NUME

CLASA.
TEST LA ISTORIE
SUBIECTUL I

Citii cu atenie, textele de mai jos:
A. Situaia politic a rilor Romne pn la Regulamentele Organice nu ne permite s vorbim despre existena
unui regim al separaiei puterilor. Domnul concentra n minile sale ntreaga putere i uza n mod nelimitat de ea.
ntr-adevr, principiul separaiei puterilor nu se poate concepe dect ntr-un regim parlamentar. Este adevrat c
istoria rii noastre nregistreaz, nc din cele mai vechi timpuri, existena Sfatului rii, un fel de adunare naio-
nal, format din mitropolii, episcopi i boieri numii de domn. Acest sfat al rii neavnd origine electiv, nu avea
nicio independen fa de domn. () Regulamentele Organice au creat un Parlament unicameral, cu atribuii de
legiferare, numit Obicinuita Obteasc Adunare. Dar trebuie observant c acest parlament avea un vdit caracter
aristocratic. Nici burghezia i nici rnimea nu aveau reprezentani n Obicinuita Obteasc Adunare.
(Gh. Gheorghe, Separaia puterilor n stat. Teorie i realitate)

B. Generalul Kisseleff convoac la Bucureti i la Iai cte o adunare a boierilor mari i mici, care alctuir prima
constituie romneasc la 1831. Deoarece ns ruii se temeau de numele de constituie, care suna prea revolu-
ionar ei ddur numele de regulament organic. Ambele regulamente, al rii Romneti i al Moldovei se asea-
mn foarte mult. Boierii le alctuir dup lungi chibzuiri i pstrar multe din vechile datini ale rii. () Fr
s dea o soluie chestiunii rneti i fr s cheme la conducerea rilor alte clase dect aceea a boierilor, Re-
gulamentul Organic are totui, cum am vzut, o serie de msuri bune. El a transformat administraia rii noastre
dup chipul statelor moderne i a pus bazele regimului parlamentar. Dar din pricina caracterului su aristocratic,
el fu foarte aspru combtut de tinerimea influenat de ideile de libertate i egalitate din apus. Unul din punctele
de cpetenie din programul de reforme al tinerimii fu desfiinarea Regulamentului i nlocuirea lui cu o constitu-
ie democratic. La acuzaiile ce se aduceau Regulamentului se mai aduga peste civa ani i cererea Rusiei
de a i se aduga un articol adiional, care spunea c orice reform sau lege n principatele romne va trebui s
primeasc mai nti sanciunea Rusiei.
(P.P.Panaitescu, Istoria Romnilor)

Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B.
2. Numii instituia care avea rol legislativ la care face referire sursa A.
3. Menionai numele primului act cu valoare constituional din spaiul romnesc la care fac referire cele
dou surse
4. Scriei litera corespunztoare sursei care susine c rile Romne nu au avut un principiu modern de
organizare a vieii politice n evul mediu selectnd dou informaii n acest sens.
5. Scriei dou informaii aflate n relaie cauz-efect, selectate din sursa B.
6. Prezentai dou acte cu valoare constituional din spaiul romnesc n afara celui menionat n cele
dou surse.
7. Menionai o caracteristic a unei instituii centrale dintr-o constituie adoptat n spaiul romnesc n
epoca modern i contemporan.


TEST LA ISTORIE pag. 2
SUBIECTUL II

Citii cu atenie, textul de mai jos:
Dei Constituia din 1866 ar fi putut avea un caracter cu mult mai naintat, dac liberalii radicali i-ar fi putut impu-
ne punctul de vedere, ea a reflectat, totui, prin rezultanta la care s-a ajuns, succesul partizanilor stabilirii unor noi
rnduieli politice, realizndu-se un pas mai departe esenial pe drumul desvririi organizrii moderne a societii
romneti. Proclamnd drepturile romnilor, evideniind principiul separaiei puterilor i pe cel al responsabilitii mi-
nisteriale, Constituia a contribuit la alinierea Romniei lng rile naintate ale vremii, cel puin prin proclamarea
principiilor fundamentale ale sistemului ei constituional. Unele stipulaii nu au reflectat ntrutotul realitile de atunci
ale societaii romneti, dar este evident c tocmai acestea au contribuit la grbirea unor procese, la forarea lor.
Constituia n-a fost elaborate doar pentru etapa istoric pe care o parcurgeau atunci romnii, ci, afirmnd ferm su-
veranitatea naional i aspiraia spre independen, prin tonul n care era scris, prin unele stipulaii i mai ales
prin ignorarea suveranitii otomane i a garanei puterilor, ea se nfia ca un statut fundamental al unei ri ne-.
atrnate.
(Academia Romn, Istoria Romnilor, vol. VII)
Pornind de la acest surs, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Numii legea fundamental precizat n sursa dat.
2. Numii gruparea politic ce nu i-a putut impune punctul de vedere n legea fundamental din 1866.
3. Menionai, pe baza sursei date, dou principii care au stat la baza legii fundamentale din 1866.
4. Precizai, pe baza sursei date, o urmare a adoptrii legii fundamentale din 1866, susinnd-o cu o infor-
maie din text.
5. Formulai, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la statutul internaional al legii fundamentale
din 1866, susinndu-l cu dou informaii selectate din din surs.
6. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia legea fundamental din 1866 a fost
nlocuit cu o alta lege fundamental adoptat n urma unui mare eveniment istoric pentru poporul romn.

SUBIECTUL III

Citii cu atenie, sursa de mai jos:
Revoluia romn [de la 1848] avea s fie larg cuprinztoare, att prin ntindere, ea cuprinznd i provinciile ma-
joritar romneti din afara granielor celor dou state, ct mai ales prin consecinele i locul pe care ea l-a ocupat
n construcia Romniei moderne (). Revoluia romn din 1848 a sfrit prin a fi succesiv nbuit prin inter-
venii din afar exceptnd aciunea din primvara 1848 n Moldova dar nsemntatea ei const n fora pe ca-
re a avut-o n continuare, cu o deosebit important pentru constituirea Romniei moderne. Ea trezise naiunea,
i artase puterea pe care o avea, resursele de care putea beneficia prin mobilizarea fiilor ei. Tot ceea ce avea
s urmeze, mai ales entuziasmul pe care romnii l vor manifesta n cursul deceniilor urmtoare, implicndu-se
activ n procesul de constituire a statului naional i modern, a avut loc sub semnul Revoluiei de la 1848. Acest
lucru s-a datorat ns i faptului c programul revoluiei avea s reprezinte, n bun masur, programul de con-
strucie a Romniei moderne. De la realizarea unitii statale, la afirmarea de sine stttoare i la strduinele
nencetate ce vor fi depuse pentru modernizare i pentru nlturarea decalajului istoric cu rile naintate, totul a
avut ca temei programul de la 1848, sensul de evoluie pe care acesta l-a impus naiunii.
(Dan Berindei, despre, Locul revoluiei din 1848 n istoria naional

TEST LA ISTORIE pag. 3
Pornind de la aceast surs, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa dat.
2. Precizai pe baza sursei date, o caracteristic a revoluiei romne de la 1848.
3. Menionai o provincie romneasc unde a izbucnit revoluia de la 1848 i denumirea programului revolu-
ionar elaborat n respectiva provincie.
4. Menionai, din sursa dat, dou informaii referitoare la programul revoluiei romne de la 1848.
5. Formulai, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la nsemntatea revoluiei romne pentru
constituirea Romniei modern, susinndu-l cu dou informaii selectate din surs.
6. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia problema romneasc devine o
o problem european n a doua jumtate a secolului al XIX-lea.

SUBIECTUL IV

Citii cu atenie, sursa de mai jos:
Dac prin Constituia din 13 aprilie 1948 se pregtise o transformare total a economiei naionale i o nivelare
la standardul cel mai sczut a puterii economice a locuitorilor Romniei, n Constituiunea Republicii Populare
Romne din 24 septembrie 1952, fcndu-se bilanul transformrilor economice, predomin realizarea intereselor
politice ale Partidului Comunist Romn. Constituia din 1952 este constituia totalei aserviri a Romniei fa de
Uniunea Sovietic. Constituia ncepe cu un capitol introductiv () n [care] se declar textual: < Aliana cu ma-
rea Uniune Sovietic, sprijinul i ajutorul su dezinteresat i fresc asigur independena, suveranitatea de
stat i nflorirea Republicii Populare Romne >. ()
Din punctul de vedere al structurii formale a unei constituii, spre deosebire de constituiile precedente, inclusiv
cea din aprilie 1948, () Titlul despre drepturile omului () era expediat undeva pe la urm, dup reglementarea
tuturor puterilor statului (), subliniindu-se astfel preponderena statului asupra ceteanului i accentundu-se
mai mult datoriile dect drepturile. ()
Libertile de afirmare a personalitii omului erau enumerate toate, n mod expeditiv, ntr-un singur articol, art.85
(). Aceste liberti trebuiau exercitate ns () < n conformitate cu interesele celor ce muncesc i n vederea
ntririi regimului de democraie popular >.
(Eleodor Foceneanu, Istoria constituional a Romniei, 1859-1991)

Pornind de la aceast surs, rspundei la urmtoarele cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa dat.
2. Precizai, pe baza sursei date, o deosebire ntre Constituia din 1948 i cea elaborate n 1952.
3. Menionai, din sursa dat, statul definit ca principalul aliat al Republicii Populare Romne, precum i
partidul politic folosit de acesta ca principal instrument de control.
4. Menionai, din sursa dat, dou informaii referitoare la aservirea Romniei fa de Uniunea Sovietic.
5. Formulai, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la drepturile i libertile fundamentale ale
omului n regimul communist, susinndu-l cu dou informaii selectate din surs.
6. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia adoptarea unor noi legi fundamentale
n Romnia postbelic contribuie la consolidarea regimului comunist.