PROIECT DIDACTIC

DATA:
GRUPA:
Educatoare: Nan Violeta
OBIECT DE NVMNT: Dezvoltare personal
SUBIECTUL:
TIPUL ACTIVITII: nsuire de noi cunotine

COMPETENE SPECIICE:
COMPETENE OPERAIONALE:
O1: S
O2: S
O3: S
O4:

STRATEGIE DIDACTIC: Metode !" #rocedee$ conversaia, eplicaia,
o!servaia, de"onstria,eerciiul
M"%&oace de '()*+*,-(t$
T"#ur" de act")"tate- #rontal,

DURATA:
BIBLIOGRAIE: $ro%ra"a de "ate"atic i cunoterea "ediului pentru clasa
pre%titoare& didactic'ro'
(tapele
leciei

)i"p
Des#urarea leciei

*p
'
op
'

Strate%ia didactic
+etode i
procedee
+i,loace de
nv"-nt
)ip de
activitate
1'+o"entul
or%anizator
ic
2.

2'/eactuali
zarea
cunotinel
or
14.
0e spun elevilor s ia loc pe
scunele i s se pre%teasc
pentru ora de 1+ate"atic i
eplorarea "ediului2'
23un di"ineaa, copii4'2
+otivez elevii printr5o scurt scen
de teatru s 6e ateni pe parcursul
leciei:17-na toa"nei tre!uia s
a,un% la noi, ns au aprut destule
o!stacole care au i"piedicat5o'
Dac voi vei 6i ateni toat ora, nu
vei #ace %l%ie i vei rspunde la
ntre!ri atunci c-nd v nu"esc eu,
z-na va 6 eli!erat i va a,un%e la
noi'2 0e adresez elevilor ntre!ri,
pe parcursul dialo%ului ntre ppui,
despre ceea ce tiu re#eritor la
anoti"pul toa"na:
15*are sunt lunile toa"nei8
*unoatei denu"irile lor populare82
9Septe"!rie 5/pciune, Octo"!rie5
3ru"rel, Noie"!rie53ru"ar
15*are sunt se"nele toa"nei82
9:#ar cade !ru"a, apare
pro"oroaca, v-ntul !ate "ai cu

*onversai
a
)eatrul de

ppui

*onversai
a


$pui
;rontal
putere, plou, cad #runzele
copacilor, psrile cltoare pleac,
ne "!rc" "ai %ros etc'
15*e activiti #ace" pe ti"pul
toa"nei82 9 <ncepe" activitile
colare, cule%e" #ructele i
le%u"ele, #ace" arturile de
toa"n,ne pre%ti" pentru iarn'
3':nunare
a te"ei
1.
4'$rezentar
ea noului
coninut
1=.
1 Voi tii ce este !ru"a8 Dar putei
recunoate, denu"i c-teva #ructe i
le%u"e de toa"n8 >aidei s a?"
"preun n noua activitate despre
tooa"n i !o%iile acesteia42
1*opii, atunci c-nd este di"inea i
este toa"n, n locul picturilor de
rou, vede" un strat de cristale de
%@ea' (ste at-t de #ri% nc-t roua
n%@ea i se trans#or" n !ru"
sau pro"oroac, care "!rac
ra"urile copacilor, iar!a, ?orile de
toa"n'2 ;ac o prezentare a #ructelor
i le%u"elor de toa"n: ele sunt
sntoase at-t pentru copii, c-t i
pentru aduli, le pute" "-nca
proaspete, uscate sau conservate
A%e"uri, co"poturi, "urturi,
zarzavaturi, !ulionB, acestea sunt
le%u"ele:v-nata, ardeiul, roia,
"orcovul, ceapa, carto#ul, ridic@ia,
s#ecla, varza, conopida, iar acestea
sunt #ructele toa"nei: "rul, para,
%utuia, nuca, piersica, pruna,
stru%urele' (le pot 6i #olosite i
pentru tratarea unor !oli, de aceea

(plicaia


*onversai
a

;rontal

=';iarea
cunotinel
or
3.
C':precieri
1.
A D*e vedei n i"a%ine8 Denu"ii
#ructul Ele%u"a' $rivii cu atenie' *e
culoare are8 *e #or" are8 *u"
"iroase8 *e %ust are82 etcB
$entru aceeai i"a%ine "ai nu"esc
un copil pentru a #or"ula un enun
prin care s epri"e aciunea i
starea persona,ului A (: +atei a #ost
lovit de un !ul%re i este suprat'B

0a 6nal, ale% 253 elevi pentru a5"i
prezenta un #ruct i o le%u" de
toa"n pre#erat din %rdina lor'
Dac r"-ne ti"p, ascult" un
c-ntecel corespunztor'

0e spun c z-na a #ost eli!erat,
dac acetia au #ost ateni, linitii i
au rspuns c-nd au #ost ntre!ai,iar
dac nu, le spun c ea este nc
prizonier i poate vor reui p-n s
se s#-reasc anoti"pul, s o aduc
i aici'

O


*onversaia



*onversaia


;rontal
F'O!inere
a
per#or"an
ei
13.
0e citesc un tet n care
eveni"entele petrecute sunt n
dezordine,iar ei tre!uie s le
ordoneze cronolo%ic:
O zi de toa"n
)oata natura este ntr5o continu
"icare, oa"enii "uncesc nencetat
p-n la lsarea serii, toate vietile
i pre%tesc proviziile pentru iarn,
doar copacii neclintii adpostesc
#ructele ru"enite cu #runzele lor
ar"ii A1B' Ner!dtori, lu" z"eele
i #u%i" cu ele s le nl" pe deal'
A4B' + ntorc acas toc"ai seara,
#r-nt de o!oseal i ?"-nd, la #el
ca prietena "ea A=B'O c@e" i pe
prietena "ea A3B' Vz-nd c prinii
"ei i"i dau voie s plec, cu condiia
de a5i a,uta la cules n ur"toarea zi,
" pre%tesc i"ediat s ies la ,oac
A2B' :#ar, ali !ieii #ac di#erite
tre!uri prin curi, pe c-"p& unii
cule%, alii vin cu cruele pline de
#-n pentru viteGDoar cei "ai "ici se
,oac #r nici o %ri,' <n cur-nd nu
voi "ai 6i "ic, voi lucra alturi de
cei "ari' +o"entan " !ucur de
ulti"a zi de ,oac' *opiii iu!esc
vacanele, dar aceasta e pe
s#-riteAFB4
0e spun elevilor c le5a" pre%tit
O
O
O

(erciiul


O!servaia

Discuia

/ulet
H"a%ini


;rontal