1

CURS STATISTIC - Unitatea de nvare nr. 2

NOIUNI INTRODUCTIVE N STATISTIC

Cuprins:

1. Obiectivele unitii de nvare.
2. De ce trebuie s cunoatem statistica.
3. Obiect i metod n statistic.
4. Concepte de baz utilizate n statistic.
5. Scale de msurare a datelor statistice.
6. Etapele procesului de investigaie statistic.
7. Rspunsuri i comentarii la testele de autoevaluare.
8. Teme de control.
9. Rezumatul unitii de nvare.
10. Bibliografia unitii de nvare.

1. Obiectivele unitii de nvare

Cu un secol n urm, H.G.Wells afirma c modul de gndire statistic va deveni, ntr-o
zi, la fel de necesar precum abilitatea de a citi ori de a scrie. n noul mileniu, n care tocmai
am intrat, problemele cu care se vor confrunta managerii, oamenii de afaceri n general, nu
vor fi cele referitoare la disponibilitatea ori la lipsa informaiilor ci, mai degrab, cele legate
de modul n care s foloseasc informaiile n scopul de a lua decizii mai bune. n drumul
vostru spre a deveni buni economiti, nsuirea instrumentarului statistic este doar un pas din
muli alii pe care-i vei avea de parcurs, ns acest lucru v va ajuta n:
- a descrie i a prezenta n modul cel mai potrivit informaiile cu care vei
lucra;
- a obine previziuni credibile privind variabilele de interes;
- a mbunti desfurarea activitilor de care suntei rspunztori;
- a trage concluzii privind colectiviti numeroase, avnd la dispoziie date
obinute din eantioane.

2
2. De ce trebuie s cunotem statistica

Statistica este un numitor comun al tuturor tiinelor, un limbaj comun al acestora,
este, deopotriv, un set de instrumente ce poate fi aplicat n toate domeniile cercetrii, dar i
arta de mnuire corect a acestor instrumente. n viaa de zi cu zi, statistica ne ofer o palet
larg de tehnici cu aplicabilitate n cele mai variate cmpuri de interes care ne ajut s
rezolvm problemele practice i ne nva s raionm corect. Pentru unii, statistica nseamn
numrul de goluri, de lovituri libere sau de kornere nscrise ntr-un meci de fotbal, pentru alii
nseamn nivelul Produsului Intern Brut, numrul omerilor, rata de ocupare a forei de
munc, indicele preurilor sau rata inflaiei, alturi de alte asemenea date regsite ntr-o
publicaie de specialitate, aa cum pentru alii statistica poate nsemna o ramur a tiinei, o
tiin de sine stttoare sau o disciplin de nvmnt. Instrumentarul acestei tiine se
poate aplica, practic n toate celelalte tiine, fie c este vorba de psihologie, de medicin,
fizic, chimie, meteorologie sau istorie.





Rolul ei nu este, aadar, acela de a emite decizii, ci de a orienta decidentul pe o baz
fundamentat asupra deciziei optime pe care o va adopta.
Necesitatea cuantificrii, a exprimrii numerice a fenomenelor i proceselor se
manifest n toate domeniile vieii economico-sociale i acest lucru l face i statistica, dar nu
numai att. Ea permite caracterizarea, prin doar cteva niveluri numerice, a unor largi grupuri
de date, fr a fi necesar s investigm fiecare caz n parte. Acest lucru asigur o economie de
resurse materiale, financiare, umane i temporale. Mai mult, n urma investigrii i prelucrrii
setului de date exist posibilitatea efecturii unor inferene statistice.




Domeniul statisticii poate fi subdivizat n dou arii: statistica descriptiv i statistica
inferenial. De obiecei, statistica descriptiv este sensul mai cunoscut, mai uzual al
colectrii, organizrii, sintetizrii, prezentrii i descrierii datelor numerice i nenumerice,
ntr-o form convenabil, n timp ce termenul de inferen se refer la tehnicile de
Aadar, statistica reprezint tiina colectrii datelor, a prezentrii lor ntr-o form
sistematic, a analizrii acestora i a interpretrii informaiilor numerice obinute.
Etimologia cuvntului statistic este de origine latin, de la termenul status, ce
desemneaz o stare, o situaie, un fapt. Astzi, statistica reprezint un ansamblu de
principii i metode cu ajutorul crora putem obine informaii utile despre un set de date.
3
interpretare a rezultatelor obinute prin metodele statisticii descriptive, utilizate apoi la luarea
deciziilor. Deseori, decidenii sunt nevoii s adopte decizii pe baza datelor care nu provin de
la toate unitile colectivitii investigate, ci de la o parte a acestora i, cu ajutorul statisticii
infereniale, ei pot formula concluzii valabile, n anumii termeni probabilistici, pentru
ntreaga colectivitate.
Exemplul nr. 1
De exemplu, metodele statisticii descriptive pot ajuta pe managerul unei reele de
magazine de produse electrocasnice s compare vnzrile sptmnale din ultimul an n dou
puncte de vnzare diferite, astfel: sunt sintetizate vnzrile sptmnale (eventual grupate pe
tipuri de produse electrocasnice) n cteva niveluri numerice: nivelul mediu al vnzrilor
sptmnale, gradul de variaie al vnzrilor fa de media lor. Tabelele i graficele ajut la
prezentarea mai facil, mai clar i mai uor de reinut a informaiilor obinute, astfel nct s
poat fi repede identificate diferenele eseniale ntre vnzrile celor dou puncte de vnzare.
De asemenea, managerul ar putea s doreasc deschiderea a nc unui punct de vnzare
ntr-o zon a unui ora; el poate organiza o cercetare statistic selectiv n cadrul creia s afle
dac cetenii inclui ntr-un eantion apreciaz ca pozitiv aceast iniiativ i dac ar fi
interesai a-i face cumprturile n noul punct de vnzare. Managerul va extinde rezultatele
cercetrii eantionului la nivelul ntregii populaii i astfel spunem c el face o inferen
statistic.

3. Obiect i metod n statistic.

Statistica studiaz fenomenele i procesele care prezint urmtoarele particulariti:
- se ntlnesc la un numr mare de uniti;
- variaz ca nivel de la o unitate la alta;
- sunt definite, circumscrise n timp, n spaiu i ca structur organizatoric (adic sunt
entiti distincte circumscrise n timp, spaiu i organizatoric);
Aceste fenomene se numesc fenomene de mas i constituie obiectul de studiu al
statisticii.
Pentru a putea cunoate aceste fenomene, nu este de ajuns s studiem cteva uniti
purttoare a acestor fenomene, ci este necesar s avem viziunea ansamblului, a ntregului, s
4
studiem un numr suficient de mare de cazuri pentru ca ele s fie sub incidena legii
numerelor mari.
Fenomenele studiate de statistic (fenomene stochastice sau statistice) sunt fenomene
nedeterministe, influenate, de regul, de un numr mare de factori cu aciune sistematic sau
aleatoare, esenial sau neesenial, cu aciune ntr-un acelai sens sau n sensuri diferite.
Acest tip de fenomene sunt guvernate de legi statistice, care se manifest ca tendin i care
pot fi cunoscute, identificate i studiate doar prin cercetare ansamblului unitilor la care se
produc.
n antitez cu fenomenele stochastice, exist fenomene deterministe, univoc
determinate, care apar sub influena unui numr restrns de cauze i care se manifest cu
aceeai valoare/nivel, dac i cauzele care le-au generat sunt aceleai. Spre deosebire de
fenomenele de mas, fenomenele deterministe pot fi cunoscute, identificate i cercetate pe
cale experimental. Totodat, valabilitatea lor poate fi probat la nivelul fiecrui caz
individual n parte (aa se ntmpl, de regul, cu fenomenele din tiinele naturii fizic,
chimie etc.).
Urmrind etapele oricrui proces de cunoatere, pentru rezolvarea problemelor care
fac obiectul su de studiu, statistica, ca orice tiin i-a elaborat procedee i metode speciale
de cercetare, cum sunt cele ale observrii de mas, ale centralizrii i gruprii, procedee i
modele de analiz i de interpretare statistic.



4. Concepte de baz utilizate n statistic

Pentru a efectua o cercetare statistic asupra unui fenomen i pentru a comunica i
altora rezultatele i concluziile studiului, sau pentru a nelege concluziile la care au ajuns ali
specialiti n cercetrile lor, trebuie s avem cu toii un limbaj statistic comun. Vocabularul de
baz al statisticii cuprinde urmtorii termeni:

a. Populaia statistic (colectivitatea statistic)




Putem spune c metoda statisticii este constituit din totalitatea operaiilor, tehnicilor,
procedeelor i metodelor de investigare statistic a fenomenelor ce aparin unor procese
de tip stochastic.
Reprezint totalitatea elementelor de acelai fel, cu trsturi observabile comune,
studiate atunci cnd vrem s iniiem un demers statistic.
5
n ideea obinerii tuturor informaiilor de care avem nevoie i a realizrii unei economii
de resurse materiale, financiare i umane este foarte important definirea corect a populaiei
statistice de interes, cu specificarea dimensiunii temporale, spaiale i organizatorice n care se
nscrie populaia. n trecut, prin populaie se nelegea o mulime (o colectivitate) de persoane
(indivizi), astzi, ns, ea i-a extins sensul, sfera de cuprindere, putndu-se vorbi de populaii
de animale, obiecte, opinii, preri, evenimente, msurtori etc. O populaie se consider
integral definit, specificat dac s-a elaborat lista complet a unitilor care o compun. Unele
populaii statistice, avnd foarte multe elemente i fiind, deci, foarte numeroase, pot fi
considerate cu caracter infinit.

Exemplul nr. 2
De exemplu: populaia tuturor absolvenilor unei instituii de nvmnt superior
economic este infinit, deoarece ea poate include absolvenii din trecut, prezent i viitor; dac
facem ns nite precizri, nite delimitri, circumscrieri n timp, n spaiu i ca organizare,
populaiile infinite pot cpta caracter infinit (populaia absolvenilor din Bucureti, din anul
universitar 2009-2010, de la Academia de Studii Economice, din cadrul nvmntului la
distan).

Cu ct este mai numeroas o colectivitate, cu att devine mai dificil cercetarea tuturor
elementelor ei. O astfel de cercetare poate fi consumatoare de timp i costisitoare. n acest caz,
soluia poate fi extragerea unei subcolectiviti din colectivitatea general (numit i colectivitate
parial, eantion sau colectivitate de selecie).



b. Unitatea statistic



Se pot ntlni dou tipuri de uniti statistice:
- simple (un salariat, un agent economic, un obiect, o prere);
Eantionul reprezint un subset de elemente selectate dintr-o colectivitate statistic.
Este elementul, entitatea de sine stttoare a unei populaii statistice, care posed o serie
de trsturi caracteristice ce-i confer apartenena la populaia studiat.
6
- complexe (o grup de studeni sau o echip de salariai, o familie sau o gospodrie, o
categorie de mrfuri)

c. Variabila statistic (caracteristic statistic)





Variabilele statistice sunt de numeroase tipuri, putnd fi clasificate dup urmtoarele
criterii:
I. dup dimensiunea n care sunt definite, avem:
de timp (care se refer la dimensiunea temporal, de tipul anului nfiinrii unor
firme sau al duratei necesare pentru completarea unui formular);
de spaiu (care se refer la loc, la spaiu, de tipul localitii de reedin a unor
persoane sau al zonei de amplasare a sediului unor firme)
atributive (care se refer la un atribut, altul dect timpul sau spaiul, de tipul
greutii corporale, sexului sau profesiei unor persoane, cifrei de afaceri a unor
ageni economici).

II. dup natura variabilelor i modul lor de exprimare, avem:

variabile cantitative sau numerice (exprimate prin numere, adic descriu prin
numere rezultatul unei numrtori sau msurtori; de exemplu: profitul unor firme,
vrsta n ani mplinii a unor persoane etc.);
variabile calitative sau nenumerice (exprimate prin cuvinte, care descriu prin
cuvinte un anumit tip calitativ al unitii de la care s-a nregistrat; de exemplu:
liceul absolvit, limba strin cunoscut cel mai bine de nite persoane etc.)
Exemplul nr. 3
Exist situaii n care datele sunt msurate n expresie numeric (cantitativ) i redate n
form calitativ (de exemplu: msurarea i exprimarea gradului de poluare a aerului:
poluarea este msurat numeric, dar catalogat ca redus, medie sau mare; la fel i
msurarea intensitii cutremurelor pe scala Richter).
Reprezint o nsuire, o proprietate msurabil a unei uniti statistice, ntlnit la toate
unitile care aparin aceleiai colectiviti i care prezint variabilitate (variaz ca
nivel) de la o unitate statistic la alta.
7

III. dup tipul variaiei, variabilele numerice pot fi:

cu variaie continu, atunci cnd pot lua, practic, orice valoare ntr-un interval din
domeniul lor de valori;
cu variaie discontinu (discrete), atunci cnd pot lua doar anumite valori, strict
determinate ntr-un interval din domeniul lor de valori.
n cele mai multe cazuri, deosebirea, diferena ntre variabilele cu variaie continu i
cele cu variaie discret se poate face stabilind dac datele provin dintr-o numrtoare sau
dintr-o msurtoare (primele sunt discrete, cele din urm continue).
Exemplul nr. 4
Numrul de bolnavi internai ntr-un spital la 31.12.2005, numrul colilor generale
existente ntr-un ora sunt variabile discrete, deoarece pot lua doar valori ntregi, n timp
ce greutatea i nlimea unor persoane, media general cu care au promovat anul I
studenii unei faculti etc. sunt variabile continue, ntruct pot lua i valori fracionare.
Multe variabile continue pot lua valori aparent discrete (de exemplu: vrsta se
exprim, de regul, n ani mplinii), dar acest lucru se ntmpl deoarece n practic se
limiteaz, uneori, precizia datelor nregistrate.
Exemplul nr. 5
n unele cazuri, ntlnim variabile discrete, care pot lua valori foarte mari (de exemplu:
populaia continentelor la 31.12.2005. Datorit diferenei mari ntre ordinul de mrime a
datelor i pasul cu care se discontinuizeaz variabila (adic 1, n exemplul nostru), ultimul
devine nesemnificativ n raport cu primul, astfel c variabila capt caracter continuu, chiar
dac ea are, prin nsi natura ei, variaie discret.

IV. dup numrul de variante pe care-l poate avea o variabil, ntlnim:

variabile alternative, binare sau dihotomice, de tipul variabilelor logice
(adevrat/fals), care pot avea doar dou variante de rspuns (exemplu: stagiul
militar satisfcut/nesatisfcut, starea civil cstorit/necstorit, genul
masculin/feminin etc.)
8
variabile nealternative, sunt cele care pot avea cel puin trei variante de rspuns,
de manifestare (exemplu: salariul 500 lei, 700 lei, 1000 lei).

Variabilele nealternative se pot transforma n variabile alternative printr-un proces de
dihotomizare (prin impunerea unei limite, a unui prag n cazul variabilelor numerice, sau
prin regrupri ale variantelor n cazul variabilelor nenumerice). Exemplu: salariul: mai mic
sau egal cu 500 RON i mai mare de 500 RON; profesia: economist i alte profesii).

V. dup modul de obinere, pot exista:

variabile primare (sunt variabilele care se obin, de obicei, direct din procesul de
culegere a datelor, de la unitile colectivitii statistice);
variabile derivate (sunt variabilele rezultate n urma aplicrii unui model de calcul
asupra caracteristicilor primare).

VI. dup relaia de cauzalitate, putem avea:

variabile independente reprezint variabile ce pot fi utilizate pentru a descrie sau
a explica variaiile, diferenele (modificrile) survenite n alte variabile, pe care le
influeneaz;
variabile dependente un rezultat ce prezint un anumit interes, observat i
msurat pentru a evalua efectele unei variabile independente (exemplu: dac
pentru 30 de magazine s-au nregistrat: suprafaa comercial i valoarea vnzrilor,
atunci suprafaa comercial este variabila independent, cauzal, iar valoarea
vnzrilor reprezint variabila dependent, rezultativ).

d. Varianta statistic




Exemplul nr. 6
Nivelul sau valoarea unei variabile, indiferent de natura/tipul acestei variabile, ntlnit
la o anumit unitate se numete variant.
9
De exemplu: un angajat al unei companii are o vechime de 5 ani n munc. Angajatul
reprezint unitatea statistic, vechimea n munc este variabila urmrit, iar 5 este varianta
acestei variabile.

e. Frecvena unei variante




Exemplul nr. 7
De exemplu: dac 10 angajai ai unei companii sunt de profesie economiti, atunci:
angajatul este unitatea statistic, profesia este variabila studiat, economist reprezint o
variant a acestei variabile, iar 10 este frecvena acestei variante.

f. Date statistice





Coninutul, esena datelor statistice formeaz informaia statistic.
n funcie de tipul variabilelor ale cror valori le reprezint i datele statistice se pot
clasifica n:
- temporale, spaiale sau atributive (dac se refer la o caracteristic de spaiu, de timp
sau atributiv);
- cantitative sau calitative (dac se refer la o variabil numeric sau nenumeric);
- datele cantitative (numerice) pot fi: continue sau discrete. Uneori i datele calitative
(sau categoriale) pot fi exprimate numeric, atunci cnd, de exemplu, li se acord
coduri numerice, ce permit prelucrarea mai facil cu ajutorul metodelor statistice i a
tehnicii moderne de calcul. Exemplu: codificarea numeric a preferinelor
consumatorilor pentru un produs alimentar, pe o scar de la (1) = deloc gustos, pn la
(10) = foarte gustos.
n plus, n funcie de numrul variabilelor la care se refer, datele statistice pot fi:
date univariate, atunci cnd datele statistice analizate se refer la o singur
variabil sau caracteristic statistic (exemplu: profitul fiecrui agent economic
dintr-o ramur de activitate);
Este numrul de apariii al acelei variante, la toate unitile unei colectiviti.
Reprezint observaiile rezultate dintr-o cercetare statistic, sau ansamblul valorilor
colectate n urma unei cercetri statistice.
10
date bivariate, atunci cnd datele statistice se refer la dou variabile; n acest caz,
se poate studia separat fiecare caracteristic n parte, sau se poate analiza una
dintre variabile, n relaie cu cealalt variabil, punndu-se n eviden posibila
legtur dintre ele (exemplu: profitul i forma de proprietate a fiecrui agent
economic dintr-o ramur de activitate);
date multivariate, atuci cnd datele statistice se refer la trei sau mai multe
variabile statistice; i n acest caz se pot analiza separat datele, pentru fiecare
variabil statistic n parte, sau interdependena dintre mai multe caracteristici
(exemplu: profitul, forma de proprietate, numrul de ani de activitate, numrul de
angajai, numrul de orae n care au filiale fiecare dintre agenii economici ce
activeaz ntr-o ramur). n acest ultim exemplu, ntlnim date cantitative (profitul,
numrul de ani de activitate etc. i date calitative (forma de proprietate); cele
numerice pot fi continue (profitul) sau discrete (numrul de angajai, sau numrul
oraelor n care agenii economici au filiale).
Dup momentul sau perioada de timp la care se refer datele nregistrate, putem
ntlni:
date dinamice, atunci cnd datele se refer la mai multe momente sau perioade de
timp succesive (exemplu: profitul trimestrial i numrul mediu trimestrial al
angajailor unui agent economic din construcii, nregistrate pentru opt trimestre
consecutive );
date statice, atunci cnd ele se refer la acelai moment / perioad de timp
(exemplu: profitul i numrul angajailor pentru 10 ageni economici, la sfritul
semestrului I 2005).

Testul de autoevaluare 1

1. Pentru urmtoarele cazuri, precizai unitatea statistic, identificai variabila statistic
studiat i tipul de variabil. Precizai dac variabila este cantitativ sau calitativ, dac ea
este continu sau discontinu:
a) cifra de afaceri a 100 firme din domeniul IT;
b) Absenteismul angajailor (zile)
c) Profesiile a 200 de salariai
d) Numrul personalului din 1000 de ntreprinderi
e) Numrul copiilor din 2000 de familii.
11

2. Un cercettor este interesat s compare salariul de ncadrare pentru brbaii i femeile care
intr n serviciu imediat dup absolvirea facultii. Sunt cercetai 100 de brbai i 100 de
femei:
a) Descriei populaia;
b) Descriei eantionul;
c) Descriei inferena care intereseaz;

3. Deseori, locuitorii unui ora prefer s achiziioneze produse i servicii din afara ariei lor
comerciale locale. Acest fenomen afecteaz ndeosebi localitile mici, ntruct dac el ia
amploare, poate influena negativ prosperitatea localitii. Pentru a reduce dimensiunea unui
astfel de fenomen i a determina motivele care i fac pe unii localnici s cumpere produse i
servicii din afara localitii lor, un grup de cercettori au fcut un studiu pe 200 de locuitori ai
unei aezri.
a) Identificai populaia statistic, eantionul i unitatea statistic;
b) Identificai cteva caracteristici ce ar putea fi nregistrate.; clasificai-le, conform
criteriilor nvaate.


5. Scale de msurare a datelor statistice

Pentru ca datele statistice s poat fi supuse prelucrrii prin metode statistice, ele
trebuie msurate, adic exprimate cantitativ, cu ajutorul numerelor.



Modalitatea prin care se atribuie aceast valoare numeric, precum i semnificaia ei
depinde de nivelul de msurare. Fiecrui nivel de msurare i corespunde o anumit scal de
msurare, care poate fi identificat n funcie de operaiile matematice ce pot fi efectuate cu
datele statistice. Toate operaiile matematice permise pentru o anumit scal sunt valabile i
pentru toate scalele inferioare ei, dar nu i pentru cele urmtoare.
Cele patru scale de msurare, n ordinea cresctoare a preciziei, sunt:
a. Scala nominal (categorial)
Msurarea este operaia prin care fiecrei observaii, fiecrui aspect cantitativ sau
calitativ al unitilor statistice (obiectelor, evenimentelor etc.) li se atribuie n mod
sistematic numere.
12




Altfel spus, numerele atribuite pe aceast scal au rolul de a identifica, de a
reprezenta diferitele clase sau categorii, fr a impune o anumit relaie de ordine ntre ele,
fr ca aceste numere (nsuiri) s aib vreo semnificaie cantitativ.
Rolul scalei nominale: de a ncadra unitile statistice n grupe/clase/categorii
diferite, dup un anumit criteriu, fr a indica dac o categorie este mai bun sau mai puin
bun dect alta, dac o categorie este mai larg sau mai restrns dect alta.
Operaii admise pe scala nominal: singurele relaii matematice permise pe scala
nominal sunt echivalena i non-echivalena. Astfel, o unitate statistic poate avea
caracteristica definitorie pentru o anumit clas (=) sau nu (). Putem spune, de exemplu,
masculin () feminin, dar nu i masculin > feminin.
Exemplul nr. 8
Clasificarea persoanelor intervievate n cadrul unui studiu statistic, dup statutul civil
(cstorit/necstorit), dup gen (masculin/feminin), dup profesie
(inginer/economist/arhitect/avocat etc.).

Exemplul nr. 9
Pentru uurarea procesului de prelucrare a datelor, aceste variante/categorii nominative se
pot codifica numeric, sub forma: (0 = masculin, 1 = feminin); (1 = inginer, 2 = economist, 3 =
arhitect etc.). Aceste numere nu sunt purttoare ale vreunei informaii cantitative, ci doar
separ subiecii n clase/categorii distincte din punctul de vedere al statutului civil, al sexului,
al profesiei etc. La fel cum numerele de pe tricourile unor juctori de fotbal nu reflect
importana juctorilor sau nivelul la care evolueaz n timpul unui meci, ci n principal au
rolul de a identifica juctorii. Cu aceste coduri numerice nu se pot determina medii sau ali
indicatori statistici, nu se pot efectua comparaii. Putem ns s determinm frecvenele de
apariie ale ficrei categorii (numrul de uniti care se ncadreaz n fiecare clas/categorie).
b. Scala ordinal (categorial)

Este scala cu cel mai sczut nivel al preciziei, utilizat pentru a atribui variantelor
caracteristicii msurate nsuiri, cu scopul de a stabili diferene calitative ntre
observaii.
13




n acest caz, valorile numerice atribuite pe aceast scal pot avea nite numere de
ordine (numite i ranguri), ntre care se pot scrie relaii n termenii unor inegaliti: a<b
sau a>b. Astfel, relaiile de ordine ntlnite ntre categoriile acestei scale pot fi: mai mare sau
mai mic, mai rapid sau mai lent, mai mult sau mai puin inteligent, mai mult sau mai puin
important etc.
Exemplul nr. 10
Popularitatea de care se bucur candidaii la o funcie politic (1 = deloc popular, 10 =
foarte popular); preferinele consumatorilor fa de o marc de buturi rcoritoare (1 = nu este
deloc bun; 5 = foarte bun); ordinea n care sosesc nottorii dintr-o curs acvatic (primul,
al doilea, al treilea etc., fr a putea spune cu cte minute i secunde a sosit primul nottor
mai repede dect al doilea); calificativele obinute de colarii claselor I-IV la o materie
(insuficient, bine, foarte bine); autopercepia unor persoane privind greutatea lor corporal
(sub greutatea normal, cu greutate normal, peste greutatea normal); salariul obinut de
angajaii unei companii (sub salariul mediu, egal cu salariul mediu, peste salariul mediu);
temperatura nregistrat ntr-o staiune montan n 10 zile din luna august (sub cea normal,
normal, peste cea normal sau foarte sczut, sczut, normal, ridicat, foarte ridicat).
Aceste expresii numerice sau nenumerice, ce constituie categoriile scalei conin mai
mult informaie cantitativ dect n cazul scalei nominale, dar mai puin dect informaia
numeric inclus n cazul scalelor urmtoare. Scala ordinal indic poziia unui element ntr-o
serie ordonat, nu i magnitudinea sau mrimea diferenei existente ntre dou poziii ale
scalei (aceast scal nu ne permite s afirmm cu cte uniti de msur difer o categorie
de categoria nvecinat).
Exemplul nr. 11
Nu putem afirma cu cte grade Celsius difer temperatura sczut de cea normal,
sau cu cte kilograme este mai grea o persoan din categoria peste greutatea normal dect
una din categoria cu greutatea normal.
c. Scala de interval (cardinal)

Ofer un plus de precizie n msurare, fa de scala nominal, deoarece ea nu numai
c mparte unitile colectivitii studiate n clase/grupe omogene diferite, din punct de
vedere al unei caracteristici, ci permite i stabilirea unei relaii de ordine ntre aceste
clase/grupe.
14








Exemplul nr. 12
Pe aceast scal se msoar punctajul obinut la un test de inteligen. O persoan X, care
a obinut la aceste test 60 de puncte a totalizat cu 30 de puncte mai mult dect o alt persoan,
Y, care a obinut doar 30 de puncte, dar nu putem spune c persoana X este de dou ori mai
inteligent dect persoana Y; pe aceast scal nu este, aadar, permis, multiplicarea sau
divizarea valorilor, ele neavnd nici un sens.

Am vzut c o alt trstur caracteristic a scalei de interval deriv din posibilitatea
alegerii arbitrare a punctului de origine. Rezult, de aici, c punctul zero nu nseamn,
neaprat, i absena caracteristicii, ci este doar o stare, un nivel al acesteia, ca oricare altul.
Exemplul nr. 13
S presupunem c avem caracteristica temperatura medie zilnic ntr-o localitate n 20
de zile consecutive din luna decembrie. Dac n una din zile s-a nregistrat o temperatur de
0 grade Celsius, acest lucru nu nseamn c n acea zi nu a existat temperatur., ci acesta este
nivelul temperaturii nregistrat n acea zi.

d. Scala de raport (proporional)








Caracteristici:
- este prima scal numeric (se aplic variabilelor numerice);
- permite, pe lng stabilirea unei relaii de ordine ntre variantele numerice ale
acestei scale i determinarea i interpretarea diferenelor dintre acestea;
- valorile numerice acordate pe aceast scal au semnificaie cantitativ, de aceea
este permis nsumarea sau scderea lor;
- fixarea punctului de origine (zero) poate fi fcut arbitrar (originea nu este fix);
- unitatea de msur poate fi aleas arbitrar.
Caracteristici:
- se aplic variabilelor numerice, avnd cel mai nalt nivel de precizie;
- dou valori, msurate pe aceast scal se afl, indiferent de unitatea de msur
folosit, n acelai raport una fa de alta;
- pe aceast scal sunt permise i operaiile de multiplicare i de divizare;
- punctul de origine (zero) este unul fix, rigid, este zero absolut, matematic i
reprezint absena caracteristicii;
- unitatea de msur poate fi aleas arbitrar.
15
Exemplul nr. 14
Dac un agent economic are 20 de angajai i un altul are 10 angajai, putem afirma c
primul are de 2 ori mai muli angajai dect cel de-al doilea, sau dac o persoan cntrete 90
de kg. i o alta doar 30 de kg., se poate spune c a doua persoan cntrete de 3 ori mai puin
dect prima persoan.

Exemplul nr. 15
Dei pe scala de raport valoarea zero a unei variabile nseamn absen, nu este necesar
ca aceast valoare s se fi nregistrat, n practic, la una din unitile statistice. De exemplu,
vrsta se msoar cu scala de raport, dei nu exist nici o persoan care s aib 0 ani (adic 0
ani, 0 luni, 0 zile etc.). Timpul dup care participanii la un concurs de atletism parcurg
distana de 400 m se msoar pe scala de raport, dei nu exist nici o persoan care s strbat
aceast distan n 0,00 minute.

n practic este posibil ca o aceeai variabil s se msoare cu ajutorul mai multor
scale de msurare. Alegerea scalei adecvate se face, n funcie de variantele acelei
caracteristici. Dac avem caracteristica salariu, ne gndim imediat la o scal numeric
(scala de raport, de exemplu). ntr-adevr, dac variantele sunt: 750 RON, 1200 RON, 500
RON etc. vom utiliza pentru msurare scala de raport. Dac ns variantele sunt: sub salariul
mediu, egal cu salariul mediu, peste salariul mediu, atunci vom utiliza o scal calitativ:
scala ordinal.
DENUMIREA
SCALEI
CARACTERISTICI ALE
SCALEI
EXEMPLE DE UTILIZARE
NOMINAL Absena relaiei de ordine Sex, stare civil, stagiul militar,
profesia, culoarea prului,
ORDINAL Relaie de ordine Calificative pentru activitatea
colar, ordinea sosirii alergtorilor
dintr-o curs, preferinele
consumatorilor pentru un produs,
INTERVAL
(CARDINAL)
Relaie de ordine
Diferene (intervale)
semnificative
Origine arbitrar
Valoarea 0 nu nseamn absen
Temperatura
Timpul calendaristic
Punctajul obinut la un test de
verificare a cunotinelor
RAPORT Relaie de ordine Vrsta, greutatea corporal, salariul,
16
(PROPORIONA
L)
Diferene (intervale)
semnificative
Origine fix, valoarea 0
nseamn absen
Operaii de multiplicare /
divizare
profitul, cifra de afaceri, numr de
angajai

Test de autoevaluare 2
1. Precizai care din urmtoarele asocieri ntre variabilele statistice i scalele de msurare nu
este adevrat;
a) marca de calculator cumprat cel mai de curnd de ctre 20 de oameni de afaceri scal
nominal.
b) salariul mediu pe ramuri ale economiei naionale scal de raport.
c) luna din anul 2000 n care 41 de firme selectate aleator au realizat cele mai mari vnzri
scal nominal
d) punctajul obinut de ctre 10 concureni la un concurs de cultur general scal nominal
e) afilierea la un partid politic a 50 de directori executivi selectai aleator scal nominal

2. O companie de produse alimentare dorete s comercializeze un nou produs de snack-food.
Pentru a vedea cum reacioneaz cumprtorii la acest produs, compania organizeaz o testare
a gusturilor pentru 100 de cumprtori selectai ntmpltor la un magazin suburban.
Cumprtorii sunt rugai s guste produsul i apoi s completeze un chestionar cu urmtoarele
ntrebri:
a) Care este vrsta dumneavoastr?
b) Suntei persoana care face de obicei cumprturi pentru familia dv.?
c) Cte persoane sunt n familia dv.?
d) Cum notai, pe o scal de la 1 la 10, gustul produsului, dac 1 este cel mai puin gustos?
e) Vei cumpra acest produs dac va fi disponibil n magazine?
f) Dac rspunsul la e) este Da, ct de des vei cumpra produsul?
Clasificai datele oferite de rspunsuri n cantitative i calitative i indicai scala de msurare
pentru fiecare dintre ele.

3. Ordinea n care sosesc alergtorii dintr-o curs reprezint o variabil statistic ale crei
valori pot fi msurate pe o scal:
a) nominal;
17
b) proporional;
c) de interval;
d) ordinal
e) cardinal


6. Etapele procesului de investigaie statistic

Produsul final al oricrui proces de cercetare statistic l reprezint ansamblul de
informaii rezultate. Aa cum am vzut, dac aceste informaii mbrac o form numeric,
atunci ele constituie date statistice. Cercettorul trebuie s sistematizeze, s centralizeze, s
interpreteze aceste date, astfel nct, dup prelucrarea lor, s obinem soluii valide i sigure la
problemele aprute. Aici intervine rolul statisticii, prin analiza datelor i obinerea de
concluzii pertinente, prin deducerea unor inferene pe baza acestor date.


Figura 1. Locul cercetrii statistice n cadrul procesului decizional

Procesul de cercetare statistic presupune parcurgerea urmtoarelor etape, succesive i
distincte, n funcie de scopul i obiectivele urmrite:

culegerea i nregistrarea datelor (observarea statistic);
prelucrarea datelor;
analiza i interpretarea rezultatelor,

astfel nct s se obin un volum suficient de informaii, cu un grad de exactitate acceptabil,
utilizndu-se, totodat, un minim de resurse materiale, financiare i umane.

Identificarea
i formularea
problemei
reale
Transpunerea
problemei n
termeni
statistici
Organizarea i
desfurarea
procesului de
investigaie
statistic
Fundamentarea
deciziilor pe baza
rezultatelor
cercetrii statistice
Adoptarea deciziei
pentru soluionarea
problemei
18
n etapa de observare statistic are loc culegerea i nregistrarea datelor de la unitile
colectivitii, referitoare la toate variabilele studiate, pe baza unui program riguros i
sistematic.
n etapa de prelucrare datele sunt sistematizate, centralizate i sunt calculai indicatori
statistici ce caracterizeaz toate laturile fenomenului urmrit.
n etapa de analiz i interpretare are loc compararea rezultatelor obinute, verificarea
ipotezelor, formularea concluziilor i fundamentarea calculelor de prognoz, cu alte cuvinte se
construiete fundamentul tiinific pe baza cruia se vor adopta deciziile manageriale care s
duc la soluionarea problemei reale.

7. Rspunsuri i comentarii la testele de autoevaluare

Test de autoevaluare 1
1. a) unitatea statistic: firma; variabila statistic: cifra de afaceri cantitativ, continu.
b) unitatea statistic: angajatul; variabila statistic: numrul de zile absentate numeric,
discret.
c) unitatea statistic: salariatul; variabila statistic: profesia calitativ.
d) unitatea statistic: ntreprinderea; variabila statistic: numrul de personal cantitativ,
discret.
e) unitatea statistic: familia; variabila statistic: numrul de copii cantitativ, discret.
2. a) dou populaii - cea a femeilor care s-au ncadrat pe un post imediat dup absolvirea
facultii i cea a brbailor care s-au ncadrat imediat dup absolvirea facultii;
b) eantioanele cei 100 de brbai i cele 100 de femei;
c) inferenele salariile medii de ncadrare pentru brbai i pentru femei
3. a) Populaia statistic: totalitatea cumprtorilor din localitatea studiat; Eantionul: cei
200 de cumprtori; Unitatea statistic: cumprtorul
b) Caracteristici statistice:
- vrsta cumprtorilor (numeric, continu, scal de raport);
- sexul cumprtorilor (nenumeric, scal nominal);
- ocupaia cumprtorilor (nenumeric, scal nominal);
- venitul cumprtorilor (numeric, continu, scal de raport);
- tipul produselor preferate a fi achiziionate din afara localitii (nenumeric, scal
nominal);
19
- frecvena cu care cumprtorii achiziioneaz produse i servicii din afara
localitii. Ea poate fi nenumeric, scal ordinal (dac variantele de rspuns sunt: niciodat,
foarte rar, rar, des, foarte des etc.) sau numeric, discontinu, scal de raport (dac variantele
sunt: o dat, de dou ori etc.).
Test de autoevaluare 2
1. c), d).
2. a) cantitativ scal de raport
b) calitativ scal nominal
c) cantitativ scal de raport
d) calitativ scal ordinal
e) calitativ scal nominal
f) calitativ scal ordinal (dac rspunsul este de tipul: rar, des, foarte des etc.)
3. d).

8. Teme de control

1. Pentru urmtoarele exemple, artai unitatea statistic, variabila statistic, tipul variabilei i
scala ei de msurare:
a) numrul de pagini a 300 de cri dintr-o bibliotec;
b) profitul obinut n anul 2001 de ctre 200 de ageni economici;
c) temperatura la sol nregistrat n 30 de zile consecutive, la ora 6 a.m., la staia Filaret;
d) localitatea de natere a 100 de salariai ai unei ntreprinderi;
e) calificativele obinute de 50 de studeni la un test de psihologie.

2. Artai dac urmtoarele exemple reprezint o variabil statistic sau o constant:
a) numrul de zile din luna august
b) numrul aciunilor tranzacionate n 100 de zile diferite ale anului la Bursa din New York;
c) vrsta studenilor care au intrat la Academia de Studii Economice;
d) timpul necesar unor persoane pentru a completa un formular;
e) vrsta la care o persoan poate vota pentru prima dat;
f) punctajul obinut de 100 de participani la un concurs de cultur general;
g) punctajul maxim posibil a fi obinut la un test de economie.

20
3. Pentru caracterizarea unei grupe de studeni din anul I al Facultii de Cibernetic,
Statistic i Informatic Economic, n funcie de media la admitere, unitatea de observare
este:
a) grupa;
b) studentul;
c) media la admitere;
d) facultatea;
e) anul de studiu.

4. Care din urmtoarele variante reprezint un eantion i nu o colectivitate total pentru
ncasrile zilnice, din anul trecut, ale unui magazin?
a) Lista ncasrilor zilnice din anul trecut;
b) Lista ncasrilor zilnice de acum doi ani n urm;
c) Lista ncasrilor din fiecare zi de smbt a anului trecut;
d) Totalul ncasrilor sptmnale de anul trecut;
e) Lista ncasrilor zilnice previzionate pentru anul trecut.

5. Urmtoarele date reprezint vnzrile (mld. lei) i profitul (pierderile) (mil. lei), realizate de
o firm n primele 6 luni ale anului 2003:
Vnzri Profit (Pierderi)
105 900
81 700
42 (6)00
84 500
123 1600
117 1400
a) Care este unitatea statistic pentru acest set de date?
b) Datele sunt univariate, bivariate sau multivariate? Justificai.
c) Datele sunt cantitative sau calitative?
d) Pe ce scal sunt msurate variabilele prezentate?
e) Datele sunt statice sau dinamice? Justificai.

9. Rezumatul Unitii de nvare

n aceast unitate de nvare ai fcut cunotin cu ceea ce nseamn STATISTICA, adic
tiina colectrii datelor, a prezentrii lor ntr-o form sistematic, a analizrii acestora i a
interpretrii informaiilor numerice obinute.
21
Obiectul de studiu al statisticii l reprezint fenomenele de mas adic fenomenele i procesele care
prezint urmtoarele particulariti:
- se ntlnesc la un numr mare de uniti;
- variaz ca nivel de la o unitate la alta;
- sunt definite, circumscrise n timp, n spaiu i ca structur organizatoric (adic sunt entiti
distincte circumscrise n timp, spaiu i organizatoric);
Principalele concepte de baz cu care operez statistica sunt:
- populaia statistic - totalitatea elementelor de acelai fel, cu trsturi eseniale comune,
supuse studiului statistic;
- unitatea statistic elementul unei populaii statistice;
- variabila statistic o trstur, o nsuire a unitii statistice;
- varianta unei variabile nivelul pe care-l nregistreaz variabila la o unitate statistic;
- frecvena unei variante numrul de apariii al unei variante;
- date statistice ansamblul valorilor colectate n urma unei cercetri statistice.
Pentru msurarea datelor statistice se folosesc patru scale de msurare:
- scala nominal destinat variabilelor calitative
- scala ordinal - destinat variabilelor calitative
- scala de inverval - destinat variabilelor numerice
- scala de raport - destinat variabilelor numerice
Efectuarea unui proces de investigaie statistic presupune parcurgerea a trei etape distincte,
succesive:
- etapa de culege i nregistrare a datelor (observarea statistic);
- etapa de prelucrare a datelor;
- etapa de analiz i interpretare a rezultatelor.

10. Bibliografia Unitii de nvare

1. Anderson D., Sweeney D.,Williams T., Statistics for Business and Economics, Thomson
South Western, 2008
2. Ghi S. Statistic, Editura Meteor Press, Bucureti, 2006.
3. Isaic-Maniu Al., Mitru C., Voineagu V., Statistic, Editura Universitar, Bucureti, 2003;
4. ian, E.- Statistic. Teorie i aplicaii n sectorul teriar, Ed. Meteor Press, Bucureti,
5. Voineagu V., ian E., Ghi S., Boboc C., Todose D. Statistic. Baze teoretice i
aplicaii, Editura Economic, Bucureti, 2007;