Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Demonstraţie Că Un Text Este Nonliterar
Demonstraţie Că Un Text Este Nonliterar
PLANULCOMPUNERII
I.INTRODUCERE
definiiatextuluinonliterar
COMPUNEREA
Textulnonliteraresteuntextcarearedrept
scopinformareaobiectivacititoruluin
legturcuanumiteaspectealerealitiintr
unlimbajclariprecis,coninndadesea
termenitiinificiitehnici.
II.CUPRINS
TextulCartofulesteuntextnonliterar,
pentrucaretoatecaracteristicileunuiastfel
Argumentareaaparteneneitextului
detext.
"Cartoful",lacategoriatextelornonliterare: nprimulrnd,estetextnonliterar,deoarece
a)ipropunesinformezenmodobiectiv conineinformaiiobiectivedesprecartof,i
cititoriinlegturcuaspectealerealitii nuopiniilesubiectivealeautorului.Aflm
prezinipescurtconinutultextului;
prinurmaredesprecartofcesteoplant
b)foloseteunlimbajclariprecis,fr
erbaceedinfamiliasolanaceeloriceste
procedeedeexpresivitateartistic:
cultivatpentrutuberculiisicomestibili.Ni
cuvintecusenspropriu;
sespunecesteoriginardinAmericadeSud
termenitiinificiitehnici
icreprezint,duporez,gruiporumb,a
datenumerice
patrasursdeenergiealimentardepe
pmnt.Alteinformaiioferitedetextse
referlaconinutulcartofului.Cartoful
conineamidon,vitaminaC,fibre,proteinei
multpotasiu.Deasemeneaconine
glicoalcaloizi,cumarfisolaninaiciaconina.
Acesteasuntctevadintreinformaiile
coninutedetext.
naldoilearnd,caracterulnonliteraral
textuluiestedatdelimbajulsu.Esteun
limbajclariprecis,lipsitdeexpresivitate
artistic,ncarecuvintelesuntfolositecu
sensullorpropriu.Sefolosescmulitermeni
tiinificiitehnici,precumerbacee,
solanacee,tubercul,amidon,potasiu,
glicoalcaloizietc.Deasemenea,apardate
numerice:200(despeciidecartof),170de
grade(temperatura).
III.NCHEIERE
Concluziirezumatulcuprinsului
nconcluzie,textulCartofulestenonliterar,
pentrucniseprezintinformaiiobiective
despreoplantreal,folosinduseunlimbaj
tiinific.