(continuare)

3. Procese cognitive senzoriale

3. 3. Reprezentrile
Reprezentrile presupun existena unor percepii anterioare. Reprezentarea poate
fi definit drept prezena mental a obiectelor i fenomenelor, n absena stimulrii
produse de acestea asupra organelor de sim. Cu alte cuvinte, reprezentarea este
persistena mental a obiectelor i fenomenelor, n lipsa prezenei fizice a acestora, cu
condiia ca ele s existe n mentalul persoanei, adic s fi fost percepute la un
moment dat, n decursul existenei sale.
Trebuie precizat c ntre percepii i reprezentri exist o relaie de
interdependen. Aceast legtur poate fi explicat astfel: persistena imaginii locului
n care cineva a fcut o excursie are ca rezultat faptul c, dup un timp, revenind n
acel loc, cel/cea n cauz va avea o percepie mai activ asupra respectivului loc. Se
poate spune, deci, c reprezentrile mbogesc percepiile, nuanndu-le mai bine. n
mod reciproc, cu ct persoana este mai stimulat perceptiv, cu att imaginea sa
asupra unui obiect, fenomen etc. va fi mai clar. Calitatea reprezentrii este
influenat prin intermediul percepiei att din punctul de vedere al claritii, dar i al
intensitii.
Cnd vorbim despre reprezentri i percepii, vom avea n vedere nu doar
asemnrile, ci i deosebirile. n aceast idee, reprezentrile i percepiile ofer
imagini concrete asupra realitii, ce pot conduce, n anumite situaii, la tulburri
fiziologice.
Formarea percepiilor oblig la prezena aciunii stimulului asupra simurilor. Ori,
reprezentrile exist n afara acestei aciuni. De pild, reproducerea unei imagini nu
este pe deplin fidel, nu ntrunete absolut toate elementele de identitate, motivul
fiind dat de intervenia, n reprezentare a urmtoarelor componente ce influeneaz
gradul de acuratee: procesul de prelucrare a datelor, elemente de schematizare, de
abstractizare ce conduc la dispariia unele detalii, fiind aduse n prim-plan altele mai
importante, care sunt accentuate, contribuind la formarea imaginii-tip.
De regul, se poate afirma existena diferenelor individuale n formarea i
funcionarea reprezentrilor: aceste diferene apar ca urmare a particularitilor
subiectului, motivaiei lui n raport cu obiectul anterior perceput, dar i a nivelului de
implicare emoional n raport cu acesta, i, n fine, n funcie de modul de realizare a
percepiei anterioare.
Categorii de reprezentri
Cnd ne propunem realizarea unei clasificri a reprezentrilor, trebuie s avem n
vedere respectarea unor criterii precum:
1) prezena, respectiv absena elementului de noutate, n funcie de care exist:
- reprezentare reproductiv, cnd, prin reprezentare, ne amintim o percepie avut
anterior;
- reprezentare anticipativ, cnd, pe baza unor informaii primite, ne formm
imaginea unui obiect, asta n lipsa unei percepii anterioare asupra respectivului
obiect. De exemplu, o lecie despre caracteristicile Soarelui poate ajuta la imaginarea
caracteristicilor respective, fr vreo posibilitate de a le vizualiza efectiv.
2) criteriul predominanei senzoriale permite identificarea urmtoarelor tipuri de
reprezentri:
- vizuale: n aceast categorie intr, la loc de frunte, pictorii (care transpun n
imagini plastice realitatea din jur), dar i oricare alt persoan care reine o imagine
sau alta;
- auditive : n mod evident, i de aceast dat vorbim de o categorie de referin,
anume muzicienii, precum i orice persoan care ptrunde mai bine sensul unei
informaii atunci cnd aceasta i se prezint verbal, dect cnd o citete;

- verbo-motorii: vorbim, aici, n primul rnd de categoria sportivilor,

dansatorilor/balerinilor, la care se adaug orice alt persoan care asimileaz mai
repede informaiile cnd se utilizeaz direct obiectul nvrii.
ntrebri:
1. Ce sunt reprezentrile?
2. Prin ce difer percepiile de reprezentri?
3. Care sunt principalele tipuri de reprezentri, n funcie de elementul de noutate
existent?