D#.%P0*% 2?12

&=

-.I1,R/I&%&,% @+%+,A#+0LB%IC *L-D#.%P0*% (%*-L&%&,% ", A&II.E% AI I.)I.,RI% 2,"I-L-I /pecializarea< Atiina 2ediului )eografia 2ediului Ingineria F 8+old 16pt6&.R6 1 rd9

L-*R%R, ", LI*,.EG "I/,R&%EI, 2H pt6 &.R

&itlul lucrrii
+old6 2! pt6 &.R6 *aractere mici # propoziie

*onductor Atiinific Prof.dr. 2arin I0.,/*-

%'solvent 2arinela P0P,/*-

*L-D#.%P0*% 2?11
&9

*-PRI./

*apitolul 1 I 1!pt. &.R6 +old 1.1. 12pt. &.R6 +old

1.2. 1.2.1. 1.2.2.

*apitolul 2
2.1. 2.2.

)7id vec7i
&itlu o Gre!uie s fie informati o S includ afilierea + instituia unde s-a efectuat cercetarea %lucrarea* Rezumat o Gre!uie s fie de sine stttor. 6e"umatul a ceea ce lucrarea conine per glo!al< S nu fie mai lung de cca. ;:: cu inte, & paragraf< nu tre!uie s conin nici-o referin %indicaie !i!liografic*< o Gre!uie s includ %pe scurt* urmtoarele: Scopul lucrrii< -e ai fcut 5umnea oastr i cum edei continuarea cercetrilor< 6e"ultatele i descoperirile importante< /ummar5I Jn englez 2# pg o Gre!uie s indeplineasc condiiile enumerate la 6e"umat dar e4tins la (-= pagini. Introducere o 7oti aia o ?rice informaie fundamental pe care cititorul tre!uie s o cunoasc cum ar fi: cercetri anterioare n domeniu, teorii, etc. i care l-ar ajuta s neleag desfurarea lucrrii o Acuaii i deri ate, calcul integral %acestea pot fi coninute ntr-o seciune separat numit Georie* o nc1eiai cu o una sau dou propo"iii scurte despre ce ateptai de la restul lucrrii 2ontaKul e;perimental L2etoda o -um a fost reali"at montajul e4perimental i ce etape ai parcurs pentru a face cercetarea< o A4plicai cum interpretai datele< o Gre!uie s fii suficient de detaliai astfel ca cititorul s poat repeta e4perimentul dac dorete sau este necesar< o G6AN8@A S[ @K-$85A\@ P@E86#%$A*, montajului e4perimental utili"at. Rezultate i "iscuii o 3re"entai datele e4perimentale i descoperirile o!inute o #nali"ai re"ultatele o 3re"entai re"ultatele intr-un mod n care s putei susine un punct de edere propriu despre cele o!inute

&;

*oninutul lucrrii
o #ceast seciune tre!uie mprit n dou seciuni separate: re"ultatele inclu"nd datele e4perimentale proprii< discuii referitoare la anali"a i implicaiile re"ultatelor gsite n literatur. o 3entru pre"entarea datelor folosii grafice i ta!ele

*oncluzii
o ? descriere succint a lucrrii coninnd moti aiile, la ce -ai ateptat, ce ai descoperit i o nou interpretare a ceea ce a-i gsit< o @ncludei cercetrile iitoare sau sugestiile pentru continuarea cercetrilor n iitor.

2ulumiri
o 7ulumii celor care au contri!uit %alii dect autorii*, cum ar fi sursele de finanare, sau te1nicienii care -au ajutat s efectuai e4perimentul.

+i'liografie
o 3reci"ai toate notele /te4tele folosite de 5umnea oastr n lucrare.

$a redactarea $ucrrii:
(igurile
o Gre!uie e4ecutate pe calculator %3entru desenarea figurilor poate poate fi utili"at cu

succes utilitarul 3oTer3oint, A4celul pentru ta!ele, 7S Sord-ul pentru te4t*< o @nserai n partea de jos a desenului numrul figurii i e4plicaia %A4emplu: WPigura &. 6epre"entarea sc1ematic a instalaiei e4perimentale.*< o 6eferii- n mod clar la figura din te4tul 5umnea oastr %de e4emplu, W7ontajul e4perimental este artat n Pigura &.*. )raficele
o Gre!uie s fie fcute cu ajutorul calculatorului< o 8rmrii cu e4actitate indicaiile de mai sus pri ind reali"area Pigurilor< o Goate graficele tre!uie sa ai! a4e care sunt inscripionate clar cu titlul i unitile de msur, tre!uie de asemenea s ai! o legend dac graficul are mai mult dect o singur linie< o Ku plasai titlul figurii/graficului n partea de sus, aa cum este generat n A4cel, toate denumirile figurilor tre!uie s fie plasate n partea de jos< o Ku includei date care nu sunt necesare dac nu referii e4plicit la acestea n te4t + de e4emplu, dac a ei patru citiri pentru temperatur, dar nu referii n te4t dect la una sau dou din ele atunci facei ca graficul 5umnea oastr s se refere numai la acestea.

&a'elele
o Gre!uie scrise cu ajutorul calculatorului< o 3lasai deasupra ta!elei numrul i e4plicaia ta!elului respecti %A4emplu: WGa!elul &. -ompararea conducti itii termice pentru materialele i"olatoare.*<

&)

o 5ac n ta!ele sunt incluse cifre, fii siguri c ai inclus de asemenea i unitile de msur corespun"toare.

,cuaiile
o Gre!uie scrise cu ajutorul calculatorului %7S Sord are inclus un editor de ecuaii*< o Piecare ecuaie tre!uie scris pe o linie proprie, separat de te4t %o ecuaie pe o linie*.

Se accept e4cepii cnd ecuaia este foarte scurt i simpl %de e4emplu, W#ria cilindrului a fost calculat cu formula (pi 4 r1..*< o A4plicai &0%&, aria!ilele din ecuaie. %de e4emplu, WKumrul lui Niot este definit ca Ni M 1$/H, unde H este conducti!ilitatea termic, 1 este coeficientul de con ecie, i $ este jumtate din grosimea plcii.*< o n ca"urile cnd unitile de msur sunt importante, specificai unitile de msur folosite n ecuaie %de e4emplu, W-ldura pierdut prin radiaie este emisi itatea]sigma]#G^9, unde temperatura G este n .el in.*< o Acuaiile sunt numerotate pe partea dreapt cu numrul ecuaiei. %lte precizri i comentarii >ntotdeauna corectai lucrarea MMM Aste perfect accepta!il ntr-o lucrare te1nic s repetai ceea ce 5umnea oastr ai spus n alt parte a lucrrii, n special n 6e"umat sau -onclu"ii. Gotui nu repetai propo"iiile cu nt cu cu nt. Ku preluai direct din alt surs, ntotdeauna parafra"ai %citai* i indicai sursa de referin. Pii siguri crui auditoriu adresai. 3entru o comunicare la un Simpo"ion studenesc plecai de la ipote"a c auditoriu a fi compus din colegi de-ai 5umnea oastr. -ei mai muli oameni prefer s citeasc lucrrile scrise la timpul trecut. 5ac 5umnea oastr folosii timpul trecut fii siguri c folosii acest timp pe tot parcursul lucrrii. +i'liografia Indicaiile 'i'liografice Jn te;t6 pe parcursul redactrii lucrrii, se pot face n doua moduri: >n ordinea alfa'etic< Kumelui de familie a primului autor i anul pu!licrii sunt menionate n te4t. 6eferiri la mai multe lucrri, autori, se fac prin desprirea unora de ceilali prin irgul. ,;emplu< 7edia anual a depunerilor de aerosoli ntre anii &';9-&''' n "ona -opa 7ic a fost de =:: Eg %3orum!oiu et al. (::9*. .umeric %n parante"e drepte* i n ordinea apariiei n te4t. ,;amplu< 7edia anual a depunerilor de aerosoli ntre anii &';9-&''' n "ona -opa 7ic a fost de =:: Eg I&J. Lista cu 'i'liografia nu tre'uie introdus ca not de su'sol6 rolul acestora este altul. %lfa'etic< ,;emplu< 3orum!oiu S, 3orum!ia #, 3orum!el G %(::9*: 5epunerile de aerosoli n "ona oraului -opa 7ic. An iron.X3rogress, ;, =9;-9:=. .umeric< ,;amplu< I&J 3orum!oiu S, 3orum!ia #, 3orum!el G %(::9*: 5epunerile de aerosoli n "ona oraului -opa 7ic. An iron.X3rogress, ;, =9;-9:=

&>

.otele de su'sol se numeroteaz separat cu cifre ara'ice. 3re"int un detaliu sau o informaie suplimetar la un paragraf. Ku su!stituie !i!liografia. -omentea" o indicaie !i!liografic dac este necesar. ,;emplu<
&Spre

deose!ire de 3orum!oiu G., (::9 n lucrarea lui Ksturescu -. (::) concentraiile de O

-nitile de msur< /e vor folosi numai unitile de msur din /istemul Internaional /I i unitile tolerate precizate Jn standardul I/0 1???. A4emple de astfel de uniti, tolerate S@, 1ectare %1a*, litri %M dm=* %l, $*, "i %d*, ore %1*, minute %min*, Hm/1, tone %M7g* %t*, S1 i multipli si cum sunt HS1, 7S1, ES1 %numai cu scopul de face distincie ntre energia electric i late forme de energie* deci!el %dN*, mol/l sau mol/$ %M mol/dm=*, electron olt %eL* i multipli si cum sunt HeL, 7eL, EeL. Eradele -elsius %_-*, tolerate S@, cu preci"area c "ero grade -elsius este egal %e4act* cu (>=.&; ..

Imprimarea Tezei
A4emplarul final al te"ei tre!uie s fie legat< @mprimai-o curat pe 1rtie al!< &,; rnduri cu font-uri GK6 &(pt< 7argini de (,; cm pe toate laturile< @mprimai pe am!ele fee, pentru economisirea 1rtiei< Ku uitai s numerotai paginile.

)7id nou A2 i )2
)7id pentru ela'orarea lucrrii de LI*,.EG a a'solvenilor Jn regim +ologna 8 ani9 /pecializarea < Atiina mediului 8A29 i )eografia mediului 8)29
/e poate a'orda oricare dintre cele dou variante care urmeaz: %. Lucrare fr parte e;perimental . $ucrarea presupune un studiu !i!liografic de tip W analiz i sintez pe o tem de actualitate. Aste a!solut necesar s fie pus n e iden a!ordarea original i concepia proprie a studentului. Standardul minim pentru acceptarea lucrrii de ctre comisie presupune urmtoarele: %'stract + re"umatul lucrrii %o pagin* att n romn ct i n engle"< *uprinsul lucrrii i principalele aspecte a!ordate n lucrarea de licen or fi sta!ilite de ctre conductorul tiinific mpreun cu studentul, astfel nct s fie atinse urmtoarele cerine: Stadiul actual al cunoaterii, structurat logic, folosindu-se informaii din toat !i!liografia menionat< @nformaiile din lucrare tre!uie s fie clare i concise %tre!uie e itat informaia de prisos, care ngreunea" nelegerea te4tului*< A aluarea critic a metodelor sau proceselor descrise cu a antaje i de"a antaje ilustrate prin grafice i ta!ele<

&0

-onclu"ii.

+i'liografie< toate titlurile !i!liografice menionate la +i'liografie tre!uie s fie citate n lucrare. Gitlurile !i!liografice se scriu n ordine alfa!etic. @ndicarea !i!liografiei n lucrarea de licen se face n funcie de numrul de autori. 2odel orientativ, pentru scrierea !i!liografiei, la o lucrare de licen. +i'liografie %rticole < &. #!dul, #.,., (::(, A aluation of drinHing Tater UualitD in Giruc1irapalli, Ind. =. En#ir. Bealth, !!829, pp. &:0-&&(. (. 7eng R. E., .orfiatis E. 3., -1ristodoulatos -., Nang S., (::;, Greatment of arsenic in Nanglades1 Tell Tater using a 1ouse1old coprecipitation and filtration sDstem. Aater ;es., $, pp. (0:;-(0&:. *ri < =. .ing -., 3arH, #., (::>, 2d#anced en#ironmental monitorin" %2nd ed.*, ,o1n SileD X Sons, @nc. KeT YorH, )0( p., KeT YorH. -itarea n te4t se face n felul urmtor: dac este un singur autor %3ct. &*, se indic n parante" %#!dul, (::(*, dac sunt ( autori %3ct. =* se notea" %.ing i 3arH, (::>*, iar dac sunt mai muli autori %3ct. (* se scrie %7eng i cola!., (::;*. 5e asemenea, la Ni!liografie se notea" referinele !i!liografice de pe @nternet, cu preci"area adresei site-lui i a datei n care s-a fcut accesarea. -itarea a cel puin =: de lucrri de specialitate %cel puin (: de articole, ; cri i / sau ; adrese de Te! site-uri*< -el puin &/= din lucrrile citate s fie din ultimii &: ani.

&e7noredactare: $ucrarea de licen a a ea ntre !? I 6? de pagini %e4clu"nd coperta, cuprinsul i lista de referine !i!liografice* + redactat n format #9, cu caractere de &( puncte, cu spaiere de &,; rnduri, cu margini de (,; cm / e4cepie stnga + = cm< 8n numr de cel puin &:, dar nu mai mult de =: ta!ele / grafice / sc1eme / ilustraii< Aste o!ligatorie depunerea la secretariat a unui e;emplar tiparit N *" pentru nscriere la licen< opional studentul poate tipri un e4emplar pentru u" propriu i un e4emplar pentru conductorul tiinific. 5ac ndrumtorul nu solicit e4emplar tiprit, este o!ligatorie nmnarea unui -5< -onductorul tiinific a completa un referat %& pag.* pe care-l a semna, i care -a nsoi e4emplarul tiparit depus la secretariat< -operta lucrrii de licen are format #9 i corespunde coperii unei cri. $ucrarea de licen poate fi legat prin compactare la un atelier de legtorie i/sau

&'

spiralare. 3agina de titlu repet informaii de pe copert i conine titlul propriu"is al lucrrii. Prezentarea lucrrii de licen < Studentul concepe &: - &; slide-uri n 3oTer-3oint %(/= din slide-uri or repre"enta re"ultatele o!inute de student*< Scopul pre"entrii 3oTer-3oint este de a oferi un suport pentru discursul studentului i nu de a fi citit cu nt cu cu nt< Gimpul de pre"entare a lucrrii de licen este de &: minute< 5up terminarea pre"entrii, mem!rii comisiei adresea" ntre!ri pentru erificarea modului n care studentul cunoate tema a!ordat, a !i!liografiei citate etc. %; minute*.

+. Lucrare cu parte e;perimental. $ucrarea presupune un scurt studiu !i!liografic de introducere n tema e4perimental, pre"entarea procedurii e4perimentale i a re"ultatelor originale o!inute. Standardul minim pentru acceptarea lucrrii de ctre comisie presupune urmtoarele:
%'stract + re"umatul lucrrii %o pagin* att n romn ct i n engle"< *uprinsul lucrrii i principalele aspecte a!ordate n lucrarea de licen or fi sta!ilite de ctre conductorul tiinific mpreun cu studentul, astfel nct s fie atinse urmtoarele cerine: *uprinsul lucrrii< Studiu !i!liografic de introducere n tema e4perimental %care nu a depi &/= din olumul lucrrii dar nu mai puin de &: pagini*< ?!iecti ele prii e4perimentale< 3re"entarea procedurii e4perimentale< 3re"entarea/discuia rezultatelor o'inute de student< -onclu"ii, perspecti e. +i'liografie< Goate titlurile !i!liografice menionate la +i'liografie, tre!uie s fie indicate n lucrare. -el mai frec ent, titlurile !i!liografice se scriu n ordine alfa!etic. @ndicarea !i!liografiei n lucrarea de licen se face n funcie de numrul de autori. 2odel orientativ, pentru scrierea !i!liografiei, la o lucrare de licen. +i'liografie %rticole < &. #!dul, #.,., (::(, A aluation of drinHing Tater UualitD in Giruc1irapalli, Ind. =. En#ir. Bealth, !!829, pp. &:0-&&(. (. 7eng R. E., .orfiatis E. 3., -1ristodoulatos -., Nang S., (::;, Greatment of arsenic in Nanglades1 Tell Tater using a 1ouse1old coprecipitation and filtration sDstem. Aater ;es., $, pp. (0:;-(0&:.

(:

*ri < =. .ing -., 3arH, #., (::>, 2d#anced en#ironmental monitorin" %2nd ed.*, ,o1n SileD X Sons, @nc. KeT YorH, )0( p., KeT YorH. -itarea n te4t se face n felul urmtor: dac este un singur autor %3ct. &*, se indic n parante" %#!dul, (::(*, dac sunt ( autori %3ct. =* se notea" %.ing i 3arH, (::>*, iar dac sunt mai muli autori %3ct. (* se scrie %7eng i cola!., (::;*. 5e asemenea, la Ni!liografie se notea" referinele !i!liografice de pe @nternet, cu preci"area adresei site-lui si a datei in care s-a fcut accesarea. -itarea %n partea teoretic i e4perimental* a cel puin =: de lucrri de specialitate %cel puin (: articole, ; cri i / sau ; adrese de Te! site-uri* -el puin &/= din lucrrile citate s fie din ultimii &: ani. &e7noredactare: $ucrarea de licen a a ea Jntre ? # $? de pagini %e4clu"nd coperta, cuprinsul i lista de referine !i!liografice* + redactat n format #9, cu caractere de &( puncte, cu spaiere de &,; rnduri, cu margini de (,; cm / e4cepie stnga + = cm< 8n numr de cel puin &:, dar nu mai mult de =: de ta!ele / grafice / sc1eme / ilustraii< Aste o!ligatorie depunerea la secretariat a unui e;emplar tiparit N *" pentru nscriere la licen< opional studentul poate tipari un e4emplar pentru u" propriu i un e4emplar pentru conductorul tiinific. 5ac ndrumtorul nu solicit e4emplar tiprit, este o!ligatorie nmnarea unui -5< -onductorul tiinific a completa un referat %& pag.* pe care-l a semna, i care a nsoi e4emplarul tiparit depus la secretariat< -operta lucrrii de licen are format #9 i corespunde coperii unei cri. $ucrarea de licen poate fi legat prin compactare la un atelier de legtorie i/sau spiralare. 3agina de titlu repet informaii de pe copert i conine titlul propriu-"is al lucrrii.

Prezentarea lucrrii de licen < Studentul concepe &:-&; slide-uri n 3oTer-3oint %(/= din slide-uri or repre"enta re"ultatele o!inute de student*< Scopul pre"entrii 3oTer-3oint este de a oferi un suport pentru discursul studentului i nu de a fi citit cu nt cu cu nt< Gimpul de pre"entare tre!uie s se ncadre"e n &: minute< 5up terminarea pre"entrii mem!rii comisiei adresea" ntre!ri pentru erificarea modului n care studentul cunoate tema a!ordat, a !i!liografiei citate etc. %; minute*.

0's.< conceptul de parte e;perimental se refer atOt la munca studentului Jn la'oratorul de specialitate 8conform temei alese9 cOt i la munca studentului pe teren 8colectare de date de mediu9.

(&

)7id nou I2 i I/+,

)7id pentru ela'orarea proiectului de LI*,.EG a a'solvenilor Jn regim +ologna 8! ani9 /pecializarea < Ingineria sistemelor 'iote7nice i ecologice 8I/+,9
/e poate a'orda oricare dintre cele dou variante care urmeaz: %. &eme monografice %studii specifice de mediu*. $ucrarea presupune un studiu !i!liografic de tip W analiz i sintez pe o tem de actualitate. Aste a!solut necesar s fie pus n e iden a!ordarea original i concepia proprie a studentului. Standardul minim pentru acceptarea lucrrii de ctre comisie presupune urmtoarele: %'stract + re"umatul lucrrii %o pagin* att n lim!a romn ct i n lim!a engle". *uprinsul lucrrii i principalele aspecte a!ordate n proiectul de licen or fi sta!ilite de ctre conductorul tiinific mpreun cu studentul, astfel nct s fie atinse urmtoarele cerine 8 # $ capitole9: 3rincipiul metodelor sau proceselor de interes pentru tema a!ordat A aluarea critic a metodelor, te1nologiilor sau proceselor descrise cu a antaje i de"a antaje, ilustrate prin grafice i ta!ele. -onclu"ii +i'liografie< toate titlurile !i!liografice menionate la +i'liografie, tre!uie s fie indicate n lucrare. -el mai frec ent, titlurile !i!liografice se scriu n ordine alfa!etic. @ndicarea !i!liografiei n lucrarea de licen se face n funcie de numrul de autori. 2odel orientativ, pentru scrierea !i!liografiei, la o lucrare de licen. +i'liografie %rticole < &. #!dul, #.,., (::(, A aluation of drinHing Tater UualitD in Giruc1irapalli, Ind. =. En#ir. Bealth, !!829, pp. &:0-&&(. (. 7eng R. E., .orfiatis E. 3., -1ristodoulatos -., Nang S., (::;, Greatment of arsenic in Nanglades1 Tell Tater using a 1ouse1old coprecipitation and filtration sDstem. Aater ;es., $, pp. (0:;-(0&:. *ri< =. .ing -., 3arH, #., (::>, 2d#anced en#ironmental monitorin" %2nd ed.*, ,o1n SileD X Sons, @nc. KeT YorH, )0( p., KeT YorH.

((

-itarea n te4t se face n felul urmtor : dac este un singur autor %3ct. &*, se indic n parante" %#!dul, (::(*, dac sunt ( autori %3ct. =* se notea" %.ing i 3arH, (::>*, iar dac sunt mai muli autori %3ct. (* se scrie %7eng i cola!., (::;*. 5e asemenea, la Ni!liografie se notea" referinele !i!liografice de pe @nternet, cu preci"area adresei site-lui i a datei n care s-a fcut accesarea. -itarea a cel puin =: de lucrri de specialitate %cel puin (: articole, ; cri i/sau ; adrese de Te! site-uri* -el puin &/= din lucrrile citate s fie din ultimii &: ani. &e7noredactare: 3roiectul de licen a a ea Jntre !? # 6? de pagini %e4clu"nd coperta, cuprinsul i lista de referine !i!liografice* + redactat n format #9, cu caractere de &( puncte, cu spaiere de &,; rnduri, cu margini de (,; cm / e4cepie stnga + = cm< 8n numr de cel puin &:, dar nu mai mult de =: ta!ele/grafice/sc1eme/ilustraii. Aste o!ligatorie depunerea la secretariat a unui e;emplar tiprit N *" pentru nscriere la licen< opional studentul poate tipri un e4emplar pentru u" propriu i un e4emplar pentru conductorul tiinific. 5ac ndrumtorul nu solicit e4emplar tiprit, este o!ligatorie nmnarea unui -5. -onductorul tiinific a completa un referat %& pag.* pe care-l a semna, i care -a nsoi e4emplarul tiprit depus la secretariat. -operta lucrrii de licen are format #9 i corespunde coperii unei cri. $ucrarea de licen poate fi legat prin compactare la un atelier de legtorie i/sau spiralare. 3agina de titlu repet informaii de pe copert i conine titlul propriu-"is al lucrrii. Prezentarea lucrarii de licen < Studentul concepe &:-&; slide-uri n 3oTer-3oint %(/= din slide-uri or repre"enta re"ultatele o!inute de student* Scopul pre"entrii 3oTer-3oint este de a oferi un suport pentru discursul studentului i nu de a fi citit cu nt cu cu nt. Gimpul de pre"entare a proiectului de licen este de &: minute 5up terminarea pre"entrii, mem!rii comisiei adresea" ntre!ri pentru erificarea modului n care studentul cunoate tema a!ordat, a !i!liografiei citate etc. %; minute* +. &eme de cercetare e;perimental: $ucrarea presupune un scurt studiu !i!liografic %date de literartura* de introducere n tema e4perimental %care nu a depi &/= din olumul lucrrii, dar nu mai puin de &: pagini*, pre"entarea procedurii e4perimentale i a re"ultatelor originale o!inute. Standardul minim pentru acceptarea lucrrii de ctre comisie presupune urmtoarele: %'stract + re"umatul lucrarii %o pagin* att n lim!a romn ct i n lim!a engle". Partea I. "ate de literatur 3re"entarea general a temei alese. ?!iecti ele proiectului. A aluarea critic a metodelor sau proceselor descrise cu a antaje i de"a antaje ilustrate prin grafice i/sau ta!ele. #specte ecologice i de protecia mediului.
(=

&. (. =. 9.

;. $egislaie de mediu. Partea a II#a. *ercetare e;perimental &. 7ateriale i metode. (. 3artea e4perimental. =. 6e"ultate i discuii. @nfluenele di erilor parametri. &. (. =. 9. Partea a III#a -onclu"ii generale $ista de sim!oluri Ni!liografie #ne4e: #.&. $ista programelor de calcul folosite. #.(. #ne4e legislaie de mediu #.=. Fri / plane #.9. @magini rele ante temei +i'liografie< -itarea %n partea teoretic i e4perimental* a cel puin =: de lucrri de specialitate %cel puin (: articole, ; cri i/sau ; adrese de Te! site-uri* -el puin &/= din lucrrile citate s fie din ultimii &: ani. Goate titlurile !i!liografice menionate la +i'liografie, tre!uie s fie indicate n lucrare. -el mai frec ent, titlurile !i!liografice se scriu n ordine alfa!etic. @ndicarea !i!liografiei n proiectul de licen se face n funcie de numrul de autori. 2odel orientativ, pentru scierea !i!liografiei, la un proiect de licen. +i'liografie %rticole < &. #!dul, #.,., (::(, A aluation of drinHing Tater UualitD in Giruc1irapalli, Ind. =. En#ir. Bealth, !!829, pp. &:0-&&(. (. 7eng R. E., .orfiatis E. 3., -1ristodoulatos -., Nang S., (::;, Greatment of arsenic in Nanglades1 Tell Tater using a 1ouse1old coprecipitation and filtration sDstem. Aater ;es., $, pp. (0:;-(0&:. *ri < =. .ing -., 3arH, #., (::>, 2d#anced en#ironmental monitorin" %2nd ed.*, ,o1n SileD X Sons, @nc. KeT YorH, )0( p., KeT YorH. -itarea n te4t se face n felul urmtor: dac este un singur autor %3ct. &*, se indic n parante" %#!dul, (::(*, dac sunt ( autori %3ct. =* se notea" %.ing i 3arH, (::>*, iar dac sunt mai muli autori %3ct. (* se scrie %7eng i cola!., (::;*. 5e asemenea, la Ni!liografie se notea" referinele !i!liografice de pe @nternet, cu preci"area adresei site-lui i a datei n care s-a fcut accesarea. &e7noredactare:

(9

3roiectul de licenta a a ea Jntre !? # 6? de pagini %e4clu"nd coperta, cuprinsul i lista de referine !i!liografice* + redactat n format #9, cu caractere de &( puncte, cu spaiere de &,; rnduri, cu margini de (,; cm/e4cepie stnga + = cm< 8n numr de cel puin &:, dar nu mai mult de =: ta!ele/grafice/sc1eme/ilustraii. Aste o!ligatorie depunerea la secretariat a unui e;emplar tiprit N *" pentru nscriere la licen< opional studentul poate tipri un e4emplar pentru u" propriu i un e4emplar pentru conductorul tiinific. 5ac ndrumtorul nu solicit e4emplar tiprit, este o!ligatorie nmnarea unui -5. -onductorul tiinific a completa un referat %& pag.* pe care-l a semna, i care -a nsoi e4emplarul tiprit depus la secretariat. -operta lucrrii de licen are format #9 i corespunde coperii unei cri. $ucrarea de licen poate fi legat prin compactare la un atelier de legtorie i/sau spiralare. 3agina de titlu repet informaii de pe copert i conine titlul propriu"is al lucrrii.

Prezentarea lucrarii de licen< Studentul concepe &:-&; slide-uri n 3oTer-3oint %(/= din slide-uri or repre"enta re"ultatele o!inute de student* Scopul pre"entrii 3oTer-3oint este de a oferi un suport pentru discursul studentului i nu de a fi citit cu nt cu cu nt. Gimpul de pre"entare a proiectului de licen este de &: minute 5up terminarea pre"entrii, mem!rii comisiei adresea" ntre!ri pentru erificarea modului n care studentul cunoate tema a!ordat, a !i!liografiei citate etc. %; minute*

0's.< conceptul de parte e;perimental se refer atOt la munca studentului Jn la'oratorul de specialitate 8conform temei alese9 cOt i la munca studentului pe teren 8colectare de date de mediu9.

(;

,;emplu de lucrri trecute la 'i'liografie pu'licate Jn reviste +i'liografie &. Er!acea, L., &';), Piemontul %limanilor, Studii i cercetri de geologie-geografie, an. L@@, nr. &-(. (. Er!acea, L., &';>, <erasele 8istri ei 2rdelene i ale /ieului, Nuletinul 8ni . L. Na!e i NolDai, -luj-Kapoca, Seria 2tiinele Katurii, ol. @, nr. &-(. =. Er!acea, L., &'):, 7bser#a ii morfolo"ice n partea de nord-est a Podiului <ransil#aniei, 3ro!leme de geografie, nr. L@@, Nucureti. 9. Er!acea, L., &')&, %onsidera ii cu pri#ire la e#olu ia re elei hidro"rafice din partea de nord-est a Podiului <ransil#aniei, Studia 8ni . WNa!e-NolDai, -luj-Kapoca, Seria Eeologie-Eeografie, fascicolul &.

()

;. Er!acea, L., &')9, #lunecrile de teren de la Sasc1i" %3odiul Frti!aciului*, Studia 8ni . Na!e - NolDai, -luj-Kapoca, seria Eeologie-Eeografie, ol. L@@@, fasc. &. ). Er!acea, L., &''(, Barta "limeelor din %mpia <ransil#aniei, Studia 8ni . WNa!eNolDai, -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, ol. RRRL@@, nr. &-(. >. Er!acea, L., &''>, ;emar'ues sur le relief de "limee en ;oumanie, Eeografia Pisica e 5inamica `uaterenaria, ol. &'. 0. Er!acea, L. Nelo"ero , L., &')=, )epresiunea )eda-Porceti, 3ro!leme de Eeografie, ol. @R, Nucureti. '. Er!acea L., Erecu, Plorina, &'0&, ;elieful de "limee din Podiul <ransil#aniei i poten ialul lui economic, 7emoriile seciilor tiinifice, Seria @L, tom. @L, nr. (, Nucureti. &:. Er!acea, L., Erecu, Plorina, &'09, )ealurile ;oandolei. %aracterizare "eomorfolo"ic, 7emoriile seciilor tiinifice, #cademie 6omn, Seria @L, tom L@@, Adit. #cademiei, Nucureti. &&. Er!acea, L., Erecu, Plorina, &''9, )ealurile /oalei C caractere "eomorfolo"ice, Studii i cercetri de geografie, tom R$@, Nucureti. &(. Er!acea, L., 7ac, @., Fajdu, -s., &''&, Podiul &ntori. $tudiu "eomorfolo"ic, Studia 8ni . Na!e-NolDai -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, an. RRRL, nr. (. ,;emplu de lucrri ale unui autor cu mai muli cola'oratori +i'liografie &. 7ac, @., &');, 7bser#a ii hidro"eolo"ice n &alea 2rieului ntre %mpia <urzii i confluen a cu (ureul, -omunicri de Eeografie, nr. =, Nucureti. (. 7ac, @., &')0, )epresiunea intracolinar 8eia, Studii i cercetri geol., geofi". i geogr., Seria Eeografie, tom RL, nr. &, Nucureti. =. 7ac, @., &')'a, 4nit ile morfostructurale ale $ubcarpa ilor Interni ntre (ure i 7lt, $ucrri tiinifice, Seria #, @nstitutul 3edagogic, ?radea. 9. 7ac, @., &')'!, Particularit ile de"radrii unei suprafe e de eroziune de #rst pliocen printr-un proces de pedimenta ie peri"laciar, Studii i cercetri geologice, geofi"ice i geografice, Eeografie, ol. RL@, nr. (., Nucureti. ;. 7ac, @., &'>:a, )epresiunea %risturul $ecuiesc, $ucrrile tiinifice ale cadrelor didactice, Seria Eeografie, ol. @@. ). 7ac, @., &'>:!, <rsturile "enerale ale $ubcarpa ilor Est <ransil#neni dintre (ure i 7lt, Studia 8ni . Na!e-NolDai -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, fasc. &. >. 7ac, @., &'>&a, $uprafe ele de ni#elare din $ubcarpa ii <ransil#neni dintre (ure i 7lt, Studia 8ni . Na!e-NolDai -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, fasc. (. 0. 7ac, @., &'>&!, <he &alle@ Pediments, 6e ue 6oumaine de Eeologie, Eeograp1ie, Eeop1isiUue, Serie de Eeograp1ie, tome &;, nr. &. '. 7ac, @., &'>(, $ubcarpa ii <ransil#neni dintre (ure i 7lt. $tudiu "eomorfolo"ic, Ad. #cademiei 6omne, Nucureti. &:. 7ac, @., &'>=a, 1es Problemes des Piemonts sur le &ersant de 1Douest des (onta"nes %limani-:ur"hiu-Bar"hita, 3iemonturile, -entrul de multiplicare al uni ersitii, Nucureti. &&. 7ac, @., &'>=!, <ipuri structurale de interfa carpato-subcarpatic din ;omnia, Studia 8ni . Na!e-NolDai -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, fasc. &. &(. 7ac, @., &'>)a, :eomorfolo"ie, ol. @, -entrul de multiplicare al 8ni ersitii, -lujKapoca.

(>

&=. 7ac, @., &'>)!, 1e"ea modelrii selecti#e i formarea reliefului, Studia 8ni . Na!eNolDai -luj-Kapoca, Seria geologie-geografie, nr. &. &9. 7ac, @., &'>0a, 2spects de la (orpholo"ie $tructurale dans la )epression de <rans@l#anie, 6e . 6oum. 5e Eeologie, Eeop1isiUue et Eeograp1ie, Serie Eeograp1ie, tome ((, Adit. #cademiei, Nucureti. &;. 7ac, @., &'>0!, ;ela ii morfostructurale n &alea <rna#ei (ici, Studia 8ni . WNa!e-NolDai, Seria Eeologie-Eeografie, an RRL, nr.(, -luj-Kapoca. &). 7ac, @., &'>', ;elieful de butoniere din Podiul Buedinului, Studia 8ni . Na!eNolDai -luj-Kapoca, Seria Eeologie-Eeograp1ia, nr. &. &>. 7ac, @., &'0:a, :eomorfolo"ie, ol. @@., -entrul de multiplicare al 8NN, -lujKapoca. &0. 7ac, @., &'0:!, (odelarea diferen iat i continu a #ersan ilor din )epresiunea <ransil#aniei, Studia 8ni . Na!e-NolDai, seria geologie-geografie, an RRL, nr. (, -luj-Kapoca. &'. 7ac, @., &'0:c, ;ela ii de determinare n structura "eosistemelor, Studia 8ni . WNa!e-NolDai Seria Eeologie-Eeografie, an RRL. (:. 7ac, @., &'0&, :eomorfosfera C con inut, structur i e!tindere, 7emoriile seciilor tiinifice, Seria @L, tom. @L, nr. (. (&. 7ac, @., &'0;, Pro"rese n "eomorfolo"ia aplicat din ;omnia n ultimii E? de ani, Gerra, anul RL@@ %RRRL@@*, nr. (, Nucureti. ((. 7ac, @., &'0)a, Elemente de "eomorfolo"ie dinamic, Ad. #cademiei 6omne, Nucureti. (=. 7ac, @., &'0)!, :eomorfosistemul $ubcarpa ilor <ransil#aniei i #alen ele sale economice, 3roleme de Eeografie #plicat, @ntreprinderea 3oligrafic -luj, -lujKapoca. (9. 7ac, @., &'0)c, <ipuri de #ersan i n ;omnia, Gerra, nr. &. (;. 7ac, @., &'0)d, Folosirea unit ilor micro-scalare n carto"rafierea "eomorfolo"ic special, $ucrrile Simpo"ionul 3ro eniena i efluena alu iunilor, nr.&. (). 7ac, @., &'00, 1a formations des "lacis de la )epression de <rans@l#anie, Studia 8ni . Na!e-NolDai , Seria Eeologia-Eeograp1ia, an RRR@@@, nr. =, -luj-Kapoca. (>. 7ac, @., &'0', Formarea mun ilor prin mecanismele tectonicii "lobale, Gerra, nr. =-9, Nucureti. (0. 7ac, @., &'':, Peisa+ul "eo"rafic. %on inut i semnifica ie tiin ific, Gerra, an. RR@@, nr. &-9. ('. 7ac, @., &''&, :eoinformatica, o cale a dez#oltrii "eo"rafiei contemporane, Gerra, nr. &. =:. 7ac, @., &''(, :eocritical ;e"ions in the )inamics of the En#ironment the %ur#ature of the %arpatians, 6e ue 6oumain de Eeograp1ie, nr. (=, Nucureti. =&. 7ac, @., &''=, In memoriam3 <iberiu (orariu 5*G?9 C *GHE6, Studia 8ni . Na!eNolDai -luj-Kapoca, seria Eeograp1ia, nr. (. =(. 7ac, @., &''9, Processes, Formations and Iuaternar@ (orphoclimatic $ta"es on the Bill@ ;e"ions of ;omania, 6e . 6oum de Eeograp1ie, Gome =0, Nucureti. ==. 7ac, @., &''), :eomorfosfera i "eomorfosistemele, Ad. 3resa 8ni ersitar -lujean, -luj-Kapoca. =9. 7ac, @., &''), %orela ii morfolo"ice intra i interspecifice cu structurile din bazinul <ransil#aniei, 6e ista geografic, tom @@-@@@, Nucureti. =;. 7ac, @., &''), Influen a reliefului n dez#oltarea, sistematizarea i estetica urban a municipiului Jalu, Studia 8ni . Na!e-NolDai, -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, an. R$@, nr. &-(.

(0

=). 7ac, @., &''), <he %oncepts of %onse'uentialit@ and $iner"ism as $uport of :eo"raphical 2proach, 6e . 6oum. de Eeograp1ie, t. 9:, Nucureti. =>. 7ac, @., &''>, <@pe of 1andslides from the <rans@l#anian )epression Kith )ifferetiated Effects on the (orpholo"@ of the $lopes, Studia 8ni . Na!e-NolDai, Seria Eeograp1ia, an R$@@, nr. &-(. =0. 7ac, @., &''', :eo"rafie la nceput de mileniu, Studia 8ni . WNa!e-NolDai, Seria Eeograp1ia, an R$@L, nr. &. ='. 7ac, @., (:::, :eo"rafie "eneral, Ad. Auropontic, -luj-Kapoca 9:. 7ac, @., (::&, Fractal :eomorpholo"@ of the $lopes, #nnals Lala1ia 8ni ersitD, Eeograp1ical Series, G-(, Grgo ite. 9&. 7ac, @., (::(, :eomorfolo"ia en#ironmental C abordare metodolo"ic, Studia 8ni . Na!e-NolDai -luj-Kapoca, seria Eeograp1ia, an R$L@@, nr. &. 9(. 7ac, @., (::=, /tiin a mediului, Ad. Auropontic, -luj-Kapoca. 9=. 7ac, @., (::=, 2uto-pro+ection of the relief Kithin the "eomorpholo"ical s@stem Kith different le#els of sensiti#it@, in Eeomorp1ological sensiti itD and sDstem respons, Ad. ND -astaldini, 5., and all, 7odena. 99. 7ac, @., Nlaga, $., (::9, 2nalize sectorial fractale i morfolo"ic func ionale n comple! #ale-#ersant. 2plica ii n (un ii Plopiului, Studia 8ni . Na!e-NolDai, Eeograp1ia, R$@R, &, -luj-Kapoca 9;. 7ac, @., Nostaca, 5., &'0), %ercetri "eomorfolo"ice n spri+inul descoperirii de substan e minerale utile, 3roleme de Eeografie #plicat, @ntreprinderea 3oligrafic -luj, -luj-Kapoca. 9). 7ac, @., Nu"il, $., (::=, %orela ii ntre stratele de ar"il i procesele "eomorfolo"ice din ;omnia, Studia 8ni . Na!e-NolDai, Seria Eeograp1ia, an R$L@@@, nr. &. 9>. 7ac, @., Ferco ici, ?., &'>:a, %ontribu ii pri#ind clasificarea i "eneza cuestelor, 6eferate i comunicri, seria Eeografie, Gipografia 8ni ersitii, Gimioara. 90. 7ac, @., Ferco i i, ?., &'>:!, )epresiunea %risturu $ecuiesc, $ucrrile 2tiinifice ale cadrelor didactice, Seria Eeografie, Lol. @@, Gipografia 8ni ersitii, Gimioara. 9'. 7ac, @., Ferco ici, ?., &'>=, ;efle!ii asupra e#olu iei #ersan ilor din )epresiunea <ransil#aniei prin procese de pedimenta ie pleistocene, $ucrri 2tiinifice ale -adrelor 5idactice, Seria Eeografie, ol. @@., Gimioara. ;:. 7ac, @., Fosu, 7aria, &''', :lacisurile din )epresiunea Jalu, Studia 8ni . Na!eNolDai -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, an R$@L, nr. (. ;&. 7ac, @., Fosu, 7aria, (::(, Interpretri "eomorfolo"ice pri#itoare la structurile ma"mato-#ulcanice din )epresiunea <ransil#aniei, Studia 8ni . Na!e-NolDai, Seria Eeograp1ia, an R$L@@, nr. (, -luj-Kapoca. ;(. 7ac, @., Fosu, 7aria, (::=, 2utoproiectarea reliefului n sistemele "eomorfolo"ice cu diferite "rade de senziti#itate, #nalele 8ni . Spiru Faret Nucureti, Seria Eeografie, nr. ). ;=. 7ac, @., @rimu, @. #., &''&, Jone susceptibile fenomenelor "eomorfolo"ice de risc n sectorul cii ferate 2pahida-%mpia <urzii, Studia 8ni . Na!e-NolDai -lujKapoca, seria Eeograp1ia, an RRRL@, nr. &. ;9. 7ac, @., @rimu, @. #., &''0, :eomorpholo"ical Bomolo"ies in the (ountainous massifs situated in the ,orth-Aesten and $outh-Eastern Part of the <rans@l#anian )epression, 3roceedings of t1e -arpat1o-Nalcan -onference, Ads. Nlteanu, 5., @elenic", K. and 3opescu, K., Adit. -orint, Nucureti. ;;. 7ac, @., 7ed e, #., &'0), Pro#enien a, stoca+ul i efluen a alu#iunilor pe ul $ome ntre $urduc i 4lmeni, $ucrrile Simpo"ionul 3ro eniena i efluena alu iunilor, nr.&.

('

;). 7ac, @., 3endea Pl., (::&, Biper"enosfera C puncte de #edere, Studia 8ni . Na!eNolDai -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, nr. (. ;>. 7ac, @., 3endea, Pl., (::(, %onsidera ii asupra morfolo"iei peri"laciare din )epresiunea <ransil#aniei, Studia 8ni . Na!e-NolDai -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, an. R$L@@, nr. (. ;0. 7ac, @., 3etrea, 3., &''9, <ranzi ia i implica iile sale n desfurarea proceselor "eo"rafice, Studia 8ni . WNa!e-NolDai, Seria Eeograp1ia, an. RRR@R, nr. (. ;'. 7ac, @., 3etrea, 5., (::&, :eo"rafie C abordare semiolo"ic, Studia 8ni . Na!eNolDai, Eeograp1ia, R$LL@, nr. &. ):. 7ac, @. , 3etrea, 5., (::(, Polisemia fenomenelor "eo"rafice e!treme, n 6iscuri i catastrofe, ol. @, Aditor L. Soroco sc1i, Aditura -asa -rii de 2tiin, -luj-Kapoca. )&. 7ac, @., 3etrea, 5., (::=, $isteme "eo"rafice la risc, n 6iscuri i catastrofe, ol. @@, Aditor L. Soroco sc1i, Ad. -asa -rii de 2tiin, -luj-Kapoca. )(. 7ac, @., 3op, -.-., (::=, )espre dimensiune n :eo"rafie, Studia 8ni . Na!eNolDai, Seria Eeograp1ia, an R$L@@@, nr. &. )=. 7ac, @., 6a!oca, K., &');, ;elieful structural din #alea 8atinului 5,ordul %mpiei <ransil#aniei6, Studii i cercetri de geol., geofi". 2i geogr., Seria geografie, tomul R@@, nr. (, Nucureti. )9. 7ac, @., 6peanu, 7irela, &''), G1e 5eap Seated $andslides correlated Tit1 t1e 3resence of t1e Lulcanic Guffs in t1e GransDl anian 5epresion, Eeogafia Pisica e 5inamica `uatenaria, ol. &'. );. 7ac, @., 6oian, E1., (::), 7molo"ii, con#er"en e i interferen e n sistemul flu#ial al <rna#ei (ari ntre %opa (ic i 8la+ , $ucrrile Simpo"ionului 2tiinific 2tiin i 5e" oltare n 3rofil Geritorial (> + (0 7ai Naia 7are, Aditura 6isoprint, -lujKapoca. )). 7ac, @., Soroco sc1i, L., &'>>, 2specte complementare ale rela iei de or"anizare3 re ea hidro"rafic-morfostructur n )epresiunea <ransil#aniei, $ucrrile celui de al @@-lea Simpo"ion de Eeografie #plicat, -luj-Kapoca. )>. 7ac, @., Soroco sc1i, L., &'>0, ;ela ii morfodinamice n )epresiunea <ransil#aniei, Studia 8ni . Na!e-NolDai, -luj-Kapoca, Seria Eeologie Eeografie, fasc. (. )0. 7ac, @., Soroco sc1i, L., &'>', :eneza i dinamica sistemului de drena+ din )epresiunea <ransil#aniei, St. -erc. Eeol., Eeofi"., Eeogr., Eeografie, G. RRL@, Nucureti. )'. 7ac, @., Soroco sc1i, L., &'0:, ;ela ii de determinare n structura "eosistemelor, Studia 8ni . Na!e-NolDai -luj-Kapoca, Seria Eeologia-Eeograp1ia, an. RRL, nr. &. >:. 7ac, @., Soroco sc1i, L., &'0&, %onection and )etermination $pecific to the :eosistem, 7emoriile Seciilor 2tiinifice, seria @L, tom @L, nr. (, Nucureti. >&. 7ac, @., Go issi, @., &')0, 7bser#a ii "eomorfolo"ice n re"iunea confluen ei Bomorodului cu 7ltul, Studia 8ni . Na!e-NolDai, -luj-Kapoca, Seria EeologiaEeograp1ia, nr. (. >(. 7ac, @., Go issi, @., &'0;, 7bser#a ii de scurt durat asupra proceselor morfohidrodinamice n condi ii de amena+are din 8azinul $omeului (ic, -ercetri geomorfologice pentru lucrrile de m!untiri funciare, Nucureti. >=. 7ac, @., Gudoran, 3., &'>9, 2supra conceptului sistem de modelare a reliefului, Studia 8ni . Na!e-NolDai -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, an. R@R, nr. (. >9. 7ac, @., Gudoran, 3., &'>;, Ini ieri practice n cunoaterea reliefului, -entrul de multiplicare al 8ni ersitii -luj-Kapoca. >;. 7ac, @., Gudoran, 3., &'>>, (orfodinamica reliefului din )epresiunea <ransil#aniei i implica iile sale "eoecolo"ice, $ucrrile celui de al @@-lea Simpo"ion de Eeografie #plicat, -luj-Kapoca.

=:

>). 7ac, @., aemiansc1i, Sanda, &''=, 2plicarea principiului catenei n "eo"rafie, Gerra, nr. &-9, anul RRL %R$L@@*. >>. 7ac, @., aemiansc1i, Sandal, &'';, Precizri referitoare la terminolo"ia i definirea depozitelor de cu#ertur, Studia 8ni . Na!e-NolDai -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, an. R$, nr. &-(. >0. 7ac, @., #!rudan, @., 6peanu, 7irela, &'';, 7r"anizarea spa iului "eo"rafic n Piemontul 7teana, Studia 8ni . WNa!e-NolDai, -luj-Kapoca, Seria Eeografie, ol. R$, nr. &-(. >'. 7ac, @., -o aci, @., 7oldo an, -., &'':, :lacia iune i morfolo"ie "laciar n mun ii mi+locii din ;omnia, Studia 8ni . Na!e-NolDai -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, an RRRL, nr. (. 0:. 7ac, @., @rimu, @. #., 6peanu, 7irela, &''), 1es :lissements de <errain de $licea et 2iton, Studia 8ni . Na!e-NolDai, Seria Eeograp1ia, an R$@, nr. &-(. 0&. 7ac, @., @rimu, @. #., 6peanu, 7irela, &''>, $tructural and 1@tolo"ical premises in the :enesis of 1andslides in the <rans@l#anian 8asin, Studia 8ni . Na!e-NolDai, Seria Eeograp1ia, an R$@@, nr. &-(. 0(. 7ac, @., @rimu, @., aemiansc1i, Sanda, &'';, Pretabilitatea reliefului pentru amena+rile urbane n zona <urda, Studia 8ni . Na!e-NolDai, -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, an. R$, nr. &-(. 0=. 7ac, @., 6us, @., 2er!an, E1. (::=, %arto"rafierea, o alternati# n e#aluarea riscurilor naturale, n 6iscuri i catastrofe, ol. @@, Aditor L. Soroco sc1i, Ad. -asa -rii de 2tiin, -luj-Kapoca. 09. 7ac, @., Soroco sc1i, L., 7aier, #., &'>', Forme ale cone!iunii "eo"rafice n structura peisa+ului Podiului $omean i a zonelor sale de bordur, Studia 8ni . Na!e-NolDai -luj-Kapoca, Seria Eeologia-Eeograp1ia, an. RR@L, nr. (. 0;. 7ac, @., Surdeanu, L., ?laru, E1i"ela, @rimu, @. #., aemiansc1i, Sandal, &''=, ;elation betKeen the (orphometric Features of (hceni <abeland and the Produc ion of the $ediments, Studia 8ni . Na!e-NolDai -luj-Kapoca, Seria Eeograp1ia, an RRRL@@@, nr. (.

=&