Unitatea scolara: Liceul Particular Nr.

1 Piatra-Neamt Disciplina: Geografie Generala Cadru didactic: Andreea Claudia Alcaziu

Avizat Director,

Avizat Sef Catedra,

PLANIFICARE CALENDARIS ICA ANUALA CLASA A !"A # $ora%sapta&ana An scolar '($) # '($*

PERI+ADA UNI A EA DE IN!A ARE NU,AR DE +RE +-SER!A II Se&estrul I 1. "eca#itulare. $e%t de e&aluare initiala 2 )&aluare initiala 16.09.201 1.01.201! 2. Lumea in care traim ' )&aluare %ec&entiala . Alcatuirea interna %i relieful Pamantului ( )&aluare %ec&entiala !. Atmo%fera 1 otal ore: $. $. Se&estrul II 1. Atmo%fera ! )&aluare .azata #e #roiecte 10.02.201! 20.06.201! 2. *idro%fera 2 . +io%fera 1 )&aluare %ec&entiala !. ,olul 1 -. )lemente de geografia #o#ulatiei 6. A%ezarile umane 2 '. "e%ur%ele Pamantului 1 )&aluare %ec&entiala (. )lemente de geografie economica 2 9. )&aluare %i %inteza finala 1 )&aluare finala. )&aluarea #ortofoliilor / # $$ aprilie '($* Programul Scoala Altfel: Sa stii mai multe, sa fii 1 )/cur%ii mai bun! ,a#tamana dedicata acti&itatilor 0rumetii e/tracurriculare %i e/tra%colare 1rientare turi%tica otal ore: $/ $/ otal ore an scolar: )0 )0 otal sapta&ani an Se&estrul I 2$. sapta&ani3 4 Se&estrul II 2$/ sapta&ani3 4 Pro5ra&ul 6Scoala Altfel7 2$ sapta&ana3 8 )1 scolar: )1

PLANIFICAREA CALENDARIS ICA PE SE,ES RUL I Durata: $. sapta&ani 2$19(:9'($) # )$9($9'($*3

NR9 CR 9 UNI A EA DE IN!A ARE C+N INU URI AS+CIA E C+,PE EN E SPECIFICE NR9 +RE SAP A,ANA +-SER!A II

$9

'9

$9$9 "ecunoa%terea termenilor geografici in te/te diferite $9'9 Precizarea, in cu&inte #ro#rii, a %en%ului termenilor geografici de .aza $9)9 2tilizarea termenilor geografici %im#li in conte/te cuno%cute %au in conte/te noi 1. "eca#itulare )9$. $ran%ferul elementelor de matematica %i %tiinte in domeniul geografiei, #entru 2. $e%t de e&aluare initiala intelegerea %i de%crierea caracteri%ticilor #lanetei ca intreg . 2ni&er%ul )9'. 5dentificarea legaturilor intre elemente, fenomene %i #roce%e o.%er&a.ile !. ,i%temul ,olar )90. )/#licarea legaturilor dintre realitatea Lu&ea in care trai& o.%er&ata %i fenomene din domeniul %tiintelor -. Pamantul cor# co%mic naturii )91. 2tilizarea o#eratiilor %i notiunilor 6. 0imen%iunile Pamantului matematice la ni&el elementar 09$. 5dentificarea informatiilor cu c3aracter '. Glo.ul %i 3arta geografic in .aze de date acce%i.ile #e internet (. 4i%carile Pamantului /9'9 2tilizarea metodelor %im#le de in&e%tigare 6o.%er&are, analiza, inter#retare7 E!ALUARE /909 1rdonarea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor folo%ind diferite criterii de cla%ificare8 cantitati&e, calitati&e %i teritoriale /919 Caracterizarea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor du#a un algoritm dat /9.9 0e%crierea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor o.%er&ate 6direct %au indirect7 /9:9 "e#rezentarea #rin de%en %c3ematic a elementelor %i fenomenelor in&atate Alcatuirea interna si 1. Alcatuirea interna a $9$9 "ecunoa%terea termenilor geografici in relieful Pa&antului Pamantului te/te diferite $9'9 Precizarea, in cu&inte #ro#rii, a %en%ului 2. 1ra de a.orator $i#uri termenilor geografici de .aza de minerale %i roci $9)9 2tilizarea termenilor geografici %im#li in conte/te cuno%cute %au in conte/te noi . 5n&eli%urile Pamantului. )9$. $ran%ferul elementelor de matematica %i

1 1 1 1 1 1 1 1 1

,18 16.09 20.09 ,28 2 .09 2'.09 , 8 0.09 0!.10 ,!8 0'.10 11.10 ,-8 1!.10 1(.10 ,68 21.10 2-.10 ,'8 2(.10 01.11 ,(8 0!.11 0(.11 ,98 11.11 1-.11

est de evaluare initiala

Evaluare secventiala

1 1 1

,108 1(.11 22.11 ,118 2-.11 29.11 ,128 02.12 06.12 +ra practica

Placile tectonice de#la%area lor

)9

At&osfera

%i %tiinte in domeniul geografiei, #entru intelegerea %i de%crierea caracteri%ticilor #lanetei ca intreg !. 9ulcanii %i cutremurele )9'. 5dentificarea legaturilor intre elemente, de #amant fenomene %i #roce%e o.%er&a.ile )9*9 Prezentarea %tructurata a com#onentelor -. "elieful %i agentii de naturale ale #lanetei ca intreg %i ale modelare orizontului local )90. )/#licarea legaturilor dintre realitatea !ACAN A DE IARNA o.%er&ata %i fenomene din domeniul %tiintelor naturii 6. Continentele %i .azinele )91. 2tilizarea o#eratiilor %i notiunilor oceanice matematice la ni&el elementar /9$9 A#licarea cuno%tintelor %i de#rinderilor '. "elieful ma:or al in&atate continentelor %i .azinelor /9'9 2tilizarea metodelor %im#le de oceanice in&e%tigare 6o.%er&are, analiza, inter#retare7 /9.9 0e%crierea elementelor, fenomenelor %i E!ALUARE #roce%elor o.%er&ate 6direct %au indirect7 /9:9 "e#rezentarea #rin de%en %c3ematic a elementelor %i fenomenelor in&atate $9$9 "ecunoa%terea termenilor geografici in te/te diferite $9'9 Precizarea, in cu&inte #ro#rii, a %en%ului termenilor geografici de .aza $9)9 2tilizarea termenilor geografici %im#li in conte/te cuno%cute %au in conte/te noi )9'. 5dentificarea legaturilor intre elemente, fenomene %i #roce%e o.%er&a.ile )9)9 )/#licarea fenomenelor %i #roce%elor %#ecifice mediului la ni&elul #lanetei %i al 1. Caracteri%tici generale orizontului local ale atmo%ferei )90. )/#licarea legaturilor dintre realitatea o.%er&ata %i fenomene din domeniul %tiintelor naturii /9'9 2tilizarea metodelor %im#le de in&e%tigare 6o.%er&are, analiza, inter#retare7 /9/9 Com#ararea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor du#a caracteri%ticile geografice %olicitate, %ta.ilind a%emanari %i deo%e.iri /9.9 0e%crierea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor o.%er&ate 6direct %au indirect7 /9:9 "e#rezentarea #rin de%en %c3ematic a elementelor %i fenomenelor in&atate

1 1

,1 8 09.12 1 .12 ,1!8 16.12 20.12 ')9$' # ()9($

1 1

,1-8 06.01 10.01 ,168 1 .01 1'.01

,1'8 20.01 2!.01

Evaluare secventiala

,1(8 2'.01 1.01

PLANIFICAREA CALENDARIS ICA PE SE,ES RUL AL II"LEA Durata: $. sapta&ani 2$(9('9'($* # '(9(19'($*3
NR9 CR 9 UNI A EA DE IN!A ARE C+N INU URI AS+CIA E C+,PE EN E SPECIFICE NR9 +RE SAP A,ANA +-SER!A II

$9

At&osfera

'9

<idrosfera

$9$9 "ecunoa%terea termenilor geografici in te/te diferite $9'9 Precizarea, in cu&inte #ro#rii, a %en%ului termenilor geografici de .aza $9)9 2tilizarea termenilor geografici %im#li in conte/te cuno%cute %au in conte/te noi )9'. 5dentificarea legaturilor intre elemente, 2. $em#eratura aerului fenomene %i #roce%e o.%er&a.ile )9)9 )/#licarea fenomenelor %i #roce%elor . Pre%iunea atmo%ferica %#ecifice mediului la ni&elul #lanetei %i al orizontului local !. 4i%carile aerului. A#a in )90. )/#licarea legaturilor dintre realitatea atmo%fera o.%er&ata %i fenomene din domeniul %tiintelor naturii -. Clima /9'9 2tilizarea metodelor %im#le de in&e%tigare 6o.%er&are, analiza, inter#retare7 /9/9 Com#ararea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor du#a caracteri%ticile geografice %olicitate, %ta.ilind a%emanari %i deo%e.iri /9.9 0e%crierea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor o.%er&ate 6direct %au indirect7 /9:9 "e#rezentarea #rin de%en %c3ematic a elementelor %i fenomenelor in&atate $9$9 "ecunoa%terea termenilor geografici in te/te diferite $9'9 Precizarea, in cu&inte #ro#rii, a %en%ului termenilor geografici de .aza 1. Caracteri%tici generale. $9)9 2tilizarea termenilor geografici %im#li in 4arile %i oceanele conte/te cuno%cute %au in conte/te noi )9'. 5dentificarea legaturilor intre elemente, 2. "aurile %i lacurile fenomene %i #roce%e o.%er&a.ile *9$9 5dentificarea #rinci#alelor elemente naturale %i %ocio-economice re#rezentate #e un %u#ort cartografic *9)9 Pozitionarea corecta a elementelor geografice #e re#rezentarile cartografice

1 1 1 1

,198 10.02 1!.02 ,208 1'.02 21.02 ,218 2!.02 2(.02 ,228 0 .0 0'.0 Evaluare pe ;aza de proiect

1 1

,2 8 10.0 1!.0 ,2!8 1'.0 21.0

)9

-iosfera

*9

Pedosfera

%#ecifice *9*9 2tilizarea re#rezentarilor grafice %im#le /9'9 2tilizarea metodelor %im#le de in&e%tigare 6o.%er&are, analiza, inter#retare7 /9.9 0e%crierea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor o.%er&ate 6direct %au indirect7 /9:9 "e#rezentarea #rin de%en %c3ematic a elementelor %i fenomenelor in&atate $9$9 "ecunoa%terea termenilor geografici in te/te diferite $9'9 Precizarea, in cu&inte #ro#rii, a %en%ului termenilor geografici de .aza $9)9 2tilizarea termenilor geografici %im#li in conte/te cuno%cute %au in conte/te noi )9'. 5dentificarea legaturilor intre elemente, fenomene %i #roce%e o.%er&a.ile )90. )/#licarea legaturilor dintre realitatea o.%er&ata %i fenomene din domeniul %tiintelor naturii 1. Caracteri%tici generale 19$9 )/#licarea im#ortantei mediului ale .io%ferei geografic #entru om %i %ocietate ;onele de &egetatie ale 19'. )/#licarea di&er%itatii naturale %i umane a $errei lumii realizand corelatii cu informatiile do.andite la alte di%ci#line %colare /9'9 2tilizarea metodelor %im#le de in&e%tigare 6o.%er&are, analiza, inter#retare7 /909 1rdonarea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor folo%ind criterii de cla%ificare8 cantitati&e, calitati&e %i teritoriale /9/9 Com#ararea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor du#a caracteri%ticile geografice %olicitate, %ta.ilind a%emanari %i deo%e.iri /9.9 0e%crierea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor o.%er&ate 6direct %au indirect7 .9$9 5dentificarea %olutiilor de #rotectie a mediului geografic din orizontul local %au inde#artat $9$9 "ecunoa%terea termenilor geografici in te/te diferite $9'9 Precizarea, in cu&inte #ro#rii, a %en%ului 1. ,olul termenilor geografici de .aza $9)9 2tilizarea termenilor geografici %im#li in conte/te cuno%cute %au in conte/te noi )9'. 5dentificarea legaturilor intre elemente,

,2-8 2!.0 2(.0

,268 1.0 !.0!

Evaluare pe ;aza de proiect

09

fenomene %i #roce%e o.%er&a.ile )90. )/#licarea legaturilor dintre realitatea o.%er&ata %i fenomene din domeniul %tiintelor naturii 19'. )/#licarea di&er%itatii naturale %i umane a lumii realizand corelatii cu informatiile do.andite la alte di%ci#line %colare /9'9 2tilizarea metodelor %im#le de in&e%tigare 6o.%er&are, analiza, inter#retare7 /909 1rdonarea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor folo%ind criterii de cla%ificare8 cantitati&e, calitati&e %i teritoriale /9/9 Com#ararea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor du#a caracteri%ticile geografice %olicitate, %ta.ilind a%emanari %i deo%e.iri /9.9 0e%crierea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor o.%er&ate 6direct %au indirect7 .9$9 5dentificarea %olutiilor de #rotectie a mediului geografic din orizontul local %au inde#artat Sapta&ana '/ : Scoala Altfel Sa stii mai multe, sa fii mai bun! 2/9(*9'($* # $$9(*9'($*3 Activitati e=tracurriculare Activitati ectrascolare !ACAN A DE PAS I # $*9(*9'($* # ''9(*9'($* $9$9 "ecunoa%terea termenilor geografici in te/te diferite $9'9 Precizarea, in cu&inte #ro#rii, a %en%ului termenilor geografici de .aza $9)9 2tilizarea termenilor geografici %im#li in conte/te cuno%cute %au in conte/te noi )9$. $ran%ferul elementelor de matematica %i 1.0inamica %i re#artitia %tiinte in domeniul geografiei, #entru 1 ,2(8 2 .0! 2-.0! #o#ulatiei #e Glo. intelegerea %i de%crierea caracteri%ticilor Ele&ente de 5eo5rafia #lanetei ca intreg populatiei 2. ,tructura #o#ulatiei )9'. 5dentificarea legaturilor intre elemente, 1 ,298 2(.0! 02.0fenomene %i #roce%e o.%er&a.ile .4o.ilitatea #o#ulatiei )91. 2tilizarea o#eratiilor %i notiunilor 1 , 08 0-.0- 09.0matematice la ni&el elementar *9)9 Pozitionarea corecta a elementelor geografice #e re#rezentarile cartografice %#ecifice *9*9 2tilizarea re#rezentarilor grafice %im#le 19'. )/#licarea di&er%itatii naturale %i umane a lumii realizand corelatii cu informatiile

19

Asezarile u&ane

/9

Resursele Pa&antului

do.andite la alte di%ci#line %colare /9$9 A#licarea cuno%tintelor %i de#rinderilor in&atate /9'9 2tilizarea metodelor %im#le de in&e%tigare 6o.%er&are, analiza, inter#retare7 /9/9 Com#ararea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor du#a caracteri%ticile geografice %olicitate, %ta.ilind a%emanari %i deo%e.iri /9.9 0e%crierea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor o.%er&ate 6direct %au indirect7 $9$9 "ecunoa%terea termenilor geografici in te/te diferite $9'9 Precizarea, in cu&inte #ro#rii, a %en%ului termenilor geografici de .aza $9)9 2tilizarea termenilor geografici %im#li in conte/te cuno%cute %au in conte/te noi )9'. 5dentificarea legaturilor intre elemente, fenomene %i #roce%e o.%er&a.ile 1. A%ezarile rurale )9)9 )/#licarea fenomenelor %i #roce%elor %#ecifice mediului la ni&elul #lanetei %i al 2. A%ezarile ur.ane orizontului local *9$9 5dentificarea #rinci#alelor elemente naturale %i %ocio-economice re#rezentate #e un %u#ort cartografic *9)9 Pozitionarea corecta a elementelor geografice #e re#rezentarile cartografice %#ecifice *9*9 2tilizarea re#rezentarilor grafice %im#le /9'9 2tilizarea metodelor %im#le de in&e%tigare 6o.%er&are, analiza, inter#retare7 /9.9 0e%crierea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor o.%er&ate 6direct %au indirect7 $9$9 "ecunoa%terea termenilor geografici in te/te diferite )9'. 5dentificarea legaturilor intre elemente, fenomene %i #roce%e o.%er&a.ile *9)9 Pozitionarea corecta a elementelor geografice #e re#rezentarile cartografice 1. 9arietatea re%ur%elor %#ecifice #lanetei 19$9 )/#licarea im#ortantei mediului geografic #entru om %i %ocietate 19'. )/#licarea di&er%itatii naturale %i umane a lumii realizand corelatii cu informatiile do.andite la alte di%ci#line %colare

1 1

, 18 12.0- 16.0, 28 19.0- 2 .0-

, 8 26.0- 0.0-

.9

/9'9 2tilizarea metodelor %im#le de in&e%tigare 6o.%er&are, analiza, inter#retare7 /9.9 0e%crierea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor o.%er&ate 6direct %au indirect7 $9$9 "ecunoa%terea termenilor geografici in te/te diferite $9'9 Precizarea, in cu&inte #ro#rii, a %en%ului termenilor geografici de .aza $9)9 2tilizarea termenilor geografici %im#li in conte/te cuno%cute %au in conte/te noi )9'. 5dentificarea legaturilor intre elemente, fenomene %i #roce%e o.%er&a.ile )90. )/#licarea legaturilor dintre realitatea o.%er&ata %i fenomene din domeniul %tiintelor naturii *9$9 5dentificarea #rinci#alelor elemente Ele&ente de 5eo5rafie 1. Agricultura naturale %i %ocio-economice re#rezentate #e 1 , !8 02.06 06.06 econo&ica un %u#ort cartografic 2. 5ndu%tria *9)9 Pozitionarea corecta a elementelor 1 , -8 09.06 1 .06 geografice #e re#rezentarile cartografice %#ecifice 19$9 )/#licarea im#ortantei mediului geografic #entru om %i %ocietate 19'. )/#licarea di&er%itatii naturale %i umane a lumii realizand corelatii cu informatiile do.andite la alte di%ci#line %colare /9'9 2tilizarea metodelor %im#le de in&e%tigare 6o.%er&are, analiza, inter#retare7 /909 1rdonarea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor folo%ind diferite criterii de cla%ificare8 cantitati&e, calitati&e %i teritoriale /9.9 0e%crierea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor o.%er&ate 6direct %au indirect7 SAP A,ANA )1 2$19(1 # '(9(13 # E!ALUARE FINALA 4 INC<EIEREA ,EDIIL+R !ACAN A DE !ARA # '$9(19'($* # $*9(:9'($*

PR+IEC AREA UNI A IL+R DE IN!A ARE An scolar : '($) # '($*

Co&petente specifice
1.1 "ecunoa%terea termenilor geografici in te/te diferite 1.2 Precizarea in cu&inte #ro#rii, a %en%ului termenilor geografici de .aza 1. 2tilizarea termenilor geografici %im#li in conte/te cuno%cute %au in conte/te noi 1.! )la.orarea unui te/t coerent utilizand termeni geografici .1 $ran%ferarea elementelor din matematica %i %tiinte in domeniul geografiei, #entru intelegerea %i de%crierea caracteri%ticilor #lanetei ca intreg .2 5dentificarea legaturilor intre elemente, fenomene %i #roce%e o.%er&a.ile . )/#licarea fenomenelor %i #roce%elor %#ecifice mediului la ni&elul orizontului local %i al #lanetei .! Prezentarea %tructurata a com#onentelor naturale ale #lanetei ca intreg %i ale orizontului local .- )/#licarea legaturilor dintre realitatea o.%er&ata %i fenomene din domeniul %tiintelor naturii .6 2tilizarea o#eratiunilor %i notiunilor matematice la ni&el elementar !.1 5dentificarea #rinci#alelor elemente naturale %i %ocio-economice re#rezentate #e un %u#ort cartografic !.2 2tilizarea %emnelor con&entionale !. Pozitionarea corecta a elementelor geografice #e re#rezentarile cartografice %#ecifice !.! 2tilizarea re#rezentarilor grafice %im#le -.1 5dentificarea informatiilor cu caracter geografic in .aze de date acce%i.ile #rin internet 6.1 )/#licarea im#ortantei mediului geografic #entru om %i %ocietate 6.2 )/#licarea di&er%itatii naturale %i umane a lumii realizand corelatii cu informatiile do.andite la alte di%ci#line %colare '.1 A#licarea cuno%tintelor %i de#rinderilor in&atate '.2 2tilizarea metodelor %im#le de in&e%tigare 6o.%er&are, analiza, inter#retare7 '. 5dentificarea re#erelor o.%er&a.ile in tim# '.- 1rdonarea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor folo%ind diferite criterii de cla%ificare 8 cantitati&e, calitati&e %i teritoriale '.6 Caracterizarea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor du#a un algoritm dat '.' Com#ararea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor du#a caracteri%ticilor geografice %olicitate, %ta.ilind a%emanari %i deo%e.iri '.( 0e%crierea elementelor, fenomenelor %i #roce%elor o.%er&ate 6direct %i indirect7 '.9 "e#rezentarea #rin de%en %c3ematic a elementelor %i fenomenelor in&atate (.1 5dentificarea %olutiilor de #rotectie a mediului geografic, din orizontul local %au inde#artat

2nitatea de in&atare : LU,EA IN CARE RAI, Numar de ore alocate 8 93, din care 23 de%tinate reca#itularii %i e&aluarii initiale. Detalieri de continut C9S9 Activitati de invatare -)/#licarea %i inter#reatarea teoriei +ig+ang-ului -+rain%torming formarea 2ni&er%ului -)/#licarea notiunilor %i termenilor geografici de .aza 62ni&er%, %tea, #laneta, gala/ie, con%telatie etc.7 -5dentificarea=re#erarea #rinci#alelor %tele %i con%telatii #rezente #e .olta cerea%ca 6Analiza Hartii boltii ceresti boreale din manual7 -,c3itarea=di%cutarea %tructurii %i formei Gala/iei Calea Lactee -"ealizarea de com#aratii intre anumite notiuni %tudiate 6%tele-#lanete7 -"ealizarea unor fi%e de lectura #ri&ind8 >ondatorii a%tronomiei, 5n%trumente folo%ite in cercetarea 2ni&er%ului. -"ealizarea de %c3ite ale celor mai im#ortante con%telatii -Con%olidarea notiunilor %i termenilor %tudiati 6%tea, #laneta7 -)/#licarea unor termeni geografici noi, #recum 8 %atelit, cometa, a%teroid, meteorit, meteor -)/#licarea unor #roce%e ce au loc in cadrul 2ni&er%ului 6gra&itatia, or.itarea, atractia intre cor#uri etc.7 -,c3itarea alcatuirii ,i%temului ,olar %i colorarea com#onentelor ace%tuia in urma unor criterii #re%ta.ilitate -"ealizarea de com#aratii intre com#onentele ,i%temului ,olar #e .aza unor criterii date 6marime, forma, culoare, #ozitie etc.7 -"ealizarea unei mac3ete din #la%tilina care %a ilu%treze alcatuirea ,i%temului ,olar -"eluarea notiunilor #ri&ind na%terea Nr9 ore Sapta&ana Resurse Evaluare +;servatii

1. Universul

1.1 < 1.2 < 1. < 1.! < .2 < !. < !.! < -.1 < '.1 < '.2 < '. < '.- < '.( < '.9.

-1.%er&are %i%tematica -Comentarea #e .aza de intre.ari a 4anual te/telor %i Atla% imaginilor din )nciclo#edii de manual %#ecialitate -9erificarea 5nternet %c3itelor -0i%cutarea com#aratiilor realizate -$ema de lucru #entru aca%a 6fi%e de lectura7 -9erificarea temelor 4anual -1.%er&are Atla% %i%tematica )nciclo#edii de -Comentarea #e %#ecialitate .aza de intre.ari a Prezentare PP$ imaginilor %i 4ateriale te/telor din nece%are manual realizarii #ro.ei -+rain%torming #ractice -"ealizarea 6#oli%tiren, corecta a %c3itei #latilina, ,.,. .eti%oare7 -"ealizarea mac3etei ,.,.

)le&ilor li %e cere %a aduca #la%tilina, #oli%tiren %i .eti%oare #entru urmatoarea ora, in &ederea realizarii unei #ro.e #ractice.

'9 Siste&ul Solar

1.1 < 1. < .! < -.1 < '.- < '.' <

1.2 < .2 < !.! < '.2 < '.6 < '.9.

-1.%er&are

)9 Pa&antul # corp cos&ic

1.1< 1.2< 1. < .2< .!< '.2< '.(< '.9.

*9Di&ensiunile Pa&antului si orientarea pe 5lo;

1.1 < 1.2 < 1. < .1 < .2 < .- < .6 < !.! < '.2 < '.9.

09 >lo;ul si ?arta

1.1 < 1.2 < 1. < !.2 < '.1 < '.2 < '.- < '.' < '.( < '.9.

2ni&er%ului 6$eoria +ig +ang-ului7 %i utilizarea lor in %co#ul e/#licarii formarii Pamantului -+rain%torming >ormarea $errei %i directi&ele #lanetei in &iitor -Caracterizarea Pamantului #rin ra#ortare la celelalte #lanete 6#ozitie, marime, forma7 ->i/area notiunii de %atelit %i di%cutarea a%#ectelor #articulare ce tin de Luna 6forma, dimen%iuni, faze, ecli#%e7 -,c3itarea fazelor #rinci#ale ale Lunii cu a:utorul di%cutiilor %i a imaginilor din manual -Pro.lematizare forma %i dimen%iunile Pamantului -)/#licarea formarii zonelor de caldura #e Glo. -"eluarea notiunilor #ri&ind forma Pamantului -)/#licarea unor termeni geografici noi #ol geografic, a/a, ecuator, #aralele, meridiane, coordinate geografice -"e#rezentarea grafica a notiunilor %tudiate %i e/#licarea ace%tora -)/#licarea matematica a unitatilor de ma%ura folo%ite grad, minut, %ecunda -5dentificarea #e un %u##ort grafic a liniilor im#ortante #e %u#rafata $errei %i #la%area coordonatelor geografice ale ace%tora -,ta.ilirea coordonatelor geografice ale unor #uncte #e 3arta -$ema #entru aca%a %ta.ilirea coordonatelor geografice #entru cate&a din cele mai im#ortante ora%e-ca#itala de #e glo.. -1.%er&area %i identificarea mai multor mi:loace utilizate in re#rezentarea %u#rafetei tere%tre -0efinirea notiunilor de glo. geografic, 3arta, %cara de #ro#ortie -5dentificarea elementelor com#onente ale unei 3arti

%i%tematica -Comentarea #e .aza de intre.ari a imaginilor %i te/telor din 4anual manual Atla% -+rain%torming Plan%e -?oc didactic )nciclo#edii de interactiunea %#ecialitate Pamant Luna Glo. geografic ,oare -?oc de rol )cli#%ele -)&aluarea re#rezentarilor grafice

)le&ii %unt rugati, ca ora &iitoare, %a ai.a tru%e geometrice la ei, in &ederea efectuarii unor a.ilitati #ractice.

4anual Atla% Glo. geografic $ru%a geometrica 6com#a%, rigla7

-1.%er&are %i%tematica -Comentarea #e .aza de intre.ari a imaginilor %i te/telor din manual -Pozitionarea unor #uncte #e 3arta %i determinarea coordonatelor geografice

'

4anual Atla% Glo. geografic *arti

-1.%er&are %i%tematica -+rain%torming -)&aluarea di%cutiilor #ri&ind #ro.lematizarea

19 ,iscarile Pa&antului

1.1< 1.2< 1. < .2< .-< .6< !.!< '.1< '.2< '.'<

/9 est de secventiala

evaluare

1.2< 1. < 1.!< .1< .2< . < .-< .6< !.!< '.1< '.2< '.-< '.6< '.'< '.(< '.9.

- Cla%ificarea mi:loacelor cartografice du#a mai multe criterii date -1.%er&area #rin :oc didactic a mi%carilor e/ecutate de Pamant in cadrul ,.,. -)/#licarea mi%carii de rotatie %i a celei de re&olutie 6mod de realizare, durata7 -)/#licarea con%ecintelor mi%carilor Pamantului #rin ra#ortare la realitatea mediului incon:urator -)/#licarea #ractica a modului de calcul al orei #e glo. 6calcule matematice %im#le #e un %u##ort cartografic dat7 -)/#licarea formarii %ol%titiilor %i ec3inoctiilor %i di%cutarea duratei inegale a zilelor %i no#tilor #e durata unui an. -$ema #entru aca%a 8 fi%a de lucru #ri&ind %ta.ilirea orei #e diferite meridiane, ora%e -,ta.ilirea lectiilor ce urmeaza a fi e&aluate ora &iitoare la te%tul %ec&ential. -0efinirea unor termeni %i fenomene geografice %tudiate -"e#rezentarea grafica a unor notiuni 6Alcatuirea ,i%temului ,olar< #rinci#alele linii e/i%tente #e %u#rafata $errei7 -"ealizarea de com#aratii intre notiuni= fenomene -"ealizarea unui te/t cu continut %tiintific in care %a utilizeze termeni geografici %tudiati -,ta.ilirea coordonatelor geografice ale unor #uncte #e un %u#ort cartografic dat -Calcularea orei #entru cate&a ora%e #e un %u#ort cartografic dat

notiunilor #redate

4anual Atla% Glo. geografic $ru%a geometrica 6com#a%, rigla7

-A#recierea temelor #t aca%a -1.%er&are %i%tematica -)&aluarea di%cutiilor #ri&ind #ro.lematizarea notiunilor #redate -A#recierea corectitudinii calculului orei #e glo.

)le&ii %unt rugati %a %e #regatea%ca #entru %u%tinerea te%tului de e&aluare %ec&entiala.

>i%e de e&aluare $ru%a geometrica

9erificarea %i di%cutarea te%telor de e&aluare.

2nitatea de in&atare8 ALCA UIREA IN ERNA SI RELIEFUL PA,AN ULUI Numar de ore alocate 8 (, din care 13 de e&aluare
Detalieri de continut C9S9 Activitati de invatare -reluarea notiunilor #ri&ind %fericitatea formei Pamantului -%c3itarea #e ta.la %i in caiete a %tructurii interne a Pamantului Nr9 ore 1 Sapta&ana 10 Resurse 4anual Plan%e Atla% )nciclo#edii de Evaluare -1.%er&are %i%tematica -Comentarea #e .aza de intre.ari a +;servatii

1. Alcatuirea interna a 1.1 < 1.2 < 1. < .2 < Pa&antului . < .! < .- < '.1 <

'.2 < '.! < '.6 < '.' < '.( < '.9.

-definirea notiunilor noi 8 nucleu, %coarta tere%tra, manta, roca, mineral -#ro.lematizare con%i%tenta 6%olida= lic3ida7 a in&eli%urilor tere%tre interne -realizarea unei com#aratii #ri&ind alcatuirea %i gro%imea %coartei tere%tre oceanice, re%#ecti& a celei continentale -e/#unerea ti#urilor #rinci#ale de roci %i con%i%tenta ace%tora -o.%er&area #ractica a diferentelor e/i%tente intre roci 6culoare, te/tura, luciu, duritate7 #e un e%antion dat %i #rezentarea intr-un ta.el a o.%er&atiilor facute -)numerarea %i #rezentarea %uccinta a caracteri%ticilor celor - in&eli%uri ale $errei -Pro.lematizare im#ortanta ma:ora a lito%ferei ca %u%tinator a celorlalte in&eli%uri -+rain%torming im#ortanta fiecarui in&eli% in #arte -Acti&itate colecti&a identificarea legaturilor %i interactiunilor e/i%tente intre in&eli%uri -Po&e%tirea %uccinta a modului in care au rezultat continentele %i oceanele de a%tazi 6dintr-un %ingur continent Pangeea %i un %ingur ocean Pant3ala%%a7 -)/#licarea teoriei deri&ei continentelor -)/#licarea notiunii de #laca tectonica -1.%er&area, #e .aza &izionarii unui material &ideo, mi%carea #lacilor tectonice %i formarea rifturilor -)/#licarea fenomenului de %u.ductie a #lacilor -"eluarea notiunilor #ri&ind alcatuirea interna a Pamantului %i mi%carea #lacilor tectonice -Prezentarea fenomenelor &ulcanice %i %ei%mice ca urmari ale mi%carii #lacilor tectonice

%#ecialitate

te/telor %i imaginilor din manual -9erificarea %c3itelor -0i%cutarea com#aratiilor realizate -1.%er&are %i%tematica -)&aluarea o.%er&atiilor facute #e .aza e%antionului cu roci=minerale

'9 La;orator # ,inerale si 1.1 < '.1 < roci '.2 < '.- < '.' < '.(.

11

4anual )%antioane cu roci %i minerale Lu#a

1.1 < 1.2 < 1. < 1.! < )9 Invelisurile e=terne .- < 6.1 < ale Pa&antului9 Placile 6.2 < '.2 < tectonice si deplasarea '.( < (.1.

12

lor

-1.%er&are %i%tematica 4anual -Comentarea #e )nciclo#edii de .aza de intre.ari a %#ecialitate imaginilor %i 4aterial &ideo te/telor din manual -+rain%torming -)&aluarea ra%#un%urilor din cla%a

*9 !ulcanii si cutre&urele de pa&ant

1.1< 1.2< 1. < .2< . < .!< .-< '.1< '.2< '.'< '.(< '.9.

-4anual -Atla% -Plan%e -C0 9ulcanologii

-9erificarea temelor #t aca%a -1.%er&are %i%tematica -Comentarea #e

-,c3itarea com#onentelor unui &ulcan -)/#licarea eta#elor unui cutremur, re%#ecti& ale unei eru#tii &ulcanice -$ema #entru aca%a proiect din gips VULCA UL

09 Relieful si a5entii de &odelare

1.1 < 1.2 < 1. < .! < !.1 < !. < !.! < '.2 < '.- < '.' < '.( < '.9.

-0efinerea in %cri% %i oral a termenului @ relief A -)/#licarea modurilor in care #oate lua na%tere relieful=formele de relief -+rain%torming identificarea agentilor ce a:uta la formarea reliefului -Cla%ificarea agentilor interni=e/terni cu e/em#le #entru fiecare in #arte -"edarea grafica #e ta.la %i in caiete a #roce%elor ma:ore #rin care %e formeaza relieful -Cla%ificarea formelor de relief -0efinirea megareliefului continente, .azine oceanice -5dentificarea #e 3arta fizica a lumii a continentelor %i .azinelor oceanice -Pro.lematizare altitudine=adancime 6%c3ita la ta.la %i# e caiete7 -)/#licarea diferentelor e/i%tente intre continente %i oceane 6oral7 -0efinirea termenului @ in%ula A %i cla%ificarea ace%teia du#a modul de formare -$ema #entru aca%a 8 !e cautat, cu a"utorul atlasului, cate#a insule din fiecare ba$in oceanic studiat% -"eluarea notiunilor din lectia #recedenta.>i/area cuno%tintelor cu #ri&ire la continente %i .azine oceanice. -5dentificarea formelor de relief #rinci#ale e/i%tente #e continente %i in .azinele oceanice. -)/#licarea modului de formare al

1!

1.1 < 19 Continentele si ;azinele 1. < oceanice !.1 < !.! < '.- < '.(.

1.2 < .! < !. < '.2 < '.' <

1-

-)nciclo#edii de .aza de intre.ari a %#ecialitate imaginilor %i -4ula:e te/telor din manual -Comentarea filmului &izionat -)&aluarea re#rezentarilor grafice -9erificarea temei #entru aca%a #roiectul Vulcanul 4anual -1.%er&are Atla% %i%tematica -Comentarea #e .aza de intre.ari a imaginilor %i te/telor din manual -)&aluarea %c3itelor %i re#rezentarilor grafice realizate -1.%er&are %i%tematica -5dentificarea 4anual corecta a Atla% continentelor %i Glo. geografic .azinelor oceanice *arta fizica a #e 3arta fizica a lumii lumii -+rain%torming

/9Relieful &a@or al continentelor si ;azinelor oceanice

1.1< 1.2< 1. < .2< . < .!< .-< !. < !.!< '.2< '.-< '.'<

16

4anual Atla% Glo. geografic *arta fizica a lumii

-A#recierea temelor #t aca%a -1.%er&are %i%tematica )le&ii %unt -)&aluarea rugati %a %e di%cutiilor #ri&ind #regatea%ca

'.(< '.9.

.9 est de secventiala

evaluare

1.2< 1. < 1.!< .1< .2< . < .-< !.!< '.1< '.2< '.6< '.'< '.(< '.9.

ti#urilor ma:ore de relief %i e/em#lificarea ace%tora cu a:utorul 3artilor -"e#rezentarea grafica a formelor de relief ce %e rega%e%c #e continente %i in oceane -,c3itarea #e ta.la %i in caiete a com#onentelor unui munte %i com#ararea lor cu celelalte forme de relief %tudiate. -)/#unerea #articularitatilor tarmului continental %i identificarea #rinci#alelor articulatii ale %ale 6golf,i%tm, e%tuar, laguna, cordon litoral, ca#, delta, ar3i#elag, in%ula, %tramtoare7 -$ema #entru aca%a 8 completarea unui tabel cu denumiri de munti, dealuri, podisuri si campii de pe &lob% Cautarea de e'emple de golfuri, ar(ipelaguri etc% in atlase% -0efinirea unor termeni %i fenomene geografice %tudiate -"e#rezentarea grafica a unor notiuni 6alcatuirea interna a Pamantului, a#aratul &olcanic, com#onentele unui ma%i& montan, relieful continental %i=%au %u.mer%7 -"ealizarea de com#aratii intre notiuni %i fenomene %tudiate -)/#licarea modului de formare al cutremurelor %i al eru#tiilor &ulcanice -5dentificarea #e un %u#ort cartografic a continentelor %i oceanelor %tudiate -)/em#lificarea concreta #entru #rinci#alele forme de relief continentale #redate

#ro.lematizarea notiunilor #redate -A#recierea corectitudinii acti&itatii la 3arta -9erificarea de%enelor %i %c3itelor realizate #e caiete

#entru %u%tinerea te%tului de e&aluare %ec&entiala.

1'

>i%e de e&aluare $ru%a geometrica

9erificarea %i di%cutarea te%telor de e&aluare.

2nitatea de in&atare 8 A ,+SFERA Numar de ore alocate 8 Detalieri de continut $9 Caracteristici 5enerale ale at&osferei C9S9 1.1 < 1.2 < 1. < .2 < . < .! < .- < '.2 < Activitati de invatare -0efinirea notiunii de atmo%fera %i delimitarea ei in %#atiu -Precizarea %i e/#licarea in%u%irilor de .aza ale atmo%ferei Nr9 ore 1 Sapta&ana Resurse Evaluare +;servatii

1(

4anual -1.%er&are Plan%e %i%tematica )nciclo#edii de -Comentarea #e %#ecialitate .aza de intre.ari a

'.- < '.' < '.( < '.9 < (.1.

-Pro.lematizare im#ortanta atmo%ferei #entru locuitorii $errei -Precizarea %traturilor atmo%ferice %i %ta.ilirea limitelor %i caracteri%ticilor fiecaruia in #arte -"e#rezentarea grafica, #e ta.la %i in caiete, a %tructurii atmo%ferice. - $ema #entru aca%a8 alcatuirea unui te/t cu continut geografic cu tema @ )oluarea atmosferei cau$e si solutii * 1 19

te/telor imaginilor manual -9erificarea %c3itelor

%i din

'9 e&peratura aerului

1.1 < 1.2 < - 0efinirea conce#tului de @ tem#eratura A 1. < .1 < - 5dentificarea in%trumentului %i unitatii de .2 < .- < ma%ura #entru aflarea tem#eraturii aerului .6 < '.2 < -Precizarea com#onentelor termometrului '.9. -5dentificarea factorilor care conditioneaza &ariatia tem#eraturii #e Glo.

-1.%er&are 4anual %i%tematica )nciclo#edii de -Comentarea #e %#ecialitate .aza de intre.ari a $ermometru imaginilor %i te/telor din manual -+rain%torming -)&aluarea ra%#un%urilor din cla%a 4anual -1.%er&are )nciclo#edii de %i%tematica %#ecialitate -Comentarea #e .aza de intre.ari a imaginilor %i te/telor din manual 4anual -1.%er&are Atla% %i%tematica *arta fizica a -,tudiu de caz lumii -)&aluarea )nciclo#edii acti&itatii ele&ilor la 3arta

)9 Presiunea at&osferica

1.1 < 1.2 < 1. < .1 < .2 < .- < .6 < '.2 < '.9.

- 0efinirea conce#tului de @ #re%iune a aerului A - 5dentificarea in%trumentului %i unitatii de ma%ura #entru aflarea #re%iunii aerului - )/#licarea notiunilor de @ ciclon A %i @ anticiclon A - 5dentificarea zonelor de minima %i ma/ima #re%iune #e glo. -5dentificarea ti#urilor de mi%cari #e care le e/ecuta aerul in atmo%fera -)/#licarea %i localizarea #e 3arta fizica a lumii a #rinci#alelor ti#uri de &anturi #redate -,tudiu de caz- #rinci#alele &anturi care %e re%imt in orizontul local -)/#licarea modului de formare al #reci#itatiilor in atmo%fera -5dentificarea #roce%elor #rin care a#a trece dintr-o %tare in alta -5dentificarea ti#urilor de #reci#itatii -)/#licarea modului de formare al norilor

20

*9 ,iscarile aerului Apa in at&osfera

1.1 < 1.2 < 1. < .1 < .2 < .- < .6 < '.2 < '.9.

21

09 Cli&a

1.1< 1.2< 1. < .2< . < .-< !.1< !. < 6.2< '.2< '.-< '.'< '.(

%i ti#ologia ace%tora +ema pentru proiect in ec(ipe: a% +ipologia precipitatiilor% b%+ipologia norilor -5dentificarea zonelor de clima #e glo. -Precizarea %i caracterizarea %uccinta a ti#urilor de clima core%#unzatoare celor trei zone de caldura #e glo. -Localizarea ti#urilor de clima #e 3arta fizica a lumii

22

4anual -1.%er&are Atla% %i%tematica *arta fizica a -,tudiu de caz lumii -)&aluarea )nciclo#edii acti&itatii ele&ilor la 3arta

Evaluarea proiectelor

2nitatea de in&atare 8 <IDR+SFERA Numar de ore alocate 8 2

Detalieri de continut C9S9 Activitati de invatare -0efinirea notiunii de 3idro%ferei -Precizarea %i e/#licarea in%u%irilor de .aza ale 3idro%ferei -Pro.lematizare im#ortanta 3idro%ferei #entru locuitorii $errei -Precizarea com#onentelor 3idro%ferei -)/#licarea circuitului a#ei in natura -5dentificarea #ro#rietatilor %i caracteri%ticilor a#ei marilor %i oceanelor -)/#licarea diferentelor e/i%tente intre mari %i oceane -Numirea oceanelor $errei %i localizarea lor #e 3arta fizica a lumii -5dentificarea ti#urilor de mari e/i%tente #e glo. %i localizarea lor #e 3arta $ema #entru aca%a 8 @ Com#letarea unui ta.el cu denumiri de mari in functie de ti#ologia ace%tora A -)/#licarea diferentelor e/i%tente intre a#ele continentale %i oceane -)/#licarea notiunilor a#a de %iroire, torent, #arau, rau %i flu&iu cat %i a deo%e.irilor e/i%tente intre ace%tea -5dentificarea, #e .aza unui de%en, a elementelor com#onente ale unei a#e Nr9 ore Sapta&ana Resurse Evaluare +;servatii

$9 Caracteristici 5enerale ale ?idrosferei9 ,arile si oceanele

1.1 < 1.2 < 1. < .2 < . < .! < .- < '.2 < '.- < '.' < '.( < '.9 <

4anual -1.%er&are Atla% %i%tematica *arta fizica a -+rain%torming lumii -)&aluarea )nciclo#edii de acti&itatii ele&ilor %#ecialitate la 3arta

'9 Raurile si lacurile

1.1 < 1.2 < 1. < .2 < . < .! < .- < '.2 < '.- < '.' < '.( < '.9 <

2!

4anual -1.%er&are Atla% %i%tematica *arta fizica a -+rain%torming lumii -)&aluarea )nciclo#edii de %c3itelor realizate %#ecialitate de ele&i in caiete -)&aluarea

curgatoare. 0efinirea notiunilor 8 iz&or, cur%, afluent, confluenta, .azin 3idrografic, gura de &ar%are -5dentificarea elementelor unei &ai -)/#licarea notiunii de lac %i a modului %au de formare -)/em#lificarea mai multor ti#ologii de lacuri in functie de originea cu&etei lacu%tre -+rain%torming im#ortanta raurilor %i lacurilor #entru #o#ulatie +ema : a% !e identificat pe (arta fi$ica a lumii mai multe rauri, flu#ii si lacuri b% !e reali$at un top , cu cele mai mari flu#ii si lacuri de pe &lob

ra%#un%urilor din cla%a

2nitatea de in&atare 8 -I+SFERA Numar de ore alocate 8 1

Detalieri de continut C9S9 Activitati de invatare -0efinirea notiunii de .io%fera -)/#licarea notiunii de in#elis geografic -Precizarea factorilor care conditioneaza ra%#andirea &ietuitoarelor #e Glo. -)/#licarea notiunii de $ona biogeografica -5dentificarea #rinci#alelor zone .iogeografice de #e $erra -Caracterizarea zonelor .iogeografice de #e Glo. +ema : -eali$area unui proiect pe ec(ipe cu tema . Animale si plante pe cale de disparitie dintr/o $ona biogeografica studiata *%% )roiectul #a contine atat informatii internet, manual, enciclopedii cat mai ales imagini sugesti#e pri#ind tema proiectului% Nr9 ore Sapta&ana Resurse Evaluare +;servatii

1.1 < 1.2 < $9 Caracteristici 5enerale 1. < .2 < ale ;iosferei .- < 6.1 < Aonele ;io5eo5rafice ale 6.2 < '.2 < errei '.- < '.' < '.( < (.1.

2-

4anual Atla% Prezentare PoBer Point >i%e de lucru

-9erificarea temelor -1.%er&are %i%tematica -+rain%torming -Comentarea #e .aza de intre.ari a materialului #rezentat in PoBer Point

2nitatea de in&atare 8 PED+SFERA Numar de ore alocate 8 1

Detalieri de continut C9S9 Activitati de invatare -0efinirea notiunii de %ol -Precizarea elementelor con%tituente ale %olului -)/#licarea modului de formare al %olului -"ealizarea unei %c3ite care %a ilu%treze alcatuirea %i com#onentele %olului -Precizarea factorilor care im#un &ariatia ti#urilor de %ol #e Glo. -Precizarea ti#urilor ma:ore de %oluri %i a caracteri%ticilor ace%tora. Nr9 ore Sapta&ana Resurse Evaluare +;servatii

$9 Solul

1.1 < 1.2 < 1. < .2 < .- < 6.2 < '.2 < '.- < '.' < '.( < (.1.

4anual Plan%e 1 26

-9erificarea %i e&aluarea #roiectelor -1.%er&are %i%tematica -9erificarea %c3itelor realizate de ele&i in caiete

2nitatea de in&atare 8 ELE,EN E DE >E+>RAFIA P+PULA IEI Numar de ore alocate 8

Detalieri de continut C9S9 Activitati de invatare -0efinirea conce#tului de geografie umana -Precizarea %i di%cutarea factorilor care im#un re#artitia #o#ulatiei #e $erra -5dentificarea #e Glo. a zonelor %la. #o#ulate %i foarte .ine #o#ulate -Calculul den%itatii medii a #o#ulatiei -)/#licarea notiunilor 8 natalitate, mortalitate, %#or natural -Pro.lematizare cauze ale &ariatiei %#orului natural #e Glo. +ema pentru acasa : Calculul densitatii medii a populatiei pentru o serie de state% -5dentificarea #rinci#alelor ra%e umane #e Glo. %i a caracteri%ticilor ace%tora -Prezentarea #rinci#alelor familii ling&i%tice e/i%tente #e Glo. %i re#artitia lor in teritoriu -Prezentarea #rinci#alelor religii %i tra%aturile lor dominante -Prezentarea %tructurii #rofe%ionale a Nr9 ore Sapta&ana Resurse Evaluare +;servatii

1.1 < 1.2 < 1. < .1 < $9 Dina&ica si repartitia .2 < .6 < populatiei pe >lo; !. < !.! < 6.2 < '.1 < '.2 < '.' < '.(.

2(

-1.%er&are 4anual %i%tematica Atla% -Pro.lematizare *arta fizica a -)&aluarea lumii calculelor 0ate %tati%tice realizate de ele&i cu #ri&ire la den%itatea medie a #o#ulatiei -9erificarea 4anual temelor Prezentare -1.%er&are PoBer Point %i%tematica )nciclo#edii de -+rain%torming %#ecialitate -)&aluarea ra%#un%urilor din cla%a

'9 Structura populatiei

1.1 < 1.2 < 1. < .1 < .2 < !. < !.! < 6.2 < '.1 < '.2 < '.' < '.(.

29

)9 ,o;ilitatea populatiei

1.1 < 1.2 < 1. < .1 < .2 < !. < !.! < 6.2 < '.1 < '.2 < '.' < '.(.

#o#ulatiei %i &ariatia %a #e %u#rafata glo.ului +ema pentru acasa : 0ise de portofoliu cu principalele religii de pe &lob di#initati, credinte, practici etc% -0efinirea notiunii de mo.ilitate a #o#ulatiei, emigrant, imigrant -Cla%ificarea %i identificarea ti#urilor ma:ore de de#la%ari efectuate de #o#ulatie

-9erificarea 4anual temelor *arta fizica a -1.%er&are lumii %i%tematica -)&aluarea ra%#un%urilor din cla%a

2nitatea de in&atare 8 ASEAARILE U,ANE Numar de ore alocate 8 2

Detalieri de continut C9S9 Activitati de invatare -0efinirea notiunii de a%ezare rurala -5dentificarea elementelor caracteri%tice unei a%ezari de ti# rural -Precizarea com#onentelor unui %at %i di%cutarea #articularitatilor ace%tora -Cla%ificarea %atelor in functie de mai multe criterii 8 numar de locuitori, marime, a%ezare ,tudiu de caz $i#uri de %ate %#ecifice doar anumitor zone de #e glo.. +ema pentru acasa : 1dentificarea de solutii ce ar putea duce la moderni$area si de$#oltarea economica a satelor -0efinirea notiunii de a%ezare ur.ana -5dentificarea elementelor caracteri%tice unei a%ezari ur.ane -0i%cutii #ri&ind a#aritia #rimelor ora%e #e Glo. %i dez&oltarea ulterioara a ace%tora -0efinirea #roce%ului de ur.anizare -Cla%ificarea ora%elor in functie de anumite criterii date marime, #rofil, a%ezare -5dentificarea factorilor care conditioneaza a#aritia %i dez&oltarea ora%elor #e Glo. -5dentificarea celor mai ur.anizate regiuni Nr9 ore Sapta&ana Resurse Evaluare +;servatii

$9 Asezarile rurale

1.1 < 1.2 < 1. < .2 < . < !.1 < !. < !.! < '.2 < '.(.

4anual Atla% Prezentare PoBer Point >i%e de lucru

-1.%er&are %i%tematica -,tudiu de caz -Comentarea #e .aza de intre.ari a materialului #rezentat in PoBer Point -)&aluarea ra%#un%urilor date de ele&i in cla%a

'9 Asezarile ur;ane

1.1 < 1.2 < 1. < .2 < . < !.1 < !. < !.! < '.2 < '.(.

-9erificarea temelor 4anual -1.%er&are Prezentare %i%tematica PoBer Point -Comentarea #e )nciclo#edii de .aza de intre.ari a %#ecialitate materialului #rezentat in PoBer Point -)&aluarea ra%#un%urilor date de ele&i in cla%a

ale lumii +ema pentru acasa : )roiect indi#idual caracteri$area unui oras de$#oltat de pe &lob%

2nitatea de in&atare 8 RESURSELE PA,AN ULUI Numar de ore alocate 8 1

Detalieri de continut C9S9 Activitati de invatare -+rain%torming &arietatea .ogatiilor $errei %i im#ortanta lor #entru #o#ulatie -5dentificarea re%ur%elor atmo%ferei energia %olara, energia eoliana - %i modul lor de e/#loatare -5dentificarea re%ur%elor 3idro%ferei a#a #entru con%um, #otentialul 3idroenergetic, energia &alurilor, energia mareelor, fondul #i%cicol etc. %i utilitatea lor in &iata oamenilor -5dentificarea re%ur%elor %coartei tere%tre, utilitatea %i e/#loatarea lor -5dentificarea re%ur%elor .io%ferei %i im#ortanta ace%tora. -Pro.lematizare )/#loatarea rationala a re%ur%elor Nr9 ore Sapta&ana Resurse Evaluare +;servatii

$9 !arietatea resurselor Pa&antului

1.1 < .2 < !. < 6.1 < 6.2 < '.2 < '.(.

4anual Plan%e Prezentare PoBer Point >i%e de lucru

-9erificarea %i e&aluarea #roiectelor -1.%er&are %i%tematica -Pro.lematizare -)&aluare orala

2nitatea de in&atare 8 ELE,EN E DE >E+>RAFIE EC+N+,ICA Numar de ore alocate 8 2

Detalieri de continut C9S9 Activitati de invatare -Precizarea ramurilor economice %i a locului ocu#at de agricultura intre ace%tea -5dentificarea factorilor care influenteaza #racticarea %i dez&oltarea agriculturii -,ta.ilirea celor doua ramuri #rinci#ale ale agriculturii -,#ecificarea #rinci#alelor ti#uri de #lante culti&ate #e $erra %i re#artitia lor in teritoriu -Numirea #rinci#alelor animale cre%cute Nr9 ore Sapta&ana Resurse Evaluare +;servatii

$9 A5ricultura

1.1 < 1.2 < 1. < .2 < .- < !.1 < !. < 6.1 < 6.2 < '.2 < '.- < '.(.

-1.%er&are 4anual %i%tematica Atla% -,tudiu de caz Prezentare -Comentarea #e PoBer Point .aza de intre.ari a *arta fizica a materialului lumii #rezentat in PoBer >i%e de lucru Point -)&aluarea

#e Glo. %i foloa%ele #e care le are omul de #e urma ace%tora -,ta.ilirea %i identificarea #e 3arta fizica a lumii a celor mai mari zone agricole de #e Glo. -Precizarea #remi%elor nece%are dez&oltarii indu%triei -0efinirea notiunii de indu%trializare -5dentificarea #rinci#alelor materii #rime %i ramurile indu%triale care le utilizeaza -,ta.ilirea %i identificarea #e 3arta fizica a lumii a celor mai mari zone indu%triale de #e Glo. -Prezentarea #ortofoliilor intocmite de-a lungul intregului an %colar -"ezol&area unor fi%e de lucru cu intre.ari de ti# grila 2+est de cultura generala3

ra%#un%urilor date de ele&i in cla%a

'9 Industria

1.1 < 1.2 < 1. < .2 < .- < !.1 < !. < 6.1 < 6.2 < '.2 < '.- < '.(.

-1.%er&are %i%tematica 4anual -Comentarea #e Prezentare .aza de intre.ari a PoBer Point materialului *arta fizica a #rezentat in PoBer lumii Point )nciclo#edii de -)&aluarea %#ecialitate ra%#un%urilor date de ele&i in cla%a -)&aluarea Portofolii #ortofoliilor $e%t de cultura ele&ilor generala -)&aluarea fi%elor de lucru Inc?eierea &ediilor

E!ALUAREA SI SIN EAA FINALA