Sunteți pe pagina 1din 14

" Pictnd lucrurile, ei i-au pictat propriul suflet. i sufletul tu, la rndul lui, te ateapt.

Tu poi s aduci nc un suflet alturi de cele care au tiut s vad lumea cu proprii ochi ". E. Delacroix

- ACTIVITATE OPIONAL-

Grdinia nr. 17 TGV. Grupa Fluturail r V i i Anul ! lar "##$-"##7 Edu!. Gri% r& G& r%&ta

' Arta ' 1 an ' (ala d& %rup

'
La a!&a)t *+r)t, ! pilul d& --7 ani .ani/&)t d& )&0it !uri 1itat& /a d& t t !&&a !& 2l 2n! n3 ar i .ai al&) /a d& natur, !ar& 2i apar& 2ntr- *ari&tat& d& / r.& i !ul ri. Ad.ir+nd a!&a)t lu.& 2.pr&un !u ! piii, a. 2nd&.nat )piritul 2naripat al a!&)t ra ) ptrund 2n 4 !a)t&lul /&r.&!at 4 al !ul ril r. Cul ar&a adu!& 0u!uri& )au 2ntri)t&a1, *ind&! rni )u/l&t&ti, d&1* lt int&li%&na i i.a%inaia, 2nltur 0 )&ala i !r&&a1 0un di)p 1ii&. Cu a3ut rul &i, put&. ) n& !un at&. .ai 0in& p&r) nalitat&a. C n)tat+nd !& i.p rtan d& )&0it ar& !ul ar&a 2n .&diul a.0iant i 2n *ia, .-a. prit a)upra a!&)tui &l&.&nt d& li.0a3 pla)ti!, p&ntru a-l apr /unda. Aa )-a n)!ut pi nalul 45i!ii pi!t ri4, a!ti*itat& pr&/&rat d& ! pii, 2n !ar&, p& l+n% d&1* ltar&a )i.ului &)t&ti!, )& )ti.ul&a1 &6pr&)i*itat&a i !r&ati*itat&a.

O7IECTIVE ;NVA9E' 1.

CA89:, O7IECTIVE 8E 9EFE9IN, ACTIVITI 8E instrumentelor de lucru i a tehnicilor A!ti*iti d& 2n*ar& Practicarea exerciiilor de folosire a materialelor (pensule, pastile i tu uri de culori, palet!. "luidizarea culorilor pigment.

Cunoaterea i utilizarea materialelor, a specifice artelor plastice O0i&!ti*& d& r&/&rin 1.1 S mnuiasc materialele i instrumentele de lucru, aplicnd regulile nvate de utilizare a acestora.

".

1.# S utilizeze materialele, %ealizare de compoziii cu su iect li er instrumentele de lucru i te$nicile ales. nvate, pentru a exprima li er idei i sentimente. Recunoaterea tipurilor de culori, a nonculorilor i a formelor spaiale n mediul nconjurtor i pe imagini. O0i&!ti*& d& r&/&rin A!ti*iti d& 2n*ar& #.1 S se familiarizeze cu grupele de &xerciii de o servare n natur i culori i nonculori n natur i pe imagini a formelor plastice. imagini. &xerciii de recunoatere a grupelor de culori (primare, inare, calde,reci! i a nonculorilor. #.# S utilizeze un lim a' adecvat. (escrierea aciunilor specifice folosite n activitile plastice. (ialog provocat privind culorile calde i reci studiate (n funcie de reaciile proprii!.

<.

Cunoaterea i utilizarea elementelor de lim aj plastic. O0i&!ti*& d& r&/&rin A!ti*iti d& 2n*ar&

=.

).1 S o in forme spontane folosind &xerciii de identificare a diferitelor culorile i nonculorile. forme din natur pe imagini ca* forme de o iecte, forme geometrice, forme plastice. &xerciii de o inere a formelor spontane prin plierea $rtiei. &xerciii de o inere a efectelor plastice prin com inarea culorilor sau alte te$nici (fuzionare, suprapunere, decolorare,tampilare!. ).# S o in forme ela orate pe aza (ialog privind interpretarea formelor prelucrrii formelor spontane, spontane o inute. valorificnd diferena dintre acestea &xerciii de prelucrare a formelor i folosind culorile i amestecurile. o inute prin adugarea unor elemente. !timularea expresi"itii i creati"itii pentru realizarea unor compoziii. O0i&!ti*& d& r&/&rin A!ti*iti d& 2n*ar& +.1 S o in culorile inare prin &xerciii li ere de o inere a culorilor amestecul celor primare. inare prin amestecul a cte dou culori primare. +.# S o in tonuri prin amestecul unei &xerciii de desc$idere i de nc$idere a culori cu o nonculoare, n cantiti culorilor prin amestecul lor cu al i diferite. negru. +.) S compun n mod original i &xerciii de organizare a spaiului personal spaiul plastic. plastic cu a'utorul formelor spontane i ela orate. (ialog diri'at referitor la compoziiile realizate cu a'utorul formelor spontane i ela orate. %ealizare de compoziii originale prin m inarea elementelor de lim a' plastic. +.+ S realizeze o suprafa decorativ %ealizare de compoziii figurative i folosind elemente de lim a' plastic. nonfigurative folosind linii, puncte i forme. %ealizare de compoziii folosind te$nici de lucru diferite.

T&.& pla)ti!&
,ulori, nonculori ,ulori primare- inare ,ulori calde- reci

T&>ni!i / l )it&
- trasare cu pensula. - dactilopictur - suprapunere - fuzionare - cu vrful i latul pensulei. - amprent cu $rtie mototolit, cu uretele. - trasare cu periua de dini

(u0i&!t&
/Ne ucm cu acuarele! "#urcu$eul! "#ine sunt eu%! "&o'aic0(pe sticl i faian! "Peisa de toamn! "&ere! "#ri'anteme! "#erul i apa! "&aterial pentru rochia ppuii! "Pien eni! "(lori de )hea! (a lon perforat! "#mp cu flori! "(lori incolore*! "#e se o$ine%! "#ovor de frun'e uscate! "#u ce seamn%! "+nimale surori! "Peisa de iarn!(linii groasesu iri! "(ul)i de 'pad!

1onuri de culoare "orma* - spontan - ela orat

- amprent cu uretele. - trasare cu pensula - fuzionare - te$nica suflatului (diri'area 'etului de aer! - stropirea. -amprenta cu uretele,cu periua de dini. - a lon - floare - sfoara colorat. - tampila 2 frunza colorat - mpturirea $rtiei

3inia

- decolorare (pic- cerneal! - trasare cu eioare pe fond ud

Punctul

- cu vrful, cu latul pensulei ",radul mpodo$it! (puncte mici i dese i mari rotunde rare !.

,ompoziii plastice

- com inaii ale te$nicilor nsuite

"#opacii primvara! "&rioare! "-nimioare, inimioare *! . felicitri de 4 5artie "Ta$lou!- pictur pe pnz Primvara 2 cola' 2 lucrare colectiv "/ecorm o$iecte! "&ti de carnaval!

- E6p 1iii t&.p rar& )au p&r.an&nt& !u lu!rri al& ! piil r? - 5ti d& !arna*al? - C n!ur)' #Cel mai un pictor$%& - Al0u. !u !&l& .ai /ru. a)& lu!rri? - Vi1it la &6p 1iia d& pi!tur? - (!&n&t' #'n lumea culorilor$%.

S-ar putea să vă placă și