CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR 30 iulie 2013
Prob scris Geologie VARIANTA 2 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.
SUBIECTUL I (45 de puncte)
Avei n vedere situaia ipotetic de predare a urmtoarelor coninuturi: - Magmatismul: procese i produse magmatice - Vulcanismul: alctuirea unui aparat vulcanic, clasificarea vulcanilor, produsele activitii vulcanice - Micrile seismice: elemente, cauze, propagarea undelor seismice, efecte
1. Precizai patru metode de instruire care pot fi utilizate pentru predarea-nvarea coninuturilor de mai sus. 2. Argumentai alegerea fiecreia dintre cele patru metode de instruire de la punctul 1. 3. Precizai patru mijloace de nvmnt care pot fi utilizate pentru predarea-nvarea coninuturilor de mai sus. 4. Explicai modalitatea n care utilizai fiecare mijloc de nvmnt precizat la punctul 3., n cadrul activitii de predare-nvare a coninuturilor date. 5. Prezentai o modalitate n care putei preda coninuturile de mai sus n forma de organizare frontal a procesului de nvmnt, preciznd ce presupune aceasta, precum i activitile care corespund acestui mod de organizare. 6. Realizai o detaliere a coninuturilor, preciznd patru idei principale care trebuie discutate n activitatea de instruire.
Not: Se puncteaz i corectitudinea tiinific a informaiei/limbajului de specialitate.
SUBIECTUL al II-lea (45 de puncte) 1. a. Elaborai trei itemi de tipuri diferite, cu baremele corespunztoare: un item de tip alegere dual, un item cu rspuns scurt/de completare, un item de tip eseu structurat. Coninuturile din care se vor elabora cei trei itemi sunt (cte un singur item din fiecare coninut): - Litosfera i plcile litosferice - Procese i roci sedimentare - Jurasic b. Precizai cte un avantaj al utilizrii fiecruia dintre tipurile de itemi de mai sus.
Not: Pentru barem, se puncteaz redactarea explicit a rspunsului ateptat pentru fiecare item. 21 de puncte
2. a. Precizai dou metode sau instrumente alternative/complementare de evaluare posibil de utilizat la geologie. b. Explicai n ce const fiecare dintre metodele/instrumentele alternative/complementare de evaluare precizate mai sus. c. Prezentai cte dou etape ale proiectrii fiecreia dintre metodele/instrumentele alternative/complementare de evaluare precizate mai sus. d. Precizai cte dou avantaje ale utilizrii fiecreia dintre metodele sau instrumentele alternative/complementare de mai sus, n evaluarea la geologie. Not: Se puncteaz corectitudinea tiinific a informaiei i utilizarea corect a limbajului de specialitate. 24 puncte