PROIECT DIDACTIC

DATA : COALA : Liceul Piatra- Olt CLASA a III-a INSTITUTOR: Matei Mihaela Alina ARIA CURRICULAR: Limb i comunicare OBIECTUL: Limba romn SUBIECTUL: Parti de propoziie (subiectul i predicatul- recapitulare TIPUL LECIEI: de consolidare si sistematizare a cunostintelor NIVELUL EXPERIENIAL AL ELEVILOR : ele!ii au cunotine re"eritoare la prile de !orbire enumerate mai sus

Obiective cadru :
#$ %ez!oltarea capacitii de receptare a mesa&ului oral

#$ %ez!oltarea capacitii de e'primare oral ($ %ez!oltarea capacitii de receptare a mesa&ului scris (citirea)lectura *$ %ez!oltarea capacitii de e'primare scris

Obiective de re eri!"# :
s sesizeze utilizarea corect a cu!intelor +n "le'iune , s sesizeze corectitudinea unui enun oral s utilizeze corect +n e'primarea oral proprie elementele de construcie a comunicrii studiate s recunoasc +n te'te di"erite elemente de construcie a comunicrii studiate s realizeze acordurile -ramaticale +n enunurile redactate

Obiective $%era"i$!a&e :
O# . sa utilizeze corect partile de !orbire studiate in enunturi proprii , O( . s recunoasc prile de !orbire i propoziie +n enunuri , O* . s de"ineasc prile de !orbire i de propoziie studiate , O/ . sa alea-a solutia corecta din mai multe !ariante , O0 . sa analizeze mor"olo-ic partile de !orbire i de propoziie studiate studiate O1 . sa sesizeze corectitudinea -ramaticala a unui enunt oral sau scris ,

'$r(a de $r)a!i*are :"rontal2 indi!idual2 pe echipe Strate)ia didactic# : inducti!-semial-oritmic +et$de ,i %r$cedee:
a tradiionale: con!ersaia euristica2 e'plicaia2 e'erciiul2 analiza -ramaticala2 obser!aia2 , b interacti!e: e'plozia stelar2 osul de pete2ciorchinele2 diamantul2&urnalul dublu +i-&$ace de .!v#"#(/!t: a indi!iduale: "ie de lucru2"ie de e!aluare b colecti!e: planse Bib&i$)ra ie:3Metodica predarii limbii romane32 Ion 4erca2 5d$ %idactica si Peda-o-ica2 4ucuresti2 #67#, 8Limba romn3- clasa a III-a2 %$ 4erechet2M$ 9ardin2 :$ 4erechet2 :$9ardin2 Paralela /02 (;;7

Eve!i(e!tu& didactic 23+$(e!t $r)a!i*at$ric 4Veri icarea te(ei %e!tru aca,a

Activitatea .!v#"#t$arei0 C$!ti!utu& i!,tructiv1 educativ <e asi-ura conditiile necesare bunei des"asurari a lectiei$ <e !eri"ica tema acasa2 atat cantitati! cat si calitati!$

Activitatea e&evi&$r 5le!ii se pre-tesc pentru +nceperea leciei$ 5le!ii !or e"ectua sarcinile unui rebus pentru a descoperi tema leciei$ 5le!ii descoper pe prezentare tema leciei: subiectul i predicatul$

Strate)ii de %redare1i!vatare Metode Mi&loace de Moduri de in!atamant or-anizare

Eva&uare

con!ersatia e'plicatia

rebus

e!aluare orala

53 Ca%tarea ate!"iei 63 A!u!"area te(ei 73Reactua&i*area ,i c$!,$&idarea cu!$,ti!te&$r

<e prezint ele!ilor un "ilmule +n Po=erPoint despre subiect i predicat$

con!ersaia &ocul didactic e'plicaia ?on!ersaia 5uristic Problematizarea 5'plicaia Aocul didactic :rontal Prezentare Po=erPoint "rontal

<e anun ca !or lucra e'erciii cu prile de !orbire +n!ate$ >eactualizarea cunotinelor se !a -5le!ii e"ectueaz tot prin intermediul "ilmuleului sarcinile date$ Po=erPoint ce conine de"inirea prilor principale de propoziie(subiectul i predicatul 2 dar i e'emple problematizate la care copiii particip acti!$ APLI?A@II: 1.SUBIECTUL i PREDICATUL 5le!ii rezol! <e !a recapitula teoria despre -ciorchinele subiect prin metodele interacti!e pentru subiect$ 8?iorchinele32 8Osul de pete32 - osul de pete 85'plozia stelar32 8%iamantul3 pentru subiect i predicat -e'plozia stelar pentru predicat -diamantul pentru predicat i subiect Analizai subiectul i predicatul din propoziia: Maria 2%ana 2Oana i Ana cntau doine de !is$

e!aluare colecti! ?iorchinele Osul de pete 5'plozia stelar %iamantul Problematizarea 5'erciiul 5'plicaia :ie de lucru cu metodele interacti!e Pe echipe

"rontal ?on!ersaia 5'erciiul Problematizarea

De,%re ci!e ,e v$rbe8te .! %r$%$*i"ie9 Ci!e9 De,%re ce ,e v$rbe8te .! %r$%$*i"ie9 Ce9 .!treb#ri .!ce%ut ,i(%&u

i!teri$r %$*i"ia .! cadru& %r$%$*i"iei , /r8it

<B4I5?CBL D
%artea %ri!ci%a&# de %r$%$*i"ie de,%re care ,e ,%u!e ceva cu a-ut$ru& %redicatu&ui

e&uri (u&ti%&u

%#r"i de v$rbire %ri! care ,e e:%ri(# ,ub,ta!tiv %r$%riu

%r$!u(e %er,$!a& de %$&ite"e

%r$!u(e %er,$!a& ,ub,ta!tiv c$(u!

.!treb#ri

%$*i"ia .! cadru& %r$%$*i"iei

<B4I5?CBL D

e&uri

%#r"i de v$rbire %ri! care ,e e:%ri(#

DIAMANTUL

<B4I5?CBL
Pr$%$*itie di! S ,i P

Pr$%$*itie di! S; P ,i A3P3

Pr$%$*itie di! P ,i S

PREDICATUL

Nu(e&e 8i %re!u(e&e: 'I DE LUCRU

Data:

A&c#tui"i %r$%$*i"ii .! care ,ub,ta!tive&e : r/u& ; %e8te&e; ,area ,# ie ,ubiecte3 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<33 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<33 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

Nu(e&e 8i %re!u(e&e: 'I DE LUCRU

Data:

A&c#tui"i %r$%$*i"ii .! care ,ub,ta!tive&e : r/u& ; %e8te&e; ,area ,# ie ,ubiecte3 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<33 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<33 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

Nu(e&e 8i %re!u(e&e: 'I DE LUCRU

Data:

A&c#tui"i %r$%$*i"ii .! care ,ub,ta!tive&e : r/u& ; %e8te&e; ,area ,# ie ,ubiecte3 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<33 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<33 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

EXLO=IA STELAR Pu!e .!treb#ri re erit$are &a %redicat>

PREDICATUL

JOC DIDACTIC LANUL PROPOZIIILOR!

Sarci!a didactic#: E&evii v$r i re%arti*a"i %e ec?i%e3 'iecare ec?i%# va %ri(i u! c$%ac cu &$ri3 Ei trebuie ,# a8e*e &$ri&e .! c$%ac a,t e& .!c/t ,# $r(e*e $ %r$%$*i"ie3 Du%# ce iecare ec?i%# a $r(at 8i a citit %r$%$*i"ia; v$i cere e&evi&$r ,# %u!# %r$%$*i"ii&e .! $rdi!e; a,t e& .!c/t ,# a&c#tuia,c# u! te:t 3 T$t ei au ,arci!a de a )#,i u! tit&u adecvat c$!"i!utu&ui3

PRI+VARA A trecut iar!a )er$a,#3 S$are&e ,tr#&uce8te cu %utere3 P#,#ri&e ,e .!t$rc di! "#ri&e ca&de3 C$%acii .! ru!*e,c 8i .!(u)ure,c3 @/*e&e *u(*#ie %ri! v#*du?3 Ce (i!u!at e a!$ti(%u& %ri(#va

8O<BL %5 P5EC53 ?OMPL5CA@I ?O>5<PBFGHCO>:

23 Se v$r c$(%&eta $a,e&e de %e8te di! %artea de ,u, cu ur(#t$are&e %#r"i de %r$%$*i"ie A%e iecare $, de &a ca% &a c$ad#B :
Subiect e:%ri(at %ri! %r$!u(e %er,$!a& Subiect e:%ri(at %ri! !u(era& Subiect e:%ri(at %ri! ,ub,ta!tiv c$(u! Subiect e:%ri(at %ri! ,ub,ta!tiv %r$%riu Subiect e:%ri(at %ri! ,ub,ta!tiv %r$ve!it di! ad-ectiv Subiect e:%ri(at %ri! %r$!u(e de %$&ite"e

43 Pe $a,e&e de -$, ,e va ,crie $ %r$%$*i"ie cu S c$re,%u!*#t$r ceri!"ei>

JURNALUL DUBLU

SUBIECTUL
De i!i"ie

PREDICATUL

C!treb#ri

L$cu& .! %r$%$*i"ie

E:e(%&e

PRILE PRINCIPALE DE PROPOZIIE PLAF %5 >5?APICBLA>5

1.SUBIECTUL 1 de i!i"ie 1 .!treb#ri 1 %#r"i de v$rbire %ri! care ,e e:%ri(# 1 e&u& 1&$cu& .! %r$%$*i"ie 1e:e(%&e

2. PREDICATUL 1 de i!i"ie 1 .!treb#ri 1 %#r"i de v$rbire %ri! care ,e e:%ri(# 1 e&u& 1 &$cu& .! %r$%$*i"ie 1 e:e(%&e