Ministerul Educaiei Cercetarii, Tineretului i Sportului

Inspectoratul colar Judetean Bihor

Centrul colar pentru Educaie Incluziv nr. !radea
Str. "o#an Cioro$ariu nr. %&
Tel.' (a) *+,- %./&-
PLAN DE INTERVENIE PERSONALIZAT
Numele i prenumele copilului0 Onia Maia
Data naterii: *%.*&. +**1
Vr!ta0 , ani
Ec"ipa #e ca$:
2sihopeda$o$0 Maria Salloum
Educatoare0 Ica Ru!cu% Ancu Turcu
Dia&no!tic p!i"olo&ic0 3ivelul de dezvoltare' Scara 2orta$e0 % 4Socializare5*6
7i#8a956 :utoservire56 Co$nitiv516 Motor51;6
. Evaluarea < aprecierea rezultatelor colare 4testele ela8orate CSEI nr. ;0 =MM0
Senzorial co$nitiv5co#porta#ent >n dezvoltare6 Co#unicare5co#porta#ent
dezvoltat6 Motricitate5 co#porta#ent >n dezvoltare6 :utono#ie5co#porta#ent
>n dezvoltare6 :ctiviti ludice de educaie i co#pensare0 co#porta#ent
dezvoltat6 TT75 :8iliti >n curs de (or#are6
De'iciene a!ociate0 Ele#ente autiste. Ecolalie. ?iperactivitate. Tul8urri psiho#otrice.
Crize de a(ect.
Perioa#a #e implementare a pro&ramului0 . luni, octo#8rie @ dece#8rie +*.

Anali$a S(OT a ni)elului #e #e$)oltare:

P*N+TE TARI:
Capacitate crescut de i#itare
ver8al i nonver8al6
2ercepe i di(ereniaz o8iectele din
9ur dupa culoare, #ri#e sau (or#6
Ai place >n $rupul de copii6
Capacitate 8un de #e#orizare 6
P*N+TE SLA,E
?iperBinetic6
Capacitate de concentrare redus
4doar pe activitile plcute;6
Ceneralizri insu(iciente6
Motricitatea (in de(icitar6
:ctivitate senzorio#otorie
stereotip6
E#isiuni ver8ale stereotipe,
ecolalie6
:8sena $eneralitii6
:8sena (uncionalitii6
=i(iculti de $eneralizare a
in(or#aiilor6
Tendin de a$resivitate6
OPORT*NIT-I:
Dace parte dintr<o $rup 8un6
Susinerea parental6 #a#a este
#edic6
Sin$ur la prini6
7ucreaz supli#entar acas6
AMENIN-RI:
Tul8urri ale conduitei ali#entare6
O.iecti)e in#i)i#uale:
Dor#area, dezvoltarea i consolidarea capacitii de interaciune i e)plorare a
#ediului, a a8ilitilor de discri#inare, identi(icare i interpretare a sti#ulilor din
#ediu6 dezvoltarea ateniei6
Dor#area i dezvoltarea tre8uinei i dorinei de a relaiona cu #ediul e)tern6
Dor#area i dezvoltarea a8ilitilor #anuale i a capacitii de percepere i orientare
spaio<te#poral6
Domenii )i$ate #e pro&ram:
Co#unicare6
Educaie senzorial co$nitiv6
Educaie psiho#otric6
+
Domeniul #e
inter)enie
O.iecti) #e
re'erin/
Acti)it/i #e 0n)/are E)aluare
1234356
Termen
+omunicare :(ectivizarea
relaiei cu copilul
Jocuri >n doi i activiti
prile9uite de #o#ente de
interaciune incipient6
2er#anent
Dor#area unor
a8iliti de
ascultare i
o8servare6
Jocuri pentru o8inerea
contactului vizual i
#eninerea lui pentru perioade
cEt #ai lun$i6
E)erciii de dezvoltare a
ateniei i receptivitii (a de
#icrile corporale i (aciale
4D la (el ca #ine;6
E)erciii 9oc 4(a >n (a sau >n
o$lind; de redare a e)presiilor
(aciale prezentate pe plane
sau #anechine i >nele$erea
se#ni(icaiei acestora 4#ai
ales prin reproducerea lor >n
conte)te situaionale adecvate
i repetare continu;6
2er#anent
!cto#8rie
3oie#8rie
=ece#8rie
E#ucaie
!en$orial
co&niti)/
Dor#area i
dezvoltarea
ateniei6
Jocuri pe calculator de
sti#ulare i dezvoltare a
calitilor ateniei6
E)erciii 9oc de i#itare a unor
e)presii e#oionale sau
#icri corporale 4>n co<
aciune;6
3oie#8rie
per#anent
Dor#area i
dezvoltarea
capacitilor de
interpretare a
sti#ulilor e)terni6
E)erciii 9oc de sortare dup
un anu#it criteriu6
!cto#8rie '
=ece#8rie
Dor#area i
dezvoltarea
capacitilor de
co#parare6
E)erciii 9oc de sortare a
ele#entelor unei #uli#i date
dup un criteriu concret6
E)erciii 9oc de eli#inare a
ele#entelor di(erite dintr<o
#uli#e selectat 4cu $rad
pro$resiv de di(icultate;6
3oie#8rie
=ece#8rie
.
E#ucaie
p!i"o4
motric/
!r$anizarea
sche#ei
corporale i
(or#area i#a$inii
de sine6
E)erciii de identi(icare a
ele#entelor lips 49ucrii
dez#e#8rate, plane lacunare
4cu $rad pro$resiv de
di(icultate;6
:ctiviti de desco#punere i
reco#punere a corpului din
se$#entele constituente6
3oie#8rie
=ece#8rie
=ezvoltarea
coordonrii 8i<
#anuale6
E)erciii de >nirare de
#r$ele de di(erite di#ensiuni
i di(erite dia#etre cu sau (r
un #odel concret6
E)erciii de
>ncheiere'descheiere 4arici,
capse, nasturi, (er#oar;6
E)erciii de
>nnodare'deznodare6
E)erciii de rulare'rsucire a
#aterialelor de di(erite
#ri#i'$rosi#i;6
E)erciii de
>nuru8are'deuru8are 49ocuri
de construcie, uru8uri;
3oie#8rie
3oie#8rie
3oie#8rie
=ece#8rie
=ece#8rie
Dor#area
capacitii de
orientare
te#poral6
E)erciii 9oc de intuire a
principalelor #o#ente ale zilei
>n (uncie de aciuni speci(ice6
E)erciii 9oc de intuire a
succesiunii zi'noapte, a zilelor
spt#Enii i a anoti#purilor6
!cto#8rie
2er#anent
%