SECTOR 1

N ATENIA DOAMNEI/ DOMNULUI DIRECTOR

CADRELOR DIDACTICE DIN NVMNTUL PRIMAR

RECOMANDRI METODICE PENTRU PERIOADA 06.01 31.01.2014
A. PROCESUL INSTRUCTIV EDUCATIV
1. Se vor proiecta i organiza activiti didactice de recapitulare si
sistematizare a cunotinelor, a capacitilor la toate disciplinele de
studiu, dupa o atent reactualizare a logicii didactice a acestui tip
de lecie i n contexte variate de nvare.
2. Se vor proiecta, elabora i aplica teste de evaluare sumativ , n
concordan cu programa colar i coninuturile curriculum-ului
nucleu, pe baza unor descriptori de performan atent elaborai.
(Nu se evaluaz coninuturi ale nvrii din curriculum-ul extins.)
3. Vor fi proiectate i derulate activiti de aprofundare i dezvoltare,
dup testele sumative.
4. Se vor utiliza diferite metode/ tehnici/ forme de evaluare sumativ.
5. La clasa pregtitoare nu se evalueaz prin calificative. Vor fi
completate fie de observaie a evoluiei colare, individual.
(exemplu, anexa 1 poate fi orice alt form agreat la nivelul
colii, a acestei fie )
6. La clasa I, nu se evalueaz prin calificative la disciplina
Dezvoltare personal. La Matematic i explorarea mediului
exist o singur rubric pentru calificative, n catalog i n
carnetele de elev.
7. Activitatea de evaluare se va desfura n conformitate cu Legea
Educaiei Naionale nr .1/ 2011, cu toate completrile ulterioare
( Capitolul V, art. 71, art 72, art. 73) i cu precizrile ROFUIP /
2005 ( Capitolul VI, de la art.54 pn la art . 67), care vor fi
reactualizate n prima edin a comisiei metodice a nvtorilor.

B. ACTIVITATE EXTRACOLAR
Toate activitile extracolare vor fi proiectate i derulate ,
respectnd Procedura ISMB nr. 23439/ 30.09.2014.

C. RELAIONAREA COAL- FAMILIE
Calificativele obinute de elevi vor fi trecute n catalog i n
carnetele elevilor, pentru ntiinarea prinilor. Situaiile speciale vor
fi aduse la cunotin acestora n scris. Este recomandat s nu se
achiziioneze auxiliare didactice, n mod special, pentru evaluarea
sumativ, n aceast perioad.

D. ACTIVITATE METODIC, DE PERFECIONARE I DEZVOLTARE
PROFESIONAL
1. n luna ianuarie se deruleaz activitile metodice din cadrul
cercurilor pedagogice la clasa I.
COLI ORGANIZATOARE: LICEUL BULGAR HRISTO BOTEV
COALA MEA
COALA GENESIS
COALA ANASTASIA POPESCU
Prezena cadrelor didactice de la clasa I este obligatorie la o
singur activitate din cele 4, conform grupei din care face
parte coala de provenien.

PRECIZRI IMPORTANTE:
Constituirea cercurilor pedagogice de la nvmnt primar, sector 1,
s-a fcut n conformitate cu Metodologia privind formarea continu a
personalului din nvmntul preuniversitar, aprobata prin OMECTS nr.
5561/31 oct. 2011, publicata ca anexa la O.M. n Monitorul Oficial, Partea I nr.
767bis/31 oct 2011.

A. Conform art. 76 (1) a, art. 79(1)(2)(3),
Art. 76.
(1) Modalitatile principale de organizare a formarii continue a personalului didactic,
de conducere, de ndrumare si control din nvatamntul preuniversitar sunt:
a) activitatile metodico-stiintifice si psihopedagogice, realizate la nivelul unitatii de
nvatamnt sau pe grupe de unitati, respectiv catedre, comisii metodice, si cercuri
pedagogice;

Art. 79.
(1) Activitatile metodico-stiintifice si psihopedagogice la nivel local, zonal sau
judetean sunt organizate si realizate prin cercurile pedagogice.
(2) Un cerc pedagogic se constituie ca structura distincta daca numarul membrilor
este de minim 15 cadre didactice.
(3) n functie de numarul cadrelor didactice si de structura retelei scolare, cercurile
pedagogice se pot constitui pe clase, cicluri de nvatamnt, anteprescolar, respectiv
prescolar, primar, gimnazial etc., pe tipuri sau profiluri de unitati, respectiv
nvatamnt special, nvatamnt tehnic si profesional, nvatamnt de arta si sportiv,
palate si cluburi ale copiilor etc., iar n cadrul acestora pe discipline sau grupuri de
discipline.

s-au constituit, pe fiecare nivel de studiu, pentru o bun organizare
i avnd n vedere spaiul posibil de desfurare al acestora ,
cercuri pedagogice , astfel:

Clasa pregtitoare : 4 grupe cu un numr de 10 coli / grup, respectiv
ntre 20- 25 cadre didactice/ grup
Clasa I: 4 grupe cu un numr de 10 coli / grup, respectiv ntre 20- 25
cadre didactice/ grup
Clasa a II a: 4 grupe cu un numr de 10 coli / grup, respectiv ntre
20- 25 cadre didactice/ grup
Clasa a III a: 4 grupe cu un numr de 10 coli / grup, respectiv ntre
20- 25 cadre didactice/ grup
Clasa a IV a: 4 grupe cu un numr de 10 coli / grup, respectiv ntre
20- 25 cadre didactice/ grup

Grupe de coli , sector 1, Bucureti:

coala Gimnazial Uruguay
coala Gimnazial Sfinii Voievozi
coala Gimnazial Vasile Alecsandri
Colegiul Naional George Enescu
Liceul Bulgar Hristo Botev
Liceul Bilingv Miguel de Cervantes
Liceul Teoretic Jean Monnet
coala Gimnazial nr. 6
coala Sfinii Trei ierarhi
coala Avenor

coala Gimnazial Sfntul Nicolae
coala Gimnazial nr. 162
coala Gimnazial Eugen Barbu
coala Gimnazial Petre Ispirescu
coala Gimnazial Geo Bogza
coala Gimnazial nr. 13
coala Gimnazial nr. 184
coala Gimnazial nr. 192
coala MEA
coala Ioanid

coala Gimnazial Nicolae Titulescu
coala Gimnazial Nicolae Grigorescu
coala Gimnazial Titu Maiorescu
Liceul Teoretic Alexandru Vlahu
coala Gimnazial nr.178
coala Gimnazial nr. 179
coala Gimnazial nr. 181
coala Gimnazial nr. 183
coala Genesis
Liceul Teoretic Naional

coala Gimnazial nr. 5
coala Gimnazial nr. 7
coala Gimnazial Alexandru Costescu
coala Gimnazial Herstru
Liceul Teoretic Nicolae Iorga
coala Gimnazial I. H. Rdulescu
coala Gimnazial Pia Brtianu
Liceul Greco- Catolic Timotei Cipariu
coala Gimnazial Elena Vcrescu
coala Gimnazial Anastasia Popescu

B. Conform art.79 (4)(5)(8),
Art. 79.
(4) Stabilirea structurii si coordonarea activitatii cercurilor pedagogice sunt atributii ale
inspectoratelor scolare judetene/al Municipiului Bucuresti. Participarea la activitatile
organizate n cadrul cercurilor pedagogice este obligatorie pentru toti membrii
acestuia.
(5) Activitatea cercurilor pedagogice se desfasoara n sesiuni, de doua-patru ori n
cursul unui an scolar.
(8) Cercurile pedagogice sunt foruri de sinteza, de evaluare a rezultatelor procesului de
nvatamnt si a factorilor care determina eficienta acestuia, de comunicare si
valorificare a experientelor didactice si a concluziilor cercetarii pedagogice efectuate de
cadrele didactice, de evaluare critica si constructiva a metodelor de predare-nvatare, a
continuturilor si modurilor de organizare a procesului educational, de lansare a unor
proiecte educationale cu impact la nivel local si judetean.

S-au stabilit activitile metodice care s valorifice experienele
didactice deosebite, menite s devin referin pentru toate cadrele
didactice din cerc.
S-au lansat patru proiecte educaionale, cu obiective specifice, pentru
fiecare nivel de studiu ( cerc pedagogic ) i colile organizatoare de
activiti n cadrul cercurilor pedagogice.

Planificarea cercurilor pedagogice :

Semestrul I: 1 activitate pe nivel de clas
Octombrie clasa a IV a
Noiembrie clasa a III a
Decembrie clasa pregtitoare / clasa a II a
Ianuarie clasa I

Semestrul al II lea: 1 activitate pe nivel de clas
Februarie clasa a IV a
Martie clasa a III a
Aprilie clasa a II a
Mai clasa pregtitoare
Iunie - clasa I

2. Inspeciile curente, speciale pentru obinerea gradelor didactice/
definitivatului, se vor derula conform graficului aflat pe site-ul ISMB
i transmis n reea ( anexa 2 ) . Orice modificare, din motive
obiective, se va anuna cu cel puin o sptmn nainte, telefonic.
3. colile care nu au avut n ultimii 3 ani inspecie de specialitate la
nvmnt primar vor fi planificate pentru inspectie de specialitate
n semestrul al II lea, conform graficului de inspecie ISMB.
4. Se recomand debutanilor, suplinitorilor din nvmntul primar
s participe la cursurile de formare acreditate sau autorizate din
cadrul CCD Bucureti, care aprofundeaz cunotine n domeniul
managementului leciei, pedagogiei, didacticii moderne, evalurii,
cunoaterii copilului etc.
Prezenta scrisoare metodic va fi prezentat n prima edin a
comisiei metodice a nvtorilor din luna ianuarie i va fi semnat de
toate cadrele didactice.
Cu gnduri bune i apreciere profesional,
Adriana Piele
Inspector colar nvmnt primar sector 1