Sunteți pe pagina 1din 2

FI DE OBSERVAIE PSIHOPEDAGOGIC

I. Date personale ale elevului


1. Numele i prenumele ___________________________________________________
2. Data i locul naterii ____________________________________________________
3. Domiciliul ____________________________________________________________
II. Date familiale
Numele i prenumele prinilor

Studii

Ocupaia i locul de munc

Numr de frai: mai mici

mai mari

Tipul familiei i interesul ei pentru activitatea colar a elevului


Tipul familiei
Clasa

Normal

Dezorganizat

Prini vitregi
mama
tatl

Prini decedai
mama
tatl

Interesul familiei
Perma- Sporadic Lipsa de
nent
interes

I
a II-a
a III-a
a IV-a
III. Legtura dintre coal i familie
Vizite la domiciliul elevului
Clasa
Pentru cunoaterea
Pentru discutarea
mediului familial
situaiei colare
I
a II-a
a III-a
a IV-a
Constatri:
Clasa

Condiiile de via i de munc ale elevului


Foarte
Bune
Accesibile Precare
bune

Pentru probleme
diverse

edina cu prinii

Atmosfera i climatul educativ n familie


Raporturi
Conflicte
Dezacorduri
armonioase
trectoare
puternice

I
a II-a
a III-a
a IV-a
Alte constatri:...

.
IV. Dezvoltarea fizic i starea sntii
Antecedente medicale
Clasa
Dezvoltarea fizic
I
a II-a
a III-a
a IV-a

Starea sntii

Boli de care sufer

V. Rezultate obinute la nvtur i purtare


Clasa
Media general
Media la
predominant
purtare
I
a II-a
a III-a
a IV-a

Corigene

Rezultate la concursuri colare

VI. Interese, aptitudini, nclinaii, preocupri n timpul liber


Clasa

Cognitive

Artistice

Sportive

Tehnice

Alte interese

Cercuri
frecventate

I
a II-a
a III-a
a IV-a
VII. Procese intelectuale i stil de munc
Clasa
Memoria
Imaginaia
Gndirea
m
l
b c r s c a s m

Memoria: mecanic, logic


Imaginaia: bogat, creativ, reproductiv, srac
Gndirea: concret, abstract, sintetic, mobil, inert
Stilul de munc
Clasa
Sistematic,
Inegal, n
Inconsecvent
organizat
salturi
I
a II-a
a III-a
a IV-a

Exprimare
corect

Exprimare
greoaie

Deficiene de
vorbire

Srguincios

Atribute
Comod

Lene

VIII. Conduita la lecii i integrarea n colectivul clasei


Clasa
Atent,
Atenia i
Pasiv, ateapt s
activ
interesul inegale
fie solicitat

Integrarea n colectiv
Uoar

Grea

Nu se integreaz

I
a II-a
a III-a
a IV-a
IX. Trsturi de personalitate
1. Temperamentul: a) comunicativ, uor adaptabil, vesel, nestatornic n relaii afective
b) linitit, perseverent, mai greu adaptabil, fr exteriorizri pronunate
c) vioi, agitat, irascibil, nu se poate concentra pe o durat mai lung, nestpnit
d) timid, nchis n sine, nclinat spre reverie, rezisten sczut la eforturi intelectuale
2. Emotivitate: a) foarte emotiv, excesiv de timid
b) emotiv, fr reacii dezadaptive
c) neemotiv, ndrzne
3. nsuiri aptitudinale: a) lucreaz repede, rezolv uor sarcinile
b) rezolv corect, dar consum mult timp
c) lucreaz greoi, nu se ncadreaz n timp
X. Recomandri pentru viitorul diriginte: