ARGUMENT

Lucrarea de fata doreste o fi o prezentare a interactiunii teorie-practica in cadrul muncii lui Aldo
van Eyck (1918-1999) in cele doua domenii in care acesta s-a afirmat, cel al teoriei si cel al arhitecturii,
punand accent pe modul in care van Eyck a abordat notiunea de relatii, de reciprocitate, in special intre
om si mediul construit.
Pentru a pune bazele proiectului de diploma, si anume Tabara internationala pentru studenti cu
profil sportiv in com. Costinesti, jud. Constanta, cunoscuta si sub denumirea de Statiunea tineretului,
in prezenta lucrare am ales sa prezint principalele idei ce au stat la baza teoriei lui Aldo van Eyck pentru
a intelege modul in care ele formeaza o teorie coerenta, urmand ca in continutul lucrarii de fata acestea
sa fie explicate pe larg si aplicate unor exemple concrete de arhitectura din cadrul muncii sale si nu
numai.
Exista o mare nevoie de obiecte de arhitectura de calitate, indiferent de dimensiuni, program sau
amplasament, accesibile tuturor in mod egal si adaptabile nevoilor umane. Arhitectura influenteaza
comportamentul uman, este incarcata de semnificatii, astfel incat adecvarea sociala, estetica si culturala
sunt importante pentru reusita actului construirii. Intelegerea relaiei dintre obiectul de arhitectura si
nevoia umana, specifica fiecarui individ, de a se putea identifica cu locul in care se situeaza, este
necesara pentru stabilirea unei traiectorii eficiente in vederea dezvoltarii continue a relatiilor intre
studenti din diferite colturi ale lumii, pentru o apropiere a culturilor si civilizatiilor straine, in vederea
inlesnirii comunicrii si cunoasterii diferitelor natiuni pe plan mondial.
Pentru a facilita dialogul intre oameni de culturi diferite, trebuie avut in vedere modul in care
acestia pot interactiona, tema proiectului de diploma urmand a se axa pe activitati specifice si benefice
tinerilor, si anume activitatile sportive, intentie ce trebuie sa imbrace o forma arhitecturala potrivita,
adaptata nevoilor de socializare, recreere, antrenament, odihna si alimentatie.
In continutul prezentei lucrari am ales sa prezint cu un plus de detalii Orfelinatul din Amsterdam
(1955-1960), proiect pe care l-am considerat ca fiind viabil in solutionarea unor problemele ce vizeaza
atribute ce tin de calitate, flexibilitate, articulare a spatiilor si echilibru, constituind un punct de plecare
in elaborarea solutiei arhitecturale pentru proiectul de diploma.
Pe baza informatiilor prezentate in lucrarea de fata si prin accentul pus pe Orfelinatul din
Amsterdam, intentia mea in realizarea proiectului de diploma in statiunea Costinesti consta in preluarea
amprentei la sol a diferitelor constructii existente in imprejurimi in vederea elaborarii unui modul pe
care sa il adaptez constructiei propuse, sub forma unor diferite succesiuni de corpuri si curti interioare,
de jocuri de plin-gol, in vederea realizarii unui volum echilibrat, ponderat, care sa se integreze in
contextul existent.