1 = inceputul, punctul de plecare, ideea initiala; (de ex.

cine are multi de 1

in data de nastere are multe idei sau are parte de noi inceputuri de mai multe o
ri in viata);
2 = actiunea, efectul actiunii, punerea in aplicare a ideii; (de ex. cei cu mul
ti 2 sunt persoane motivate, cu multa energie, care se arunca cu toata fiinta in
actiune; daca nu au 1, isi cauta de lucru fara sa se gandeasca neaparat la o id
ee, doar actioneaza, poate apare si ideea la un moment dat);
3 = rezultatul actiunii, succesul, implinirea unui ciclu de lucru; (de ex. pent
ru cei care nu au 3, succesul poate sa apara mult mai greu, fiindca pot sa aiba
idei si sa actioneze, dar rezultatul sa nu fie unul foarte bun, de aceea trebuie
sa se focalizeze mai mult pe ducerea la bun sfarsit a actiunii);
4 = interactiunea cu lumea exterioara, comunicarea cu ceilalti, modul cum isi c
reeaza contactele sociale;
5 = interactiunea cu lumea interioara, capacitatea de a-ti vedea propriile cali
tati, autoaprecierea; (de ex. cei care nu au 5 nu sunt multumiti niciodata de ce
ea ce fac, chiar daca realizeaza lucruri foarte bune, sunt mereu in dubiu si au
o atitudine autocritica);
6 = constiinta celui mai potrivt loc in care putem sa traim sau sa muncim, stab
ilitatea, radacinile;
(de ex. cei care nu au 6 nu au puncte de referinta fixe, isi schimba des concept
iile, locuinta, resedinta sau locul de munca, ceea ce poate insemna un avantaj i
n anumite situatii, au o anumita flexibilitate, dar poate fi si obositor de cele
mai multe ori. Cei care au 6 stiu exact unde e locul lor, unde vor sa se stabil
easca pentru a trai si a munci, sunt mai inradacinati.);
7 = iubirea, dezvoltarea sufletului, acceptarea celorlalti cu iubire, iertarea;
(de ex. cel care are mai multi de 7 nu isi pierde timpul cu evaluarea mentala a
celorlalti, ci ii accepta asa cum sunt, in schimb cel caruia ii lipseste 7, ar
e o atitudine critica si accepta cu greu prezenta persoanelor care nu ii plac);
8 = legatura liniara dintre prezent si infinit, dintre timp si spatiu, capacita
tea de a sti cand este momentul cel mai potrivit in viata pentru a face un anumi
t lucru; (de ex. cei care nu au 8 nu sesizeaza momentul potrivit pentru a face c
eva, ori actioneaza prea devreme, ori prea tarziu; exista perioade in viata cand
ni se pun la dispozitie energii care faciliteaza realizarea unor proiecte, daca
nu stim sa le folosim, riscam sa ratam ocazia..."timpul a expirat"...Exista un
timp pentru a studia, un timp pentru a te casatori, un timp pentru a aduce pe lu
me un copil, etc.);
9 = numarul creatorului, al creatiei, un numar evoluat care cuprinde in el vib
ratiile tuturor celorlalte numere; (este numarul care arata o persoana care are
contiinta capacitatii sale de a creea si de a-si gestiona viata asa cum vrea; co
piii nascuti dupa 2000 pot sa nu fie dotati cu 9 la nastere, dar se considera ca
exista o schimbare a vibratiei energetice si ca toti acesti copii au o calitate
innascuta a constiintei de sine, au acces la lumea spirituala mult mai direct).
Numerele cu care ne-am nascut reprezinta energia cu care am fost daruiti la nast
ere. Ceea ce avem din nastere am dezvoltat deja. Cee ce ne lipseste arata potent
ialul pentru viitor si necesitatea de a ne focaliza pe dezvoltarea calitatilor c
are ne lipseau la nastere. Este posibil ca parintii sa aiba ei numerele care le
lipsesc copiilor si sa le dezvolte acestora, prin educatie, atitudini care sa le
potenteze numerele lipsa. Un copil care nu a primit la nastere un 2, in mod nor
mal, face eforturi mari ca sa se mobilizeze pentru a actiona, dar avand niste pa
rinti dotati cu multi 2, poate avea experiente din care sa invete placerea actiu
nii, prin care sa fie motivat. La fel, lipsa lui 6 poate fi suplinita de stabili
tatea pe care parintii o dau copilului prin caminul pe care i-l ofera.
Daca parintii nu au nici ei acele cifre, exista si alte metode de a intra in rez
onanta cu numerele lipsa, fie prin vizualizarea lor prin meditatia cu numere, fi
e prin prezenta fizica a acestora. De exemplu daca lipseste 3, trebuie sa avem m
ereu la vedere cate 3 obiecte de acelasi fel, 3 tablouri, 3 pietricele la inel,
3 lumanari, etc. Daca lipseste 4, putem urma cursuri de comunicare, daca lipsest
e 7 putem integra, prin meditatie, iubirea universala. De asemenea putem sa ne a
legem parteneri, prieteni, colaboratori care au acele numere care noua ne lipses
c.
Numerelor care apar de mai multe ori in data nasterii capata mai multa greutate
in tabloul general.
EXEMPLUL 1:
16.4.1986 = 1+6+4+1+9+8+6 = 35 = 3+5 = 8, luam in considerare 16 4 1986 35 8 (da
ta nasterii, suma numerelor care o compun si suma redusa la o cifra)
1 1 = creativ, idei multe, schimba startul in viata de cel putin 2 ori;
2- lipsa - nu ii place sa-si puna in aplicare ideile, nu are placerea de a actio
na, de aceea trebuie stimulat de familie si prieteni;
3 are, dar numai in suma datei de nastere, ceea ce inseamna ca pana la urma obti
ne si rezultate, chiar daca nu-i place ce face;
are 4 - stie sa interactioneze cu cei din jur;
are 5 in suma datei de nastere, ceea ce inseamna ca e multumit totusi de el insu
si;
66 - este bine impamantenit, are stabilitate, nu schimba usor locul in care se a
fla;
7 lipsa - nu prea stie sa ierte, nu accepta usor greselile celor din jur;
8 - stie cand e momentul potrivit pentru a actiona, exista corelatia timp si spa
tiu;
9 - este creativ
Analiza se poate face si secvential, adica:
1641986358
1 - actioneaza, 6- stie care e locul lui, 4- relationeaza cu ceilalti bine, 1- a
re alta idee, 9- o dezvolta creativ, 8- stie cand e momentul sa actioneze, 6 - e
ste stabil, 3- are succes, 5- stie ca face bine ce face, 8 - actioneaza la momen
tul potrivit;
Vectori:
123 Atitudinea de tip actiune-reactiune, energiile vitale si stima de sine
147Capacitatea de implicare, de urmarire a obiectivelor 159Evolutia din
punct de vedere spiritual 258Respo
nsabilitatea fata de familie 357Norocul, Sexualitatea
369Nevoia de stabilitate, tabieturile, obiceiurile, spiritul nonconformist
789Impulsivitate gandire
1. Prima casuta reprezinta caracterul persoanei, energiile psihicului, ego-ul, t
alentul de a fi lider, dorinta de pute
2. A doua casuta reprezinta bioenergiile, emotiile, capacitatea organismului de
a se incarca cu energie, corpul as
3. A treia casuta reprezinta memoria, capacitatea de a acumula cunostinte legate
de lumea inconjuratoare, de a
4. A patra casuta reprezinta starea initiala de sanatate a corpului, rezistenta
fizica in conditii extreme, precum si
5. Casuta cu numarul 5 reprezinta centrul matricei si are legatura cu toate cel
elalte casute. Ea reprezinta nivelul i 6. Casuta cu numarul 6 r
eprezinta energia pamantului si arata capacitatea omului de a transforma aceasta
energ 7. A 7-a casuta se refera la tal
ent, la abilitatea cu care o persoana stie sa influenteze cursul evenimentelor,
la nor 8. A 8-a casuta reprezinta simtul respon
sabilitatii, capacitatea omului de a se sacrifica pentru altii, toleranta, iubi
9. Casuta a 9-a reprezinta forta mentala, inteligenta, abilitatea de a invata s
i de a transforma informatiile in folo Daca un vector are:1 cifra - calitatea es
te slaba
123 - Linia Planurilor
456 - Linia Vointei
789 - Linia Actiunii
369 - Linia Intelectualului
258 - Linia Emotiei
147 - Linia Fizicului
159 - Linia Hotarrii357 - Linia Compasiunii