RAPORT FINAL

UN MOD SANATOS DE VIATA PRIN MISCARE

PROIECT EDUCATIONAL
PROF. DIRLE MIRABELA
PROF. FAUR GABRIEL
Titlul Proiectului: UN MOD SANATOS DE VIATA
PRIN MISCARE

Ideea iniierii acestui proiect a derivat din necesitatea

de-a populariza i aprofunda faptul c majoritatea tinerilor
din ziua de azi nu mai fac micare fizic. Doresc ca in
unitatea de nvmnt n care funcionez ca profesor de
educatie fizica si sport precum i din dorina de a realiza
activiti care s combine credina n Dumnezeu, ambiia i
sportul. Cele trei merg mn n mn atunci cnd i doreti
ca tot ceea ce faci s ias bine, aa cum i propune
prof.Mirabela Dirle.
Scopul principal pe care ncerc s-l promovez este acela
c sntatea
depinde ntr-o oarecare msur i de
activitatea fizic pe care trebuie s o ai ,, sportul face n
primul rnd bine pentru sntate, astfel c nu pledeaz
pentru cauza de a face sport doar pentru a slbi. Sfatul
nostru pentru oameni este s fac sport (orice tip) chiar dac
nu au posibilitatea s mearg la cursurile contra cost. "E
important pentru sntate ca fiecare s-i rezerve mcar
dou - trei ore pe sptmn pentru sport". De altfel, ne-am
bucura dac acetia ar contientiza c "sportul este o

necesitate, nu un moft si nici nu ar trebui s fie un lux". Dar,

n cadrul sportului, paii care trebuie executai se mbin de
minune cu muzica.
De aceea, trebuie s contientizm importana
sportului ca o continuitate n viaa cotidian. Micarea fizic
are nenumrate beneficii pentru trupul uman, ea fiind la fel
de important ca i meditaia.
Micarea fizic pune sngele i energia n circulaie;
acest lucru face ca ntregul nostru corp s beneficieze de mai
mult oxigen i de mai mult energie. Primind substanele
necesare prin intermediul sngelui i energia de care au
nevoie, celulele noastre nu se mai mbolnvesc, funcioneaz
normal i se multiplic n mod corect. Acest fapt reduce
riscul apariiei de mutaii n interiorul celulelor i ele nu se
mai
pot
transforma
n
celule
canceroase.
Micarea fizic ne pstreaz tonusul muscular,
dorina de via precum i puterea de munc. Lipsa micrii
fizice duce la sedentarism i la aparii a nenumratelor boli
cauzate de aceste. (Sursa: Articolul Micarea fizic scris de
Constin Vasile).
Chiar i Scriptura ne cheam la a acorda o anumit
atenie trupului pentru c nu tii c trupul vostru este
Templul Spiritului Sfnt, care locuiete n voi, i pe care L-ai
primit de la Dumnezeu.

Cu ajutorul profesorilor coordonatori Mirabela Dirle si

Gabriel Faur.
Am organizat mai multe activiti, precum:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Sah fete
ah biei
Tenis de masa fete
Tenis de masa biei
Fotbal baieti
Handbal fete

II-VIII
II-VIII
V-VIII
V-VIII
V-VIII
III-V

Am fost impresionat de numrul mare de elevi,

dar i de profesorii care au dorit s participe. Am dorit
ca prin aceast activitate s sensibilizm elevii cu
privire la importana practicrii sportului, att la coal,
ct i n timpul liber si beneficiile acestuia asupra strii
de sntate, spune prof.Mirabela Dirle si prof.Gabriel
Faur, profesoari de educaie fizic i sport i
coordonatorii proiectului.
Entuziasmai nca de la nceput, tinerii si-au promovat
activiitatile ntr-o form neconvenional.
Activitatea din cadrul proiectului a adus o mare
contribuie la descoperirea i stimularea talentelor,
aptitudinilor elevilor, la cultivarea interesului i a pasiunii
pentru educatie fizica si sport.
Activitatea s-a desfurat conform planificrii,
atingnd scopul i obiectivele propuse. Aciunea pedagogic
din acest proiect s-a centrat n egal msur pe formarea

competenelor, a capacitilor intelectuale de baz, a

aptitudinilor i comportamentelor dezirabile la elevi,
calitatea acestor performane asigurndu-se prin utilizarea
preponderent a metodelor interactive, activ - participative
precum i prin raportarea problematicii la experienele
copiilor.
Scopul proiectului a vizat mbuntirea fair-play ( cine
joaca cinstit este intotdeauna castigator) competenelor
sociale, nivelul cooperrii, nivelul comunicrii, prin:
Organizarea adecvat a ambientului educativ;
Stimularea i dezvoltarea stimei de sine;
Asigurarea unei stari optime de sanatate si a unei
dezvoltari fizice corecte si armonioase;
Dezvoltarea gustului pentru miscare;
Integrarea sociala a individului;
Scopul activitatii:

Stimularea interesului elevilor pentru performanta prin

concurenta si competiie;
Implicarea elevilor n activiti de organizare a unor
evenimente i de gestionare a unor fonduri materiale;
Implicarea elevilor n competitii sportive i
contientizarea acestora cu privire la beneficiile
micrii i sportului n general;
Activitile desfurate n cadrul proiectului si gradul de
implementare al proiectului;
Instruire teoretica si practica n legtur cu scopul,
obiective, mod de implementare a proiectului.

Realizarea afiselor informative expus n coal pentru

informarea elevilor i cadrelor didactice/ prinilor cu
privire la derularea proiectului.

Resursele implicate (numr cadre didactice, numr

elevi etc.): dir.prof.Csaki Francisc, dir.adj.prof.Ionut Carmen
i elevii clasei III-a B, a IV-a B,C,( 12 elevi), colectivul cls.a Va A,D , alaturi de elevii scolii partenere, echipa manageriala
a Scoalii Gimnaziale Alexiu Berinde Seini si prof. Norby
Szopko si ant.Aurelia Mihalache .
Parteneri/colaboratori: ISJ Satu-Mare, Primria
Oraului Livada, Primria Oraului Seini, COALA
GIMNAZIAL ,,PETOFI SANDOR LIVADA, Scoala Gimnazial
Alexiu Berinde Seini, Maramure.
Menionarea spaiilor de desfurare a activitilor (n
cazul n care au fost i altele, n afara unitii de nvmnt):
Sala de sport a Scoali Gimnaziala Alexiu Berinde Seini; Sala
de sport a coali Gimnaziala ,,Petofi Sandor Livada;
Obiective urmrite:
Obiectivele generale ale activitii:

Dezvoltarea fizic corect i armonioas,

Meninerea i ntrirea strii de sntate.

Obiective specifice:

Organizarea unei activiti sportive extracolare

atractiv,
Atragerea la activitatea propus a unui numr minim de
100 de elevi,
Formarea unei concepii pro-sport n rndul elevilor
care, la rndul lor, s fie ncurajai s realize
independent activiti fizice,
Crearea unei motivaii optime pentru activitatea
extracolar;
Dezvoltarea spiriritului competitiv;
Formarea unor atitudini civice i a unor atitudini de
protecie a mediului nconjurtor;
Activiti de educaie informal i nonformal care s
amelioreze comportamentul de adaptare colar;
Implicarea familiei n activitile extracolare;
Facilitarea integrrii colii n comunitate;
Crearea unor activiti compensatorii i
recompensatorii stabilind astfel un nivel motivaional
ridicat pentru participarea la activitile extracolare;.

Rezultatele activitatilor:
Elevii COALI GIMNAZIAL ,,PETOFI SANDOR
LIVADA au ctigat premiul I la concursul SAH FETE, SAH
BAIETI, TENIS DE MASA FETE, TENIS DE MASA BAIETI SI
FOTBAL BAIETI, si premiul III HANDBAL BAIETI.

Resurse umane/ resurse materiale:

elevi voluntari,
arbitrii,
mingi,
diplome,
medalii,
cupe.

REZULTATE RAPORTATE LA INDICATORI

stabilirea unor relaii de prietenie i cooperare ntre
copiii de vrste diferite ;
nelegerea de ctre toi copiii c, indiferent de vrsta pe
care o au i de mijloacele de care dispun.
ANALIZA SWOT:
A. Puncte tari:
Relaiile interpersonale existente a favorizat crearea
unui climat educaional deschis i stimulativ;
Realizarea unui program de activiti atractive;
O bun delimitare a responsabilitilor fiecrui elev;
Lipsa factorului de stres i oferirea ansei elevilor de a
lucra n echip,
De -a lua iniiative ,
Strnirea interesului pentru activitile sportive,
Cadrele didactice s-au implicat n pregtirea i
desfurarea activitilor extracolare;

 Realizarea unor activiti care corespund nevoilor

elevilor;
B. Puncte slabe:
motivaia sau interesul sczut al unei pri dintre elevi
pentru anumite tipuri de activiti;
C. Oportuniti:
modele de bun practic;
D. Ameninri:
implicare slab a familiei n susinerea activitilor
desfurate ;
influena negativ a strii economice generale asupra
cadrelor didactice i elevilor;
Recomandri, sugestii:
- Resurse finaciare i materiale oferite n vederea
facilitrii implementrii programului .

JURNALUL ACTIVITATIILOR
DIN PROIECTUL EDUCATIONAL
UN MOD SANATOS DE VIATA PRIN MISCARE
Elevii din Livada la Seini

Vizita elevilor din Seini la Livada

Concurs-Livada
Tenis de Masa

Concurs
Elevii din Seini la Livada

Premierea ,,Handbal fete/Handbal baieti

SEINI

Premierea tuturor elevilor participanti

la concursurile din cadrul proiectului
,,Un mod sanatos de viata prin miscare

CADRELE DIDACTICE
INPLICATE IN PROIECT