Sunteți pe pagina 1din 6

ANEXA 1

GRUPA 1 FI DE LUCRU
Cititi cu atenie urmtoarele texte:
1 ,,Sara pe deal buciumul suna cu jale,
Turmele-l urc, stele le scapara-n cale,
Apele plng, clar izvorind n fntane;
Sub un salcim, draga, m-astepti tu pe mine. !Mihai Eminescu - Sara pe deal"
! ,, Gelu (tace un timp, incapatanat): #oamna, spuneti-mi ce aveti de spus...
Maria (priveste spre Praida, nu poate vorbi, cauta totusi...tot ceea ce vroia sai spuna era intemeiat
pe !andul ca va vorbi numai cu el"E#asperata): $u pot sa-ti spun %elule fata de altcineva...
Gelu(dur): $u-mi spuneti...
Maria (intoarsa apoi asupra ei insasi, cu o crispare de mila si de$!ust): #in ce petice sunt peticita,
ca sa sper in mod stupid, asa cum am sperat, ca se va putea vorbi cu un om care de doua
saptamani nu mai are numele cu care l-a mangaiat mama lui si...femeia care...( se %ran!e)
Gelu( e!al cu doua linii paralele): Asa cum sunt imprejurarile, ar fi poate mai indicat sa vorbiti cu
sotul dumneavoastra.
Maria( cu oroare): Sotul meu& 'u el intr-adevar nu se poate vorbi.!cu o brusca lumina de nadejde"
Asculta...!vrea sa-i spuna numele...sovaie" $u se poate sa te fi sc(imbat intr-atata...trebuie sa mai
ajunga un cuvant pana la inima aceea de altadata.) vorba aici de fericirea mea...
(&amil Petrescu, *ocul ielelor)
"e cere:
1) Numi'i stilul %unc'ional c(ruia i se )ncadrea$( te#tele"
*) Ar!umenta'i )ncadrarea te#telor )n stilul %unc'ional ales, preci$+ndui caracteristicile stilistice.
,) -denti%icati tipul de te#te ( literare.nonliterare) si preci$ati %unc'ia si scopul comunic(rii.
ANEXA 1
GRUPA ! # FI DE LUCRU
Numele
Cititi cu atenie urmtoarele texte:
1 Art. +, -ai multe persoane pot fi mpreun reclamante sau prte dac obiectul pricinii este un drept sau o
obliga.iune comun ori dac drepturile sau obliga.iile lor au acelea/i cauze.
Art.+0 !1" Actele de procedur, aprrile /i concluziile unuia dintre reclaman.i sau pr.i nu pot folosi nici
pgubi celorlal.i.
!&odul de procedur( penal(, &artea a --a, /itlul - P(r'ile, &apitolul --.,, 2ersoanele care sunt mpreun
reclamante sau prte"
! #omnule #irector,
Subsemnata, 3lie #aniela, elev n clasa a 4-a A, profil 5ilologie, la 6iceul Teoretic ,, #uiliu
7amfirescu,8dobesti, v rog s-mi aproba.i scutirea la orele de )duca.ie fizic, n semestrul 3 al anului /colar
9::;-9:1:.
Ane<ez prezentei cereri Adeverin.a medical care atest c nu sunt apt de efort.

9, septembrie 9::; 3lie #aniela
#omnului #irector al 6iceul Teoretic ,, #uiliu 7amfirescu,8dobesti
"e cere:
1) Numi'i stilul %unc'ional c(ruia i se )ncadrea$( te#tele"
*) Ar!umenta'i )ncadrarea te#telor )n stilul %unc'ional ales, preci$+ndui caracteristicile stilistice.
,) -denti%icati tipul de te#te ( literare.nonliterare) si preci$ati %unc'ia si scopul comunic(rii.
ANEXA 1
GRUPA $ # FI DE LUCRU
Cititi cu atenie urmtoarele texte:
1 A/adar, interesul pentru analiza cmpurilor le<ico-semantice este justificat de aspecte teoretice,
metodologice, pe de o parte, /i aplicative, pe de alt parte. Astfel, compararea aceluia/i cmp semantic n dou
sau mai multe limbi diferite pune cu claritate n eviden. diferen.ele de sens /i de le<icalizare !semne deosebite,
cuvinte ine<istente /i opoziii diferite de la o limb la alta". Sesizarea acestor diferen.e intereseaz att tipologia
limbilor, ct /i nv.area le<ical dintr-o limb sau din diferite limbi. $iciun vorbitor nu dispune cu u/urin. de
ntreg inventarul unui cmp semantic. =n sc(imb, dup descrierile /tiin.ifice se pot valorifica rezultatele pe
diverse ci, le<icografice sau didactice.
(An!ela 0idu1r+nceanu, 'mpurile le<ico-semantice, )n revista 6imba /i literatura romn)

! 2'ele mai importante grupuri de componente ale unui calculator sunt> unitatea de sistem, sistemul de
stocare a datelor, ec(ipamentele periferice /i componentele de conectare. 'omponenta de baz a unui 2' este
unitatea central format din carcasa calculatorului /i din ntreg con.inutul acesteia. ?na din principalele sale
func.ii este cea fizic, ea reprezentnd locul n care sunt montate componente interne, cum ar fi> placa de baz,
unit.ile de disc, plcile de e<tensie etc.
Placa de baz
)lementul esen.ial al unit.ii de sistem este placa de baz. 2laca de baz con.ine elementele de baz ale
unui 2' , cum ar fi> microprocesorul, sistemul de stocare a datelor !memorie", sloturile de e<tensie /i porturile.
-icroprocesorul este cea mai important dintre componentele electrice de pe placa de baz, fiind coodonatorul
tuturor opera.iilor ce se efectueaz. Tipul microprocesorului determin puterea de prelucrare a calculatorului /i
programele pe care le poate rula. 2rincipalele caracteristici ale unui microprocesor sunt> viteza de lucru
capacitatea ma<im de memorie pe care o adreseaz, setul de instruc.iuni pe care le poate e<ecuta. -odelul unui
microprocesor este principalul criteriu de alegere a unui calculator.2 (-anual de Te(nologia informa.iei /i a
comunicrii"
"e cere:
1) Numi'i stilul %unc'ional c(ruia i se )ncadrea$( te#tele"
*) Ar!umenta'i )ncadrarea te#telor )n stilul %unc'ional ales, preci$+ndui caracteristicile stilistice.
,) -denti%icati tipul de te#te ( literare.nonliterare) si preci$ati %unc'ia si scopul comunic(rii.
ANEXA 1
GRUPA % FI DE LUCRU
Cititi cu atenie urmtoarele texte:
1 Dincolo &e 'o&, @omnia, 1;,A, dram. Adaptare dup romanul Mara de 3oan Slavici. @egie> -ircea
Beroiu. 'u> 6eopoldina Clnu., 5lorin 7amfirescu, -ircea Albulescu. #istribu.ia, impecabil alctuit /i
condus, prilejuie/te unor e<celen.i actori veritabile bijuterii interpretative c(iar n roluri miniaturale> 3rina
2etrescu, interiorizat /i cerebral, 5lorina 'ercel, frumoas, 3on 'aramitru, n cea mai cizelat compozi.ie a
lui.
3evista (a'te )eri)
! ,,*ita C+i'er> Stimat Sa/a 'onstantinescu, nu cumva ave.i nostalgia Ddoamnei T., eroina lui 'amil
2etrescu&@omanul D2atul lui 2rocust nu se poate s nu fi fascinat o absolvent de 5ilologie care se
ocup acum de comer.ul cu obiecte de art.
"a,a Con)tantine)cu> A/a privind lucrurile, ar fi trebuit s am multe nostalgii. $i/te obiecte vec(i te pot
duce cu gndul, /tiu eu, /i la interioarele bucure/tene de acum un secol /i mai bine, din D'iocoii vec(i /i
noi, /i la saloanele din romanele Eortensiei 2apadat-Cengescu, /i la DCietul 3oanide sau la DScrinul
negru. ) drept, am numit galeria de art pe care o conduc D'urtea Bec(e, pentru c se afl situat
ntr-o arie n care se pot imagina cu u/urin. plimbrile /i aventurile nocturne ale acelor rafina.i
deczu.i din romanele lui -ateiu 'aragiale.
(/ita &hiper, 4upravie'uirea unei atmos%ere, interviu cu 4a5a &onstantinescu)
"e cere:
1) Numi'i stilul %unc'ional c(ruia i se )ncadrea$( te#tele"
*) Ar!umenta'i )ncadrarea te#telor )n stilul %unc'ional ales, preci$+ndui caracteristicile stilistice.
,) -denti%icati tipul de te#te ( literare.nonliterare) si preci$ati %unc'ia si scopul comunic(rii.
ANEXA 1
GRUPA - FI DE LUCRU
Cititi cu atenie urmtoarele texte:
1
Cra/ov, 9 august 9::0
#omnule avocat,
Sunt Anca 3onescu, absolvent a 5acult.ii de #rept din Cra/ov, promo.ia 9::+-9::0.
Am aflat din ziarul D#reptatea poporului c firma pe care o conduce.i caut tineri absolven.i ai
5acult.ii de #rept pentru a fi angaja.i la filiala din ora/ul 7rne/ti.
2restigiul firmei dumneavoastr a fost (otrtor pentru alegerea mea. Am luat decizia de a ob.ine postul
de jurisconsult, job pe care l-am visat nc din liceu.
#e/i am pu.in e<perien. am fost angajat n timpul vacan.elor de var, n perioada studen.iei la firma
D#ialog, sunt convins c pot face fa. celor mai mari e<igen.e. Sunt bine pregtit profesional, m integrez
rapid n colectivitate, sunt receptiv la nou, am permis de conducere.
Am aflat deja c programul ar putea dep/i cele opt ore /i c se ntmpl, uneori, s se lucreze /i
smbta; nu m-ar deranja aceste aspecte.
Sper ca rspunsul dumneavoastr s fie unul favorabil.
'u stim,
Anca 3onescu
!
-irce/ti, decembrie 100F
3ubite amice,
3at-ne cu iarna n .arG )a a sosit noaptea, pe furi/, /i s-a grbit s-/i scuture cojoacele pe fa.a
pmntului pentru ca s afirmeze stpnirea ei... A doua zi romnii s-au trezit vasali acestei regine aspre ai crei
mini/tri sunt criv.ul /i gerul, ai crei curtezani sunt lupii /i corbii, a crei armat sunt fulgii de zpad /i
.ur.urii de g(eat, ale crei palate sunt cldite cu troian. Caba coc(et /i sulemenit se mireaz n oglinda
rurilor ng(e.ate /i poart pe frunte-i o coroan de briliante ce te ptrunde de fiori cnd o prive/ti /i te preface
n sloi cnd te atingi de dnsa.) timp de a se culege pe acas /i de a se adposti la gura sobei n a/teptarea altei
regine mult mai atrgtoare, 2rimvara, care va detrona n curnd pe btrna uzurpatoare. Sperare drgla/G...
)a ne face a rbda despotismul ngrozitor al iernii fr nici o ncercare de rscoal n contra ei, cci orice
manifestare rzvrtitoare ar luneca pe g(ea. /i ar cdea sleit sub un numr nfiortor de grade de frig. )u,
amice, de/i mare admirator al frumuse.ilor 3ernii, splendide la lumina soarelui /i fermectoare sub razele lunii,
m feresc de contactul ei prin ntrebuin.area unui numr, ajuns a fi legendar, de paltoane /i de blni. 'nd o vd
sosind, o ntimpin cu btrnescul cntec poporal>Sor-mi e/ti, sor s-mi fii,H3ar la noi mai rar s vii.
!1. Alecsandri, ,,3ntroducerela Scrisori ale lui 3on %(ica catre B. Alecsandri"
"e cere:
1) Numi'i stilul %unc'ional c(ruia i se )ncadrea$( te#tele"
*) Ar!umenta'i )ncadrarea te#telor )n stilul %unc'ional ales, preci$+ndui caracteristicile stilistice.
,) -denti%icati tipul de te#te ( literare.nonliterare) si preci$ati %unc'ia si scopul comunic(rii.
ANEXA 1
GRUPA . FI DE LUCRU
Cititi cu atenie urmtoarele texte:
1
5rate Anestine, drag Tizule, celebre artist, btrne /i iubite prietineG
Sufleur .i-am fost, regizor .i-am fost, director .i-am fost, fabricant de roluri .i-am fost I /i, n toate m-am
bucurat c .i-am fost pe plac. #ar, mai presus de toate, crede c mai mare bucurie mi- a fcut s constat astzi,
primind frumosul tu portret /i cuvintele calde, cu care l-ai nso.it, c, /i ca prietin, m-ai pre.uit din toat inima.
=.i mul.umesc, /i-.i urez /i eu, iubite frate 3ancule, ani ndelunga.i I vesel, sntos /i cuminte cum te /tiu, om de
spirit /i de inim, fire de adevrat me/te/ugar sub.ire. #umnezeu s v pzeasc de rele pe tine /i pe ai ti /i s
v druiasc tot binele ce-l doresc pentru mine /i pentru ai meiG
=mbr.i/ndu-te cu fr.easc nestrmutat dragoste, sunt /i rmn
al tu btrn prietin,
'aragiale
1:H9F febr. 1;19
!#ecanului Scenei @omne, artistului 3.Anestin, 'raiova"
!-.6.&ara!iale,8pere.B33,'oresponden."
!" ,,Ji zice mama> Sui n car, m, /i d-.i cu de/tele prin pr.
Ai paie, mergem la fotograf.
-$u, c merg /i eu, sare 3onic.-2i darG Te gsi/i.
-Ca merg.
-Taci, m, din gur, stai mereu, c n-o s ne fotografiem to.i, #oamne iart-neG
!Marin 4orescu, 'raiova vzut din car"
"e cere:
1) Numi'i stilul %unc'ional c(ruia i se )ncadrea$( te#tele"
*) Ar!umenta'i )ncadrarea te#telor )n stilul %unc'ional ales, preci$+ndui caracteristicile stilistice.
,) -denti%icati tipul de te#te ( literare.nonliterare) si preci$ati %unc'ia si scopul comunic(rii.

S-ar putea să vă placă și