FISA DE CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGICA

Liceul: , Corabia, judeul Ol

Cla!a: a "# a
Ele$a: Cioba%u Ali%a
Daa %a!erii:
Localiaea: Corabia
&ude'ul: Ol
A ur(a cla!ele a%erioare la Scoala cu cla!ele I#)III Leo%ida *ari%ea%u, Tia#*are jedeul Ol
I+ DATE FA*ILIALE
,+ Pre%u(ele -i ocu.a'ia ./ri%'ilor: aa: *ircea, (a(a: *ari%ela, a0riculori
1+ Srucura -i co(.o%e%'a 2a(iliei: (a(a, aa, 2rae, bu%ica, bu%ic
3+ A(o!2era -i cli(aul educai$: o 2a(ilie u%ia
4+ Co%di'ii de $ia'/ -i de (u%c/ ale ele$ei: co%diiile !u% 2a$orabile !udiului
5+ I%2lue%'e e6ra2a(iliale 7$eci%/ae, cercul de .riee%i, ec8: i%2lue%e .riel%ice
II+ DATE *EDICALE
,+A%ecede%e:
1+ De9$olare 2i9ic/ -i !area !/%//'ii: de9$olare aro(ioa!a, !are de !a%aae bu%a
III+ REZ:LTATE ;< ACTI)ITATEA ELE):L:I7EI8
,+ Re9ulae la =%$/'/ur/: 2oare bu%e
A!.ira'iile -i reac'iile ./ri%'ilor =% le0/ur/ cu re9ulaele -colare ale ele$ei: .ari%ii !#au i%2or(a .er(a%e% de e$oluia co.ilului lor, !u%
(a%drii de reu!iele ei
1+ *u%ca i%de.e%de%/ de!2/-ura/ de ele$/:
Lecura =% ce do(e%ii: ro(a%a
> Seleci$/ (ae(aica
> <e!eleci$/
Re9ol$/ .roble(e de:
> *ae(aic/
> Fi9ic/
> C?i(ie
3+ Ce $rea !/ ur(e9e du./ ab!ol$irea liceului: Faculaea de ro(a%a #e%0le9a
I)+ I<TELIGE<@A AI STIL:L DE *:<CB
,+ <i$elul de i%eli0e%'/ al ele$ului7ei8: .uerea de judeca/, ca.aciae de =%'ele0ere, .rice.erea de a !i!e(ai9a, de a !ur.ri%de e!e%'ialul, de a
!abili le0/uri, ec+
FOARTE I<TELIGE<T I<TELIGE<T <I)EL DE I<TELIGE<@B
*EDIOCR: *AI SCBZ:T
1+ Cu( lucrea9/ ele$ul7a8, !ilul de (u%c/:
a8 Cu( lucrea9/:
# !i!e(aic, e(ei%ic cu:
> .reocu./ri de adC%cire 7de./-i%d (a%ualul !au .ro0ra(a -colar/8
# or0a%i9a, ri(ic, r/(C%C%d =%:
li(iele (a%ualului 7.ro0ra(ei -colare8
b8 SCr0ui%'a 7?/r%icia8
FOARTE SDRG:I<CIOS SDRG:I<CIOS P:@I< SDRG:I<CIOS DELOC SDRG:I<CIOS

c8 I%e0al, .re9i%/ 2lucua'ii $i9ibile
> =% %oe, aler%ea9/ .re0/irea co%-ii%cioa!/ cu .erioade de del/!are
> e!e %e0lije%, i(.ro$i9ea9/ r/!.u%!urile
> co.ia9/ e(ele, !.eculea9/ %oa, =%$a'/ =% !aluri %u(ai .e%ru a ob'i%e %oa de recere 7cu lacu%e (ari =% cu%o-i%'e8+ i%de.e%de%'/
> lucrea9/ (ai (ul -ablo%a,
d8 I%de.e%de%'/, creai$iae:
> i%$e%i$, cu (a%i2e!/ri de creai$iae
> oca9io%al are i%i'iai$/, (a%i2e!/ !ereoi.
> %u (a%i2e!/ deloc i%de.e%de%'/
)+ CO<D:ITA LA LEC@II AI ;< COLECTI):L ACOLAR
,+ Co%duia ele$ului la lec'ii:
a8 Cu( !e .re0/e-e:
> $i%e .re0/i la ore, cu e(ele de aca!/ 2/cue cu re0ulariae
> aler%ea9/ .re0/irea co%-ii%cioa!/ cu .erioade de del/!are
b8 Parici.area 7i%er$i%e cu co(.le/ri8:
> .arici./ aci$, =-i aduce co%ribu'ia !.o%a%/ la %oua lec'ie
> (a%i2e!/ i%ere! i%e0al, 2lucua%
> !e la!/ 0reu a%re%a, .arici./ %u(ai cC%d e!e direc !olicia
> i%aci$, .arc/ ab!e%
> %u(ai ob!er$a'iile re.eae =l aduc la ordi%e
c8 Di!ci.li%a la lec'ii:
> !e =%cadrea9/ =% di!ci.li%a lec'iei, e!e rece.i$ la ob!er$a'ii -i =%dru(/ri
> di!ci.li%a %u(ai =% co%di'ii de !u.ra$e0?ere !au co%!rC%0ere la ceri%'ele -colii
> %edi!ci.li%a, c?iar urbule%, ara0e -i .e al'ii =% abaeri
> 2u0e de la ore, are aiudi%e de bra$are, .reocu./ri lae%e
1+ Aci$iaea -i co%duia ele$ului =% coleci$:
a8 Cu( .arici./ la $ia'a coleci$ului:
> (ai (ul rera!, i9ola, %u !e i%ere!ea9/ de .roble(ele coleci$ului
> !e !u!ra0e de la (u%ci !ociale, lucrea9/ %u(ai di% obli0ai$iae
> 2ace doar !ricul %ece!ar, dar 2/r/ $reo i%i'iai$/
> !e i%e0rea9/ =% coleci$, e!e bu% e6ecua%, dar 2/r/ o.i%ie .ro.rie
> Auoriar, bu% or0a%i9aor -i a%i(aor al coleci$ului
b8 Cu( e!e a.recia de cole0i:
> bu% cole0, !e%!ibil la 0reu/'ile celorlal'i
> .reocu.a (ai (ul de !i%e, i%di$iduali!, e0oi!
> .re'ui .e%ru re9ulaele ob'i%ue la =%$/'/ur/
> a.recia .e%ru .o9i'ia =% coleci$ul cla!ei
> .re'ui .e%ru .er2or(a%'ele e6ra-colare
3+ Co(.orarea 0e%eral/ a ele$ului7ei8, %oa la .urare:
> cu abaeri di!ci.li%are 0ra$e
> cu abaeri di!ci.li%are (i%ore
> co(.orare corec/, cu$ii%cioa!/
> e!e u% e6e(.lu de (are .urare
4+ Aiudi%ea -i reac'iile ele$ului7ei8 2a'/ de a.recieri -i %oe: 7%oa criic/, reac'ii 2a'/ de %oe, e2ece 2ru!ra%e ale a.recierii -colare, !/ri de
a%6ieae, a!.ira'iile ele$ului7ei8 =% le0/ur/ cu .er2or(a%'ele -colare, reac'iile ele$ului7ei8 2a'/ de a.recierile .o9ii$e !au %e0ai$e ale
.ro2e!orului8:
I)+ TRBSBT:RI DE PERSO<ALITATE
,+ Firea -i e(.era(e%al ele$ului7ei8:
a8 i%ro$eri E e6ra$eri
b8 > de!c?i!, co(u%icai$, !ociabil,
> =%c?i!, re9er$a, .u'i% !ociabil
c8 Te(.era(e%
> i(.ul!i$, %e!/.C%i, u%eori brual
> e%er0ic, $ioi, u-or ada.abil
> li%i-i, do(ol, re'i%u, c?iar le%
> re9i!e%'/ redu!/ la e22or, e6re(e de !e%!ibil
d8 Di!.o9i'ie a2eci$/ 0e%eral/:
> reali!, cu =%cli%a'ii .racice
> $e!el, o.i(i!
> $i!/or, cu e%di%'e ro(a%ice
> =%cli%a !.re (edia'ie 7i%eriori9are, !i%0ur/ae8
> (ai (ul ri!, u%eori de.ri(a, cu o u(br/ de (ela%colie
1+ Ec?ilibru e(oi$e:
> ?i.ere(oi$, e6ce!i$ de i(id, e(o'iile =i de9or0a%i9ea9/ .er2or(a%'ele
> e(oi$, dar 2ar/ reac'ii de de9ada.are
> co%rola, !/.C%i 7cu .re'ul u%ui e2or8
> cal(, ec?ilibra, u%eori %e./!/or
3+ Tr/!/uri do(i%a%e de caracer:
a8 Po9ii$e: $e!elie, !.iri de ec?i.a
b8 <e0ai$e:
)II+ *BS:RI, AC@I:<I PE<TR: ;*F:<BTB@IREA SIT:A@IEI
,+ Cu ./ri%'ii: (ai (ula co(u%icare
1+ Cu diri0i%'ii -i cu ceilal'i .ro2e!ori: (ai (ula i%credere
)III+ Pro2il .!i?o.eda0o0ic
<r+
cr+ I<DICATORI
7Se co%!e(%ea9a ele(e%ele !e(%i2icai$eG !e
reco(a%da colaborarea cu .ro2e!orul co%!ilier di%
!coala8
,+ <i$el i%elecual *are
1+ Caracer
3+ Sabiliae e(oi$a Fu%a
4+ Sa%aae Foare bu%a
5+ Co%diia eco%o(ica !i !ocial culurala Fu%a
H+ I%ere!#$ocaie !.eciala .e%ru do(e%iile 7obiecele8 Ro(a%a
I+ Li.!a de i%ere!#$ocaie .e%ru do(e%iile 7obiecele8 C?i(ie, 2i9ica, biolo0ie
J+ I%eli0e%a eoreica#.racica
V. Situatia scolara
Nr.
crt. SITUATIA SCOLARA
,+ *edia 0e%erala a%uala, ordi%a cla!i2icarii di% 6 ele$i K
15

1+ *aerii cu re9ulaele cele (ai bu%e, (edii a%uale, cla!i2icare
3+ *aerii cu re9ulaele cele (ai !labe, (edii a%uale, cla!i2icare
FISE DE EVALUARE A LECTIILOR
FISA DE EVALUARE A LECTIEI DE PROBA NR. 1
Daa: Cla!a: a "# a Di!ci.li%a: P!i?olo0ie Subiecul leciei: Atentia
Ti.ul leciei: co(u%icareL doba%dire de %oi cu%o!i%e
Nr.
crt INDICATORI
NOTE
4 5 H I J K ,M
,+ PROIECTAREA LECTIEI
# Docu(e%are (eodico#!ii%i2ica 7coordo%aa cu .ro0ra(a, er(i%olo0ie8,
2or(ularea obieci$e#lor o.eraio%ale, u%iaea obieci$e#co%i%u#ie(i de
e$aluare
1+ DESFASURAREA LECTIEI
# Parcur0erea adec$aa a ea.elor leciei, de%!iaea !arci%ilor !i a ri(ului de
lucru, do9area raio%ala a i(.ului+
# Pre9e%area co%i%uului 7!ii%i2ic, lo0ic, acce!ibil, e!!e%ial, e6e(.li2ica,
i%erdi!ci.li%ar8+
# Reali9area obieci$elor o.eraio%ale+
# Reali9area co(u%icarii didacice, di2iculaea !oliciarilor, !ucce!iu%ea !i
i.olo0ia i%rebarilor+
# A!.ece 2or(ai$#educai$e 7de9$olarea creai$iaii, a ca.aci#aii
i%elecuale, $alori2icarea educai$e a co%i%uului, a a!.ecelor (oral#ci$ice,
i%erculurale, ecolo0ice ec8G i%di$iduali#9are (oi$are, aci$i9are+
# *ijloace i(.licae i% aci$iaile de i%$aare, a!i0urarea caracerului
.racic#a.licai$+
PERSO<ALITATEA ST:DE<T:L:I PRACTICA<T: Ti%ua, auoriaea i%
2aa cla!eiG li(bajul 7corec, e6.re!i$iae, acce!ibiliae, corecarea
ra!.u%!urilor 0re!ie8G ele(e%e de creai$iae didacica 7e6+: (icro#deci9ii
luae i% !iuaii de 2eedbacN8G a(o!2era !i cli(aul a2eci$#(oi$aio%al i%
lecieG relaia .ro2e!or#ele$, ele$#ele$+
3+ CAPACITATEA DE EVALUARE SI DE AUTOEVALUARE: For(ele de
e$aluare 2olo!ieG co%!ie%i9area ele$ilor a!u.ra re9ulaelor e$aluariiG
.ro.u%erea u%or (a!uri correci$e .e%ru lecia $iioareG !.iri auocriicG
ca.aciae de ide%i2icare a a!.ecelor reu!ie !i a celor (ai .ui% i9buie+

<OTA SE*<AT:RA
OOOOOOO OOOOOOOOOOOOO
PROFESOR-ENTOR
!!!!!!!!!!!!!!!!!.
<oa 2i%ala P (edia %oelor core!.u%9aoare i%dicaorilor ,, 1 !i 3 P OOOOOOOOOOOOOOP
FISA DE EVALUARE A LECTIEI DE PROBA NR. "
Daa: Cla!a: a "#a Di!ci.li%a: P!i?olo0ie Subiecul leciei: Temperamentul
Ti.ul leciei: reca.iulare
Nr.
crt INDICATORI
NOTE
4 5 H I J K ,M
,+ PROIECTAREA LECTIEI
# Docu(e%are (eodico#!ii%i2ica 7coordo%aa cu .ro0ra(a, er(i%olo0ie8,
2or(ularea obieci$e#lor o.eraio%ale, u%iaea obieci$e#co%i%u#ie(i de
e$aluare
1+ DESFASURAREA LECTIEI
# Parcur0erea adec$aa a ea.elor leciei, de%!iaea !arci%ilor !i a ri(ului de
lucru, do9area raio%ala a i(.ului+
# Pre9e%area co%i%uului 7!ii%i2ic, lo0ic, acce!ibil, e!!e%ial, e6e(.li2ica,
i%erdi!ci.li%ar8+
# Reali9area obieci$elor o.eraio%ale+
# Reali9area co(u%icarii didacice, di2iculaea !oliciarilor, !ucce!iu%ea !i
i.olo0ia i%rebarilor+
# A!.ece 2or(ai$#educai$e 7de9$olarea creai$iaii, a ca.aci#aii
i%elecuale, $alori2icarea educai$e a co%i%uului, a a!.ecelor (oral#ci$ice,
i%erculurale, ecolo0ice ec8G i%di$iduali#9are (oi$are, aci$i9are+
# *ijloace i(.licae i% aci$iaile de i%$aare, a!i0urarea caracerului
.racic#a.licai$+
PERSO<ALITATEA ST:DE<T:L:I PRACTICA<T: Ti%ua, auoriaea i%
2aa cla!eiG li(bajul 7corec, e6.re!i$iae, acce!ibiliae, corecarea
ra!.u%!urilor 0re!ie8G ele(e%e de creai$iae didacica 7e6+: (icro#deci9ii
luae i% !iuaii de 2eedbacN8G a(o!2era !i cli(aul a2eci$#(oi$aio%al i%
lecieG relaia .ro2e!or#ele$, ele$#ele$+
3+ CAPACITATEA DE EVALUARE SI DE AUTOEVALUARE: For(ele de
e$aluare 2olo!ieG co%!ie%i9area ele$ilor a!u.ra re9ulaelor e$aluariiG
.ro.u%erea u%or (a!uri correci$e .e%ru lecia $iioareG !.iri auocriicG
ca.aciae de ide%i2icare a a!.ecelor reu!ie !i a celor (ai .ui% i9buie+

<OTA SE*<AT:RA
OOOOOOO OOOOOOOOOOOOO
PROFESOR-ENTOR
!!!!!!!!!!!!!!!!!.
<oa 2i%ala P (edia %oelor core!.u%9aoare i%dicaorilor ,, 1 !i 3 P OOOOOOOOOOOOOOP
FISA DE EVALUARE A LECTIEI FINALE
Daa: Cla!a: a "#a Di!ci.li%a: P!i?olo0ie Subiecul leciei: Aptitudinile
Ti.ul leciei: Co(u%icareL doba%dire de %oi cu%o!i%e
Nr.
crt INDICATORI
NOTE
4 5 H I J K ,M
,+ PROIECTAREA LECTIEI
# Docu(e%are (eodico#!ii%i2ica 7coordo%aa cu .ro0ra(a, er(i%olo0ie8,
2or(ularea obieci$e#lor o.eraio%ale, u%iaea obieci$e#co%i%u#ie(i de
e$aluare
1+ DESFASURAREA LECTIEI
# Parcur0erea adec$aa a ea.elor leciei, de%!iaea !arci%ilor !i a ri(ului de
lucru, do9area raio%ala a i(.ului+
# Pre9e%area co%i%uului 7!ii%i2ic, lo0ic, acce!ibil, e!!e%ial, e6e(.li2ica,
i%erdi!ci.li%ar8+
# Reali9area obieci$elor o.eraio%ale+
# Reali9area co(u%icarii didacice, di2iculaea !oliciarilor, !ucce!iu%ea !i
i.olo0ia i%rebarilor+
# A!.ece 2or(ai$#educai$e 7de9$olarea creai$iaii, a ca.aci#aii
i%elecuale, $alori2icarea educai$e a co%i%uului, a a!.ecelor (oral#ci$ice,
i%erculurale, ecolo0ice ec8G i%di$iduali#9are (oi$are, aci$i9are+
# *ijloace i(.licae i% aci$iaile de i%$aare, a!i0urarea caracerului
.racic#a.licai$+
PERSO<ALITATEA ST:DE<T:L:I PRACTICA<T: Ti%ua, auoriaea i%
2aa cla!eiG li(bajul 7corec, e6.re!i$iae, acce!ibiliae, corecarea
ra!.u%!urilor 0re!ie8G ele(e%e de creai$iae didacica 7e6+: (icro#deci9ii
luae i% !iuaii de 2eedbacN8G a(o!2era !i cli(aul a2eci$#(oi$aio%al i%
lecieG relaia .ro2e!or#ele$, ele$#ele$+
3+ CAPACITATEA DE EVALUARE SI DE AUTOEVALUARE: For(ele de
e$aluare 2olo!ieG co%!ie%i9area ele$ilor a!u.ra re9ulaelor e$aluariiG
.ro.u%erea u%or (a!uri correci$e .e%ru lecia $iioareG !.iri auocriicG
ca.aciae de ide%i2icare a a!.ecelor reu!ie !i a celor (ai .ui% i9buie+

<OTA SE*<AT:RA
OOOOOOO OOOOOOOOOOOOO
CO*ISIA
,+ PROFESOR#*E<TOR
!!!!!!!!!!!!!!!!!.
<oa 2i%ala P (edia %oelor core!.u%9aoare i%dicaorilor ,, 1 !i 3 P OOOOOOOOOOOOOOP

1+ PROFESOR DIDACTICA SPECIALITATII
QQQQQQQQQQQQQQQQ++
<oa 2i%ala P (edia %oelor core!.u%9aoare i%dicaorilor ,, 1 !i 3 P OOOOOOOOOOOOOOP