ANEXA 2

Se d textul :
,,n opinia mea, afirmaia lui N. Iorga, conform creia coala cea mai bun e
aceea n care nvei nainte de toate a nva este ndreptit, cci coala trebuie
s furnizeze, nainte de toate, metode de nvare, nu cunotine de-a gata, pe care
memoria nu le poate gzdui la nesfrit.
Pe de o parte noiunea de coal a fost mereu asociat cu cea de educaie. De
altfel, sensul etimologic nsui al cuvntului se poate constitui n argument care s
susin afirmaia gnditorului, cci n limba latin educatio nsemna formare a
spiritului, cretere spiritual, iar acest sens nc se menine. Desigur c coala
trebuie s devin tot mai dinamic i s rspund ritmului alert al dezvoltrii
societii. De aceea, ea trebuie s-l formeze pe elev n aa fel nct el s-i
canalizeze atenia totdeauna spre ceea ce este esenial pentru cariera pe care vrea
s-o urmeze.
Pe de alt parte, nimeni nu poate nega importana colii n formarea omului,
ntruct acesta este o fiin raional pe care o caracterizeaz capacitatea de a
nva. Cu certitudine arma imbatabil a omului este gndirea i cred c, n afara,
colii aceasta este insuficient stimulat.
n concluzie, conservatoare sau liberal, coala nu trebuie niciodat s abdice de
la rolul ei suprem, acela de a forma spiritul uman. Pentru aceasta orice elev trebuie,
firete, s nvee mai nti a nva.
Cerine:
1. Identificai prile componente ale textului argumentativ.
2. Gsiti conectorii specifici fiecreia dintre cele trei etape ale argumentaii i
precizai rolul lor n text.