Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
pn
unde? cu ce scop? de ctre cine?
CAZURILE
Nominativ (N.)
Acuzativ (Ac.)
Dativ (D.)
Genitv (G.)
Vocativ (V.)
FUNCTIILE SINTACTICE
subiect: Elevul citeste expresiv.
nume predicativ: Costel este prietenul meu.
atribut substantival apozitional: Si satulHumulesti nu-i un sat
laturalnic(Ion Creanga)
nume predicativ: Caietul este pentru colegultau.
Atribut substantival prepozitional:Diamante de roua scaparau icicolo(M. Sadoveanu)
complement direct: Dau cartea elevului de serviciu.
complement indirect: Vorbeam despre colegiitai.
complement de agent: Baiatul a fost crescut de bunica lui.
complement circumstantial de loc: Noi amplecat in satul acela.
complement circumstantial de timp: Doar n-am a trai cat
lumea(Ion Creanga)
complement circumstantial de mod: Atunci calul zboara ca vantul.
complement circumstantial de scop: La curte se facuse mare
pregatire pentru ospatulacesta.(C. Negruzi)
complement circumstantial de cauza:Hassan, de mirare, e negrupamant(G. Cosbuc)
complement indirect: Prietenilor le acord incredere. Datorita
efortului am obtinut rezultate bune.
nume predicativ: Rezultatele sunt ale claseinoastre.
atribut substantival genitival: Carteacolegului meu este pe banca.
atribut substantival prepozitional: Luptaimpotriva tiraniei a luat
sfarsit.
complement indirect: Fulgerele adunat-aucontra fulgerului care / In
turbarea-i furtunoasa a cuprins pamant si mare(M. Eminescu)
complement circumstantial de loc: Popa Gheorghe se mai opri o
data deasupra rapii.(Camil Petrescu)
complement circumstantial de timp: In timpul revederii s-a emotionat.
complement circumstantial de cauza: Din pricina lui Pepelea, Pavel
isi rupea ciubotele.(Ion Creanga)
complement circumstantial concesiv: In ciuda greutatilor drumului,
oamenii erau veseli.
nu are functie sintactica.
Moduri nepersonale
Infinitivul are n general funcia de a denumi aciunea, exprimnd-o n chip general, abstract,
nedeterminat: S-a prezentat pentru a cnta n cor.
Gerunziul exprim, de obicei, o aciune n desfurare, dependent de aciunea unui verb la un
mod personal: L-am auzit cntnd.
Participiul denumete o aciune suferit sau ndeplinit de un obiect: Bucata este cntat de
un cor celebru.
Supinul denumete aciunea, exprimnd-o n chip general, abstract, ca infinitivul, ns ca un
deziderat: S-a apucat de cntat.
trecut, care se realizeaz n momentul vorbirii sau care se va realiza n viitor, dac apare ntro propoziie enuniativ. Dac este folosit ntr-o propoziie interogativ, exprim un fapt a crui
realizare rmne de verificat. Verbul la indicativ poate fi i negat. Exemplu cu verb la
indicativ: Cnt ntr-un cor.
Conjunctivul exprim n general o aciune virtual, adic realizabil sau posibil. Astfel, poate fi
vorba de o aciune dorit, preferat, permis, cerut, recomandat, necesar, obligatorie etc., n
propoziie pozitiv, dar verbul poate fi i negat. Exemplu:Vrea s cnte ntr-un cor.
Modul condiional-optativ exprim n general o aciune ipotetic a crei realizare n prezent sau n
viitor depinde de realizarea altei aciuni, sau o ipotez nerealizat n trecut. n romn poate exprima
i aciunea de realizarea creia depinde sau ar fi depins realizarea altei aciuni. Poate fi folosit de
asemenea i pentru exprimarea unei dorine, precum i pentru relatarea unui fapt despre realitatea
cruia nu exist certitudine. Exemplu: Ar cnta ntr-un cor dac ar fi primit.
Prezumtivul exprim o aciune realizabil, posibil, prezentat ca presupus, bnuit: O fi
cntnd bine, de aceea este primit n cor.
Imperativul exprim o aciune realizabil, prezentat ca poruncit sau, cu verbul negat, ca
interzis: Cntai n acelai ritm!