Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TINERETULUI I SPORTULUI
INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI HUNEDOARA
Domeniul: ARTISTIC
Subdomenii: arte vizuale
-literatur
Tipul proiectului: regional
Termen de derulare: 10 noiembrie 15 decembrie 2013
Coordonatori:
Colaboratori:
Persoan de contact : Samoilescu Maria, profesor pentru nvmnt primar, nr. tel 0762299845,
adresa email andreeasamoilescu@yahoo.com
Moldovan Natalia, profesor, nr. tel. 0763684641, email natalia_c2005@yahoo.com
B. INFORMAII DESPRE PROIECT
B.1. Titlul proiectului : MIRACOLUL CRCIUNULUI
B.2. Domeniul n care se ncadreaz proiectul:CULTURAL- ARTISTIC, LITERATUR
B3: Ediia nr. 1
B4: Numr participani:200 elevi
B5: Bugetul proiectului se bazeaza pe autofinantare
C. Rezumatul proiectului
Parteneri:
coala Primar Sibiel
Grdinia P.N. Cstu
Grdinia P.N. Ortioara de Jos
Biblioteca Comunal Beriu
Primria Comunei Beriu
Liceul de Arte ,,Sigismund Todua Deva
coala Gimnazial Nr. 20 Sibiu
D. PREZENTAREA PROIECTULUI
D.1. Argument justificare, context (analiz de nevoi)
Datinile i obiceiurile par s realizeze o misterioas legtur ntre cer i pmnt. Iarna cu
albul ei imaculat ne aduce pe un trm de basm, iar tradiiile i obiceiurile lsate motenire de la
strbuni , ni se nfieaz ntr-o frumusee aparte ce simi c ,,te inspir.
Este de datoria noastr, a celor responsabili de viitorul generaiilor care vin, s insuflm
elevilor notri nc din clasele primare dragostea i respectul pentru obiceiuri, pentru art, orice
form ar mbrca ea. Nou, dasclilor, ne revine sarcina de a nzestra copiii cu noiuni i
cunotine fundamentale ale artei, de a cultiva gustul estetic.
Acest proiect urmrete implicarea copiilor i a cadrelor didactice n exprimarea valorilor
morale ce transcend timpul i spaiul cu ocazia srbtorilor de Crciun, prin diferite forme
artistice ce se regsesc i n tradiiile populare, cunoaterea semnificaiei Crciunului, a modului
cum ele pot modela i mbogi sufletele noastre.
Cultivarea i valorificarea potenialului creator al copiilor prin utilizarea unor tehnici
specifice artelor plastice.Stimularea creativitii copiilor cunoscnd diferite forme de manifestare
a acesteiminunate srbtori n lume, cunoaterea tradiiilor i a valorilor morale transmise de
srbtorile Crciunului.
D.2. Scopul proiectului
nsuirea de ctre elevi a unor cunotine despre anotimpul iarna i despre srbtorile de
iarn. Srbtorirea ntr-un mod deosebit a srbtorilor de iarn. Pstrarea unor tradiii i
obiceiuri de srbtori.
D.3. Obiectivele specifice ale proiectului:
1. Dezvoltarea simului estetic i practic.
2. Dezvoltarea libertii de exprimare a copiilor.
3. Stimularea activitilor desfurate n grup pentru realizarea unor lucrri/produse.
4. mbuntirea relaiilor de comunicare i interrelaionare ntre copii, dar i ntre copii
i aduli /cadre didactice, prini).
5. Respectarea i pstrarea tradiiilor i obiceiurilor specifice Crciunului, din diferite
regiuni ale rii.
6. Descrierea legturilor i diferenelor ntre ,,Crciun i ,,Natere Domnului Iisus
Hristos;
7.Atragerea ct mai multor copii n manifestrile prilejuite de aceast Srbtoare;
6. Promovarea imaginii colii n comunitatea local.
D.4. Grupul int cruia i se adreseaz proiectul:
- elevii din ciclul primar i gimnazial
- precolari
- cadrele didactice
D.5. Durata proiectului:
10 noiembrie 2013 15 decembrie 2013
D.6. Descrierea activitilor (trebuie s conin informaiile de mai jos pentru fiecare
activitate)
Activitatea nr. 1
a. Titlul activitii: conceperea proiectului
b. Data/perioada de desfurare: 10 noiembrie 2013 15 decembrie
c. Locul desfurrii: Scoala Gimnaziala "C-tin. Daicoviciu" Beriu
d. Participani: elevi, cadre didactice;
e. Descriei pe scurt activitatea: se stabilesc reperele activitii, profesoarele
coordonatoare vor anuna cadrele didactice i elevii prezeni c se va ine un proiect denumit
"Miracolul Craciunului" cu urmatoarele sectiuni:
1. Lucrri plastice- Lucrrile elevilor pot fi realizate pe orice tip de foi, plane sau n
relief, utiliznd material sau tehnici la alegere, respectnd tema concursului. Pe fiecare lucrare,
pe dosul lucrrii se va meniona: numele i prenumele elevului, clasa, coala, localitatea,
numele i prenumele cadrului didactic coordonator.
2.Felicitri tehnica de lucru este la alegere,dar s respecte tema dat. Pe verso se
lipete eticheta.
3.Obiecte decorative realizate din materiale la alegere (se pot folosi i materiale
refolosibile).
4.Creaii literare (compuneri, poezii) - vor fi scrise de ctre elevul participant(scriere
de mn), pe foaie A4, respectnd cerinele de elaborare a unei compuneri / poezii i de ncadrare
n pagin. Sub titlul creaiei literare, se vor preciza datele de identificare ale elevului(nume,
clas, coal) i numele cadrului didactic ndrumtor.
g. Responsabil: profesorii coordonatori;
h. Beneficiari: elevi, cadre didactice
Activitatea nr. 2
a. Titlul activitii: mediatizarea proiectului pe situl ISJ.HD
b. Data/perioada de desfurare: 10 noiembrie 2013 15 decembrie
c. Locul desfurrii: Scoala Gimnaziala "C-tin. Daicoviciu" Beriu
d. Participani: elevi, cadre didactice;
e. Descrierea activitii: mediatizarea proiectului pe situl Inspectoratului Scolar
Judetean
f. Responsabili: profesorii coordonatori
Activitatea nr. 3
evaluare oral.
Lucrrile vor fi trimise prin pot, respectnd termenul dat,15 decembrie ( data potei), cu
specificaia,,concursul Miracolul Crciunului: coala Gimnazial ,,C-tin Daicoviciu Beriu
Str. Principal , Nr. 116
Loc. Beriu
Jud. Hunedoara
Fiecare cadru didactic poate participa cu maxim 2 lucrri pentru fiecare seciune. n plicul
cu lucrrile elevilor se va pune un plic A4 autoadresat i timbrat (necesar pentru expedierea
diplomelor), acordul de parteneriat(Anexa 2), n dou exemplare, completate i tampilate de
ctre unitatea dumneavoastr colar. Precizm c un exemplar din acordul de parteneriat va fi
returnat mpreun cu diplomele.
Nu este obligatorie participarea la toate cele 4 seciuni ale concursului.
Jurizarea se va face de ctre o echip de cadre didactice de specialitate, pe seciuni i pe
clase, urmrindu-se originalitatea i imaginaia elevilor. Se vor acorda premiile I, II, III,
meniuni i diplome de participare pentru elevi.
DEVIZ ESTIMATIV
Descrierea
cheltuielilor
Fonduri
proprii
Materiale
(hartie, tu
imprimant,
xerox,
panglica,
bolduri)
Protocol
TOTAL RON
10 RON
Nr.
crt.
1
2
F.
Finanare
Finanri anterioare pe acelai
solicitat
Total sum proiect (anul 2010)
MECT 2011
Surse
MECT TOTAL
RON
RON
proprii
2011
-
10 RON
-
10 RON
20 RON
10 RON
20 RON
ANEXA 1
FI DE NSCRIERE
PROIECT EDUCAIONAL
MIRACOLUL CRCIUNULUI
ETAPA I
DECEMBRIE 2013
Unitatea colar
Adresa unitii colare ( localitate, strad, nr., jude, cod potal )
Cadrul didactic participant
Specialitatea : Adresa cadrului didactic ( unde vor fi trimise diplomele)
E-mail cadru didactic:
Telefon:
Nr.
Clasa
Creaie
plastic
crt.
Felicitri Obiecte
decorative compunere
.
Semntura,
COALA GIMNAZIAL C-TIN DAICOVICIU
COALA....................................
Creaie literar
COALA
versuri
NR
Director,
din
Director,
ACORD DE PARTENERIAT
N CADRUL PROIECTULUI INTERJUDEEAN
MIRACOLUL CRCIUNULUI
ETAPA I
- DECEMBRIE 2013 1. Prile contractante:
A) COALA GIMNAZIAL C-TIN DAICOVICIU BERIU, loc. BERIU,
jud.HUNEDOARA, reprezentat prin Director- prof.ONESCU SILVIA, n calitate de
Aplicant
B) COALA
..........................................................................................................................................
reprezentat prin Director ., respectiv nv./inst./prof.
n calitate de
Partener.
2. Obiectul contractului:
Obiectul prezentului acord de parteneriat l reprezint colaborarea dintre aplicant i
partener n vederea organizrii i desfurrii de activiti extracolare n instituia aplicant prin
Proiectul Interjudeean MIRACOLUL CRCIUNULUI
3. Grup int: colarii claselor nvmnt primar i nvmnt gimnazial din ar.
4. Obligaiile prilor:
A) Aplicantul se oblig:
- s ntocmeasc documentaia pentru lansarea proiectului;
- s informeze colile despre organizarea concursului;
- s lanseze invitaii, pe plan local, pentru participarea la expoziiile finale;
- s organizeze expoziia cu lucrrile elevilor;
- s respecte termenele de desfurare a concursului;
- s emit i s distribuie diplomele colarilor premiani;
- s distribuie diplomele de participare elevilor i cadrelor didactice ndrumtoare.
B) Partenerul se oblig s respecte urmtoarele condiii: