GRUPUL SCOLAR ALEXANDRU CEL BUN

GURA HUMORULUI
PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTICA

PROFESOR : BRATU MIHAELA DORINA

CLASA: a 9- a
DISCIPLINA: TEHNOLOGIA INFORMATIEI SI COMUNICATIILIOR
DATA: s 24
UNITATEA DE INVATARE: Editorul de texte Microsoft word
TITLUL LECTIEI: Tiprirea, transmiterea prin e-mail si prin fax a unui document
TIPUL LECTIEI: asimilare de noi cunotine
OBIECTIVE OPERATIONALE
(la sfritul leciei elevii vor fi capabili):
- s tipreasc un document ntreg folosind opiunile de pagini pare i impare;
- s tipreasc o selecie de text;
- s tipreasc anumite pagini dintr-un document
- s trimit ctre fax i e-mail un document
- s modifice opiunile de imprimare
METODE FOLOSITE
expunerea

problematizarea

invatarea prin descoper

algoritmizarea

explicatia

instruirea programata

demonstratia

studiul individual

exercitiul

conversatia

modelarea

MIJLOACE DE INVATAMANT:
materiale informativ-demonstrative
materiale pentru formarea si exersarea deprinderilor
materiale si mijloace de invatamant mixte (manuale, cursuri, culegeri, lucrari stiintifice)
materiale de evaluare a rezultatelor
FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITATII
- activitatea independenta
- activitatea pe grupe de elevi
- activitatea frontala
RESURSE
-OFICIALE : programa scolara
- TEMPORALE : 100 min
- ALTE RESURSE: www. e-scoala.ro
www. didactic .ro
Manual Clasa a 9- a TIC Mariana Miloescu

SCENARIUL DIDACTIC (DESFASURAREA LECTIEI)

1. Moment organizatoric: - verific prezenta
-materialele necesare orei ( calculatoare, imprimate, monitoare)
2,Reactualizarea cunostiintelor:
- Cum se deschide Microsoft Word?
- Cum se deschide/inchide/salveava un document Word?
- Cum se formateaz o pagin de lucru?
3,Enuntarea temei si a obiectivelor:
4,Conducerea invatarii
Scopul
predrii

Strategia
de
predare

Timp

Oferirea de
informaie
legat de
utilizarea
tastaturii;

Instruire
asistat de
calculator
utiliznd o
prezentare
Power
Point

20
min

-descoper punctele
principale ale
prezentrii
multimedia ;

-ascult prezentarea
animat de
intervenia
profesorului ;
- pun ntrebri n
momentele de oprire
a prezentrii
multimedia;

- utilizeaz
tastatura pentru
luarea notielor cu
cuvinte proprii
ntr-un editor de
texte
-deseneaz
schematic etapele
de tiparire

Reeaua
proprie de
calculatoare;

Explicarea
conceptelor
teoretice.

Suport de
curs i fie
de lucru;

10
min

-observ
conceptele teoretice
din suportul de
curs n care
punctele cheie sunt
evideniate prin
fonturi cu italic sau
bold;
-subliniaz cu
culori sau/i
ncadreaz n
chenar principalele
noiuni legate de

-completeaz
spaiile goale din
fiele de lucru,
pe msur ce se
deruleaz
prezentarea
multimedia;

-simuleaz
instalarea n
Control Panel
a unei
imprimante;
- simuleaza
trimiterea catre
fax a unui
document

Suport de
curs;
Fie de
lucru;

- exerseaz pe
baza fiei de
lucru;

- exerseaz pe
baza fiei de
lucru;

Fie de
lucru;

Atelier de
lucru

Profesorul
monitorize
aza
activitatea

50
min

Dezbateri

10
min

Evaluare

10
min

Strategii de nvare
Elevi cu
Elevi cu
dominant
dominant
vizual
auditiv

tiprire;
- exerseaz pe
baza fiei de
lucru;;
pun ntrebri
colegilor
auditivi vis-a-vis
de dificultile
ntmpinate;

- rspund
ntrebrilor
adresate de
ceilali colegi
i/sau apeleaz la
profesor;

Resurse
Elevi cu
dominant
practic

- se folosesc de
schemele
elaborate
pentru a lmuri
aspectele
nenelese de
ceilali colegi
Intrebari pe tot parcursul lectiei si notare
Completarea fisei de autoevaluare