MINISTERUL EDUCAIEI i CERCETRII

UNIVERSITATEA ALEXANDRU IOAN CUZA

Bulevardul Carol I, nr.11 Iai
tel. 40 32 201010 fax 40 32 201201
e-mail rectorat@uaic.ro
http://www.uaic.ro
R E C T O R A T PROGRAME DIDACTICE

CAPITOLUL I
PRINCIPII GENERALE

Art. 1.1 n Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" Iai ntreaga activitate se desfoar pe baza Constituiei
Romniei, a Legii nvmntului nr. 84/1995, republicat n 1999, a Legii privind Statutul personalului
didactic nr.128/1997 si Legii nr. 88/1993, privind acreditarea instituiilor de nvmnt superior i
recunoaterea diplomelor, republicat n 1999, n acord cu principiile Cartei proprii i a strategiei universitii,
adoptate de senat, urmrindu-se s realizeze urmtoarelor obiective:
- s se ofere, prin componentele sale - faculti, institute, colegii, departamente, precum i prin alte uniti
condiiile necesare formrii specialitilor cu pregtire superioar, postuniversit i doctorat pentru
societate;
- s se asigure excelena n predare, cercetare tiinific i educaie;
- s se promoveze tiina i cultura n spiritul valorilor democraiei, al cerinelor morale i spirituale, al
libertii academice, al accenturii deschiderii spre comunitatea tiinific internaional i n spaiul de cultur i
civilizaie european i mondial;
- s se previn formele de exclusivism i de intoleran;
- s se asigure adaptarea cunotinelor i abilitilor absolvenilor la cerinele pieei muncii, att prin
formarea iniial, ct i prin programele de educaie continu;
- s se identifice i s se valorifice posibilitile de ncadrare n munc a absolvenilor.

Art. 1.2 Programele academice oferite studenilor i absolvenilor interesai de specializare i

perfecionare prin studii postuniversitare vor fi concepute la nivelul celor mai valoroase realizari ale tiintei
culturii i tehnicii mondiale, pornind de la tradiiile colii romneti i adoptnd modele consacrate pe care se
poate adapta nvmntul universitar romnesc n general i cel de la Universitatea "Al. I. Cuza" Iai n special.
Art. 1.3 Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" Iai asigur dreptul de opiune al studenilor n alegerea
disciplinelor, conform planului de nvmnt, mobilitatea ntre specializri nrudite, pe baz de criterii specifice,
i recunoaterea creditelor anterioare obinute n universitate sau n alte universiti, romneti sau strine, ntre
care exist relaii de recunoatere.
Art. 1.4 Pentru studenii de excepie, universitatea dezvolt programe selective de pregtire profesional,
valorificnd capacitatea de realizare a performanei. Studenii cu aptitudini de cercetare tiinific pot fi integrai
n colectivele de cercetare ale cadrelor didactice sau n seminariile tiinifice ale catedrelor, aplicndu-se sisteme
de motivare specifice.
Art. 1.5 Pentru informarea studenilor, precum i a candidailor la admitere, nainte de nceperea anului
universitar, fiecare facultate face public lista obligaiilor didactice pe ani de studiu.
Aceste informaii ajung la cunotina studenilor prin afiare la avizierele facultilor, prin elaborarea unor pagini
speciale n prezentarea Internet a facultilor i prin publicarea n brouri, elaborate de faculti, n care sunt
precizate: disciplinele din fiecare an de studiu, sinteza coninutului acestora, forma de verificare, cadrele

Regulament privind activitatea didactic

didactice cu responsabiliti de predare i seminarizare la fiecare disciplin i un curriculum vitae sintetic pentru
fiecare cadru didactic. Cheltuielile se suport de la buget i din alte surse.

CAPITOLUL II
ORGANIZAREA ACTIVIT II DIDACTICE

Art. 2.1 Structura Universit ii (faculti, colegii, departamente, catedre) este flexibil. Strategia
universitar, prognoza didactico-tiinific pot determina nfiinarea de structuri noi. Infiinarea facultilor,
a colegiilor i a specializrilor se face potrivit Legii 88/1993, republicat n 1999. Infiinarea
departamentelor i a catedrelor se aprob de ctre senat.
Art. 2.2 Programarea, organizarea i desf urarea procesului de nv mnt se nscriu n
prevederile Legii nvmntului i decurg din autonomia universitar, dup cum urmeaz:
a) activitatea didactic se organizeaz n cursuri de zi, serale, cu frecven redus i la distan.
Formele de nvmnt seral, cu frecven redus i la distan pot s funcioneze numai la acele facultti
unde sunt prevzute n structuri i numai n corelaie cu Metodologia examenului de admitere care va
preciza sistemul de opiuni i numrul minim de studeni pentru alctuirea formaiilor de studiu.
b) durata studiilor n nvmntul universitar seral, cu frecven redus i la distan poate fi mai
mare dect cea prevzut pentru nvamntul de zi, conform legii.
c) n vederea completrii studiilor, diplomele sau certificatele de absolvire, pentru specializrile
acreditate, eliberate de alte universiti din Romnia care practic excelena n nvmnt sunt echivalente
cu acelea eliberate de universitatea noastr, indiferent de forma de nvmnt absolvit.
Art. 2.3 Planurile de nv mnt se ntocmesc n raport cu standardele naionale, adecvndu-se la
criteriile de calitate ale educaiei universitare.
a) Planurile de nvmnt se elaboreaz de ctre facultti sau departamente, se analizeaz n cadrul
consiliilor acestora i se aprob de ctre senatul universitii.
b) Planurile de nvmnt conin discipline fundamentale, discipline de specialitate i discipline
complementare, durata standard de studiu a unei discipline fiind de un semestru (Anexa 1) .
Disciplinele sunt oferite n regim obligatoriu, opional i facultativ. Acumularea de ctre studeni
a cunotinelor de baz se face prin disciplinele fundamentale, oferite n general n regim obligatoriu.
Disciplinele de specialitate sunt focalizate pe achiziionarea de cunotine profesionale i se ofer n
regim obligatoriu i opional. Domeniile complementare sunt oferite prin disciplinele opionale i
facultative. n planul de nvmnt disciplinele vor fi codificate conform Regulamentului privind
organizarea sistemului informatic al universitii.
c) n funcie de specificul facultilor i al specializrilor, planurile de nvmnt pot fi concepute i
n structur modular.
d) In virtutea sistemului de educaie permanent i a solicitrilor de nscriere la anumite cursuri din
planurile de nvmnt ale universitii, facultile pot onora cereri pentru obtinerea de certificate de
promovare a unui examen sau de audiere a cursurilor.
Facultile i colile postuniversitare pot organiza, cu aprobarea senatului, cursuri sau cicluri de
pregtire integral n limbile de circulaie internaional.
e) Planurile de nvmnt pot prevedea nu mai mult de 20 ore/sptmn pentru domeniul
tiinelor socio - umane, 24 ore/sptmn pentru domeniul tiine i 24 26 ore/sptmn pentru
specializrile duble sau/i interdisciplinare.

Regulament privind activitatea didactic

f) Numrul de puncte pentru promivarea anului se fixeaz la nceputul anului universitar prin planul
de nvmnt (vezi Anexa 4, ca exemplu).
Art. 2.4 Disciplinelor din planul de nvmnt sau celor oferite pentru obinerea de certificate li se
aloc credite.
Pentru nvmntul de zi, suma creditelor pe un semestru este de 30. Pentru nvmntul la
distan i frecven redus suma creditelor pe un semestru este de 24.
Pentru obinerea statutului de absolvent al unei specializri, indiferent de forma de nvmnt,
trebuie s se obin un numr de credite egal cu numrul semestrelor normate pe specializare nmulit cu
numrul de credite/semestru.
Studenii finanai de la buget dispun de gratuitatea nvmntului pe parcursul semestrelor normate
pentru specializarea respectiv cu condiia promovrii obligaiilor unui an universitar n cel mult 4 (patru)
semestre consecutive. Dup expirarea perioadei finanate de la buget, se poate continua, n regimul cu tax
ntr-un numr nedefinit de semestre continue.
Neasigurarea continuitii conduce la exmatricularea studentului, cu excepia cazurilor de
ntrerupere de studii i de prelungire de colaritate (art. 2.10 (e) i art. 3.10).
Studenii de la cursurile de zi pot beneficia de burs de merit sau de studiu dac la finele
semestrului au obinut toate cele 30 de credite i ndeplinesc celelalte criterii de performan academic.
Creditul este o unitate conven ional care msoar volumul de munc al studentului. La
cuantificarea prin credite se iau n considerare toate formele de activitate: curs, seminar, laborator, examene,
practic, studiu individual, proiecte. Creditele se aloc disciplinelor, n funcie de importana relativ a
acestora (ca volum de munc cerut studentului) n cadrul unui semestru (Anexa 2 ).
a) Studentul primete integral creditele alocate dac promoveaz disciplina studiat.
b) n cazul n care se organizeaz nvmnt seral, cu frecven redus sau nvmnt la distan,
numrul creditelor acordate pentru fiecare disciplin este acelai ca la nvmntul de zi.
c) Examenul de licen se crediteaz separat cu un numr total de 30 de credite. Examenul de
absolvire a colegiului se crediteaz cu un numr total de 20 de credite.
d) Disciplinele psiho-pedagogice, incluse n cadrul programului Departamentului pentru pregtirea
personalului didactic, se crediteaz separat, fiind cotate cu 30 de credite (Anexa 1).
e) n aplicarea sistemului de credite se folosesc urmtoarele reguli procedurale:
- sistemul de alocare a creditelor are un coordonator la nivelul universit ii (prorector) i cte un
coordonator la nivelul fiecrei facult i (prodecan sau cancelar). La faculti pot fi desemnate
i alte persoane responsabile (efi de catedr/departament, membri ai consiliului facultii) pe
specializri, ani de studii sau grupuri de studeni, care asigur consilierea studenilor interesai.
Coordonatorii vor prezenta periodic n consiliul facultii rapoarte de analiz a funcionrii
sistemului i propuneri de mbuntire a condiiilor de aplicare;
- creditele sunt numere ntregi;
- numrul de credite alocat unei discipline nu este divizibil pe forme de activitate;
- creditele sunt transferabile ntre structurile aparinnd unor specializri sau profiluri diferite, la
cererea studentului, i se aprob de consiliul facultii la care se solicit transferul;
- creditele sunt transferabile de la o unitate de nvmnt la alta pe discipline, pe grupuri de
discipline (module) sau pe perioade compacte de studiu, la cererea studentului i se aprob de consiliul
facultii la care se solicit transferul, dac exist un acord ntre instituiile de nvmnt implicate ;
- creditele se pot obine n avans doar n ordinea cresctoare a semestrelor, n condiiile respectrii
succesiunii de parcurgere a disciplinelor din planul de nvmnt, i se pot reporta n semestrele urmtoare,
n aceleai condiii. Obinerea n avans sau reportarea n semestrele urmtoare se face la cererea studentului
i se aprob de biroul consiliului facultii;
- creditele odat obinute se acumuleaz pe ntreaga durat a colarittii i recunoaterea lor este de
competena facultilor;
- creditele se pot cumula n module pentru obinerea unei specializri sau a unei calificri
complementare ;
3

Regulament privind activitatea didactic

f) Pentru promovarea unui semestru sau a anului universitar studentul trebuie s obin un numr de
puncte. Numrul reprezint suma produselor dintre nota obinut la examene i numrul de credite
alocate disciplinelor respective (vezi Anexa 4, ca exemplu).
Art. 2.5 Programele analitice se elaboreaz de ctre titularii de discipline i se aprob de catedr
sau departament. n funcie de specificul facultilor i al specializrilor, programele analitice pot fi
concepute i n structur modular.
n preambulul fiecrei programe analitice trebuie s se precizeze disciplinele a cror promovare
anterioar condiioneaz nscrierea i evaluarea studentului la acea disciplin (Anexa 3).
Art. 2.6 Atribu iile personalului didactic se constituie din: activiti didactice de predare,
seminarizare, lucrri practice, de instruire practic i de evaluare, conform planurilor de nvmnt i
programelor analitice ; activiti de pregtire tiinific i metodic ; alte activitti n interesul
nvmntului ; activiti de cercetare tiinific, de dezvoltare tehnologic, activitti de proiectare i creaie
artistic, potrivit specificului.
a) Toate aceste activiti se nscriu n fi a postului care este anex a contractului colectiv de munc.
b) Activitile din fi a postului sunt stabilite de catedr sau departament, cu acordul titularului, i se
revizuiesc anual.
c) Norma didactic poate cuprinde: activitti de predare, activit i de seminar, proiecte de an,
lucrri practice i de laborator, ndrumare de proiecte, de lucrri de licen i de absolvire, de practic
pedagogic, practic de specialitate i de cercetare tiinific , ndrumarea doctoranzilor n stagiu,
conducere de disertaii, conducere de activitai sportive, activiti de evaluare, consultaii, ndrumarea
cercurilor tiinifice studenteti, a studenilor n cadrul sistemului de credite transferabile, participarea la
consilii i n comisii n interesul inv mntului.
d) Cuantificarea normei didactice sptmnale este cea prevzut n legislaie.
e) Norma didactic sptmnal medie, calculat n ore convenionale pentru personalul de
conducere (ef catedr/ departament, prodecan/cancelar, decan, prorector/cancelar, rector) se stabilete la
limita minim prevazut la art. 81 din Legea 128/1997.

Art. 2.7 Statele de func iuni ale personalului didactic se ntocmesc anual/semestrial, n catedre sau
departamente.
a) Numrul posturilor i al funciilor didactice se stabilete innd seama de: planurile de nvmnt,
formaiile de studiu, normele didactice i de cercetare.
b) n statul de funciuni sunt nscrise, n ordine ierarhic, posturile didactice ocupate sau vacante,
specificndu-se funciile didactice corespunztoare i numrul sptmnal de ore convenionale, repartizate
pe ore de curs, seminarii, laboratoare, lucrri practice sau proiecte, practic de specialitate i alte activiti
echivalente acestora, la disciplinele din planul de nvmnt.
c) Statele de funciuni se ntocmesc n catedre sau departamente prin consultarea membrilor
acestora, ca urmare a precizrii sarcinilor didactice de ctre consiliul facultii.
d) Statele de func ii ale personalului didactic se avizeaz de consiliul facult ii i se aprob de
senatul universit ii.
e) La catedrele sau departamentele care desfoar activiti didactice la discipline aflate n planul de
nvmnt al altor faculti statele de funciuni se completeaz pe baza notelor de comand, analizate de
conducerea institutiei de nvmnt superior, n care se va meniona numrul de ore prevzute n planul de
nvmnt, numrul formaiilor de studiu, precum i numrul studenilor pe formaie de studiu.
f) Formaiile de studiu i mrimea acestora se stabilesc de senatul universitii, la propunerile
consiliilor faculttilor, n concordan cu prevederile legale.
g) Posturile didactice rezervate, vacante ori temporar vacante sunt acoperite prin cumul sau plata cu
ora, cu prioritate, de personalul titular ori de personalul didactic asociat, cu respectarea prevederilor cartei
universitii.

Regulament privind activitatea didactic

h) In statele de funciuni pot fi operate modificri la nceputul semestrului. In mod excepional,
pe parcursul anului universitar, pot fi operate modificri n normele vacante dac acestea vor fi oferite
unor colaboratori externi sau visiting professorssau din alte motive obiective (demisii, plecare n
strintate etc.). Toate modificrile se aprob de senat.
Art. 2.8 Titlul didactic se ob ine numai prin concurs. Criteriile pentru fiecare titlu didactic sunt
prevzute n Regulamentul privind ncadrarea, evaluarea i promovarea personalului didactic.
Art. 2.9 Admiterea candida ilor se face prin concurs, n limita cifrei de colarizare propus de
senatul universitii i aprobat prin hotrre de guvern, n condiiile stabilite de Legea nvmntului.
Coninutul i modul de desfurare a concursului de admitere se stabilesc de ctre senatul universitii,
printr-o metodologie specific, care va dezvolta/preciza criteriile generale stabilite de ctre M.E.C.
Prezentarea la concurs este condiionat de dovada posesiei diplomei de bacalaureat (sau a echivalentului
acesteia).
a) Stabilirea numrului de specializri care pot fi urmate concomitent sau succesiv n cadrul
universitii, precum i a condiiilor specifice fiecrei faculti/departament, in de competena senatului
universitii.
b) Absolvenii cu diplom de licen pot urma a doua specializare, conform reglementrilor n
vigoare.
Art. 2.10 nmatricularea i renmatricularea studen ilor sunt de competena conducerii
universitii i a faculttilor.
Procedura de nmatriculare a studenilor este corelat cu aplicarea Sistemului European de Credite
Transferabile (ECTS), care presupune nscrierea studentului, la nceputul fiecrui semestru, specificnd
disciplinele pe care urmeaz a le parcurge n acel interval de studiu. Astfel, nmatricularea studenilor are
dou componente:
1) atribuirea, la nceputul primului semestru de activitate n universitate/facultate, a codului
unic, nscris n registrul matricol;
2) men inerea codului unic din registrul matricol, la nscrierea n semestrul al II-lea i
urmtoarele de pe parcursul colarizrii n facultatea respectiv.
a) nmatricularea, n semestrul I al primului an de studii se face de ctre rector, pe baza rezultatelor
de la concursul de admitere. nmatricularea se face de ctre rector i n cazul transferului unui student de
la o alt universitate.
Decizia de nmatriculare este precedat de ncheierea unui contract, ntre rectorul universitii i
fiecare student, prin care sunt stipulate drepturile i obligaiile reciproce, conform capitolului V din
prezentul regulament i legislaiei n vigoare. Dup nmatriculare, fiecare student este nscris n registrul
matricol, sub un cod unic, valabil pentru ntreaga sa colarizare n facultatea respectiv. Aceste coduri se
dau n continuare, pentru fiecare serie nou de studeni. Aceeai procedur se aplic i n cazul studenilor
transferai de la alte universiti. La nscrierea n registrul matricol, studenilor li se ntocmete i dosarul
personal, care va cuprinde: contractul de studii ncheiat ntre rector i student, anexa la contract care va fi
completat la nceputul fiecrui an de studiu, diploma de studii liceale n original, certificatul de natere n
copie legalizat, adeverina de sntate, documentele n baza crora au fost admii. n perioada colarizrii,
dosarul se completeaz cu: fiele de nscriere de la nceputul fiecrui semestru, copia certificatului de
cstorie sau alte acte care modific numele, acte prin care se certific studiile efectuate la alte universitati i
rezultatele obinute. Pentru o serie de studeni de la o anumit specializare i form de nvmnt, situaia
definitiv a disciplinelor la care se efectueaz nscrierea ntr-un semestru este consemnat ntr-un
centralizator special, semnat de conducerea facultii.
b) Men inerea codului unic de nmatriculare se realizeaz la nceputul fiecrui an, pe baza anexei
la contractul de studii. Anexa la contractul de studii se depune n primele 10 zile lucrtoare ale fiecrui an
universitar. Dup acest termen, consiliul facultii poate decide o prelungire, pentru cazuri de excepie.
5

Regulament privind activitatea didactic

Studenii care nu au depus fia de nscriere n termenul stabilit pierd toate drepturile care decurg din
calitatea de student, codul unic de nmatriculare fiind suspendat pentru o perioad de maximum dou
semestre. Dac nici dup aceast perioad studentul nu i completeaz fia de nscriere este exmatriculat
si reluarea studiilor se poate face numai prin renmatriculare, n condiiile stabilite de senat.
c) La nscrierea n facultate, decanatul elibereaz fiecrui student carnetul de student care se
vizeaz anual i servete ca act de identitate la intrarea n universitate, n cmine, cantine, biblioteci, baze
sportive i la diferite activiti unde se cere s se fac dovada calitii de student, precum i la obinerea
oricror alte faciliti. n cazul n care studentul pierde legitimaia, se elibereaz duplicat dup anunarea n
pres a pierderii i achitarea unei taxe stabilite de senat.
Studenii Socrates Erasmus din universiti europene partenere Universitii Al.I.Cuza Iai se
nmatriculeaz temporar (un semestru sau un an) la facultatea unde vin s studieze, pe baza urmtoarelor
documente:
- cererea de nscriere;
- extrasul din foaia matricola de la universitatea de provenien;
- contractul de nvare (learning agreement) semnat de coordonatorii Socrates i ECTS din
facultatea de provenien i de coordonatorii ECTS i Socrates din facultatea unde se
nmatriculeaz temporar.
Studenilor nmatriculai temporar conform prevederilor din alineatul precedent li se elibereaz
carnete de student valabile pe perioada nmatriculrii temporare.
Facultatea care nmatriculeaz temporar studeni Socrates Erasmus le va asigura acestora toate
condiiile necesare pentru frecventarea orelor de curs, seminar, laborator, practic aferente obligaiilor
didactice din contractul de nvare. De asemenea, li se vor asigura toate condiiile de studiu pe care le au
ceilali studeni ai facultii (acces n biblioteci, laboratoare, spaii de studiu, acces la internet).
Pe perioada n care studiaz n Universitatea Al.I.Cuza, Iai studenii
Socrates Erasmus
venii din alte universiti europene au aceleai drepturi i obligaii ca i ceilali studeni ai universitii,
mai puin dreptul la burse ale statului romn. Cazarea acestor studeni se asigur contra cost la Centrul de
Schimburi Internaionale Gaudeamus.
La ncheierea perioadei de studii, facultatea care a nmatriculat temporar studeni Socrates Erasmus
ai universitilor partenere elibereaz fiecruia dintre acetia:
- un document referitor la situaia colar, cuprinznd toate notele i creditele obinute n perioada
de studii la Universitatea A.I.Cuza Iai cu semntura decanului, coordonatorului Sacrates i
secretarului ef;
- un document semnat de decanul facultii, n care se menioneaz perioada n care studentul
respectiv a studiat la facultatea respectiv, disciplinele studiate i o scurt caracterizare a nivelului
la care s-a ncadrat n activitile didactice.
d) Studenii pot fi transfera i de la o form de nvmnt la alta, de la o specializare la alta sau de la
o facultate la alta, inndu-se cont de aplicarea ECTS (Sistemul European de Credite Transferabile) i de
compatibilitatea planurilor de nvmnt, respectndu-se criteriile de performan profesional stabilite
de ctre fiecare facultate. Cererile de transfer se depun la secretariatul facultii cu cel puin10 zile nainte
de nceperea anului universitar. Transferarea nu se poate efectua n primul i ultimul an de studii.
Aprobarea transferrii este de competena:
- decanului facultii, cnd se solicit transferarea de la o specializare la alta sau de la o form de
nvmnt la alta, n cadrul aceleiai faculti;
- rectorului, cnd se solicit transferarea de la o facultate la alta, n cadrul universitii, cererile fiind
avizate favorabil de conducerea ambelor faculti;
- biroului senatului, cnd se solicit transferarea de la o universitate la alta, cererile fiind avizate
favorabil de decanii i rectorii ambelor universiti. n acest caz, pentru studenii transferai, facultile
primesc alocaii bugetare ncepnd cu anul bugetar urmtor, dac nu au depit durata de colarizare
prevzut de lege.
Biroul consiliului facultii care primete studenii transferai stabilete: recunoa terea (sau
echivalarea) creditelor, examenele de diferen i alte activit i obligatorii, conform planului de
6

Regulament privind activitatea didactic

nvmnt i programelor analitice. Perioada de susinere a examenelor de difere se stabilete de biroul
consiliului facultii. Nepromovarea tuturor examenelor de diferen n perioada stabilit face imposibil
prezentarea studenilor la activitile din perioada urmtoare.
e) La cererea motivat a studentului, decanul facultii poate aproba, n primul semestru al anului
universitar, ntreruperea studiilor pentru maximum dou semestre. Durata studiilor pentru care studentul
beneficiaz de gratuitatea nvmntului, conform Legii nvmntului nr. 84/ 1995 nu este afectat de
perioada pentru care s-a aprobat ntreruperea studiilor. Studenii care au ntrerupt studiile, la reluarea
acestora vor ndeplini eventualele obligaii colare de diferen, rezultate n urma modificrii planurilor de
nvmnt.
f) Un student poate fi exmatriculat din urmtoarele motive :
- nepromovarea anului de studii n patru semestre consecutive (conf. art. 2.4.) ;
- nepromovarea unui examen dup a patra susinere, conform art. 3.5. din prezentul
regulament;
- neachitarea taxelor de colarizare ;
- ncercarea de promovare a examenelor prin fraud ;
- nclcarea grav a eticii universitare.
De asemenea, se emite o decizie de exmatriculere i pentru studentul care solicit retragerea de la studii.
Art. 2.11 Durata studiilor finanate de la bugetul statului, la cursurile de zi, n nvmntul de
lung durat este, la Universitatea "Al. I. Cuza" Iai, n funcie de profil, de 4 - 5 ani, stabilit astfel prin
hotrre de Guvern. Modificarea duratei studiilor se face numai n acelai mod i numai ncepnd cu anul I.
a) Studiile n nv mntul universitar de lung durat se ncheie cu examen de licen sau de
diplom . Criteriile generale de organizare a examenului de licen i de diplom se stabilesc de Ministerul
Educaiei i Cercetrii, iar coninutul i criteriile specifice universitii, de ctre senatul acesteia.
La Universitatea Al.I. Cuza Iasi, se poate prezenta pentru suinerea examenului de
licen/absolvire, orice absolvent n condiiile legii al nvmntului superior din Romnia, dac a
acumulat cel puin 50% din creditele specializrii n acest instituie sau n alte instituii acreditate cu care
universitatea are acorduri de parteneriat. Disciplinele urmate pentru acumularea celor 50% din creditele
specializrii sunt stabilite de ctre consiliul facultii.
b) Absolvenii care au promovat examenul de licen primesc titlul de licen iat n profilul i
specializarea urmate.
c) Absolvenii care nu au promovat examenul de licen sau de diplom primesc, la cerere, un
certificat de studii universitare de lung durat i o copie de pe foaia matricol. Ei mai pot susine
examenul de licen sau de diplom n oricare alt sesiune, dup achitarea taxei stabilite de senatul
universitii.
d) Titulatura diplomei de licen este stabilit de Ministerul Educaiei i Cercetrii, n conformitate
cu standardele internaionale.
e) Studiile n nvmntul universitar cu o durat mai mare de 4 ani se ncheie, dup caz, cu examen
de diplom.
f) Absolvenii care au promovat acest examen primesc titlul de diplomat n specializarea urmat, n
conformitate cu standardele internaionale.
g) Diplomele eliberate de instituiile de nvmnt universitar de lung durat pn n 1999 inclusiv
sunt echivalente cu diplomele obinute n urma promovrii examenului de licen, respectiv de diplom.
h) Durata studiilor finanate de la buget, la cursuri de zi, n nvmntul de scurt durat, este, la
Universitatea Al.I. Cuza Iai, de 3 ani. Acest form de nvamnt este organizat n Colegii
universitare, n cadrul facultilor. Colegiile universitare funcioneaz pe baza unui regulament, cu planuri
de nvmnt proprii aprobate de senatul universitii.
i) Admiterea n colegiile universitare se face pe baza acelorai criterii prevzute pentru nvmntul
universitar de lung durat.
j) Studiile n nvmntul universitar de scurt durat se ncheie cu un examen de absolvire,
organizat pe baza criteriilor elaborate de Ministerul Educaiei i Cercetrii i a unei metodologii stabilite de
7

Regulament privind activitatea didactic

senatul universitii. Absolvenii primesc diplom de absolvire n care se specific domeniul specializrii
dobndite.
k) Absolvenii de nvmnt de scurt durat care nu au promovat examenul de absolvire primesc,
la cerere, un certificat de studii universitare de scurt durat i o copie de pe foaia matricol. Ei mai pot
susine examenul de absolvire n oricare alt sesiune, dup achitarea taxelor stabilite de senatul universitii.
Art. 2.12 Continuarea de studii este reglementat prin Legea nvmntului.
a) Absolvenii cu diplom ai colegiilor universitare pot continua studiile n nvmntul universitar
de lung durat, dac structura facultii permite, n cadrul profilului studiat iniial sau apropiat, prin
concurs, n limita locurilor disponibile pentru anul universitar curent, stabilite de senatul universitii.
Criteriile de nscriere se stabilesc de senatul universittii, iar cele de selecie de ctre consiliile facultilor.
b) Studenii colegiilor universitare au posibilitatea acumulrii de credite de la nvmntul
universitar de lung durat, n eventualitatea continurii studiilor.
c) Candidaii admii vor susine examenele de diferen stabilite de biroul consiliilor facultilor i
vor fi nscrii n anul de studiu corespunztor examenelor recunoscute i celor promovate.
Art. 2.13 Studenii i absolvenii care opteaz pentru profesiunea didactic au obligaia s absolve
cursurile organizate de Departamentului pentru pregtirea personalului didactic (D.P.P.D.).
a) Departamentul funcioneaz pe baz de regulament i are planuri de nvmnt distincte,
aprobate de senatul universitii.
b) Pregtirea studenilor se realizeaz n regimul activitilor didactice opionale. Planurile de
nvmnt ale departamentului sunt integrate n planurile de nvmnt ale facultilor de profil.
c) Absolvenilor departamentului pentru pregtirea personalului didactic li se elibereaz certificate
de absolvire, pe baza crora sunt abilitai s funcioneze n calitate de cadre didactice.
Art. 2.14 Consiliile facultilor sau ale colilor postuniversitare pot organiza cursuri susinute de
profesorii universitii sau de ctre profesori invitai, n regim de autofinan are, care pot fi urmate de
persoanele interesate care nu au disciplinele aparinnd D.P.P.D. n planul de nvmnt sau de liceniaii n
alte domenii de specializare. Absolvirea acestor cursuri se atest prin certificate, emise n condiiile legii.
Art. 2.15 Pentru studenii finantai de la bugetul de stat, cursuri de zi, din anii terminali, calitatea de
student finanat de la bugetul de stat nceteaz n ultima zi a primei sesiuni de examen de
absolvire/licen/diplom programate.

DESF

Capitolul III
URAREA ACTIVIT II DIDACTICE

A. Inscrierea i frecvena la activitatea didactic

Art. 3.1 nscrierea la cursuri a studenilor se realizeaz pe baza fiei de nscriere, transmis n format
electronic, prin pot sau depus direct la secretariatul facultii.
nscrierea studenilor n anul I i urmtorii se aprob de ctre decanul facultii cu o sptmn
nainte de nceperea anului universitar, dup depunerea de ctre studeni a fielor de nscriere.
n cazul disciplinelor opionale, al pachetelor de discipline opionale, al disciplinelor
nenominalizate prin planul de nvmnt i al celor facultative, opiunea studenilor se exprim n scris, cu
o lun naintea ncheierii semestrului al II-lea al anului universitar precedent. Sunt exceptai studenii
anului I, care fac aceast opiune n primele 7 zile dup afisarea rezultatelor admiterii.Aceeai procedur se
aplic i n cazul disciplinelor la care predarea se organizeaz pe serii, studenii putnd opta, la fiecare din
aceste discipline, pentru o anumit serie de predare. Disciplinele alese devin obligatorii pe ntreaga perioad
prevazut n planul de nvmnt.
8

Regulament privind activitatea didactic

Art. 3.2 a) Studenii au dreptul s participe la toate formele de activitate didactic prevzute n
planul de nvmnt. Modul de frecventare a orelor de activitate didactic, precum i ndeplinirea
lucrrilor desfurate la acestea se stabilesc, n funcie de specificul disciplinelor, de ctre consiliul
facultii.
b) Pe parcursul semestrelor se organizeaz, n cadrul orelor de activitate didactic, lucrri de
laborator, analize de caz, dezbateri tematice etc., rezultatele obinute fiind luate n considerare la evalurile
finale cu o anumit pondere, n funcie de specificul disciplinelor, pondere aprobat de consiliul facultii i
afiat la avizierul facultii.
c) n cazuri ntemeiate, se pot motiva absenele de la activitatea didactic, de ctre conducerea
facultii, pe baza actelor justificative i a cererii individuale naintate de student i nregistrate la secretariat.
Absenele se motiveaz pentru cazuri medicale, participarea la manifestri sportive ale sportivilor de
performan, precum i pentru alte situaii, conform reglementrilor legale. Pentru cazurile medicale se vor
lua n considerare numai certificatele tip, n original, avizate de spitalul studenesc sau de policlinica
studeneasc i prezentate n cel mult o s pt mn de la reluarea activit tii didactice.
d) n cazul n care absenele motivate de la activitile practice depesc anumite ponderi stabilite de
consiliile profesorale, n funcie de specificul disciplinelor, studentul se poate prezenta la examen numai
dup refacerea acestora n condiiile art. 58 din Legea nvmntului.
e) Condiiile refacerii activitilor obligatorii sunt precizate de consiliul facultii.
B. Promovarea examenelor i a anului de studiu

Art. 3.3. a) ncheierea activitii la o disciplin de nvmnt se realizeaz, de regul, prin examen
final. In funcie de specificul activitilor, consiliul facultii poate aproba ca la unele discipline evaluarea
cunotinelor s se efectueze prin test ri succesive, care s cuprind ntreaga problematic de studiu.
b) In ultima sptmn de activitate didactic din semestru se ncheie situaia la disciplinele
prevazute cu alte forme de verificari : colocvii, lucrri pe parcurs etc.
c) Studenii se pot prezenta la restane, reexaminri pentru promovarea anului (completarea
creditelor i a punctelor), reexaminri pentru marirea notei n sesiunile de drept i n sptmna stabilit
prin structura anului universitar respectiv, aprobat de senat.
d) Modul de susinere a examenelor - prob scris, test gril , prob oral sau combinaii ale
acestora - se stabilete, pentru fiecare disciplin n parte, de ctre consiliul facultii, la propunerea
catedrelor, nainte de nceperea activitii didactice respective.
e) Examinarea se realizeaz, de regul, pe baza biletelor/testelor de examen i a testelor gril ,
ntocmite de profesorul titular i aprobate de eful catedrei.
f) Elementele cuantificabile prin not (nivelul cunotinelor din ntreaga materie, creativitatea,
capacitatea de analiz i sintez, frecvena i participarea la procesul didactic), precum i modul de
desf urare a verificrii (examene, teste, examene pariale, proiecte) se stabilesc prin programa disciplinei,
avizat de eful catedrei i aprobat de consiliul facultii, fiind comunicate studenilor la nceputul
activitii de la disciplina respectiv.
g) Notarea rspunsurilor la examene, teste i probe de verificare se face, de regul, cu note de la 1 la
10, exprimate n numere ntregi, nota minim de promovare fiind 5. Acolo unde diferite pri ale disciplinei
sunt predate, conform planului de nvmnt, de mai muli profesori, studenii trebuie s obin not de
promovare la fiecare parte, nota final reprezentnd o medie a notelor obinute. La examenul la care se dau
mai multe probe (scris, oral, prob practic) examinatorul stabilete o singur not (cifr ntreag), prin
aprecierea tuturor rezultatelor obinute de student, dup o procedur adus la cunotina acestora nainte de
desfurarea examenului. La disciplinele facultative, trecerea n documentele de eviden a situaiei colare
se face n funcie de opiunea studenilor. Rezultatele la aceste discipline nu se iau n considerare la
calculul mediei anuale i nici al punctajului ob inut. Rezultatele la examen se nscriu n catalog i n
carnetul de note al studenilor. Cataloagele se depun la secretariatul facultii, cel mai trziu, n ziua
urmtoare examenului.
9

Regulament privind activitatea didactic

h) Examenele se susin n faa unei comisii formate din cadrul didactic care a predat disciplina
respectiv i cadrul didactic care a condus seminariile/lucrrile practice la acea grup sau, n cazuri speciale,
un alt cadru didactic desemnat de eful de catedr. nlocuirea examinatorului se aprob la cererea justificat
a acestuia, de ctre decanul facultii, la propunerea efului de catedr.
Art. 3.4 a) Ziua i ora susinerii examenelor se stabilesc de ctre decanate la propunerea grupelor de
studeni i dup consultarea personalului didactic. Programul se ntocmete pe formaii de examen i se
aduce la cunotina studenilor cu cel puin 2 sptmni naintea nceperii sesiunii de examene.
b) Au dreptul s se prezinte la examene studenii care au efectuat toate obligaiile profesionale
(cursuri, seminarii, proiecte, lucrri practice etc.) prevzute n planul de nvmnt i n programele
analitice ale disciplinelor respective, aduse la cunotina studenilor i afiate la avizierul facultii. Studenii
care nu au obinut calificativul minim necesar pot reface, la cerere, activitile respective, dup un program
aprobat de titularul disciplinei n condiiile stabilite de consiliul facultii.
c) La solicitarea studenilor i cu acordul cadrelor didactice, consiliul facultii poate aproba
organizarea, n timpul vacanei de var, n regim de autofinanare, a unor activiti didactice (cursuri,
seminarii, lucrri practice, finalizate cu examen) n sistem modular.
Art. 3.5 a) Studenii din toi anii de studiu se pot prezenta att la examene/colocvii ct i reexamniri
la fiecare disciplin, de cel mult dou ori gratuit, conform planului de nv mnt. n cazul n care
studenii nu obin note de promovare, dup cea de a doua prezentare, vor solicita reexaminarea cu tax, n
condiiile art. 58 din Legea nvmntului. Dac nici dup reexaminare nu au promovat examenul, pot cere
nscrierea, din nou, la disciplina respectiv pentru a reface ntreaga activitate didactic prevzut prin
programa analitic la acea disciplin, dup care se pot prezenta din nou la examen/colocviu, o singur dat,
cu tax , n condiiile art. 58 din Legea nvmntului. Nepromovarea examenului/colocviului dup
aceast ultim prezentare atrage dup sine exmatricularea. Reluarea studiilor se poate face prin
renmatriculare, ncepnd cu anul universitar urmtor, n regim cu tax pentru toat perioada rmas; dac
numrul disciplinelor nepromovate este mai mare dect cinci, studentul va fi nmatriculat n acelai an de
studiu.
b) n situaii speciale (organizarea cursurilor n sistem modular, plecri n strintate la date
precise cu burse de studiu, urmarea condiionat a unor anumite discipline, concursuri la care particip
studeni sportivi de performan, nominalizai n loturile naionale, concediu de maternitate), biroul
consiliului facultii poate aproba, la cererea studentului, cu acordul cadrului didactic, susinerea unor
examene i n afara sesiunilor programate, cu condiia ca numrul total de examinri la aceeai disciplin s
nu fie mai mare de trei.
c) Pot beneficia de reexaminari pentru acumularea punctelor numai studentii care au promovat
toate examenele prevzute n planul de nvmnt la momentul prezentrii cererii de reexaminare. Aceste
reexaminri sunt gratuite, cu excepia cazului n care studentul s-a prezentat deja de dou ori la examen.
Numrul reexamin rilor pentru marirea notei, ntr-un an universitar, este de maximum dou .
Rezultatul reexaminrii nu poate conduce la scderea notei obinut anterior. In urma reexaminrii pentru
mrirea notei, rezultatul se modific numai atunci cnd media ntre nota anterioar i cea obinut este mai
mare. Nota final este media celor dou note, rotunjit n favoarea studentului.
Art. 3.6 a) n cazul n care se dovedete c studentul a fost apreciat n mod incorect (subevaluare sau
supraevaluare), consiliul facultii poate anula rezultatul examenului i dispune o nou examinare de ctre
o comisie, format din trei persoane, aprobat n acest sens. Din comisie va face parte i titularul disciplinei.
b) Studenii care ncearc s promoveze examenul prin fraud vor fi exmatriculai din universitate.
Exmatricularea se aprob de rector, la propunerea biroului consiliului facultii. Ei pot fi renmatriculai, n
acelai an de studiu, ncepnd cu anul universitar urmtor, n regim de student cu tax pe toat perioada de
studii rmas, fr a li se recunoate rezultatele la examenele din anul n care au fost exmatriculai.

10

Regulament privind activitatea didactic

Art. 3.7 Studenilor care pleac la studii, cu aprobarea rectorului, n universiti din strintate, li se
recunoate activitatea desfurat i examenele susinute acolo, pe baza documentelor de studii emise de
institu iile de nv mnt universitar respective.
Art. 3.8 Dac perioada de studii la universitai partenere s-a efectuat n sistemul ECTS (contract de
nvare, extras din cataloage, acord de cooperare ECTS ntre cele dou universitti), atunci creditele
obinute la universitatea partener se recunosc integral. In cazul n care unele cursuri din planul de
nvamnt aferent semestrului/semestrelor respectiv(e) au caracter specific specializrii i nu se predau la
universitatea partener (ex. Geografia Romniei, Drept procesual romnesc etc), atunci studentul va susine
aceste examene la ntoarcere. Disciplinele suplimentare i creditele aferente se consemneaz n foaia
matricol.
Art. 3.9 Anul de studiu este considerat promovat numai atunci cnd studenii au obinut cel puin
nota 5 la toate disciplinele obligatorii i au acumulat numrul de credite i de puncte prevzute n planul de
nvmnt. (vezi Anexa 4, ca exemplu).
Art. 3.10 Studenii care nu au promovat un an de studiu n patru semestre consecutive sunt
exmatriculai. Studenii care n ase, opt sau n zece semestre, dup cum este durata studiilor pentru
obinerea diplomei de absolvire a colegiului sau a licenei, nu au acumulat toate creditele i punctele
prevzute n planul de nvmnt vor putea contiua studiile n regim cu tax. Consiliul facultii poate
aproba prelungirea colarizrii gratuite cu cel mult un an universitar fa de durata legal de colaritate
prevzut prin planul de nvmnt n urmtoarele situaii:
a) concedii de maternitate;
b) cazuri medicale atestate prin certificate medicale confirmate de o comisie de expertiz, stabilit
prin protocol ntre universitate i spitalul clinic universitar corespunztor;
c) participarea sportivilor de performan la programe speciale de pregtire i la competiii naionale
sau internaionale.
Art. 3.11 Studiile din nvmntul universitar se ncheie, dup caz, printr-un examen de
licen /diplom /absolvire care se susine n formele prevzute de planul de nvmnt i n condiiile
stabilite de Legea nvmntului.
Subiectul lucrrii de diplom/absolvire este n concordan cu specializarea absolvit i se alege de
candidat, n baza unei liste orientative, elaborate de catedre/departamente, la propunerea cadrelor didactice
i aprobate de consiliul facultii. Aceasta nu exclude unele propuneri din partea studenilor, aprobate dup
aceeai procedur. Cererea candidatului privind tema aleas se aprob de eful de catedr sau de ctre
directorul de departament, cel mai trziu cu 3 semestre ninte de finalizarea studiilor.
Examenul de finalizare a studiilor se sustine n conformitate cu metodologia anual a Universitii
Al.I.Cuza Iai aprobat de senat.

CAPITOLUL IV
NV MNTUL POSTUNIVERSITAR

Art. 4.1 Invmntul postuniversitar asigur specializarea n domeniu sau extinderea i

perfecionarea pregtirii atestate prin diplom obinut la finalizarea studiilor universitare.

11

Regulament privind activitatea didactic

Art. 4.2 Invmntul postuniversitar se realizeaz prin : studii aprofundate de specialitate, masterat,
studii academice postuniversitare, doctorat, studii postuniversitare de specializare i cursuri de perfecionare
postuniversitare.
Art. 4.3 Admiterea n nv mntul postuniversitar, cu excepia doctoratului, se face pe baza
criteriilor generale aprobate de Ministerul Educaiei si Cercetrii i a criteriilor specifice universitii
aprobate de senat.
Art. 4.4 Admiterea la doctorat, organizarea i desfurarea acestuia se reglementeaz prin hotrre a
Guvernului i prin regulamentul intern de organizare i desfurare a doctoratului.
Art. 4.5 Stabilirea formelor de studiu postuniversitar pentru fiecare an academic este un atribut al
Universitii Al.I.Cuza Iai, care decurge, conform Legii nvmntului, din autonomia universitar.
Art. 4.6 Admiterea n nvmntul superior n domeniul studiilor postuniversitare se organizeaz n
facult i i coli de studii postuniversitare acreditate n acest scop.
Art. 4.7 Numrul locurilor pentru nvmntul postuniversitar se stabilete de :
a) M.E.C., pentru cele finanate de la bugetul de stat ;
b) senatul universitii, pentru cele susinute prin taxe sau prin alte surse extrabugetare .
Art. 4.8 Inmatricularea studenilor, exmatricularea, promovarea anului universitar pentru studenii
de la nvmntul postuniversitar (studii aprofundate, masterat, studii postuniversitare de specializare,
studii academice postuniversitare) se desfoar prin respectarea dispoziiilor prezentului regulament.
Art. 4.9 Studiile aprofundate au durata de dou sau trei semestre i se fac n domeniul de
specializare al diplomei obinute la finalizarea studiilor universitare de lung durat.
Studiile aprofundate se ncheie cu o diserta ie. Absolvenii primesc diplom de studii aprofundate.
Art. 4.10 Studiile de masterat au durata de 2 4 semestre i integreaz mai multe domenii de
specializare, avnd rolul de a extinde competenele n aceste domenii. Studiile de masterat pot fi urmate de
absolvenii cu diplom obinut la finalizarea studiilor universitare de lung durat, indiferent de profil sau
de specializare. Masteratul se nchie cu susinerea unei diserta ii. Absolvenii care au promovat disertaia
primesc diplom de master.
Art.4.11 Studenii nmatriculai la studii aprofundate de specialitate sau la masterat pe locurile
finanate de la buget beneficiaz de gratuitatea studiilor, precum i de burse, n conformitate cu prevederile
legii. Alte detalii/precizri se nscriu n metodologia anual de admitere.
Art. 4. 12
Fiecare facultate i stabilete anual programele de pregtire pentru studii
aprofundate i masterat i numai pentru domeniile n care cercetarea tiinific proprie s-a impus prin
rezultate remarcabile. Cifra de colarizare, care poate varia n funcie de solicitrile anuale ale facultilor,
se aprob de ctre Ministerul Educaiei i Cercetrii.
Art. 4.13 Cadrele didactice care predau i seminarizeaz n nvmntul postuniversitar trebuie s
fie specialiti care s-au remarcat prin cercet ri tiin ifice proprii, prin puncte de vedere, abord ri i
metode originale, nct, n cadrul studiilor postuniversitare s se poat cultiva creativitatea. Nu se vor
relua cursurile generale deja parcurse de student.

12

Regulament privind activitatea didactic

Art. 4.14 Programul sptmnal curent al pregtirii este de minimum 14 ore de curs, seminar,
lucrri practice (activiti directe cu studenii), un semestru avnd 14 sptmni. Raportul ntre numrul de
ore de curs i cel al activitilor aplicative este de 1 :1, n limitele de 33%.
Art. 4.15 Doctoratul este o forma superioar de nvmnt i cercetare i este organizat cu i fr
frecven.
Art. 4.16 Au dreptul s participe la concursul de admitere la doctorat absolvenii cu diplom ai
nvmntului universitar de lung durat, care ndeplinesc i alte condiii (media de absolvire, certificat de
cunoatere a unei limbi de circulaie etc.), nscrise n regulamentul propriu de organizare i desfurare a
doctoratului, elaborat n conformitate cu legislaia n vigoare.
Art. 4.17 Doctoratul se ncheie cu o tez sus inut public, iar titlul tiinific de doctor se acord de
ctre conducerea universittii i se confirm de ctre Consiliul Naional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor
i Certificatelor Universitare de pe lng Ministerul Educaiei i Cercetrii. Pe baza ordinului ministrului
educaiei i cercetrii se elibereaz diploma de doctor de ctre Universitatea "Al. I.Cuza" Iai (pentru alte
informaii privitoare la organizarea i desfurarea doctoratului, vezi H.G. nr. 37/1999 privind
organizarea i desf urarea doctoratului).
Art. 4.18 Universitatea "Al. I. Cuza" Iai organizeaz studii academice postuniversitare, cu durat
de 2 4 semestre, pentru absolvenii cu diplom de studii universitare de lung durat, la forma de
nvmnt zi sau cu frecven redus. Acestea se finalizeaz cu susinerea unei diserta ii. Absolvenii
primesc diplom de studii academice postuniversitare.
Art. 4.19 Studiile postuniversitare de specializare pot fi urmate de absolvenii cu diplom obinut
la finalizarea studiilor de lung durat. Durata studiilor, planul de nvmnt i modalitatea de finalizare se
aprob de senatul universittii. Absolvenilor li se elibereaz diplom de studii universitare de
specializare.
Art.4.20 Cursurile postuniversitare de perfec ionare pot fi urmate de absolvenii cu diplom din
nvmntul universitar de scurt i lung durat. Planul de nvmnt se aprob de ctre senatul
universitii.
Art. 4.21 Personalul didactic cu studii universitare de scurt sau lung durat din nvmntul
preuniversitar particip periodic la cursuri postuniversitare de perfecionare a pregtirii de specialitate,
metodice i psihopedagogice, conform normelor stabilite de MEC. Absolvenii cursurilor postuniversitare
de perfecionare primesc certificat de absolvire.
Art.4.22 Pentru organizarea activitilor de pregtire postuniversitar, Universitatea "Al. I. Cuza"
Iai se poate asocia cu instituii similare sau cu ageni economici din ar i strintate. Asemena iniiative
presupun aprobarea prealabil Ministerului Educaiei i Cercetrii.
Art.4.23 nvmntul postuniversitar este susinut prin taxe ori din alte surse, cu excepiile nscrise
n Legea nvmntului.
Art.4.24 Bursele de stat n nvmntul postuniversitar se obin prin concurs.

13

Regulament privind activitatea didactic

CAPITOLUL V
DREPTURILE I NDATORIRILE PERSONALULUI DIDACTIC I ALE STUDEN ILOR

Art. 5.1 Membrii comunitii academice (personal didactic i studeni) au drepturi i obliga ii care
decurg din legislaia general n vigoare, din Cart, precum i din prevederile contractului de munc.

Art. 5.2 n spaiul universitar, membrii comunitii academice beneficiaz de protec ie din partea
autoritilor responsabile cu ordinea public. Protecia se asigur mpotriva persoanei sau grupului de persoane
care aduc atingere demnitii umane i profesionale a membrilor comunitii academice sau care mpiedic
exercitarea drepturilor lor.
Protecia este solicitat de persoana autorizat prin regulamentul universitar, respectiv Carta universitaii.
Art. 5.3 Personalul didactic i studenii au obligaia moral s participe la viaa universitar, social i
public n propriul interes, n interesul nvmntului i al societii.
Art. 5.4 Personalul didactic i studenii au dreptul s fie alei n organele de conducere, conform
regulamentelor specifice, s fac parte din asociaii i organizaii sindicale, profesionale i culturale, naionale i
internaionale, precum i din alte organizaii, n conformitate cu prevederile legii.
Art. 5.5 Personalul didactic i studenii i pot exprima liber opiniile profesionale n spaiul universitar i
pot ntreprinde aciuni n nume propriu n afara acestui spaiu, dac aceasta nu afecteaz prestigiul
nvmntului i demnitatea de educator sau de student.
Art. 5.6 n timpul desfurrii activitilor didactice (curs, seminar, lucrri practice etc.), cadrele didactice
nu pot fi perturbate de nici o autoritate colar sau public.
Art. 5.7 Inregistrarea magnetic sau prin procedee echivalente a activitii didactice poate fi fcut numai
cu acordul celui care o conduce. Multiplicarea sub orice form a nregistrrilor activitii didactice de ctre
studeni sau alte persoane este permis numai cu acordul cadrului didactic respectiv.
Art. 5.8 Drepturile i obligaiile specifice ale personalului didactic, precum i recompensele i sanciunile
ce decurg din prevederile contractului de munc se stabilesc prin Legea 128/1997 i prin Regulamentul
privind ncadrarea, evaluarea i promovarea personalului didactic, aprobat de senatul universitii.
Art. 5.9 n perioada colarizrii studenii au urmtoarele drepturi specifice:
a) s beneficieze de gratuitatea nvmntului, potrivit legislaiei n vigoare, pe durata studiilor
universitare prevzute pentru specializarea dat, pentru toate activitile din planul de nvmnt, cu excepia
situaiilor menionate n art. 58 din Legea nvmntului;
b) s urmeze concomitent dou specializri dac ndeplinesc condiiile de admitere cerute. A doua
specializare este urmat n regim cu tax;
c) s foloseasc laboratoarele, slile de cursuri i seminarii, slile de lectur, bibliotecile i celelalte
mijloace puse la dispoziie de ctre universitate pentru pregtirea profesional, precum i pentru activitile
culturale i sportive;
d) s opteze pentru o anumit serie de predare, n cazul n care organizarea procesului didactic permite
acest lucru;
e) s aleag, conform planului de nvmnt, disciplinele sau pachetele de discipline opionale, pe care
le studiaz;
f) s urmeze la cerere, n condiiile art. 58 din Legea nvmntului, i alte cursuri dect cele prevzute
n planul de nvmnt pentru specializarea respectiv;
14

Regulament privind activitatea didactic

g) s participe la activitatea tiintific, la activitatea formaiilor artistice, cenaclurilor literare, cluburilor,
la activitatea sportiv universitar;
h) s primeasc burse de merit, de studii sau de asisten social i alte forme de sprijin material, n
conformitate cu normele legale i regulamentele universitii;
i) s beneficieze de asisten medical i psihologic gratuit;
j) s ia masa la cantina universitii i s fie cazai n cmin, n limita locurilor disponibile, n condiiile
regulamentelor de funcionare a cantinei i cminelor;
k) s primeasc echipament de protecie n timpul practicii n producie i la lucrrile practice care au loc
n mediu toxic, conform normelor de protecie a muncii;
l) s beneficieze de tratament, pentru refacerea sntii, n staiuni balneo-climaterice sau pentru odihn,
n tabere studeneti, n limita locurilor disponibile;
m) s beneficieze de asisten gratuit, oferit prin Centrul de Informare Profesional, Orientare n
Carier i Plasament (CIPO) din cadrul universitii i s se consulte cu cadrul didactic desemnat n acest scop;
n) s aleag i s fie ales, ca reprezentant al studenilor, n consiliul facultii i n senatul universitii;
o) s beneficieze de burse de mobilitate, pentru studii, la alte universiti din ar i din strintate;
p) s participe, prin libera exprimare a opiniilor, dup o procedur aprobat de senat, la evaluarea
activitii pentru disciplinele frecventate;
r) s foloseasc pota electronic i internetul numai n legtur cu activitatea de pregtire i cu alte
probleme ale procesului de nvmnt;
s) s foloseasc facilitile de cercetare tiinific ale universitii.
Art.5.10 Pentru performane deosebite obinute n activitatea profesional i tiinific, studenii pot fi
recompensa i prin: diplome de merit; premii anuale sau ocazionale; burse speciale i prin alte forme. Acordarea
recompenselor se hotrte de ctre consiliile facultilor, din fondurile proprii, realizate n regim de
autofinanare, n conformitate cu reglementrile legale.
Art. 5.11 Studenii au urmtoarele ndatoriri specifice:
a) s ndeplineasc toate sarcinile care le revin potrivit planului de nvmnt i programelor analitice
ale disciplinelor, precum i obligatiile stabilite de consiliile facultilor;
b) s respecte normele de disciplin i etic universitar, n conformitate cu regulamentele proprii ale
universitii;
c) s foloseasc cu grij bunurile materiale existente n spaiile de nvmnt, cmine, cantine etc., s le
ntrein i s le pstreze n bunstare. Prejudiciile constnd din degradarea sau distrugerea acestor bunuri se vor
recupera, conform procedurii legale, de la cei care le-au produs (vezi regulamentul de cazare n cmin);
d) s achite taxele stabilite, n baza art. 58 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat pentru:
depirea duratei de colarizare prevzute de lege, admiteri, nmatriculri, renmatriculri, repetarea examenelor
i a altor forme de verificare, care depesc prevederile planurilor de nvmnt, precum i taxele de cmin la
termenele stabilite prin regulament. De asemenea, se pot percepe taxe i pentru activiti neincluse n planul de
nvmnt la anul de studiu respectiv, conform metodologiei aprobate de senatul universitii ;
e) s se informeze prompt asupra a ceea ce li se aduce la cunotin prin avizierul facultii.
Art. 5.12 Nerespectarea de ctre studeni a ndatoririlor ce decurg din prezentul regulament atrage de la
sine atenionarea i aplicarea urmtoarelor sanc iuni: a) avertisment; b) ridicarea bursei pe o perioad
determinat; c) suspendarea dreptului de a fi cazat n cmin; d) amnarea unor examene; e) exmatricularea din
universitate. Sanciunile de la punctele a), b), c) i d) se aplic de consiliul facultii sau de ctre biroul senatului,
iar cea de la punctul e) de ctre rector, la propunerea consiliului facultii.
Sanciunea, aplicat n funcie de gravitatea abaterilor, de repetarea abaterilor i de condiiile n care au
fost svrite, poate fi contestat, n termenul legal de 30 de zile, la organul de conducere imediat superior celui
care a aplicat-o.

15

Regulament privind activitatea didactic

Art. 5.13 n situa ii litigioase (conflicte inter-personale, comportament indecent, agresare fizic i
verbal, hruire sexual) privind relaiile dintre cadre didactice, studeni sau dintre studeni i cadre didactice,
att studenii ct i cadrele didactice se pot adresa Colegiului de onoare al universit ii.

Art. 5.14 n aprarea drepturilor ce decurg din prezentul regulament, personalul didactic i studenii se
pot adresa, prin petiie, organelor de conducere ale facultii sau universitii.

CAPITOLUL VI
DISPOZI II FINALE SI TRANZITORII

Art. 6.1 Prezentul regulament, adoptat n edina senatului universittii din 14 iunie 2001, se comunic
la facultti i intr n vigoare din anul universitar 2001-2002.
Art. 6.2 Consiliile facultilor pot adopta decizii privind detalierea unor articole din prezentul regulament
n funcie de specificul activitilor.
Art. 6.3 Orice modificare a Regulamentului privind activitatea didactic intr n vigoare ncepnd cu
prima zi a anului universitar urmtor.

RECTOR,
Prof. dr. Dumitru OPREA

16

Regulament privind activitatea didactic

Anexa 1
PLAN DE INVATAMNT
Universitatea
Facultatea.
Profilul.
Specialzarea
Durata studiilor
Forma de nvamnt
Titlul obinut.
I. Cerine pentru obinerea licenei

..credite la disciplinele obligatorii;

...credite la disciplinele opionale;
30 credite la examenul de licen;
Pentru ocuparea prin concurs a unui post n nvmnt (gimnazial, liceal, superior) absolventul trebuie s posede
certificatul de absolvire a Departamentului pentru pregtirea personalului didactic. Pentru disciplinele aparinnd acestui
departament se repartizeaz un numr de 30 credite.
II. Structura anului universitar (n sptmni)

Anul
de
studii
Anul
I
Anul
II
Anul
III
Anul
IV
Anul
V

Activitai
didactice
Sem
I

Sem
II

Sesiune de
examene
Iarn
II

Var II

Vacane

Practic

Iarn

Primvar

Var

III. Numrul orelor pe sptmn

Anul

Semestrul I

Semestrul II

I
II
III
IV
V

IV. Modul de alegere a cursurilor opionale. Condiionri.

V. Condiii de nscriere n anul de studii urmtor. Condiii de promovare a unui an de studii. Condiii de revenire.
VI. Examenul de licen.
1.
2.
3.

Perioada de elaborare a lucrrii de diplom: semestrele 6-8 sau 8-10.

Perioada de definitivare a lucrrii de diplom: ultimele 3 sptmni din anul terminal:
perioada de susinere a examenului de licen;
a) examen la disciplina fundamental i de specialitate..credite;

17

Regulament privind activitatea didactic

b) susinerea lucrrii de diplom..credite.

EXEMPLU

Nr. crt.

Discipline
obligatorii

Cod
disciplin

Semestrul I/ II
Forma de
verificare

Nr. credite

1.
2.

Total ore obligatorii pe sptmn

Idem pentru: discipline opionale;

discipline facultative.

ANUL II
Discipline obligatorii:
Discipline opionale:
Discipline facultative:

ANUL III

ANUL IV
Discipline aparinnd Departamentului pentru pregtirea personalului didactic

Nr. crt.

Denumirea
disciplinei

Semestrul

Curs

Seminar

18

Laborator

Nr. credite

Regulament privind activitatea didactic

Anexa 2
Art. 2.4. Precizri privind sistemul de credite transferabile
1. Scopul introducerii sistemului de credite const n evaluarea, n mod realist, a ncrcrii relative a planului de nv mnt de ctre fiecare
disciplin. Raportul ore de frecven / credite reflect mai exact politica institu iei n domeniul calittii instruirii i importan a pe care o acord muncii
studentului.
Msurarea activit ii prin credite permite: mobilitatea studen ilor; recunoa terea perioadelor de studii; recunoa terea diplomelor;
diversificarea gamei de op iuni a studentului i flexibilizarea programului de studiu; integrarea n normele nv mntului european; conceperea
flexibil a programelor de studiu n cadrul planului de nv mnt; includerea unor discipline noi n programul de studiu; recunoa terea perioadelor
compacte de studiu efectuate n alte universit i.

2. Procedura de acordare a creditelor este n concordan cu Sistemul European de Credite transferabile (European Credit Transfer
System), elaborat de The European Commission DG XXII "Education, Training and Youth" (mai 1995).
Sistemul permite recunoa terea integral a perioadelor de studii efectuate la alte institu ii (n special, n alte ri).

3. Principiile ECTS sunt urmtoarele: transparen a informa iilor privind programele de studii; acordul mutual ntre universit ile partenere;
recunoa terea integral a perioadelor de studii efectuate n strintate; flexibilitatea programelor de studii; recunoa terea diversit ii; recunoa terea
dreptului de op iune; ncrederea reciproc; stabilirea coordonatorilor sistemului; alocarea creditelor pe discipline; elaborarea documenta iei, realizarea
acordurilor de cooperare n vederea asigurrii mobilit ii studen ilor.

4. Cteva reguli: creditele msoar volumul normal de munc pretins studentului, sub toate formele (participarea la cursuri, seminarii si
laboratoare, studiul individual, proiecte, examene, activit ti practice; creditele nu msoar munca profesorului (instruirea), ci pe cea a studentului
(nv area); creditele sunt alocate disciplinelor de studiu i sunt c tigate integral de student prin promovarea disciplinelor respective; creditele nu
nlocuiesc evaluarea studentului prin note i de aceea ele nu au scopul de a msura calitatea nv rii.

5. Baza de calcul pentru alocarea creditelor poate porni de la numrul orelor de activitate didactic, dar acestea trebuie diferen iate pe tipuri
de activitate (curs, seminar, laborator) deoarece timpul de studiu individual necesar pentru fiecare este diferit. Trebuie s se in seama c disciplinele
ncheiate cu examen pretind un timp de studiu suplimentar n sesiune. Calculul se face prin considerarea ntregului volum de munc necesar a fi depus de
studen i.
Creditele acordate reflect politica institu iei n domeniul calit ii instruirii.

6. Ct reprezint un credit. Volumul de activitate cuantificat printr-un credit se calculeaz astfel: un semestru cu 14 sptmni de frecven i
3 sptmni de examene are 816 ore de activitate, calculate cu 6 zile / sptmn i 8 ore / zi de munc; din rela ia 816 ore = 30 credite, rezult c 1
credit echivaleaz cu aproximativ 27 ore de activitate a studentului (cursuri, seminarii si laboratoare, studiu individual, proiecte, examene, activitti
practice).
Eventuala neobligativitate a frecven ei la curs nu afecteaz alocarea creditelor ntruct absen ele trebuie compensate cu un timp de studiu
individual suplimentar.

7. Definirea domeniilor de varia ie a creditelor.

Alocnd 1 credit pentru 1 or de curs / sptmn se recunosc 27 de ore de activitate, reprezentnd 14 ore de prelegeri i 13 ore de studiu
individual (inclusiv n sesiune). Este evident c aceasta este o alocare nerealist.
Alocarea 1,5 credite = 1 or curs / sptmn nseamn 14 ore de prelegeri i 14 de studiu individual n paralel cu frecven a i 12 ore
pregtire n sesiune (total 40 ore). Este o alocare realist, dar nu se poate conta pe un studiu substan ial al materialului bibliografic, nv area
rezumndu-se la nsu irea informa iilor transmise la curs.
Alocarea 2 credite = 1 or curs / sptmn ar putea fi considerat ca fiind optim.
Presupune timp disponibil pentru studiul materialului bibliografic, efectuarea unor lucrri, referate etc. n acest caz nv area nu s-ar reduce la
memorarea mecanic.
La seminar, alocarea 1 credit = 1 or seminar / sptmn nseamn 14 ore de seminar i 13 ore de pregtire. Alocarea este realist dac
studiul individual pentru seminar se face numai prin parcurgerea notelor de curs. Dac pentru seminar se pregtesc teme i este necesar studiul n
bibliotec, alocarea este nerealist iar pregtirea superficial.

8. Creditele nu nlocuiesc notele. Notele msoar n continuare calitatea pregtirii studentului.

Pentru obiectivizarea evalurii performan elor studen ilor i ierarhizarea lor n condi ii de normalitate, ECTS recomand folosirea
distribu iei lui Gauss cu urmtoarele calificative:
A (excelent), pentru 10 % din studen i; B (foarte bun), pentru 25 % din studen i; C (bun), pentru 30 % din studen i; D (satisfctor), pentru 25 % din
studen i; E (suficient), pentru 10 % din studen i; FX (slab); F (foarte slab).
Acest sistem poate fi folosit, pentru nceput, drept standard de referin pentru aprecierea corectitudinii evalurilor.

Introducerea creditelor nu presupune, n mod automat, i transferabilitatea lor. Pentru aceasta este necesar ncheierea n elegerilor ntre
universit ile partenere. Aceasta presupune planuri de nv mnt compatibile. Structura planului de nv mnt trebuie s fie suficient de flexibil. In
plus, programele foarte ncrcate pot deveni neatractive pentru studen i i parteneri.

Art. 3.4. al. b. La solicitarea studen ilor i cu acordul cadrelor didactice, Consiliul facult ii poate aproba organizarea, n timpul vacan ei de
var, n regim de autofinan are, a unor activit i didactice (cursuri, seminarii, lucrri practice, finalizate cu examen) n sistem modular.
Activit ile didactice (cursuri, seminarii, lucrri practice) se vor programa conform numrului total de ore prevzute n planul de nv mnt.
De exemplu, dac o disciplin este prevzut n planul de nv mnt cu 2c + 2 s, numai pe un semestru, rezult un numr total de 28 ore (2
ore/spt. x 14 sptmni) de curs i 28 ore de seminar. La un program de 4 ore/zi, cte 4 zile/sptmn, cele 56 de ore (c + s) pot fi efectuate pe
parcursul unei luni, n ultima sptmn fiind necesare numai 8 ore de activitate didactic. Studen ii pot urma mai multe asemenea module, n func ie de
op iuni i de timpul disponibil.

19

Regulament privind activitatea didactic

Anexa 3

Universitatea Al.I.Cuza Iai

Facultatea de.

PROGRAMA ANALITICA A CURSULUI

..
Cod.
Specializarea.., anul de studii,
Semestrul, numr ore de curs.., numr ore laborator (seminar),
Anul universitar

1. Obiectivele cursului:
2. Coninutul de baz:
3. Sistemul de evaluare al studentului : verificare prin colocviu, examene (lucrare scris, oral, lucrare scris i
oral), proiecte, lucrri practice i aprecierea prin note sau admis/respins (dup caz)
4. Discipline care trebuie parcurse n prealabil:
-

obligatorii:

recomandate:

5. Bibliografie curs:
6. Tematica lucrrilor de laborator i a seminariilor :
7. Bibliografie laborator (seminar):
Semntura cadrului didactic titular i a asistentului

DECAN,

20

Regulament privind activitatea didactic

Anexa 4

Art. 3.8.
Exemplu: Se consider semestrul I al anului III de studiu de la Sec ia Managementul firmei, Facultatea de
Economie i Administrarea Afacerilor. Prin planul de nv mnt s-au stabilit ob inerea a 30 credite i a unui numr
de 180 puncte (din disciplinele obligatorii i op ionale), ceea ce corespunde mediei 6,00.

Situa ii posibile

Nr. minim de
credite/ puncte
pentru
promovarea
anului de studiu

Nr. de
credite
pe
discipli
n

A
Note

Punctaj

Note

Punctaj

Punctaj

Note

20

20

20

12

12

12

25

25

25

32

32

32

21

21

21

12

10

10

30

18

10

20

10

10

40

40

10

10

30
180

2
discipline
obligatorii

discipline
opionale

2
5

25

1
Total credite

30

30

30

Numr de examene

11

Total punctaj ob inut

212

185

173

Media (Total punctaj : 30 credite)

7,06

6,16

5,76

promovat

promovat

nepromovat

Situa ia promovrii

21

Cod
disciplin

Regulament privind activitatea didactic

Anexa 5
Universitatea Al.I.Cuza din Iai
Facultatea___________________
Specializarea_________________
Fi

de nscriere______________________

Datele personale ale studentului: Numele i prenumele_________________________

Nr. matricol__________________
n anul universitar___________doresc s m nscriu la urmtoarele cursuri:

Codul
disciplinei

Tipul
disciplinei*

Semestru I Denumirea disciplinei

Numele i prenumele
profesorului

Numr
credite

Total credite pe semestrul I

Codul
disciplinei

Tipul
disciplinei*

Semestrul al II lea Denumirea

disciplinei

Numele i prenumele
profesorului

Numr
credite

Total credite pe semestrul al II - lea

*Tipul unei discipline: 1- obligatorie, 2 opional, 3 facultativ, 4 restan obligatorie, 5 restan opional,
6 disciplin promovat anterior i reportat n acest semestru.

Iau la cunotin urmtoarele:

1.
2.
3.
4.

Am dreptul la o singur nscriere gratuit pentru o disciplin din planul de nvmnt;

Inscrierea la o disciplin nseamn ndeplirea cerintelor precizate n statutul disciplinei;
Numai nscrierea nseamn ndeplirea cerintelor precizate n statutul disciplinei;
Numrul minim de credite pentru disiciplinele obligatorii i opionale dintr-un semestru este 30.

Data nscrierii: (ntre 1 i 30 iulie___):__________Semntura studentului_______________________

Data actualizrii: (ntre 1 i 15 sept.___):________semntura studentului________________________

Decan,

Secretar ef,

22