. stimulentele: mai bune, mai multe Nici regulile si nici stimulentele nu sunt suficiente pt a rezolva situatiile. . Regulile si stimulentele imbunatatesc situatia pe termen scurt, dar o inrautateste pe termen lung. . Regulile previn dezastrele, dar asigura mediocritatea. . nu pot fi prevazute pt toate situatiile Stimulentele: . daca ai deja un motiv pt a face ceva, eu iti mai dau un al 2-lea motiv pt a face acelasi lucru doua motive ar fi mai bune decat unul . in realitate cele 2 motive intra in competitie, in loc sa se completeze . Intrebarea Care este responsabilitatea mea? este inlocuita de intrebarea Ce serveste intereselor mele? . stimulentele demoralizeaza activitatea profesionala . O persoana inteleapta . stie cand si cum sa faca exceptie de la orice regula . stie cum sa improvizeze . este ca un mizician de jazz . stie cum sa foloseasca calitatile morale in sprijinul scopurilor bune, pt ai servi pe ceilalti, nu pt a-I manipula .se formeaza, nu se naste . Intelepciunea practica este o combinatie de vointa morala si pricepere morala . Intelepciunea depinde de experienta Solutii: . recunoasterea modelelor morale . oferirea de exemple morale