Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DEMERSUL DIDACTIC
Nr.
crt.
Etapele
Leciei
1.
Momentul
organizatoric
Ob.
Timp
op.
3
2'
Activitate
frontal
2.
3.
Verificarea
cunotinelor
Pregtirea
elevilor pentru
receptarea
noilor
cunotine
2'
Conversaia
Activitate
frontal
Le spun elevilor c pentru credina lui David n Dumnezeu, n timpul domniei sale, att n
momentele de mreie, ct i n cele de decdere, Domnul a fost cu David" (2 Samuel explicaia
3,10).
Elevii ascult cu atenie.
Activitate
frontal
Aprecieri
verbale
4.
5.
Precizarea
titlului i a
obiectivelor
urmrite
Comunicarea
noilor
cunotine
2'
10'
Astzi vom vorbi despre regele David; apoi, voi scrie titlul leciei pe tabl.
Vom afla aspecte din viaa lui David, ce caliti avea el; vom vedea ce important este expunerea
pocina n viaa noastr i vom ncerca, mpreun, s formulm nvturile leciei de azi.
Elevii noteaz data i titlul leciei n caiete i ascult ce le spun cu atenie.
Voi ncepe cu prezentarea unor aspecte din viaa lui David.
David a fost unul dintre cei mai vestii regi ai Israelului, n tinereea sa, David a fost
pstor i era cunoscut ca cel mai iscusit n lupta cu fiarele slbatice. El s-a nscut n
Betleem, oraul n care avea s Se nasc i Domnul nostru Iisus Hristos. David era nelept
i cu mult credin n Dumnezeu. Dei era nc tnr, el a dat dovad de mare vitejie n
timpul unui rzboi dintre evrei i un alt popor. Att dumanii, ct i evreii s-au neles s nu
se mai lupte, ci s aleag cte un reprezentant din fiecare tabr s se lupte ntre dnii i,
dup lupta lor, s se hotrasc izbnda.
Din tabra duman s-a ales un om mare i puternic, numit Goliat. Dintre evrei, nimeni nu
ndrznea s se lupte cu Goliat. Tocmai n acel timp a venit la tabr i David, care a cerut
voie regelui Saul s se lupte cu Goliat. David i-a luat pratia i ciomagul i a plecat ctre
Goliat. Acesta, vzndu-l, i-a zis: .-Cine sunt eu, de vii la mine cu pietre l ciomag?" David
ns l rspunse: -Eu vin la tine n numele lui Dumnezeu". Cnd a spus aceste vorbe,
David a ntrit pratia i l-a lovit pe Goliat cu o piatr drept n frunte. Ameit, Goliat a
czut jos, iar David i-a tiat capul. Astfel evreii au ieit biruitori.
Dup moartea regelui Saul, David a fost uns rege al evreilor. Ca rege, a purtat multe
rzboaie i, avnd mult credin n Dumnezeu, n toate a ieit biruitor.-El a proorocit
despre venirea Domnului nostru lisus Hristos. Din neamul su s-a nscut Sfnta Fecioar
Mria. David a scris multe cntri de laud lui Dumnezeu. Aceste cntri se numesc psalmi
i se citesc i astzi n Biserica noastr."
Copiii ascult cu atenie.
Apoi voi prezenta imagini cu David i Goliat i le voi cere copiilor s identifice cele dou
persoane biblice.
Elevii privesc imaginile i identific persoanele. ..
Precizare:
Ca rege, David a fcut multe lucruri "deosebite n regatul su. A fcut din oraul Ierusalim o
frumoas capital religioas. El s-a hotrt s construiasc un templu Sfnt de o frumusee
unic. Bunele sale Intenii nu au fost suficiente. El a proiectat Templul Sfnt dar a reuit
doar s ridice un Cort Sfnt (loca de nchinare).
Le arat imaginea Cortul Sfnt.
Elevii privesc cu atenie.
i voi ndruma pe elevi s citeasc lecia din manual i s sublinieze calitile lui David.
Elevii citesc lecia i identific calitile acestuia.
Povestirea
sau lectura
Observarea
dirijat
Activitate
frontal
Plana
David i
Goliat
Activitate
frontal
Explicaia
Observarea Imaginea
dirijat
Cortul Sfnt
Lectura
Activitate
frontal
Activitate
individual
Aprecieri
verbale
01
02
6.
Fixarea i
sistematizarea
noilor
cunotine
20'
03
04
Activitate
frontal
Aprecieri
verbale
Activitate
frontal
Aprecieri
verbale
Activitate
frontal
Aprecieri
verbale
Activitate
frontal
Aprecieri
verbale
Activitate
frontal
Aprecieri
verbale
Activitate
frontal
Aprecieri
verbale
Precizare:
Sfinii prini spun c David a pctuit o singur dat, dar s-a cit toat viaa pentru pcatul
svrit. Acest citat era scris ntr-o biseric sub icoana care nfia pe regele David n
rugciune. Un om care nu se spovedise de muli ani, intrnd n biseric i citind aceste
cuvinte i-a spus : Dar eu greesc toat viaa i nu plng niciodat."
Elevii ascult cu atenie.
Le cer elevilor s mediteze la ce a spus omul i s-mi rspund la ntrebri:
Elevii mediteaz i rspund:
- S fie acela un caz singular?"
..............
- Vou vi s-a ntmplat s fii n situaia acelui om?"
..............
-Voi ce simii n sufletul vostru dup ce facei un pcat?"
..............
- Ce oper valoroas pentru Biserica noastr a lsat regele David?
-... o carte numit Psaltire."
- Ce cuprinde Psaltirea?"
-... muli psalmi."
- Ce sunt psalmii?"
-... imnuri nchinate lui Dumnezeu."
Vom audia un psalm religios. {Psalmul 140 - Doamne strigat-am ctre Tine...)
Elevii ascult cu atenie acest psalm.
- Cum l putem caracteriza pe regele David?
- .... bun, ierttor, generos, credincios, viteaz, drept."
7.
8.
Aprecierea
activitii
elevilor
Precizarea i
explicarea
temei pentru
acas
9.
1'
2'
Explicaia
Meditaia
religioas
Conversaia
Activitate
frontal
Aprecieri
verbale
Activitate
frontal
Aprecieri
verbale
conversaia
Activitate
frontal
Aprecieri
verbale
La sfritul orei voi face aprecieri generale i individuale, privind att pregtirea elevilor expunerea
pentru lecie, ct i implicarea n predarea noilor cunotine.
Elevii care au participat la lecie vor fi notai.
- Elevii ascult aprecierile profesorului.
Activitate
frontal
Aprecieri
verbale
Activitate
frontal
Activitate
frontal
1'
ncheierea
activitii
exerciiul
Oglinda tablei(caietului)
Regele David
Data ...
greeal - pedeaps - pocin iertare
NVTURI: