Capitolul ETAPE N DEZVOLTAREA COMUNICRII UMANE prezinta o perspectiv

larg asupra tranziiilor importante a formelor de comportament i a

tehnologiilor utilizate de oameni pentru a comunica.
Slide:.
Teoria tranzitiilor defineste o serie de epoci in care compara formele de
comunicare de care oamenii dispun in prezent cu formele de comunicare folosite
in trecut si cum si-au pus acestea amprenta asupra dezvoltarii comunicarii.
Epoca semnelor si semnalelor
Primele fiine umane comunicau printr-un numr limitat de sunete pe care erau
capabile s le produc fizic, cum ar fi mormieli i ipete, i prin limbajul
corpului, care includea semnale fcute cu braele sau micri i poziii mai
ample.
Primii
hominizi aveau avantaje clare asupra altor animale: degetul mare
opozabil al minii, creierul care permitea un nivel din ce n ce mai mare al
capacitii de nvare, n comparaie cu alte animale.

Epoca vorbirii i a limbajului

Oamenii de Cro Magnon au fost primii la care s-a descoperit aparitia limbajului
,aceast form a comportamentului uman a avut consecine profunde att
pentru indivizi, ct i pentru societate. Abilitatea de a folosi limbajul nu a produs
mari schimbri, dar a permis evoluia condiiei umane.
Utiliznd sistemele de simboluri, indivizii puteau memora, transmite i
recepiona mesaje mult mai lungi, mai complexe dect cele transmise cu
ajutorul formelor de comunicare anterioare.

Epoca scrisului
Pictograme convenionalizate- primul pas in dezvoltarea scrisului
n jurul anului 4000 .H., apar in Mesopotamia i Egipt. primele inscripii crora li
se pot asocia anumite semnificaii.
mpreun cu uneltele, focul, scrierea pe baz de alfabet a fost una dintre cele
mai importante realizri ale omenirii. Fr scriere, marea majoritate a popoarelor
lumii ar fi nc analfabete

Dup multe variaii n cadrul a mai multor popoare, grecii au fost cei care au
standardizat i simplificat sistemul de scriere. n anul 500 .H., ei aveau un
alfabet care era folosit pe scar larg.

Epoca tiparului
n afara scrisului, una dintre cele mai mari realizri umane ale tuturor timpurilor
a fost inventarea tiparului.
La nceputul secolului al XVI-lea, presele cu caractere mobile scoteau mii de
exemplare de cri imprimate pe hrtie, care erau publicate n toate limbile
europene i astfel puteau fi citite de oricine. Accesibilitatea acestor cri a sporit
interesul pentru nvarea cititului.
Primul ziar pt mase a aparut la mijlocul anilor 1830 n New York, i peste foarte
puini ani s- a rspndit n multe pri ale lumii, reprezentand primul mijloc
adevrat de comunicare de mas.
In sec XX, ritmul dezvoltrii tehnologiei se accelereaz, o dat cu inceperea
Epocii comunicrii de mas. Filmele, radioul si
televiziunea facandu-si
apariia rapid in casele oamenilor.

Evaluarea naturii i influenei comunicrii de mas

Una din sarcinile majore ale celor ce studiaz comunicarea de mas, este de a
studia impactul media asupra publicului.
Subiectivitatea
trebuie nlocuita cu demonstraii stiintifice valide, care s
constituie bazele unor discuii publice despre comunicarea de mas.
O a doua sarcin important a cercettorilor comunicrii este s explice natura
procesului comunicrii umane.
Aceast sarcin impune cercetri clare asupra naturii evenimentelor istorice i a
sistemelor de valori care au modelat mijloacele de comunicare ntr-o anumita
societate i le-a determinat s produc un pattern specific coninutului lor.
evaluarea naturii influenei comunicrii de mas se concentreaz pe trei
ntrebri cruciale:.

Exista 4 paradigme( model teoretic cu caracter general) importante in studiul

relaiilor dintre media, societate i procesul de comunicare de mas
(funcionalismul structural, evoluia social, modelul de conflict social i
interacionismul simbolic.)
Functionalismul structural se bazeaza pe procesul prin care o societate isi
menine stabilitatea sociala si se refer la contribuia pe care organizarea unor
anumite forme de activitati repetitive- numite si pattern-uri, o au la meninerea
stabilitii i echilibrului societii.
procesul comunicrii de mas si media se bazeaz pe aciuni repetitive
-devenite pattern-uri in societatea in care acestea sunt desfasurate.
Dependenele de structura dintre media i alte sisteme sociale afecteaz atat
activitile zilnice ale societii, cat i modul n care indivizii folosesc media n
viaa lor de zi cu zi.

Perspectiva evolutiv sustine ca societata se afl ntr-un proces de

permanent schimbare, iar formele ei sociale devin din ce n ce mai difereniate
i mai specializate. Astfel, dezvoltarea comunicrii de mas a fost un proces
evolutiv, att n ceea ce privete tehnologia utilizat, ct i n privina formelor
sociale necesare aplicrii cu success a acesteia.
Modelul conflictului social- consider conflictul drept cel mai important
proces social, societile nefiind caracterizate printr-o stare de echilibru, ci printrun proces de continu schimbare.
In comunicarea de masa exist scene ale conflictului, unde se desfoar
conflicte ntre public i pres, cum ar fi libertatea presei contra dreptului
ceteanului la intimitate, sau dreptul ceteanului la justiie, dreptul
consumatorului de a fi protejat de manipulare publicitar.
Interacionismul simbolic- pune accent pe rolul important al limbajului, att n
dezvoltarea i meninerea societii, ct i n modelarea gandirii individului.
Comportamentul individual i social poate fi parial modelat prin interpretrile
media ale evenimentelor i ale problemelor sociale pentru care exist puine
surse alternative de informaie.
Prin mesaj, media ofer o interpretare a realitii care se reflect n contiina
publicului, acesta putand ajunge la semnificaii comune ale realitilor sociale i
fizice n care triesc, pe baza informaiilor primite pe diverse ci.
Paradigme psihologice: Individul

Paradigmele psihologice sunt importante n elaborarea posibilelor explicaii cu

privire la relaia dintre mesajele mass-media i atitudinile, pattern-uri de
percepie, imitarea unor modele comportamentale ale indivizilor.
Acestea faciliteaza nelegerea mecanismului prin care un anumit stimul
provoac un tip specific de rspuns.
Abordarea neurobiologic.- acesta paradigm identific creierul i alte
sisteme nervoase ca baza cea mai important de la care se poate porni n
explicarea comportamentului uman. Ea se afla in stransa legatura cu perspective
comparative, care sunt de parere ca c pattern-urile comportamentale
caracteristice animalelor pot fi ntlnite i la fiinele umane i viceversa. Ei
sugereaz, astfel, c aceste asemanari pornesc din principiile biologice comune
tuturor creaturilor vii.
Abordarea comportamental st la baza teoriei psihologiei
contemporane si studiaz categoriile de stimuli care declaneaz anumite tipuri
de rspunsuri sau aciuni observabile; aceasta abordare ncearc s neleag
pattern-urile recompens i pedeaps care susin aceste rspunsuri i
modificrile comportamentale aparute in urma modificarilor acestora.
Paradigma psihanalitic, se centreaza pe rolul activitilor mentale
individuale, dar mai ales a proceselor incontiente. La origine, paradigmele
psihanalitice au fost folosite ca mijloace terapeutice n tratamentul persoanelor
cu boli nevrotice sau tulburri psihice.

Paradigma cognitiv este mult mai importanta n studiul comunicrii,

aceasta se bazeaza pe o varietate de concepte i procese considerate
caracteristice structurii personalitii indivizilor si modul n care acestea
opereaz, n echilibru sau conflict, pentru modelarea rspunsurilor
comportamentale. Aceasta abordare e utilizat n studiul efectelor comunicrii
asupra indivizilor, n ncercarea de a nelege cum sunt percepute mesajele; cum
sunt preluate i nvate pattern-urile de aciune din reprezentrile media; cum
pot fi modificate, prin persuasiune, atitudinile, cunotinele, valorile i tendinele
comportamentale.

ConcluIzii: multitudinea de paradigme teoretice de care dispune cercettorul

comunicrii, i ofer acestuia o paleta larga de optiuni, fiecare din aceasta aduce
un set de ipoteze de baz despre condiia uman la nivel individual sau social,
precum i o descriere a proceselor schimbrii n societate, i a factorilor
psihologici de baz care influenteaz comportamentul uman individual.

Varietatea paradigmelor furnizeaza astfel, un set convenabil de instrumente

teoretice din care pot fi formate abordri specifice pentru nelegerea i
explicarea unor anumite fenomene de comunicare.