Sunteți pe pagina 1din 8

PROIECT DIDACTIC

Profesor: Ala Gudima


Disciplina: Dirigin ie
Data: 21.11.2013
Subiectul: Prietenia comoara cea mai de pre .
Clasa: V-a B
Timp rezervat: 45 minute
Subcompeten e:
Formarea caracterului pentru n elegerea i re!pectarea "alorilor #undamentale i a normelor de comportare ntr-o rela ie de prieenie$
Formarea atitudinilor i a comportamentului re!pon!a%il ntr-o rela ie de prietenie.
Obiective opera ionale:
&1 '( n eleag( e!en a cu"ntului prietenie$
&2 '( anali)e)e calit( ile unui prieten$
&3 '( deduc( n"( (tur( din poe)iile i pro"er%ele date$
&4 - '(- i #ormule)e unele repre)ent(ri de!pre ade"(rata prietenie$
Strategii didactice:
*etode i procedee+ 'alutul, !pargerea g-e ii. .ntui ia, a!altul de idei, e/punerea, !itua ia pro%lem(, caracteri)area, argumentarea,
memorarea, pro%lemati)area, deduc ia, de!coperirea, e!eul.
Forme+ Frontal, independent, n perec-i, n grup.
*i0loace de in!truire+ 1rtie colorat(, #oi A4, #oar#ece, carioci, co , ane/e.
Metode de evaluare: o%!er"area, mani#e!tarea pu%lic(, 2 3 4, aprecierea "er%al(.
Demer!ul didactic+
*omen-
tele lec iei
Acti"it( i 5pro#e!or-ele"6
'trategia didactic(
Forme
*i0loace de
in!truire
7aptarea 1. Salutul Frontal
aten iei
8eactuali)a
rea
cuno tin e-
lor
2. Activitatea ncepe cu precizrile introductive fcute de diriinte!
9n timpul li%er nu ne place !( #im !inguri$ omul !imte ne"oia ca, pe lng( #amilia !a , !( ai%(
prieteni al(turi de care !( petreac( momente pl(cute. De a!emenea, omul are ne"oie n
anumite momente din "ia a lui de un !#at %un, !#at pe care nu-l poate primi dect de la un
prieten ade"(rat.
". Autocaracteriza i#v $inuri printr#un ad%ectiv care ar ncepe cu ini iala prenu&elui
vo$tru pentru a v cunoa te &ai 'ine coleii.
.ndependent
Anun area
!u%iectului
(. Intui i $u'iectul lec iei n 'aza ur&toarelor ver$uri!
E ti prietenilor pururi credincios
Nu-i pe lume on ca tine mai frumos,
Ai pe lume un prieten devotat
Nu-i pe lume om ca tine mai bogat,
Ca-ntre flori, ntre prieteni nflore ti
E ti puternic ca stejarul ct trie ti.
4ema lec iei de a!t()i e!te+ Prietenia comoara cea mai de pre .
&%iecti"ele lec iei+
&1 '( n eleag( e!en a cu"ntului prietenie$
&2 '( anali)e)e calit( ile unui prieten$
&3 '( deduc( n"( (tur( din poe)iile i pro"er%ele date$
&4 - '(- i #ormule)e unele repre)ent(ri de!pre ade"(rata prietenie$
Frontal Ane/a 1
Predarea
n"( area
temei noi
). Se&nifica ia cuvntului prietenie* +DE,- !
PR!T!"! . leg(tur( ntre per!oane, %a)at( pe a#ec iune, pe !entimente de !impatie,
de !tim(, de ata ament, ncredere i re!pect reciproc.
/. Propune i idei* cuvinte 0 &'inri de cuvinte la ntre'area propu$!
5'criu pe #oi A4, apoi la ta%l(atrn( pe #oaia A16
9n perec-i
Frontal
Ane/a 2
72 2'42 & P8.242:.2;
Concluzie! Prietenia e!te atitudinea plin( de %un("oin (, %a)at( pe de"otament i re!pect. 7a
!( reu e ti ntr-o rela ie de prietenie, tre%uie !( re!pecta i ni te reguli !ta%ilite mpreun(, !(
di!cuta i de!c-i!. 7a !( domine mai mult emo iile po)iti"e, tre%uie !(- i cuno ti %ine prietenul.
:u uita, e!te important !(- i #aci noi prieteni, dar !(-i p(!tre)i pe cei "ec-i.
1. Activitate n cooperare! Fiecare grup prime te un plic !ecret, cu me!a0ul+
a. 7ine i pot de"eni prieteni; 5 plic orange6
%. 7e tr(!(turi ar tre%ui !( po!ede un prieten ade"(rat; 5plic ro u6
c. 7nd a"em ne"oie de un prieten; 5plic gal%en6
d. 7t durera)( o prietenie; 5plic al%a!tru6
2. Re ine i! Video - O prietenie adevrat!
9n grup
Fi e pentru
#iecare grup
A4 col uri
Fi/area
cuno tin el
or
3. 4ocul! G-ici prietenul de cla!(.5*aterialele pot #i preg(tite din timp6.
Fiecare copil i conturea)( mnu a pe o #oaie color. Pe #iecare deget !crie cte o calitate a celui
mai %un prieten din cla!(, iar pe degetul mic un de#ect. 'e pun toate mnu ele ntr-un co i !e
ame!tec(.
Din #iecare grup un participant e/trage o mnu , cite te cu "oce tare tr(!(turile !cri!e i
ncearc( !( g-icea!c( prietenul din cla!(. Dac( ntimpin( di#icult( i e!te a0utat de po!e!orul
mnu ei !au de ele"ii din cla!(.
Concluzie! 7u ct cre te i, cu att prietenii ocup( un loc mai important n "ia a "oa!tr(. 2!te un
lucru #ire!c, care apare pe m(!ur( cecde!coperi i n "oi noi laturi. A #i un prieten poate !( "( par(
uneori de!tul de greu. 9n!( nimeni nu !-a n(!cut un prieten de!("r it, ace!ta e!te un lucru pe care
l "e i n"( a pe parcur!.
.ndependent Foaie color,
#oar#ece,
carioc(, co
&% inerea
per#orman
elor
15. A$culta i o poezie de$pre prietenie!
!"E#EN"A
rietenia este o floare rar,
$ fii prieten e un mare dar,
A a descoperi pentru prima oar,
C mna ce-o ntin%i nu e-n %adar.
$-nsenine%i o frunte obosit,
& or s mngi tmplele ce ard
$ strngi la piept fiin a ostenit
Ane/a 3
$-i fii alturi cu un suflet cald.
i s-l aju i s-nfrunte suprarea
Cu-o vorb bun s-i alini durerea.
'ar i atunci cnd are bucurii
rieten devotat mereu s-i fii!
7e ne n"a ( poe)ia; 7um tre%uie !( #ie un prieten ade"(rat;
7ine are prieteni de"ota i, de ce i con!idera i a a;
7e tr(!(turi de caracter nu aprecia i la prietenii "o tri;
7e tre%uie !( #ace i ca mereu !( men ine i o prietenie ade"(rat(;
11. Re ine i! Video rietenul adevrat.
Frontal
Video
A!igurarea
reten iei i
tran!#erului
12. Eu ncep ideea* voi ncerca i $#o continua i n lan .
Dac( a #i o #loare, m-a mprieteni cu ploaia.
Dac( a #i o ploaie, m-a mprieteni cu <<<<<<<<<<<.
9n timp ce ro!te!c ideea, trec n #a a cla!ei i+
1". 6or&a i un cerc! 9ntinde i mna dreapt( nainte i pune i-le una pe!te alta cu cea a
colegilor "o tri.
Apropierea nseamn ncredere!
(ncrederea nseamn sinceritate!
$inceritatea nseamn respect, i
'oar toate n ansamblu ) nseamn*
!"E#EN"E A'E+,!A#,!
1(. Cntecul i video . A a-! prietenii.
Frontal
Frontal
'ala de
cla!(
2"aluarea 1). De$coperind / cuvinte din dreptun7i* ve i afla cu& a i fo$t a$tzi la lec ie. 5aten i,
de!curc(re i, %ra"o, acti"i, ingenio i, n elep i6
= = = A 4 2 : . = = = p B
D 2 ' 7 > 8 7 ? 8 2 . @ 8
@ @ @ 4 @ @ @ @ @ @ @ @ @ A
@ @ @ . : G 2 : . & . @ V
= = = V = = = = = = = = @ &
= = = . : 2 A 2 P . @ @
9n perec-i Ane/a 4
4emaBaca!( 1/. De $cri$ o i$torioar de$pre un copil $inur care i#a $it un prieten. .ndependent
Ane/a 1
E ti prietenilor pururi credincios
Nu-i pe lume on ca tine mai frumos,
Ai pe lume un prieten devotat
Nu-i pe lume om ca tine mai bogat,
Ca-ntre flori, ntre prieteni nflore ti
E ti puternic ca stejarul ct trie ti.
Ane/a 2
Prietenia e cea mai de pre comoar(.
*arile prietenii ncep cu prieteni ade"(ra iC
>n prieten ade"(rat te prinde de mn( i i atinge inima.
>n prieten ade"(rat e mai pre io! ca un nger.
Prietenii ade"(ra i !unt !acul cu m(lai i punga cu %ani.
Prietenia ade"(rat( e!te atunci cnd am%ele per!oane au ncredere deplin(
unul n cel(lalt i pot comunica de!pre orice.
>n prieten ade"(rat e greu de g(!it, di#icil de p(r(!it i impo!i%il de uitat.
Acea!t( per!oan( e!te !u#letul t(u perec-e, cel mai %un prieten.
7el mai %un prieten al t(u e!te acela care- i !pune tot ade"(rul.
Prietenia ade"(rat( e!te o #loare care cre te pe cele mai nalte culmi.
& prietenie ade"(rat( durea)( toat( "ia a.
Fi e
e. 7ine i pot de"eni prieteni; 5 plic orange6
#. 7e tr(!(turi ar tre%ui !( po!ede un prieten ade"(rat; 5plic ro u6
g. 7nd a"em ne"oie de un prieten; 5plic gal%en6
-. 7t durera)( o prietenie; 5plic al%a!tru6
Ane/a 3
!"E#EN"A
rietenia este o floare rar,
$ fii prieten e un mare dar,
A a descoperi pentru prima oar,
C mna ce-o ntin%i nu e-n %adar.
$-nsenine%i o frunte obosit,
& or s mngi tmplele ce ard
$ strngi la piept fiin a ostenit
$-i fii alturi cu un suflet cald.
i s-l aju i s-nfrunte suprarea
Cu-o vorb bun s-i alini durerea.
'ar i atunci cnd are bucurii
rieten devotat mereu s-i fii!
Ane/a 4
= = = A 4 2 : . = = = p B
D 2 ' 7 > 8 7 ? 8 2 . @ 8
@ @ @ 4 @ @ @ @ @ @ @ @ @ A
@ @ @ . : G 2 : . & . @ V
= = = V = = = = = = = = @ &
= = = . : 2 A 2 P . @ @