Dintre abilitatile de comunicare ascultarea este cea mai importanta ,
acesteia alaturandu-i-se comunicarea non-verbala.Comunicarea inseamna mai mult decat a transmite un mesaj celuilalt si a primi feed-back.Inseamna in primul rand , a asculta.Capacitatea de a asculta difera de la o persoana la alta.Aceasta depinde si de scopul comunicarii cu celalalt. Daca se urmareste , doar transmiterea de mesaje , atunci ascultarea va f ,pasiva, defcitara , aproape inexistenta. In al doilea rand, daca esti interesat sa vezi si dincolo , de mesajul transmis de emitator, folosind empatia , atunci ascultarea va f activa.Un bun ascultator aude si vede mai mult decat se transmite prin vorba. Ascultarea este de fapt, o arta , cu avantaje si dezavantaje. data invata aceasta arta ,ne putem imbunatatii relatiile cu ceilalti .!utem avea relatii armonioase cu cei din jur si casti"am aprecierea acestora. De exemplu , persoana respectiva poate sa vina la tine si a doua oara si a treia ora, pentru ca stie ca o asculti.Aceasta "aseste un refu"iu in tine. Un bun ascultator , nu tine seama de varsta , sexul, statutul secial al persoanei in cauza.Cu totii simtim nevoia sa fm ascultati ,oricat de neinsemnat ar parea subiectul conversatiei.#e poate intampla sa nu fu interesata, de subiect dar il$o% ascult pentru ca stiu ca are nevoie de acest lucru. Ascultarea poate f& pasiva , activa si critica. a) Ascultarea pasiva ce este "eneratoare de comportamente mai putin productive, care in'uenteaza nefavorabil modul de desfasurare a comunicarii. -ascultatorul lenes are un comportament pasiv, se recepteaza mesajele dar nu se atribuie semnifcatii mesajului. -ascultatorul prefacut nu-si manifesta intentia de a f activ si doar mimeaza o ascultare activa din cauza unor posibile consecinte aparute in cazul in care s-ar descoperii. -ascultatorul nesigur este preocupat de mesajele potentiale pe care ascultatorul le-ar putea transmite in retur vorbitorului -ascultatorul egocentric este obiectivat intr-un comportament de ascultare extrem de selectiv, el confera atentie sporita numai mesajelor cu referire directa la persoana acestuia, in timp ce mesajele de alta natura sunt i"norate in totalitate. -ascultatorul competitiv ec(ivaleaza acest proces cu o competitie autentica. b) Ascultarea activa induce ascultatorului un inalt "rad de activism mental. )a se realizeaza& -in vederea informarii ce sete o modalitate extrem de frecventa care poate f intalnita in cele mai variate contexte, o informare ce poate avea un efect pozitiv sau "enerator de disfunctionalitati. 1 biectivele ce pot f urmarite sunt& identifcarea ideii principale, identifcarea materialului de sustinere $ilustrari si exemplifcari%, formarea unei sc(eme mentale $cuplarea ideii principale cu elemente ilustratoare%, corelarea continutului prezentat cu experienta personala a ascultatorului, identifcarea asemanarilor si deosebirilor existente intre continutul comunicarii si informatile deja cunoscute de catre ascultator si necesitatea intrebarilor si parafrazarilor. Ascultarea activa reduce stresul si frustrarea din viata partenerului.*ilioane de oameni se pierd si au de suferit pentru ca nimeni nu- i asculta.+ot despre ascultare activa este vorba atunci cand ,cel care care asculta a invatat din istorisirea auzita-.!rin ascultare nu doar asculti pe cel de lan"a tine, ci a'ii alte lucruri pe care nu le stiai, inveti din experienta persoanei respective, si te imbo"atesti su'eteste. Asculatrea activa contribuie la formarea ima"inii corecte de sine , a celui care este ascultat.Incurajat sa vorbeasca el se va simti relaxat, eliberat de frica si faptul ca-i acordam incredere in propriile posibilitati il va face sa-si "aseasca sin"ur raspunsul la problemele pe care le are. Formele ascultarii active mai des folosite: 1.De sprijin .scopul acesteia este acela de al incuraja pe ascultator sa vorbeasca pentru a a'a ce "andeste In principiu cu cat acaesta vorbeste mai mult cu atat a'ati mai multe 2.De raspuns- la acare recur"eti atunci cand trebuie sa consolidati relatia.#i acest tip de ascultare va permite sa cule"eti informatii utile , principalul rol il are participarea la comunicare. 3.De asimilare- la care recu"em cand doriti sa obtinem inforrmatii asupra unor fapte si evenimente complexe.Acest tip de ascultare este recomandata mai ales pentru situatiile de "rup, la care nu suntem an"ajati personal in dialo". c)ascultare critica presupune desprindera ideii principale si identifcarea materialului de sustinere printr-un alt mod de raportare a ascultatorului la informatile pe care le receptioneaza. Ascultarea critica este mai buna decat ascultarea in vederea informarii deoarece are si caracteristici in plus. Caracteristicile acestei ascultari ce ii dau o efcienta maxima sunt& stabilirea motivelor vorbitorului, manifestarea unor indoieli referitoare la autenticitatea informatilor transmise, realizarea unei disocieri intre fapte si opinii, recunoasterea inclinatilor personale $aceasta apare datorita mesajelor disonante% si evaluarea mesajului $realizarea unor aprecieri in le"atura cu natura informatilor care au facut obiectul ascultarii, ce depind de parerile si prezicerile in le"atura cu materialul%. In functie de natura motivelor vorbitorului, unele dezirabile, altele indezirabile, ascultatorul poate sa-si formeze o parere despre credibilitatea vorbitorului si sa actioneze in cunostinta de cauza la solicitarile acestuia. Informatia are o anumita perioada de timp in care este retinuta in functie de credibilitatea sursei si modul de redare al informatiilor.Astfel este verifcata veridicitatea informaiei prin opinii, modalitati subiective de raportare a vorbitorului la aceste date. pinile pot f mai autorizate sau neautorizate in functie de componentele pe care le poseda emitatorul in le"atura cu informatile care urmeaza a f transmise in actul comunicarii. 2 +este efectuate cu privire la ascultare au demonstrat ca o persoan/ obi0nuit/ 10i poate aminti numai 23 4 din ceea ce a ascultat $dac/ este c(estionat/ imediat% 0i numai 524 dup/ 5 luni. 6reseli in procesul ascultarii active& Ca orice forma de comunicare ascultarea are si puctele ei slabe.)ste vorba de "reselile care se pot produce in acest proces de comunicare.!entru o ascultare activa este nevoie de exercitii, pentru a aculta cu rabdare , persoanele cu care vorbim. Un alt mod de a "resi , in ascultarea activa este& - sa tratam cu superfcialitate ceea ce ni se spune. - sa ironizam sau sa privim cu dispret pe cei care sunt afectati de anumite stari. - sa i"noram sau sa minimalizam sentimentele persoanei . - sa intrerupem pe cel care vorbeste. Cei 7 pasi pentru a deveni un bun$a% ascultator$e% & 8.Ascultatorul inainte de a spune ceva, asculta problema in discutie pana la capat. 5Ascultatorul face o pauza, su"erand astfel compre(ensiune si atentie pentru problema discutata. 9.Ascultatorul bun nu respin"e inte"ral parerile celulilalt, dand dreptate interlocutorului in anumite privinte. :.Ascultatorul isi prezinta punctul de vedere, apeland la baldete si calm in voce, ar"umentandu-l cu acuratete. 2.Ascultatorul in acceptiunea s-a e bine sa includa o parere favorabila despre o terta persoana cu notorietate, astfel incat sa-si poata inradacina pozitia convin"atoare fata de interlocutor. 7.Un ascultator bun ofera onorabila alternativa ca interlocutorul sa renunte la ideea initiala ajutandu-l cu "asirea unor scuze care sa-l faca mai putin vinovat sau c(iar sa arunce vina asupra altui factor. Un ascultator bun va f capabil de decodifcarea mesajului.Codurile selectate transmiterea mesajului sunt& cuvintele , "esturile , un cadou, o ima"ine, etc.Aceasta decodifcare pe care o transmite mesa"erul poate conduce la un mesaj diferit creat de noi prin decodifcarea facuta.Un ascultator bun va clarifca impresia pe care si-a facut-o din interpretarea mesajului. Constantin Dupu spune ca & ;raspunsul demonstreaza daca persoana care a vorbit a fost auzita-.<aspunsul meu, la intrebarea pusa de cel$a% pe care o ascult, poate sa fe total opus intrebarii respective.Asta demonstreaza ca nu am fost o ascultatoare activa.=u am tinut cont , de nevoile celui care m-i se adresa. Abilitatea de a asculta, este in'uentata si de temperamentul persoanei in cauza. Sanguicul este un "uraliv exuberant, n/valnic. !entru un san"uin, jocul preferat este statul de vorb/, findu-i foarte u0or s/ domine conversa>iile. 3 !arc/ o for>/ dinl/untrul s/u 1l 1mpin"e s/ vorbeasc/, s/ ocupe pozi>ia central/ 0i s/ spun/ pove0ti lun"i 0i de efect. Aceast/ dorin>/ nest/vilit/ de a vorbi 1l face s/ fe un ascult/tor slab. O concentrare a atentiei doar de scurt durat i faptul c poate fi uor distras slbesc i mai mult capacitatea sa de a asculta. Adesea, sanguinul vorbete nainte de a gndi. Colericul este un alt extrovertit, care vorbe0te 0i el liber, dar mai c(ibzuit dec?t san"uinu@ Colericului nu-i plac pove0tile lun"i 0i detaliate ale san"uinului. )l poate s/ spun/ aceea0i poveste, dar s/rind peste detaliile nesemnifcative, r/m?n?nd la subiect 0i c/ut?nd esen>a. #pre deosebire de san"uin, nu se las/ prea u0or 1nduio0at 0i poate f insensibil la nevoile celorlal>i. !unctul s/u forte const/ 1n capacitatea de a conduce, pozi>ie 1n care 1i este u0or s/ ia decizii, at?t pentru el, c?t 0i pentru ceilal>i. De multe ori, colericul pare 1nc/p/>?nat, 1n"?mfat 0i autoritar.!rin frea lui puternica si uneori intoleranta , colericul nu este un bun ascultator. Melancolicu lMelancolicul, primul dintre cei doi introvertii, este dotat cu o e!cepional gndire analitic. Mintea sa iscoditoare are capacitatea de a lua o situaie, de a o diseca i de a o e!amina pe toate prile. "up ce s#a gndit i a anali$at lucrurile cu atenie, vorbete. %n timp ce colericul gsete detaliile ca fiind plictisitoare, melancolicul le gsete interesante. &ste caracteri$at de o varietate de stri sufleteti fluctuante, oscilnd ntre ma!ime i minime. 'neori, melancolicul este retras, deprimat i irascibil, iar alteori, e!uberant, prietenos i e!trovertit."atorita firii sale analitice , si pentru ca se ba$ea$a mai multe pe sentimente, melacolicul detine rabdarea necesara pentru a asculta ceea ce are de spus receptorul.Aceasta il face un bun ascultator. Flegmaticul Ale"maticul este un vorbitor necombativ, t/cut, lent 0i mai c(ibzuit. *aniera sa calm/ 1l face s/ se m?nie foarte "reuB 1n loc de aceasta, va face orice ca s/ evite confrunt/rile nepl/cute. *otto-ul s/u este ,!ace cu orice pre>-. Cu toate c/ rareori d/ impresia c/ ar f a"itat, simte emo>ia mai intens dec?t las/ s/ se vad/. =u r?de niciodat/ z"omotos 0i ridic/ tonul foarte "reu. )xpresia fe>ei sale este cel mai difcil de descifrat, deoarece poate avea ,un c(ip ca de piatr/-. D/ impresia c/ este distant 0i insensibil. =u se implic/ 1n ceea ce-l 1nconjoar/ si rareori ofer/ informatii f/r/ s/ fe 1mboldit. Ale"maticul are o "?ndire ordonat/ 0i este capabil de o analiz/ minu>ioas/ 0i de deduc>ie. #pre deosebire de temperamentul melancolic, care este 1n permanent/ sc(imbare, Ile"maticui este 1ntotdeauna acela0i& demn de 1ncredere 0i statornicie.Datorita faptului ca 'a"maticul este linistit si rabdator ca si melancolicul , acesta este capabil sa asculte pe cel$a% de lan"a el, fara a-si impune punctul de vedere.(eea ce#l face un bun ascultator. Concluzie : *odalitatea pe care o folosim pentru a asculta , tine de mai multi factori.Unii factori sunt de natura psi(olo"ica , altii tin de modul de ascultare al fecaruia dintre noi.!ersoanele cu un temperament , mai linistit, sunt mai dispusi sa asculte ceea ce are de spus emitatorul.In timp ce persoanele cu un temperament , mai activ , au o disponibilitate spre ascultare mai redusa.Desi nu suntem bun ascultatori putem invata , trebuie doar sa vrem acest lucru.=u este usor , de obtinut , uneori iti trebuie ;un munte de vointa -pentru a putea sa asculti pe cineva, fara sa-i raspunzi dupa ) ce acesta a spus o fraza.Cu timpul, insa , aceasta abilitate va veni de la sine , fara prea mare efort. * BIBLIOGRAFIE: Constantin Nemteanu, Comunicare sau instrainare?Cum sa comunicam?, Editura Gnosis , 1996, Bucuresti Ion OvidiuPanisoara Comunicarea Eficienta, editia aIII-a revizuita si adauita, Editura Po!irom, "##6, Bucuresti $tt%&''((()fami!iamea)md'ti%u!-tem%eramenta! +