Argumentarea apartenenei unui text literar la genul

liric - compunere
Meditaii on-line la limba romn # Teste pentru admiterea la facultate

PLANULCOMPUNERII COMPUNEREA
I.INTRODUCERE
definiiatextuluiliric

II.CUPRINS
Argumentarea
aparteneneitextului"
Mezuliernei",la
categoriatextelorlirice
a)exprimgnduri,idei,
sentimentealeautorului
nMODDIRECT(iei
poeziastrofcustrofi
aricespuneautorul,ce
gnduri,ideii
sentimentecomunic)
b)existeuliric(caui
mrcileprezeneieului
liricntext)
c)limbajulesteartistic,
ncrcatdesubiectivitate:
imaginiartisticeifiguri
destil(prezentareacelor
maiimportanteimagini
ifiguridestil,cu
semnificaialor)
muzicalitate(ritm,rim,
msur)

Textulliricesteuntextliterarncareautorulexprimgnduri,
idei,sentimentenmoddirect,prinintermediuluneivoci
numiteeuliric,folosindunlimbajartistic,ncrcatde
subiectivitate.
Mezulierneiesteuntextliricpentrucaretoate
caracteristicileacestuitipdetext.nprimulrnd,esteuntext
liricpentrucexprimtririlepropriialeautoruluinmod
direct.Contemplndunpeisajdeiarn,acestaestemainti
ngrozitdevirulenagerului.Eattdefrig,nctseaudtrosnind
stejariinpdure,nctisteleparncremenitepebolta
cereasc.Peisajulestetotuincnttorieulliricestefermecat
destrlucireazpezii.Mreianaturiilcopleeteiare
sentimentulctrebuiesexisteuncreatorcareazmislito.i
nchipuienaturacapeuntemplu,alecruicoloanesunt
fumurileceiespehornurilecaselor.Acoperiultempluluieste
boltacereasc,lunaestefarulprincipal,iarstelelesuntfcliile.
Muniisuntaltareleivntulscoatesunetengrozitoarelaorga
reprezentatdecodri.Omulsesimtemruntnfaagrandorii
naturii.
naldoilearnd,textulesteliric,deoareceexistuneu
liric.Acestaifacesimitprezenanultimastrofprinverbul
lapersoanaIvd.Deasemenea,sesimteprezenaeuluiliric
inexclamaii:
Eungeramar,cumplit
O!Tabloumre,fantastic!
naltreilearnd,caracterulliricaltextuluiestedatde
limbajulfolosit.Esteunlimbajartistic,carecreeazimagini,
prinintermediulcrorapoetuliexprimemoiile.Astfel,
primastrofncepecuimagineavizualauditivanaturii
copleitedeger.Epiteteleamar,cumplit,ngheatei
oelittransmitunsentimentdeneliniteichiarteamnfaa
grozvieifrigului.Strofacontinucuimaginea(totvizual
auditiv)acmpiiloracoperitedezpad.Comparaia
zpada...pareunlandediamanturiiepitetelecristalini
strlucitoaresugereazfrumuseeaistrlucireazpezii,care
lncntpeeulliric.nurmtoarelestrofe,autorulcreeaz

III.NCHEIERE
Concluziirezumatul
cuprinsului

imagineanaturiicauntemplu.Elfolosetecomparaia
fumuri...seridiccanaltelecoloane,metaforelealtare,
organesonoareiepitetelealbe,scnteios,maiestuos,
tainic,mre,fantastic,argintii,nemrginitul,
ngrozitoarepentruasugereamreiaimisterulnaturiii
pentruatransmiteunsentimentdeadmiraieamestecatcu
team.Eulliricpresimteexistenaunuicreatordivinndrtul
acesteigrandoricosmice.
Limbajulartisticsearatiprinformamuzicala
textului,careesteorganizatnversuricumsuregal(de15
16silabe),arerimmperecheatiritmtrohaic.
nconcluzie,textulMezulierneiesteliric,deoarece,prin
voceaunuieuliric,autorulcomunicnmoddirectemoiii
gndurilegatedeiarn,folosindunlimbajexpresivprincare
reuetesneimpresionezeputernic.