SCOALA C.A.

ROSETTI EDUCATOR: CATALIN SARBU

POLITIA C.A.ROSETTI SEF DE POST: BARLADEANU DORIN

PARTENERIAT GRADINITA - POLITIE

ARGUMENT
Circulaia rutier actual este mult mai intens dect n trecut prin numrul de autovehicule performante care a crescut i prin viteza cu care acestea circul. Din aceast cauz, statisticile ne informeaz c anual, aproape 200 de copii pn la 14 ani i pierd viaa n accidente de circulaie comise din vina lor, iar peste 1300 sunt rnii grav. Acum, mai mult dect n anii trecui, grdinia i poliia rutier trebuie s formeze o echip unit n a ajuta copiii ct mai de timpuriu s nvee i s respecte regulile de circulaie i de securitate rutier. Contient fiind de responsabilitile deosebite ce revin grdiniei pentru a le oferi copiilor cunotine n domeniul prevenirii accidentelor i aflnd de lansarea unui program naional Stop accidentelor rutiere" m-am adresat organelor de resort locale (Poliia Flticeni) n vederea derulrii unui proiect educaional de parteneriat. Aadar acest proiect educaional are o motivaie comun prevenirea accidentelor rutiere n rndurile copiilor precolari.

SCOP Cunoaterea i respectarea normelor necesare integrrii n viaa social, precum i a unor reguli de securitate personal. Protejarea copiilor de accidente, prin educarea lor n spiritul cunoaterii i respectrii regulilor de circulaie i de conduit preventiv. Aplicativitatea acestora.

OBIECTIVE: - Cunoaterea regulilor de circulaie rutier; - Utilizarea unui limbaj adecvat n prezentarea unor situaii specifice circulaiei rutiere; - Cunoaterea cauzelor care duc la producerea accidentelor i evitarea acestora;

- Cunoaterea locurilor de joac i respectarea regulilor de circulaie; - Consolidarea deprinderilor corecte de circulaie; - Sistematizarea i aprofundarea cunotinelor cu privire la educaia rutier METODE/TEHNICI DE LUCRU: ntlniri, dialog, dezbateri, expuneri; Expoziii, vizionri diapozitive; Conversaia, explicaia, povestirea, expunerea; Exerciiul. GRUP INT : 62 copii i 120 prini BENEFICIARI: - direc i: copii, prinii, educatoare, ageni poliie. - indirec i: grup familial, societatea. LOCA IA: Grdinia i alte spaii impuse de programul aciunilor. RESURSELE PROIECTULUI: - Resurse umane: 62 copii, 120 prini. - Resurse materiale: material ilustrativ (plane, pliante, diapozitive, cri), fie, culori, acuarele, pensule, foi, fotografii, aparat foto i video, lucrri realizate de copii. - Resurse financiare: sponsorizri fcute de Poliia Rutier Flticeni ETAPELE PROIECTULUI: - Stabilirea contactului ntre cele dou uniti: grdini, poliie; REZULTATELE A TEPTATE: n urma derulrii proiectului dorim s constatm c precolarii: - cunosc noile reglementri aprute n codul rutier, privind circulaia pietonilor i le aplic n drumul lor spre grdini, spre cas sau n timpul plimbrilor prin ora; - i-au consolidat deprinderile de comportare civilizat pe drumurile publice i se joac n locurile permise; - recunosc semnele de circulaie; - fac cunoscute celor apropiai, regulile de circulaie; - i protejeaz viaa. n urma derulrii proiectului se va mbunti relaia de parteneriat grdini-poliie i baza material a grdiniei. ECHIPA DE REALIZARE: -Cotirlan Georgeta Simona- educatoare - realizator proiect

- Zanoaga Maria educatoare - colaborator - Radu Ilie- agent poliie - realizator proiect - Prisacaru Daniel - agent poliie(printe)- gestionarea bugetului - Handc Costic - agent poliie (printe)- procurarea resurselor TEHNICI DE MONITORIZARE: nregistrare video i foto EVALUAREA PROIECTULUI Portofoliul proiectului: - structura proiectului; - materiale suport pentru tema proiectului; - fie de lucru; - teste; - fotografii de la activiti; - procese verbale; - articole din mass media; - expoziii; - programe artistice. MEDIATIZARE: Mass-media local i judeean DISEMINAREA REZULTATELOR: Expuneri n cadrul unor simpozioane, publicaii. FOLLOW-UP Continuarea schimbului de experien peste durata stabilit de protocol. BIBLIOGRAFIE: 1.Creu, Carmen, Orientri actuale n problematica curriculumului, Editura Spiru Haret, Iai.1994; 2. D. Petrtti, Andre, Educaia n schimbare, Editura Spiru Haret, lai, 1996; 3. Teodorescu, Dan, Curs de legislaie rutier 2005, Edltura Shik, Bucureti. 2005 4. Guvernul Romniei, Legea nr. 49/2006, Codul rutier, 2006

PROGRAM DE ACTIVIT I Nr. crt. 1. Data Tema Mijloc de realizare - informare Coninutul activitii - Cunoaterea noilor reguli de circulaie - nelegerea necesitii respectrii regulilor de circulaie - Observarea aplicrii regulilor de circulaie n situaii concrete - Aprecierea n situaii concrete a unor comportamente i atitudini n raport cu normele cunoscute - Contientizarea pericolelor de producere a accidentelor - Cunoaterea semnelor de circulaie i a semnificaiei acestora - Redarea unor secvene din viaa strzii - Aplicarea regulilor de circulaie n situaii concrete - Exprimarea artistic a circulaiei rutiere Cine particip - copii, prini; - educatori; - agent poliie.

Luna octombrie 2.

ntlnire cu agentul de circulaie Cum circulm

- mem. - observare - plimbare - lectur dup imagini

Luna noiembrie

Circulaia pe strad

3. Luna decembrie 4. Aa Da, aa NU

- copii, prini; - educatori; - agent poliie. - copii, prini; - educatori; - agent poliie.

Luna ianuarie Luna februarie Luna martie Luna aprilie

Pania lui Viorel Nzdrvnel Semnele de circulaie

- lectur educatoare - pictur

5.

6.

Strada mea

- desen

7.

Cu prietenul la plimbare

- joc distractiv

8.

Luna mai

Hai la drum mici prieteni Cine respect regulile de circulaie i apr viaa

- program artistic

9. Luna iunie 10 Permanent

- concurs

- Sistematizarea cunotinelor privind educaia rutier - Dobndirea unor informaii despre tema proiectului prin studierea bibliografiei

Stop accidentelor

- informare - studiu individual

- copii; - educatori; - agent poliie. - copii; - educatori; - agent poliie. - copii; - educatori; - agent poliie. - copii, prini; - educatori; - agent poliie, - mass- media. - copii, prini; - educatori; - agent poliie, - mass- media. - copii, prini; - educatori; - agent poliie, - mass- media. - copii, prini; - educatori;

EDUCATOR : CATALIN SARBU

DIRECTOR : STOIAN DUMITRU