Sunteți pe pagina 1din 2

Anexa Fi a postului

Responsabilitile dirigintelui
A.Proiectarea activitii de suport educaional i consiliere pentru elevi i prini
1. Elaborarea tematicii pentru orele de consiliere i orientare cu elevii;
2. ntocmirea planificrilor calendaristice i proiectarea didactic a orelor de dirigenie;
. Elaborarea tematicii lectoratelor cu prinii;
!. "lanificarea activitilor extracolare cu elevii;
#. Aplicarea de c$estionare cu privire la nivelul de satisfacie al prinilor fa de calitatea actului
instructiv% educativ; interpretarea acestora i propunerea de msuri corective.
B. Activitate de suport educativ, consiliere i orientare profesional a elevilor
1. &rgani'area de activiti diversificate;
2. "relucrarea regulamentului de ordine interioar i a metodologiilor de examen (pentru clasa a
)*** a +;
.&rgani'area activitilor extracolare (vi'ite de lucru, excursii tematice etc.+;
!. &rgani'area cu psi$ologul colii a aciunilor de orientare colar i profesional.
C. Activiti de suport educaional i consiliere pentru prini
1. &rgani'area edinelor cu prinii;
2. Alegerea i organi'area comitetului de prini ai clasei;
. "relucrarea cu prinii a regulamentului de ordine interioar i a metodologiilor de examen
pentru clasele a )*** a i a -** a, precum i a legislaiei generale pentru .nvm/nt;
!. *nformarea prinilor despre situaia colar, comportamentul elevilor i frecvena la ore,
direct sau prin alte mi0loace (scrisoare, e%mail, telefon+;
#. *nformarea .n scris, prin adres oficial a prinilor .n legtur cu situaiile de corigen,
am/nare, sanciuni disciplinare sau repetenie.
D. Organizarea colectivului de elevi
1. 1tabilirea responsabilitilor .n cadrul clasei de elevi i alegerea consiliului de conducere a
clasei;
2. ntocmirea fielor psi$opedagogice ale elevilor;
. Antrenarea elevilor .n activiti extracolare;
!. &rgani'area i monitori'area serviciului pe clas2 coal al elevilor;
#. 3onitori'area situaiei la .nvtur i a frecvenei elevilor i aplicarea de msuri ameliorative;
4. 3onitori'area comportamentului elevilor i aplicarea msurilor de remediere;
5. 3onitori'area i actuali'area datelor cu privire la participarea elevilor la concursuri, competiii
colare, activiti extracolare, programe i proiecte, activiti de voluntariat;
6. Aplicarea de c$estionare cu privire la nivelul de satisfacie al elevilor fa de calitatea actului
educativ, interpretarea acestora i propunerea de msuri corective;
7. 3onitori'area decenei i inutei, a purtrii de ctre elevi a .nsemnelor colii ( uniform,
ecuson+.
. Organizarea activitilor specifice Consiliului clasei
1. 8oordonarea activitii consiliului clasei;
2. Anali'area semestrial cu consiliul clasei a progresului colar i a comportamentului elevilor;
. 1tabilirea msurilor de asisten educaional pentru elevii cu probleme de .nvare;
!. 1tabilirea cu consiliul clasei a msurilor de susinere a elevilor capabili de performane;
#. "ropunerea, .mpreun cu consiliul clasei, a notelor la purtare;
4. "ropunerea ,.mpreun cu consiliul clasei,a sanciunilor pentru elevi.
!. Co"pletarea docu"entelor colare i a situaiilor solicitate de direciunea colii, serviciul
secretariat, #$%, &C'$
1. 8ompletarea portofoliului dirigintelui;
2. 8ompletarea catalogului clasei cu datele personale ale elevilor la .nceput de an colar;
. 3otivarea absenelor .n conformitate cu 9&*;
!. 8alculul mediilor semestriale, anuale i .nc$eierea situaiilor colare;
#. ntocmirea ierar$i'rii elevilor .n funcie de media la .nvtur i purtare;
4. ntocmirea referatelor privind abaterile disciplinare ale elevilor, propunerea sanciunilor i a
deci'iilor de sancionare a elevilor
5. ntocmirea raportului privind situaia colar a elevilor la sf/ritul semestrului2 anului;
6. 8ompletarea situaiilor statistice solicitate de serviciul secretariat i colaborarea cu acest
serviciu pentru .ntocmirea documentelor colare i actele de studii precum i a dosarelor pentru
programele de protecie social;
7. 8onsemnarea absenelor lunar p/n la data de # a fiecrei luni pe fiele date de secretariat
astfel .nc/t numrul de absene cumulat pe fiecare lun s corespund cu totalul anunat la final
de semestru (incep/nd cu anul colar 2:12%2:1, absenele se raportea' direct .n ;<=E+.
(. Activitatea de dezvoltare personal i perfecionare
1. "articiparea la edinele comisiei metodice a diriginilor;
2. Efectuarea de ore demonstrative, asistene i interasistene;
. 1usinerea unor referate i comunicri pe teme de dirigenie;
!. "articiparea la cursuri, seminarii legate de activitatea de consiliere i orientare a elevilor i
prinilor.
). Ad"inistrarea slii de clas
1. "reluarea inventarului clasei;
2.3onitori'area pstrrii .n bun stare a mobilierului;
. 9emedierea distrugerilor i recuperarea pagubelor;
!. Amena0area interioar a slii de clas i moderni'area ei.
Nerespectarea acestor responsabiliti pe parcursul unui an colar poate duce la pierderea
calitii de diriginte pe urmttorul an colar.
=irector, Am luat la cunotin
"rof.3oiseanu Alina
=iriginte>>>>>>>>.

S-ar putea să vă placă și