Institutor I: Cercel Andrea

Grdinia P.N.: Snpetru de Cmpie-Dmbu

Grup combinat: I+II
TEMA ANUAL:Cine suntsuntem!
TEM PROIECT:"Acesta-s eu..."
S#$%&'A :"Corpul uman"
D#(A%A: ) sptmn: ))-)*.)+.,+)+
-biecti.e de re/erin:
o S participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc, n calitate
att de vorbitor, ct i de asculttor ;
o S- i mbogeasc vocabularul activ i pasiv, pe baza experienei,
activitii personale i/sau a relaiilor cu ceilali i simultan s utilizeze un
limbaj oral corect din punct de vedere gramatical;
o S comunice impresii, idei pe baza observrilor eectuate;
o S eectueze operaii simple de lucru cu materiale din natur i sintetice;
o S capete abilitatea de a intra n relaie cu cei din jur, respectnd norme
de comportament corect i util celorlali;
o S i ormeze deprinderi practice i gospodreti;
o S intoneze cntece pentru copii;
o S ie apt s utilizeze deprinderile motrice nsuite n dierite contexte;
o S obin eecte plastice, orme spontane i elaborate prin te!nici
speciice picturii;
o S negocieze i s participe la decizii comune;
o S aprecieze n situaii concrete unele comportamente i atitudini n raport
cu norme prestabilite i cunoscute;
o S recunoasc, s denumeasc i s utilizeze ormele geometrice;
o S triasc n relaiile cu cei din jur stri aective pozitive, s manieste
prietenie, toleran, armonie, concomitent cu nvarea autocontrolului;
o S dobndeasc comportamente i atitudini igienice corecte a de
propria persoan;
o S manieste atitudini de cooperare i de air-pla";
DA%A
0I#A
AC%I1I%23I D& 4N123A(&
5uni
)).)+.,+)+
A.D.P. :4ntlnirea de diminea: #$alendarul naturii% &%S m prezint&&&'%-
deprinderea de a se autentiica;
(utine(%)ceasta este amilia mea'%- prezentarea membrilor amiliei i a
responsabilitilor pe care acetia le au n general;
%ran6iii: #*esc!ide urec!ea bine'%- joc muzical de dezvoltarea a simului
acustic, dar i a memoriei;
A.5.A.: $ibliotec: #$orpul uman%- citim imagini n atlas;
7tiine: #$e-ai gustat+%- joc senzorial de recunoatere a legumelor/ructelor;
A.D.&.: D.5.C.+ D.&.C.: #*egetele mele%
-memorizare( #Satul degetelor% de ,& -arago.niv&//0;
-amprente.niv&/0-dactilopictur;
A.D.P.: -pional8I+II9: #$ine+%- joc didactic pt& ixarea i consolidarea prenumelui
personal(eu, tu, el/ea;
'ari
),.)+..,+)+
A.D.P. :4ntlnirea de diminea: #$alendarul naturii%& #Sunt eti/biat%-
recunoaterea propriului gen;
(utine: #)re mama o eti i tata un bieel% 1deprinderea de a participa la
treburile din gospodrie alturi de ceilali membri i de a ajuta;
%ran6iii: #2!ici ce jucrie am ascuns+%- joc de atenie;
A.5.A.: :oc de rol:%*e-a amilia%
Construcii: #3oboelul%-cuburi/lego;
Art: #$!ipul meu%- modelaj;
A.D.&.:D.7.8cunoa;terea mediului9 +D.P.'.: #4arnic ca o albin%.suntem grupa
albinuelor0
-observare corpul uman-componente i la ce olosesc;
-mers cu deplasare n dierite direcii;
Miercuri
13.10.2010
A.D.P. :4ntlnirea de diminea: #$alendarul naturii%&%$e mbrcm toamna+%
(utine: #$u ce m-am mbrcat+%- deprinderea de a recunoate piesele de
mbrcminte adecvate pt& iecare parte a corpului;
%ran6iii: #/mit-m'- joc de micare de interior/exterior;
A.5.A.: $ibliotec: #5icul artist%-repetare poezii
7tiin:<)cesta-s eu"- asamblare i lipire corpul uman din iguri
geometrice.//0;
A.D.&.: D.7.8acti.it. matematic9: #6oamna port cciul%
-iguri geometrice.triung!iul0;
A.D.P.:-pional: <)eaz n perec!i'%-organele interne/externe ale corpului
uman.niv&//0;
Joi
14.10.2010
A.D.P. :4ntlnirea de diminea: #$alendarul naturii%& <
(utine(%)lbinua i 7ondrelul-prietenii mei%- deprinderea de a merge
preventiv la stomatolog=
%ran6iii: #7atistua%- joc muzical;
A.5.A.: $ibliotec#Sunt curat ca g!iocelul% de 2rigore 8ieru-memorizare.niv&/0;
7tiine: #9rietenii cureniei%- i individual de selectare a obiectelor de igien
personal prin ncercuire
:oc de rol : (%:a dentist%- deprinderea de a olosi periua i pasta de dini- n
cadrul proiectului de parteneriat educaional n *omeniul Sntii;
A.D.&.:D.5.C.+ D.&.C. (%*ac vesel se triete%
-convorbire( #Sunt vesel cnd sunt sntos%;
-predare cntec ;
Vineri
15.10.2010
A.D.P. :4ntlnirea de diminea: #$alendarul naturii%&%,u sunt unic%- ormarea unei
atitudini corecte a de sine;
(utine(%6oi sunt prietenii mei%- ormarea unei atitudini corecte a de ceilalti,
acceptarea celuilalt indierent de religie/etnie;
%ran6iii: #4ora mare%- joc muzical
A.5.A.: $ibliotec: %$e tiu eu s ac mai bine %- dezvoltarea unei atitudini pozitive
a de sine prin convorbire;
Art : %4ora %- decupare ;
:oc de mi;care : %* mna '%- n curte ;
A.D.&.:D.-.S.: <Sunt /rumos"
-educaie pt. societate( convorbire
-acti.itate practic(#:antul i brara%- nirare
i!"io#r$%ie :Curriculum pt. educatie timpurie de la 3 la 6/7 ani
Jocuri muzicale i de micare, ed. Bucuretii Noi, 1984 ;
Jocuri didactice pt. educarea limbajului,de Zoe Dogaru, ed. Aramis, 2001 ;
Penelul fermecat, de Sav Sorina, ed.etru !aior ;
Cartea educatoarei-ghid practic-aplicati,de Avram "#timia,$%rgu !ure,
2000;
!Cum func"ioneaz# corpul omene$c!& at'as, ed. (reativ, 2008;
"nternet ) ***.+o,i'u'.ro
***.tri'u'i'u.ro