Eul liric: triri, stri, ipostaze.

Sentimentele fundamentale ale textului:

Algoritm
1.determinai i fixai sentimentele fundamentale ale textului
Bucurie; admiraie; ncntare; uimire; satisfacie; satisfacie; duioie; dragoste;
ncurajare; ncredere; respect; mulumire; speran; demnitate; mndrie;
Tristee, resemnare; melancolie; jale; dor; durere; regret: compasiune: comptimire; fric;
Suprare; nemulumire; nempcare cu soara; disperare; condamnare; ur; repulsie; rzbunare; furie;
Nedumerire; confuzie; certitudine;
2. desprindei modalitile de exprimare a sentimentelor fundamentale:
Prin destinuire direct( numind direct sentimentul, fr echivoc); Snt trist..., Snt mndru...
Prin intermediul imaginilor artisitice; paralel, comparaie, antitez, gradaie, hiperbol, metafor, alegoric, simbol, etc.
n mod direct: din subtext;

Formule de utilizat:
Sentimentele sugereaz/ accentueaz/ evideniaz/ contureaz/ creaz impresia/ se remarc/ impresioneaz(pentru opinii)/
emoioneaz
Prezentarea sentimentelor de ... este mai mult un pretext pentru a nfia triri general-umane...
Intensitatea sentimentelor exprimate de eul liric este evideniat prin...
Cuvintele ... genereaz sentimente de ...
Eul liric i exprim cu mult pregnan (evident) metaforic i expresiv tririle
Eul liric se implic afectiv n strofa a doua ...
Sentimentele exprimate snt nu mai diverse i complexe ci i profunde, dovad fiind folosirea interogaiei retorice.
Eului liric vocea prin intermediul creia autorul i exprim stri sufleteti, idei.

Prezena eului liric:
Pronume la persoana I singular (eu, din mine, mea, de mine);
Verbe la persoana I singular (a avea, a putea, (m) furiez, nu pot);
Adresare direct prin pronume i verb la persoana a II-a singular (te-ai dus);
Vocativ (O, tinere, tinereea mea!);
Prezena eului liric este evideniat de mrci lexico-gramaticale specifice... frecvena verbelor i a pronumelor de persoana I,
punctuaie expresiv.
Ipostaza eului liric n text este aceea de reprezentat al unei ntregi categorii cea a copiilor n relaia cu prinii vocea
poetic exprinmnd sentimente general-umane. Acest respect este ilustrat att de forma articulat de plural a substantivului
prinii, ct i de persoana I plural a pronumelor personale.

Modaliti de caracterizare:
Caracterizare direct (autorul comunic direct trsturile difinitorii ale personajului):
Din spusele naratorului: fapte semnificative, atitudini relevante, opoziie cu alte personaje, date biografice, portret fizic,
gesturi.
Autocaracterizare: monologul interior, introspecia, mrturia direct, sincer, confesiunea, autonaliza, prin gnduri,
sentimente, fapte, limbaj, referire la detalii biografice;
De ctre alte personaje: atitudinea i aprecierea personajului de ctre alte personaje din oper;

Argumentarea apartenenei unui text la genul epic -
compunere
PLANUL COMPUNERII COMPUNEREA
I. INTRODUCERE
Definiia operei epice
Genul epic cuprinde opere literare n care autorul i exprim
n mod indirect gndurile, ideile i sentimentele, prin
intermediul aciunii, al personajelor i al naratorului.
II. CUPRINS
Argumentarea faptului
c"Vizit", de I.L. Caragiale
este o oper epic:

a) are aciune rezumat,
eventual momentele
subiectului;




b) are personaje
prezentare scurt;

c) are narator felul
naratorului, la ce persoan
povestete;
d) se folosete
naraiunea, ca mod de
expunere principal, dar, n
funcie de text, ea se
mpletete cu dialogul i
descrierea.
Vizit , de I.L. Caragiale, este un text epic, deoarece are
trsturile acestui tip de text.
n primul rnd, are aciune. De Sf. Ion, un musafir sosete n
vizit la dna Maria Popescu, cu ocazia onomasticii fiului
acesteia. Pe parcursul vizitei, micuul srbtorit se dovedete
neastmprat i lipsit de educaie, fcnd numai pozne. Este
gata s rstoarne maina de fcut cafea, face trboi cu
trmbia i toba, o lovete pe mama sa cu sabia n apropierea
ochiului, toarn pe ascuns dulcea n oonii musafirului,
fumeaz o igaret ntreag, vars cu mingea cafeaua pa
pantalonii musafirului, n sfrit, lein, din cauza tutunului.
n al doilea rnd, textul este epic, deoarece are personaje:
musafirul, dna Popescu, Ionel, jupneasa. Personajul principal
este Ionel, un copila ru crescut, cruia mama i tolereaz
orice.
n al treilea rnd, caracterul epic al textului este dovedit de
prezena naratorului, care povestete la persoana I, adoptnd
perspectiva unuia dintre personaje.
n sfrit, ca n orice text epic, sunt folosite toate modurile de
expunere. Naraiunea este folosit pentru a prezenta
aciunea. Dialogul d via personajelor. Descrierea apare
foarte puin, din loc n loc, pentru a crea cadrul aciunii i a
prezenta sumar personajele.

III. NCHEIERE
Concluzii - scurt rezumat al
cuprinsului;
- mesajul
artistic (ce vrea s
transmit INDIRECT
autorul);
n concluzie, textul Vizit... este un text epic, n care autorul
comunic indirect, prin intermediul unei poveti, un mesaj
ironic-dezaprobator la adresa educaiei fcute copiilor n
anumite familii.

Argumentarea apartenenei unui text literar la genul liric -
compunere
PLANUL COMPUNERII COMPUNEREA

I.INTRODUCERE
- definiia textului liric
Textul liric este un text literar n care autorul exprim gnduri,
idei, sentimente n mod direct, prin intermediul unei voci numite
eu liric, folosind un limbaj artistic, ncrcat de subiectivitate.
II. CUPRINS

Argumentarea apartenenei
textului " Mezul iernei", la
categoria textelor lirice
a) exprim gnduri, idei,
sentimente ale autorului n
MOD DIRECT (iei poezia strof
cu strof i ari ce spune
autorul, ce gnduri, idei i
sentimente comunic)
b) exist eu liric ( caui mrcile
prezenei eului liric n text )
c) limbajul este artistic, ncrcat
de subiectivitate:
imagini artistice i figuri de
stil (prezentarea celor mai
importante imagini i figuri de
stil, cu semnificaia lor)
muzicalitate ( ritm, rim,
msur)

Mezul iernei este un text liric pentru c are toate caracteristicile
acestui tip de text. n primul rnd, este un text liric pentru c
exprim tririle proprii ale autorului n mod direct.
Contemplnd un peisaj de iarn, acesta este mai nti ngrozit
de virulena gerului. E att de frig, nct se aud trosnind
stejarii n pdure, nct i stele par ncremenite pe bolta
cereasc. Peisajul este totui ncnttor i eul liric este
fermecat de strlucirea zpezii. Mreia naturii l copleete i
are sentimentul c trebuie s existe un creator care a zmislit-
o. i nchipuie natura ca pe un templu, ale crui coloane sunt
fumurile ce ies pe hornurile caselor. Acoperiul templului este
bolta cereasc, luna este farul principal, iar stelele sunt
fcliile. Munii sunt altarele i vntul scoate sunete
ngrozitoare la orga reprezentat de codri. Omul se simte
mrunt n faa grandorii naturii.
n al doilea rnd, textul este liric, deoarece exist un eu
liric. Acesta i face simit prezena n ultima strof prin verbul
la persoana I vd. De asemenea, se simte prezena eului liric i
n exclamaii:
E un ger amar, cumplit
O! Tablou mre, fantastic!
n al treilea rnd, caracterul liric al textului este dat de
limbajul folosit. Este un limbaj artistic, care creeaz imagini,
prin intermediul crora poetul i exprim emoiile. Astfel,
prima strof ncepe cu imaginea vizual-auditiv a naturii
copleite de ger. Epitetele amar, cumplit, ngheate i
oelit transmit un sentiment de nelinite i chiar team n
faa grozviei frigului. Strofa continu cu imaginea (tot
vizual-auditiv) a cmpiilor acoperite de zpad. Comparaia
zpada... pare-un lan de diamanturi i epitetele cristalin
i strlucitoare sugereaz frumuseea i strlucirea zpezii,
care l ncnt pe eul liric. n urmtoarele strofe, autorul
creeaz imaginea naturii ca un templu. El folosete
comparaia fumuri...se ridic ca naltele coloane, metaforele
altare, organe sonoare i epitetele albe, scnteios,
maiestuos, tainic, mre, fantastic, argintii,
nemrginitul, ngrozitoare pentru a sugerea mreia i
misterul naturii i pentru a transmite un sentiment de
admiraie amestecat cu team. Eul liric presimte existena
unui creator divin ndrtul acestei grandori cosmice.
Limbajul artistic se arat i prin forma muzical a
textului, care este organizat n versuri cu msur egal (de 15
16 silabe), are rim mperecheat i ritm trohaic.
III. NCHEIERE
Concluzii - rezumatul cuprinsului

n concluzie, textul Mezul iernei este liric, deoarece, prin
vocea unui eu liric, autorul comunic n mod direct emoii i
gnduri legate de iarn, folosind un limbaj expresiv prin care
reuete s ne impresioneze puternic.
Tipologii de personaje i procedee de caracterizare.
Modaliti de caracterizare:
Caracterizare direct (autorul comunic direct trsturile difinitorii ale personajului):
Din spusele naratorului: fapte semnificative, atitudini relevante, opoziie cu alte personaje, date biografice, portret fizic,
gesturi.
Autocaracterizare: monologul interior, introspecia, mrturia direct, sincer, confesiunea, autonaliza, prin gnduri,
sentimente, fapte, limbaj, referire la detalii biografice;
De ctre alte personaje: atitudinea i aprecierea personajului de ctre alte personaje din oper;
Caracterizarea indirect (deducerea unor caliti umane particulare)
Prin aciunele n care autorul i-a angajat personajul, fapte;
Modul personajului de a gndi i a se manifesta;
Particularitile de limbaj i abilitile de comunicare prin care autorul i-a prezentat personajul;
Mediul, ambiana n care triete i activeaz personajul;
Numele;
mbrcmintea;
Oricare dintre, cu citatele ilustrative:
Prin cuvintele autorului: avea simul umorului; s-a nscut pentru a fi liber;
Prin faptele relevante ale personajului: balansa cu dibcie; a protestat; s-a fcut a uita invitaia; s-a hotrt; a rs; a poruncit; a
pornit n urma;
Prin modul n care este perceput de alte personaje: boierii... ngrozindu-se; Divanul a venit cu plecciune
Prin sentimentele personajului: era o stare de lucruri oarecum njositoare dup frmntri grele i ndelungate; avea impresia
c ei stau la pnd;
Caracterizarea direct prin spusele naratorului, prin procedeele; portret fizic, fapte semnificative, atitudini relevante, gesturi,
date biografice.

Trsturi morale:
Tenacitate, perseveren, hotrre, capacitate de a se concentra, cunoatere forelor proprii (autoevaluare adecvat), disciplin
mental, bunvoin, optimism etc.
Devotamentul, druirea, capacitatea de interiorizare i nsingurare, capacitatea de a privi lumea prin prisma poeticului,
gtina de sacrificiu etc.
Orice trstur moral ce deriv din text i este ilustrat cu citate din acesta: integritatea (s-a hotrt), chibzuina (dup
frmntri grele i ndelungate), precauia(a zis s-l atepte), simul umorului(marele nenoroc al lui vod a fost simul
umorului), interesul pentru treburile rii (pentru c avea griji destule), capacitatea de a lua decizii (a rs... a poruncit...a
pornit) .a.
Curat,sensibil, disperat, orgolioas, calm, nchis, rece, vistoare, lucid, calculat etc.
Comunicativ, tenace, amabil, cochet, locvace(vorbre).
Valori:
Valori etice, morale:
Libertatea (s-a nscut pentru a fi liber)
Duplicitatea (balansa...ntre dou mari puteri)
Demnitatea(o stare de lucruri oarecum njositoare)
Valori spirituale:
Patriotismul, inspiraia, iubirea, sacrificiu, fidelitatea, curajul, spiritul de dreptate, generozitatea

ncadrarea personajului ntr-o tipologie etic:
Tipul intelectualului;
Tipul tnrului n plin formare;
Tipul personajului reflector/gnditor;
Tipul cochetei;
Personaj din categoria tipurilor umane experimentate i ncercate de via, dar care reuesc s-i pstreze sufletul de copil.
Interpretarea adecvat a atitudinii naratorului fa de personajul su/atitudinii unui personaj fa de altul:
Admiraie, respect, apreciere, consideraie, recunoatere etc.
Venerare, respect, apreciere, consideraie, recunotin, dragoste, obsesie etc.
Mil, nelegere, comptimire, compasiune, ngduin.

Atitudinea fa de personajul literar:
Din urmtorul context se nelege c personajul...
Vom sesiza vrsta personajului prin urmtoarele detalii...
Personajul este pasionat de ..., ceea ce dovedete c este ...
Pasiunea eroului pentru ... demonstreaz c ...
Ataamentul deosebit al personajului pentru ... va elucida trsturile urmtoare...
Tentaia personajului pentru (anumite obiecte, ocupaii etc.) ... ne face s nelegem c acest se nscrie printre ...
Fragmentul urmtor ... vine s ne demonstreze faptul c personajul este cuprins ntr-o vrst a ...
Ne permite s observm atracia protaginistului pentru (anumit domeniu, ocupaie)...
Spunem cu certitudine c personajul este un adept al ...
Fr ndoial, personajul se nscrie n gama celor devotai ... (anumitor situaii, confesiuni etc.) ...
Eroul va fi observat de mai multe personaje ca un tip ...
Privit din unghiiul de vedere al ... personajul ca un tip ...
Se subnelege din anumite mprejurri ... c personajul aparine unei categorii de vrst...
Numele personajului sugereaz preocuprile acestuia pentru ...
Personajul este un adevrat model de ...
Prezentarea de ctre autor este elocvent...
Marca personajului o constitue ( o trstur general de caracter)
n figuara personajului autorul a proiectat (o tipologie) ...
Personajul prin infinita sa frumusee ilustreaz ...
Deducem c...

Mediul n care triete:
Personajul este prezentat prin ...
Din cele urmrite vom concluziona c personajul...
Aspect fizic:
Din fragmentul ... se desprind cteva detalii ale caracterizrii, descrierii personajului...
Personajul se deosebete printr-un stil...
Modul de a se coafla ne vorbete despre...
Tendina de a atrage atenie asupra anumitor elemente ale vestimentaiei vine s ne concentreze...
Imaginea personajului se deosebete printr-o coloratur afectiv sporit...
Descrierea portretic consemneaz elementele...
La nceput, se contureaz un portret static(dinamic), deoarece...
Dar pe msur ce ncepe s acioneze i portretul ei se dinamizeaz prin ...
Portretul fizic se desprinde n mod direct din cuvintele naratorului.
n realizaea portretului, autorul folosete ca modalitate de exprimare...
Din punct de vedere fizic, perosnajul nu i se face nici o descriere, dar, se subnelege c, fiind, personajul ce ntruchipeaz
binele, este...
Lipsesc detalii de portrec fizic, accentul cznd, n viziunea creatorului pe trsturile morale ale personajului.
Dimensiunile portretului sunt dominant morale, existnd doar un detaliu folosit ca element de ordin fizic.
Absena portretului fizic i confer textului un grad mai mare de generalitate, ntruct ...
n conturarea trsturilor fizice i morale ale personajului, vom aprecia rolul( un mod de expunere dominant sau o expresie,
figur de stil ...)
Aspect moral:
Vom enumera calitile de valoare ale personajului ...
Stare sufleteasc general este accentuat( gradat, haotic...) de ...
Dac alte personaje ..., atunci acest personaj ...
Departe de a fi ... , personjul n discuia rmne a fi ...
Posibil paralel ntre personajele ... ar nuana mai mult aspectul moral al personajului aflat n discuie.
Sunt puse n eviden urmtoarele trsturi de caracter ...
Trsturile de caracter( laitatea, trufia, buntatea, principialitatea ... se desprind din urmtoarele fragmente ...
Am observat din faptul c ... o trstur de caracter ca ...
Personajele ncearc sentimente de ( repulsie, admiraie, ur, dragoste, simpatie) ...
Personajul este prezentat n lucrare ca ...
Personajul triete sentimentul de ...
Personajul se simte n lumea operei...
Personajul poate fi considerat o sintez a ...
Aparent, personajul e...
Complexitatea sufleteasc a personajului reiese din ...
Personajul poate fi considerat o sintez a ...
Aparent, personajul e ...
Complexitatea sufleteasc a personajului reiese din ...
Personajul se conduce dup ...
Este un personaj care cunoate ...
Portretul moral se contureaz att prin mijloace directe, ct i prin mijloace indirecte ...
Portretul moral este conturat n special prin caracterizarea (direct, indirect)
Portretul moral se completeaz cu alte trsturi care se desprind din vorbe.
Cele mai multe trsturi se desprind n mod indirect din fapte, vorbe, gesturi, relaia cu celelalte personaje i din numele ei.
n cuprinsul (introducerea, ncheierea ) operei, este accentuat portretul moral, realizat prin procedee ale caracterizrii directe
i indirecte.
Trsturile morale ale personajului sunt oferite de ...
Comportamnetul:
Vom sublinia un comportament...
Aciunile personajului vorbesc despre ...
Personajul provoac interes cititorului prin ...
Se simte atitudinea personajului fa de ...
Comportamentul .. este ndreptit de ... Enunul ... vine s argumenteze trstura de caracter a personajului ...
Se observ c urmtoarele elemente reconstituie imaginea veridic a eroului
Eroul admir ( se ntristeaz, se refugiaz, se nstrineaz, deplnge situaia, se bucur, ale sentiment)
Eroul ncearc sentimentul de ...
Protagonistul trece prin stri sufleteti ca...
Personajul simbolizeaz...
Personajul ntruchipeaz...
n discursul eroului liric predomin ...( ur, dispre, admiraie, respect, nostalgie, dragoste, patetismul, etc.)
Eroul liric se identific cu..
Personajul este inspirat de ...
n centru ateniei revine personajul ... prin fora sa de ... ( convingere, trire sentimental, locvacitate...)
n spatele personajului se ascunde ... ( o trstur de caracter ce se las vzut cu ochiul liber)
Trstura de a ( un verb ce exprim o trstur, de ex: a fi mndru) ... se contureaz graie ...
Relaiile cu alte personaje:
Prezint interes momentul n care...
Personajele ce se afl n relaie cu eroul ne prezint caracterul acestuia prin...
n viziunea ( scriitorul, altor personaje) personajul este...
Atmosfera dominant n oper literar influeneaz( pozitiv, negativ) asupra personajului ...
Drept argumente ne servesc spusele, afirmaiile, situaiile ... n care personajul...
Vom preciza c personajul...
Vom constata c personajul...
Autorul sugereaz c personajul este ... prin urmtorul fragment...
Comportamentul personajului se asociaz cu cel al ( alt personaj din aceast oper, din alt oper) ...
Autorul reuete s ne conving c protagonistul ...
Exist o relaie de ... ntre alte personaje

Asezarea corecta a textului in pagina

La o distanta de 5, 6 cm de marginea superioara a foii, se scre cu majuscula formula de
adresare urmata in mod obligatoriu de virgula.
Prima unitate din alineat are scopul de a prezenta subsemnatul cu numele si prenumele
complet.
Urmeaza formula de precizare a statutului solicitantului din cerere cu datele sale generale de
identificare.
Pina a data si a semna cererea, recomandam utilizarea unei formule de incheiere
Urmeaza semnatura solicitantului si data redactarii.
Introducerea formulei de invocare a destinatarului.
Cererea se scrie sau se tipareste pe o foaie de format A4.