Aprobat director,

Avizat ef catedr
PLANIFICARE CALENDARISTIC CLASA a Xa
AN !C"LAR #$$%#$&$
Co'pete()e *e(era+e
1. Utilizarea corect i adecvat a limbii romne n receptarea i n producerea mesajelor, n diferite situaii de comunicare
2. Folosirea modalitilor de analiz tematic, structural i stilistic n receptarea diferitelor tete literare i nonliterare
!. "r#umentarea scris i oral a unor opinii n diverse situaii de comunicare
,a+ori i atit-di(i
- $ultivarea interesului pentru lectur, a plcerii de a citi i a #ustului estetic n domeniul literaturii
- %timularea #ndirii autonome, refleive i critice n raport cu diversele mesaje receptate
- Fromarea unor reprezentri culturale privind evoluia i valorile literaturii romne
- $ultivarea unei atitudini pozitive fa de comunicare i a ncrederii n propriile abiliti de comunicare
- "bordarea fleibil i tolerant a opiniilor i a ar#umentelor celorlali
- $ultivarea unei atitudini pozitive fa de limba romn i recunoaterea rolului acesteia n dezvoltarea personal i pentru mbo#irea
orizontului cultural
- &ezvoltarea interesului pentru comunicarea intercultural
'lanificare anual
%emestrul () 1* sptmni, +,de ore
A.Literat-r Proza / *e(-+ epic0
1. -asmul cult Povestea lui Harap Alb, ( $rean#
2. .uvela /fantastic0 La ignci, 1. 2liade
!. 3omanul / obli#atoriu ! tete reprezentative pentru #en i evoluia #enului0
) Ion, 4. 3ebreanu
) Ultima noapte de dra#oste, ntia noapte de rzboi, $. 'etrescu
) Moromeii, 1. 'reda
1. Co'-(icare i +i'b
1. Unitile frazeolo#ice
2. 3e#istrele limbii
!. $omunicarea verbal
,. %tilul)calitile #enerale i particulare ale stilului /obli#atoriu pentru $& de tip -0
1
+. %tilul direct, indirect i indirect liber
5. &ialo#ul. 1onolo#ul
%emestrul al (()lea)16 sptmni, +1 de ore
". 4iteratur) 'oezia i dramatur#ia
1.7unimea i 8$onvorbiri literare 8
2.'oezia romantic) 1i9ai 2minescu
!. &esc9iderea spre modernitate) "leandru 1acedons:i
,. %imbolismul) ;eor#e -acovia
+. 1odernism poetic) <udor "r#9ezi, 4ucian -la#a, (on -arbu
5. .eomodernism= .ic9ita %tnescu
6. ;enul dramatic. $omedia. (. 4.$ara#iale
*. <eatrul absurdului= 2u#en (onescu. $ronica de spectacol
-. $omunicare i limb
1. $omunicarea scris
2. <etul ar#umentativ
!. <etul poetic
,. ;reeal lin#vistic la nivel morfolo#ic
+. 'robleme de vocabular
5. %ensul cuvintelor
6. $urriculum vitae
*. ;reaeal lin#vistic la nivel sintactic
>. 'ronunarea corect
1?. 3e#istrul neolo#ic
2
2r-p !co+ar 34"REA5 , 6ar*7ita, 8-d. 1i7or
Catedra de +i'ba i +iterat-ra ro'9(
Profe:or; "R"S ALINA S"RINA
C+a:a a Xa A, 1, C, D
A(-+ co+ar #$$%#$&$
6a(-a+;Li'ba i +iterat-ra ro'9(, Edit-ra Cori(t,A-tori;6ari( Ia(c-, Io( 1+-, Rodica Lzre:c-
PLANIFICARE CALENDARISTIC
pe :e'e:tr-+ I a+ a(-+-i co+ar #$$%#$&$
/< ore pe :pt'9(, &= :pt'9(i>? de ore0
@(itatea de A(v)are Co'pete()e :pecifice Co()i(-t-ri /deta+ieri0 Nr.ore XC XD XF
I(trod-cere 1.'rezentarea manualului i a pro#ramei
2. 'rezentarea biblio#rafiei obli#atorii i a
obiectivelor de referin pentru clasa a @)a
!.3ecapitularea cunotinelor din clasa a (@)a
,. 2valuare predictiv
+.&iscutarea rezultatelor evalurii i
identificarea soluiilor amelioratoare
5. 4ecie introductiv=#enul epic, liric i
dramatic
1
1
1
1
1
1
1, 2 1,2 1, 2
TEXT@L NARATI,.
BNCELE2ERE !I
RECEPTARE
Li'b i co'-(icare
I. Basmul
3"*+i(dire a vie)ii
A( 'od-ri
fab-+oa:e5
1.1. (dentificarea particularitilor i a funciilor
stilistice ale limbii n receptarea diferitelor tipuri
de tete
1.+ Utilizarea, n eprimarea proprie, a normelor
orto#rafice, ortoepice, de
punctuaie,morfosintactice i folosirea adecvat a
unitilor leico)semantice, compatibile cu situaia
de comunicare
2.1 "naliza principalelor componente de structur,
de compoziie i de limbaj specifice tetului
narativ

1.Unitile frazeolo#iceA3e#istrele
limbii=ar9aic, popular, ar#otic, familiar)
colocvial, jar#onul Aeerciii
2.$aracteristicile prozei epice. %tructuri i
or#anizri specifice
!. 'roza fantasticAtrsturiA accepii ale
termenului
1
1
1
! ! !
2., Folosirea unor modaliti diverse de nele#ere
i de interpretare a tetelor literare studiate
!.1(dentificarea structurilor ar#umentative n
vederea sesizrii lo#icii i a coerenei mesajului
!.2 $ompararea unor ar#umente diferite pentru
formularea judecilor proprii
, -asmul cult Povestea lui Harap-Alb de
Io( Crea(*
%ubiectulA momentele subiectului
+. 1odalitile narrii
5.'ersonajul literarA prota#onist i anta#onistA
modaliti de caracterizare
1
1
1
, , ,
6.%emnificaii simoliceA simboluri mitice n 8
Povestea lui Harap-Alb
*."rta naraiunii n basmul lui $rean#= umor
i oralitate
1
1
+ + +
!
>.2seu ar#umentativ= basmul cult 1
Si:te'atizare
Eva+-are
Co'-(icare i +i'b
2., Folosirea unor modaliti diverse de nele#ere
i de interpretare a tetelor literare studiate
!.1 (dentificarea structurilor ar#umentative n
vederea sesizrii lo#icii i a coerenei mesajului
!.2 $ompararea unor ar#umente diferite pentru
formularea judecilor proprii
1?. %istematizarea cunotinelor despre
basmul cult
11.2valuare
12.$omunicarea verbalA mijloace verbale,
paraverbale, nonverbale
1
1
1
5 5 5
II. Nuvela
Atrac)ia
fa(ta:tic-+-i
1.2 3eceptarea adecvat a sensului B sensurilor
unui mesaj transmis prin diferite tipuri de tete
orale sau scrise
1.+ 2.1. "naliza principalelor componente de
structur, de compoziie i de limbaj specifice
tetului narativ
2., 2.,. Folosirea unor modaliti diverse de
nele#ere i de interpretare a tetelor literare
studiate
1!. .uvela=definiie , trsturiA delimitare de
celelalte specii ale #enului epic= povestirea i
romanul
1,. La ignci, 6. E+iade
%ubiectul nuveleiA ncadrare n proza
fantastic a lui 1ircea 2liade
1+.<ema, structura compoziional a nuvelei,
universurile paralele, conflict epic
1
1
1
6 6 6
Co'-(icare i +i'b
III. Romanul
A.Romanul obiectiv
B(tre tradi)ie i
'oder(itate
1.!. Folosirea adecvat a strate#iilor i a re#ulilor
de eprimare oral n monolo# i n dialo#
2.1. "naliza principalelor componente de
structur, de compoziie i de limbaj specifice
tetului narativ
2.,. Folosirea unor modaliti diverse de
nele#ere i de interpretare a tetelor literare
studiate
1>.Calene simboliceA cltoria iniiatic n
timpA cifre simboliceA
2?.3elaia narator)personajA ambi#uitatea
tetului
21.2valuare
22.Sti+-+; calitile #enerale i particulare ale
stilului, stiluri artisitce)stiluri nonartistice)
eerciii pe tete
2!.Ro'a(-+)definiie,trsturi, evoluia
speciei n literatura romn i n literatura
universal
2,. Livi- Rebrea(-, Ion)
;eneza romanuluiA realitate i ficiuneA tema i
problematica romanului
1
1
1
1
2
*
>
*
>
*
>
2+.%ubiectul operei, structurA consideraii
#enerale
25. 'erspectiva narativ. .aratorul
omniscient. 3omanul obiectiv
26. 'ersonajele.%emnificaii simbolice.
'rota#onistul
'ersonaje feminine= "na i Florica)
personaje complementare
1
1
1
1? 1? 1?
2*.'re#tire pentru teza semestrial
2>. 4U$3"32 %$3(%D %212%<3("4D
1
2
11 11 11
Li'b i co'-(icare 1.!. Folosirea adecvat a strate#iilor i a re#ulilor
de eprimare oral n monolo# i n dialo#
!1. %tilul direct.%tilul indirect.%tilul indirect
liber=trsturiAaplicaii pe tete
1 12 12 1!
,
!2. $omunicarea oral = monolo#ul ,
tipolo#ie, trsturi /monolo#ul
ar#umentativ0
!!. $omunicarea oral= dialo#ul
1
1
B Romanul subiectiv
Co(:acrarea i
teoretizarea
'oder(i:'-+-i
2.1. "naliza principalelor componente de
structur, de compoziie i de limbaj specifice
tetului narativ
2.,. Folosirea unor modaliti diverse de
nele#ere i de interpretare a tetelor literare
studiate
!.1. (dentificarea structurilor ar#umentative n
vederea sesizrii lo#icii i a coerenei mesajului
Ultima noapte e ragoste! "nt#ia noapte e
r$boi de Ca'i+ Petre:c-
!,.$onsideraii #enerale despre romanul
interbelicA
!+. Encadrare n epoca interbelic i n creaia
autoruluiA concepia despre roman
!5."utenticitate, anticalofilie, memoria
involuntar, discontinuitate temporal,
unitatea punctului de vedere= consecine
1
1
1
1! 1! 1,
1.,. 3edactarea unor compoziii despre tetele
studiate i alctuirea unor tete funcionale sau a
unor proiecte
!.2. $ompararea unor ar#umente diferite pentru
formularea judecilor proprii
!6. %ubiectulA titlul, tema i problematicaA
structur i compoziie
'lanuri narativeAmono#rafia unei iubiri euateA
o nou viziune asupra rzboiului
!*.'ersonajele= intelectualul ca structur de
caracter
3elaia autor)narator) personajA modaliti de
caracterizare specifice n romanul subiectiv
'ersonajul femininA caracterizare /$azul 2lei
;9eor#9idiu din romanul 8UltimaF..G0
!>.3ecapitulare, sistematizare
1
1
1
1, 1, 1+
Li'b i co'-(icare
%.Romanul postbelic
Evo+-)ia
ro'a(-+-i
po:tbe+ic
2.1. "naliza principalelor componente de
structur, de compoziie i de limbaj specifice
tetului narativ
2.,. Folosirea unor modaliti diverse de
nele#ere i de interpretare a tetelor literare
studiate
!.1. (dentificarea structurilor ar#umentative n
vederea sesizrii lo#icii i a coerenei mesajului
,!. &ialo#ulA interviul de an#ajare, audiena,
interviul mass)media, masa rotund
2erciii aplicativeA analiza unor tete
dialo#ate, construirea unor tete dialo#ate pe
teme date, oral i scris
,,. &oromeii de 6ari( Preda Aconsideraii
#enerale
ncadrarea n epoc i n creaia scriitoruluiA
#eneza romanului
,+.%paiul i timpul, compoziie i structurA
subiectulA episoade ilustrative=cina, fonciirea,
tierea salcmului
1
1
1
1+ 1+ 15
Li'b i co'-(icare
1.,. 3edactarea unor compoziii despre tetele
studiate i alctuirea unor tete funcionale sau a
unor proiecte
,5. $aracterizarea personajului principal (lie
1orometeA moromeianismulA sub semnul
ironiei
,6. ;reeala lin#vistic la nivel fonetic.
$omunicarea scris
,*.2valuare
1
1
15 15 15
+
@(itatea de A(v)are "biective de referi() Co()i(-t-ri Nr.
crt.
XC XD XF
Recapit-+are 1 3ecapitulare
2. 2valuare predictiv
!. 2voluia poeziei n literatura romn=
repere istorice i actualitate
1
1
1
16 1* 1*
Epoca 'ari+or
c+a:ici
<2@<U4 'H2<($.
$H.I(.U< J(
FH31D
3Creativitate i
idea+5
/ roa'(ti:'-+0
2.!. (dentificarea i analiza elementelor de
compoziie i de limbaj n tetul poetic

2.,. Folosirea unor modaliti diverse de
nele#ere i de interpretare a tetelor literare
studiate
1.!. Folosirea adecvat a strate#iilor i a
re#ulilor de eprimare oral n monolo# i n
dialo#
,.Junimea i Convorbiri literare /constituire,
pro#ram0
+.<itu 1aiorescu, O cercetare critic asupra
poeiei rom!ne de la "#$%A condiiunea
material i condiiunea ideal a poezieiA
analiza studiului
5. <etul poetic, #enul liric) trsturi
1
1
1
1* 1> 1>
Eva+-are
2.!. (dentificarea i analiza elementelor de
compoziie i de limbaj n tetul poetic
2.,. Folosirea unor modaliti diverse de
nele#ere i de interpretare a tetelor literare
studiate
6. 1i9ai 2minescu, &orina' teme i motive
romanticeA /comentariu pe tetA mplinirea
prin erosA idila0
*. 1editaia romantic= Od ( )n metru antic*A
/meditaia asupra tra#ismului eperienei
individuale0
>. 2valuare
1
1
1
1> 2? 2?
Li'b i co'-(icare
De:c7iderea :pre
'oder(itate
/trecerea :pre
:i'bo+i:'0
1.1. (dentificarea particularitilor i a
funciilor stilistice ale limbii n receptarea
diferitelor tipuri de tet
!.1. (dentificarea structurilor ar#umentative
n vederea sesizrii lo#icii i a coerenei
mesajului
!.2. $ompararea unor ar#umente diferite
pentru formularea judecilor proprii
1?.<etul ar#umentativ /identificarea
structurilor specifice tetului ar#umentativ pe
un fra#ment din studiul Clasicism+ romantism+
baroc de ;. $linescu0
11. "l.1acedons:i, ,ondelul roelor ce mor'
lectura eplicativA tema si motivele literareA
versificaie
12. 'oezia simbolistA trsturi, teme i motive
specifice
1
1
1
2? 21 21
2.!. (dentificarea i analiza elementelor de
compoziie i de limbaj n tetul poetic
1!.&e la tet la contetA inte#rare n creaia lui
1acedons:i i n evoluia literaturii romne
1,.TeDt-+ poetic= abordarea unui tet poeticA
niveluri ale receptrii /fonetic, leical,
morfolo#ic, sintactic, stilistic, prozodic0A
aplicaii pe tet
1+. $omentariu pe tete poetice ilustrnd
1
1
1
21 22 22
5
istoria raportrii eului poetic la eistent
3 Starea
co:'o:-+-i.
P+9(:-+ 'ateriei5
/:i'bo+i:'-+0
2.,. Folosirea unor modaliti diverse de
nele#ere i de interpretare a tetelor literare
studiate
!.1. (dentificarea structurilor ar#umentative
n vederea sesizrii lo#icii i a coerenei
mesajului
2.!. (dentificarea i analiza elementelor de
compoziie i de limbaj n tetul poetic
15.2eor*e 1acoviaE univers poeticA fia
bio#raficA lectura unor creaii din vol. Plumb+
-c!ntei galbene.
16.Lacustr' teme i particularitiAeplicarea
simbolismului ploiiA claustrarea i senzaia de
sfrit continuu
1*.(ma#inarul poetic bacovian=Nervi e
primvar -comentariu pe tet
1
1
1
22 2! 2!
Recapit-+are
Li'b i co'-(icare
Eva+-are
1.+. Utilizarea, n eprimarea proprie, a
normelor orto#rafice, ortoepice, de
punctuaie, morfosintactice i folosirea
adecvat a unitilor leico)semantice,
compatibile cu situaia de comunicare
1.,. 3edactarea unor compoziii despre
tetele studiate i alctuirea unor tete
funcionale sau a
unor proiecte
1>. %imbolismul) recapitulare. "naliza la
prima vedere a unor tete simboliste
2?. ;reeal lin#vistic la nivel morfolo#icA
forme corecte ale subst.,verbelor, pronumelorA
utlizarea corect a numeralului
21. 2valuare
1
1
1
2! 2, 2,
Fe(o'e(-+
ar*7ezia(
2.,. Folosirea unor modaliti diverse de
nele#ere i de interpretare a tetelor literare
studiate
!.1. (dentificarea structurilor ar#umentative
n vederea sesizrii lo#icii i a coerenei
mesajului
2.!. (dentificarea i analiza elementelor de
compoziie i de limbaj n tetul poetic
22.T-dor Ar*7ezi; fia bio#raficA universul
poetic
2!. Psalm ( )are sunt singur! *oamne! +i
pie$i+,-lectura eplicativA comentariu pe tet
2,./lori de mucigai) prezentare #eneralA arta
poetic a modernismuluiA estetica urtului
1
1
1
2+ 2+ 2+
Li'b i co'-(icare
6oder(itate i
orizo(t 'itic
/eDpre:io(i:'-+0
1.+. Utilizarea, n eprimarea proprie, a
normelor orto#rafice, ortoepice, de
punctuaie, morfosintactice i folosirea
adecvat a unitilor leico)semantice,
compatibile cu situaia de comunicare
2.!. (dentificarea i analiza elementelor de
compoziie i de limbaj n tetul poetic
2.,. Folosirea unor modaliti diverse de
nele#ere i de interpretare a tetelor literare
studiate
2+.'robleme de vocabularA paronime,sensul
cuvintelor
25. 2presionismulA L-cia( 1+a*a, -u nu
strivesc corola e minuni a lumii)arta
poeticA comentariu pe tetA eplicarea
simbolurilor poetice
26. &unte vr.it, reinte#rarea n venicieA
elemente epresionisteA
1
1
1
25 25 25
Eva+-are 2>. 2valuare 1 26 26 26
6
Li'b i co'-(icare
6oder(i:'-+
eDtre'
1.+. Utilizarea, n eprimarea proprie, a
normelor orto#rafice, ortoepice, de
punctuaie, morfosintactice i folosirea
adecvat a unitilor leico)semantice,
compatibile cu situaia de comunicare
2.!. (dentificarea i analiza elementelor de
compoziie i de limbaj n tetul poetic
2.,. Folosirea unor modaliti diverse de
nele#ere i de interpretare a tetelor literare
studiate
!?. ;reeala lin#vistic la nivel sintactic
!1.Io( 1arb-, univers poeticA etapele liriciiA
fia bio#raficA poezia ermetic
1
1
Li'b i co'-(icare
2.!. (dentificarea i analiza elementelor de
compoziie i de limbaj n tetul poetic
2.,. Folosirea unor modaliti diverse de
nele#ere i de interpretare a tetelor literare
studiate
1.,. 3edactarea unor compoziii despre
tetele studiate i alctuirea unor tete
funcionale sau a
unor proiecte
!2.,iga Cr0pto i lapona 1nigel2 structur
poetic i semnificaiiA scenariu liricA balada
modernistA
!!. (ubirea ntre dou fiine aparinnd unor
lumi diferiteA simboluriA lucea3r )ntors.
!,.$um se redacteaz un $C, cerere, proces
verbal, scrisoare de intenie
1
1
1
2* 2* 2*
Lirica
eDperi'e(ta+i:tE
a(tiarta
Noi+e di'e(:i-(i
a+e +i'ba8-+-i
2.!. (dentificarea i analiza elementelor de
compoziie i de limbaj n tetul poetic
2.,. Folosirea unor modaliti diverse de
nele#ere i de interpretare a tetelor literare
studiate
!,.4irica eperimentalistA antiartaA
avan#ardismul romnescA prezentare #eneral
!+.Nic7ita St(e:c-A noile dimensiuni ale
limbajuluiA *e$"mbl#n$ireaA comentariu pe
tetA
!5. .eomodernismulA A cincea elegie)
cunoatere i eistenA lirismul narativ
1
1
1
2> 2> 2>
Recapit-+are
Eva+-are
1.1. (dentificarea particularitilor i a
funciilor stilistice ale limbii n receptarea
diferitelor tipuri de tete
1.,. 3edactarea unor compoziii despre
tetele studiate i alctuirea unor tete
funcionale sau a
unor proiecte
!6.3ecapitulare, pre#tirea tezei
!*. %usinerea 4U$3D3(( %$3(%2
%212%<3("42
1
2
!? !? !?
*
<2@<U4
&3"1"<($. "3<"
%'2$<"$H4U4U(
Co'edia
,?. 3epere istorice n dramatur#ia romneasc
,1. ;enul dramaticA trsturiA perspectiv
teoreticA speciile #enului dramaticA dialo#,
conflict, personaj dramatic
,2. Co'edia; / scrisoare pierut! de (.4.
$ara#ialeA subiectulA construcia specific a
conflictului n comedie
1
1
1
!1 !1 !1
2.2. (dentificarea i analiza principalelor
componente de structur i de limbaj
specifice tetului dramatic
,!. 'ersonajele comediei)tipolo#ii, modaliti
specifice de caracterizare
,, %ursele comicului n opera lui $ara#iale
1
2
!2 !2 !2
Teatr-+
ab:-rd-+-i
2.2. (dentificarea i analiza principalelor
componente de structur i de limbaj
specifice tetului dramatic
,+) ,5 E-*e( Io(e:c-, %#ntreaa c0eal1
#eneza pieseiA universul opereiA de la structura
tradiional la teatrul absurduluiA antiteatrul
,6. $ronica de spectacolA -ugen Ionescu
prin el "nsu+i1 /1aria Cod)$puan0A
elemente de construcie
2
1
!! !! !!
Recapit-+are fi(a+ ,>. 3ecapitulare semestrial
+?.2valuare final
+1. 3ecomandri privind lectura obli#atorie i
suplimentar pentru clasa a @()aA fia de
lectur
1
1
1
!, !, !,
H-%23C"I((=
&e)a lun#ul anului colar, practica la clasa a @)a se va efectua n urmtorele intervale, de care s)a inut cont n elaborarea planificrii=
clasa a @)a $) sptmna 2, /1*) 22 martie 2?1!0
clasa a @)a & K sptmna 16 /2* ian. K 1 feb. 2?1!0
clasa a @)a F) sptmna 12 /!) 6 dec. 2?12 0
>