CAPITOLUL I.

Consideraiuni generale a interogrii bnuitului i nvinuitului

1.1. Noiunea, esena i importana interogrii bnuitului i nvinuitului
n cadrul urmririi penale se folosesc aceleai legi i metode, de a cunoate adevrul ca
i n alte cazuri. ns ofierii urmririi penale i judectorii au metodele sale ce s-au format pe
parcursul a multor ani de practic. Specificul procesului de a cunoate adevrul n perioada
cercetrii infraciunii, constau din aceea, ca s-i demonstreze cu ajutorul mrturiilor toate
argumentele, situaiile ce au nsemntate pentru descoperirea infraciunii1.
Mrturiile, reprezint una din metodele de a demonstra n judecat vinovia
nvinuitului. Ele reprezint intmplri reale, cptate prin metode legale. Datele concrete ce le
conin mrturiile, folosesc la demonstrarea vinei. i nici decum nu poate servi ca prob
infraciunea propriuzis fiindc i ea a fost svrit anterior i nu mai exist.
Cptarea, controlarea, nregistrarea i studierea mrturiilor n timpul anchetei penale
se efectuiaz prin pregtirea organizat i aciunile anchetei, expertiz judiciar, aciunile
operative. ns cel mai mare volum de informaie anchetatorul o primete n timpul petrecerii
interogrii.
n procesul transmiterii informaiei de la o persoan la alta se duce la pierderea a
multor elemente principale, n unele cazuri duce la pierderea sensului. Aceasta se ntmpl nu
din cauza c persoanele vorbesc n diferite limbi, dar din cauza c cu ct mai mare este irul de
persoane prin care a circulat aceast informaie, cu att mai mult i pierde sensul.
Aa dar, informaia incorect dat de ctre bnuit sau nvinuit poate fi din urmtoarele
cazuri; primirea greit a poziiei, defectul organelor de sim, neputina de a reda
evenimentele, punerea ntrebrilor greite de ctre anchetatori, ntocmirea greit a procesului
verbal, nelegerea incorect a informaiei de ctre judector sau anchetator, struina depus
de ctre bnuit sau nvinuit, influena asupra interogatului de ctre alte persoane cointeresate.
Interogaii de multe ori dau mrturii false fiindc snt influenai de persoanele cointeresate,
snt ameninate.
Din punct de vedere teoretic, se spune c la trecerea informaiei prin mai multe canale
volumul ei nu poate crete. La persoana ce d informaia ce a fost primit din alte canale este
mai puin dect la primul izvor, n aa mod o parte de informaie se pierde. Aici se are n

. . , , , , 1978,
pag . 7.

vedere c se pierd elementele ce au nsemntate pentru anchetator, i nu se are n vedere

volumul n sens direct al informaiei ce n unele cazuri poate crete de la o persoan la alta.
n majoritatea cazurilor informaia de la interogat la anchetator este transmis oral, ea
ns poate fi redat i prin alte metode: n scris, semne a surdo muilor, desene, scheme,
nregistrri audio i video.
Informaia - aceasta nu este numai cuvinte, spuse de bnuit sau nvinuit, dar i glasul,
mimica, intonaia, tempul, tonul, comportarea.
n timpul petrecerii trebuie s deosebim informaia de baz de informaia adugtoare,
ce ne caracterizeaz interogatul i tactica ce trebuie s-o aplicm.
n literatura de specialitate, procesul de transmitere a mrturiilor se mpart n patru
etape:
1. Cererea informaiei de la interogat.
2. Transmiterea informaiei anchetatorului.
3. Examinarea de ctre anchetator a informaiei primite.
4. Fixarea informaiei.

Trecerea informaiei de la interogat la anchetator este o metod direct de transmitere a

informaiei. O alt form este trecerea informaiei de la anchetator la interogat i de la
interogat la anchetator. Anchetatorul pune naintea interogatului problema, la care el vrea s
aud rspuns sub form de mrturii.
Interogarea - aciunile anchetei i judiciare, ce n fine duce la obinerea de ctre
organele date a mrturiilor, argumentelor ce au nsemntate pentru descoperirea rapid i just
a infraciunii2.
De aici vedem toate calitile anchetei. n primul rnd interogarea este o aciune a
anchetatorului i judectorului unde un mare rol n joac persoana ce-o petrece.
n al doilea rnd este un proces de primire a mrturiilor care o cere.
n al treilea rnd, aceste aciuni snt nfptuite de organele anchetei sau judiciare n
msura prevzut de lege.
n al patrulea rnd, nu toat informaia de care dispune bnuitul sau nvinuitul este
obiect al interogrii. Obiectul interogrii este numai acea informaie, ce are legtur direct cu
cauza ce se examineaz.
Obiectul interogrii i drii mrturiilor snt reglamentate de legislaia Republicii
Moldova. Bnuitul i nvinuitul poate fi interogat despre mprejurri, despre relaiile dintre
2

. . , , , 1973, pag 17.

dnsul i ali cooparticipani sau martori. Ei pot fi interogai att despre momentele infraciunii
ct i despre evenimentele ce au avut loc dup sfritul ei.
Anchetatorul nu trebuie s uite, c att bnuitul ct si nvinuitul snt persoane
cointeresate ca anchetatorul s nu-i ating elul i n majoritatea cazurilor vor ncerca s-l
duc n eroare. Mrturiile date de aceste categorii de persoane trebuie comparate cu alte
mrturii i probe ce deja snt dovedite

i printr-o studiere profund trebuie selectat

informaia just. Punerea sub nvinuire a bnuitului nu trebuie s se bazeze pe mrturii

neprecise i ce n-au fost profund cercetate.
1.2. Principiile de baz ale interogrii bnuitului i nvinuitului

Orice activitate de munc este efectuat n conformitate cu diferite norme, regimuri,

alte reguli scrise sau nescrise de ordin intern sau general, dar nici o profesie nu este aa de
bine reglementat aciunile de munc a ntregii activiti ca activitatea anchetatorului3.
Principala lege ce reglamenteaz activitatea anchetatorului este codul de procedur
penal. El reglementeaz toate drepturile i ndatoririle anchetatorului, aciunile i modul
ndeplinirii i forma de a petrece ancheta preliminar.

Anchetatorii

n-au dreptul de a

folosi informaia cptat pe cale ilegal, neprocesual: minciuna, ameninarea sau cu ajutorul
influenei fizice sau psihice, de exemplu, nu se va lua n vedere mrturiile ce n-au fost
nregistrate procesual. Sau mrturiile ce au fost date pn la intentarea dosarului penal. Ele se
pot examina n conformitate cu art. 90 C.P.P. RM i pot servi ca lmuriri sau anunri. Aa
dar orice aciune a anchetatorului trebuie s fie n conformitate cu legea, altfel va duce la
situaii nedorite . n conformitate cu art. 189 C.P.P. RM anchetatorul e obligat s
ndeplineasc indicaiile procurorului, despre orice

aciune a anchetei, inclusiv i a

interogrii.
Interogarea bnuitului i nvinuitului este reglamentat de legislaia Republicii
Moldova art 62, 63 C.P.P RM.
Legislaia interogrii bnuitului i nvinuitului este bazat pe ndeplinirea strict, de
ctre anchetator a cerinelor procesuale. La ele se refer i interzicerea de a petrece
interogarea n timp de noapte n afar de cazurile ce nu sufer amnri (Art 132 C.P.P RM),
interogarea separat a persoanelor, permiterea ca interogatul s-i scrie mrturiele personal,
participarea traductorului (Art 11, 118 C.P.P RM) i aa mai departe. ndeplinirea pe deplin

A.P., , , 1967, pag.53

i obiectiv a interogrii garanteaz legalitatea lui. n perioada interogrii trebuie de cptat

toat informaia de care dispune interogatul dar nu numai aceea ce-l aranjeaz pe anchetator.
Respectarea legalitii interogrii e important nu numai prin aceea de a cpta de la
interogat informaia ce ne intereseaz. Ea duce la educarea persoanelor interogate mai ales a
bnuitului i nvinuitului. Activitatea educativ a interogrii depinde de principialitatea,
corectitudinea anchetatorului.
Lucrul anchetatorului - un grad nalt de cunotine i un nalt profesionalism, putin
de a gndi analogic, omenie, altfel vorbind s aib o nalt cultur i s fie pregtit la nivel4.
Respectarea normelor procesuale nc nu nseamn garantarea deplin a legislaiei.
ntr-un ir de cazuri legislaia le permite anchetatorilor posibilitatea de a lua decizii
alternative. De aceea prin legislaie nu trebuie s nelegem strict buchia legii, dar i sensul,
prescripiile morale.
Interogarea aparine categoriei de activitate, tactica creia are expresia etic bine
exprimat. Interogarea trebuie s corespund cerinelor procesului penal, legislaiei n vigoare
i s corespund normelor morale.
Etica profesional studiaz acele relaii etice specifice, ce se formeaz ntr-un domeniu
anumit, n timpul activitii profesionale5.
Legislaia i etica acestei interogri sunt legate anticipat. Legalitatea cuprinde n sine i
normele etice i cele morale. Orice aciune condamnat de legislaie este totodat condamnat
i de normele morale.
n legtur cu cele spuse mai sus un sens etic deosebit capt:
1. Interogarea persoanelor ce se afl n legtur de rudenie cu bnuitul i nvinuitul.
2. Posibilitatea nvinuitului sau bnuitului de a da mrturii false.
3. Posibilitatea de a nu da mrturii cnd merge vorba de viaa intim.
4. Posibilitatea de a pune ntrebri n care bnuitul se va simi vinovat.
5. Folosirea metodelor tactice ce acioneaz puternic asupra psihicii interogatului.
6. Manierele de comportare a anchetatorului.
7. Posibilitatea i limita aciunilor psihologice asupra persoanelor.

Principiile etice a interogrii propune combinarea activitii anchetatorului, pentru a

obine mrturii ct mai juste, cu respectarea prii interogate, adic interogarea trebuie

H.. , , , , 1978,
pag. 22
5
. ., , , 1975 pag.15.

petrecut cu un ton normal, nepermiindu-ne jignirea interogatului, comportrile nu trebuie s

fie brutale. Aciunile i comportrile nervoase d dovad de nencredere i neexperien fa
de interogat, anchetatorul trebuie s foloseasc o tactic anumit, o comportare de o cultur
nalt, amabilitate, o stimat rbdare, s gseasc tonul normal al conversaiei, cuvintele
necesare, i s se struie s nu fie starea ncordat, s-i insufle interogatului ncrederea n sine.
Pentru a afla de ce caliti are nevoie anchetatorul pentru a-i ndeplini profesional
lucrul su au fost interogai un mare grup de anchetatori ai M.A.I. Din rspunsurile date s-a
constatat c calitatea principal, de care are nevoie anchetatorul este socotit capacitatea de a
comunica, dup dnsa merge capacitile organizatorice i constructive.
Au mai fost enumerate i multe alte caliti principale:

Obiectivitatea, capacitatea de a soluiona singur problemele profesionale n

conformitate cu legea, ncrederea personal, s fie cinstit;

Simul de rspundere;

Capacitatea de a trece rapid de la un mod de activitate la altul, s intre repede n

lucru, s aib un vocabular dezvoltat i un volum larg de cunotine;

S fie bine dezvoltat simul dreptii, s poat deosebi binele de ru, s nu se dee
amgit, s nu fie influenat de nimeni;

S fie bun sufletete. Persoanelor rele la suflet, rzbuntori nu sunt de dorit s

ndeplineasc funcia de anchetator;

S fie optimist fa de lucruri. S cread n dreptate, s vad n oameni nu numai

calitile rele dar i pe cele bune6.

Noiunea tactica criminalistic i tactica anchetei sunt legate reciproc. Tactica

anchetei ca expresie a eticii profesionale este unul din factorii ce se folosesc la metodele
tactice.
De comportarea etic a anchetatotrului educaia, sovestea, profesionalismul i cultura
depinde soarta a multor oameni7.
CAPITOLUL II. Pregtirea n vederea interogrii bnuitului
i nvinuitului
2.1. Organizarea i planificarea interogrii bnuitului i nvinuitului

. . , , , , 1978,
pag. 27-29.
7
. . , , , , 1978,
pag. 29.

Pentru a soluiona problema organizrii interogrii bnuitului sau nvinuitului e

necesar:
1. Stabilirea ordinei interogrii bnuitului sau nvinuitului;
2. Stabilirea timpului i locului petrecerii interogrii.
3.Studierea specialitatii pe care se va petrece interogarea.

O mare importan pentru alegerea momentului interogrii o are vrsta, experiena de

via, rolul n svrirea infraciunii, atitudinea lui fa de infraciune i aa mai departe.
Starea emoional este un moment favorabil pentru nceperea interogrii. n primele
apte zile dup svrirea infraciunii persoana se afl ntr-o stare psihic ncordat, dar dup
aceasta se stabilizeaz.
Etapele n care sunt interogate bnuitul sau nvinuitul se stabilesc dup un ir de
circumstane, volumul de informaie pe care credem c-l are, intenia de a duce ancheta n
eroare, relaiile lui cu celelate persoane participante la dosar. Cu toate acestea mult depinde i
de informaia ce deja o are anchetatorul.
Interogatul chemat nu trebuie inut un timp ndelungat n coridor, s schimbm
interogarea pe alt zi i aa mai departe. nc un moment nsemnat este c n perioada
petrecerii interogrii interogatul trebuie aezat n aa mod ca lumina s-i bat n fa.
Pregtindu-ne pentru petrecerea interogrii bnuitului sau nvinuitului trebuie s
stabilim timpul i locul petrecerii lui. Literatura de specialitate ne recomand ca interogarea
bnuitului sau nvinuitului s se efectueze ct mai repede, dup svrirea infraciunii. Nici
ntr-un caz nu trebuie de amnat interogarea cnd avem mai muli bnuii sau nvinuii,
fiindc ei posibil s se neleag ntre ei i atunci va fi mult mai greu de a obine informaii
corecte n urma interogrii lor.
n unele cazuri este logic s amnm interogarea, deoarece cu ajutorul mrturielor date
deja i cu ajutorul metodelor tactice vom putea obine un rezultat mult mai bun.
Cnd planificm timpul petrecerii interogrii trebuie s inem cont de cerinele Art 132
C.P.P. RM. Citarea i interogarea bnuitului se face n conformitate cu (art 108 i 133 - 134
C.P.P RM)8.
Dac se prevede o interogare de mult durat e de dorit ca bnuitului sau nvinuitului
s i se permit s fac pauz. La interogarea bnuitului sau nvinuitului pe un dosar ce are mai
multe epizoade e logic s facem un plan al interogrii, pe cteva zile, e de dorit s fie pe
epizoade aparte. Bnuitul i nvinuitul n cele mai dese cazuri, se interogeaz n cabinetul
8

Codul de procedur penal, cu modificri i completri, din 10 iunie 2006.

interogatorului, n procesul verbal fcndu-se meniuni despre locul efecturii interogrii.

Dac e necesar interogarea se poate petrece i la locul svririi inraciunii. n cele mai dese
cazuri interogarea la faa locului se face ca o persoan din unele motive, s nu ee vinovia
infraciunii svrite asupra sa, lsnd ca criminalii, ce au svrit infraciunea s rmn la
libertate.
Exist cazuri cnd interogarea se petrece la domiciliul bnuitului sau nvinuitului.
Interogarea la domiciliu se face n urmtoarele cazuri cnd avem pe dosar mai muli bnuii
sau nvinuii i e posibil s-l influeneze sau s se neleag, atunci cnd nu trebuie s afle
nimeni despre interogarea efectuat.
Interogarea bnuitului sau nvinuitului ce este grav bolnav se permite numai cu
acordul medicului sau cnd situaia format nu ne permite s amnm interogara lui. n primul
rnd n aceat situaie trebuie s ne convingem c efectund interogarea nu-i vom pune viaa
n pericol. Dac starea lui este foarte grav interogarea se petrece n prezena medicului.
Medicul, n primul rnd, urmrete starea interogatului, n al doilea rnd ne va spune dac
bolnavul e n stare de a da mrturii corecte.
n cabinetul unde se petrece interogarea nimic nu trebuie s-i atrag atenia
interogatului, dndu-i posibilitatea ca s se concentreze la darea mrturiilor. Cabinetul
anchetatorului trebuie amenajat simplu, fr tablouri, scheme dac e necesar se poate de
deconectat i telefonul.
Trebuie de luat n vedere fiindc bnuitul sau nvinuitul poate folosi orice posibilitate
de-al sustrage pe anchetator de la ntrebarea dat, astfel eschivndu-se de a da rspuns sau va
sri momentele ce au nsemntate pentru descoperirea de mai departe a infraciunii.
Ca s nu s se ntmple acest lucru trebuie s avem grij s anunm colegii de lucru
c merge interogarea, ca s nu ne deranjeze i cum am mai spus s deconectm telefonul dnd
toate condiiile pentru a petrece o interogare linitit, fr ntreruperi. Acest mod de pregtire
se efectueaz mai ales atunci cnd mrturiile vor fi nregistrate pe pelicul audio sau video9.
Dac n procesul interogrii e necesar cunotine n diferite domenii tiinifice, tehnice
sau n alte domenii, anchetatorul nva terminologia necesar i se pregtete pe ntrebrile ce
pot aprea, studiind literatura, documentele necesare. Cu acelai scop poate apela la ajutorul
specialistului.
Prezena specialistului n timpul interogri o complic, n multe cazuri. Activnd activ
la interogare el poate nsui n locul anchetatorului s pun ntrebri, n unele cazuri pe
9

. . , , , , 1973, pag.
102.

nevrute, specialistul poate si opteasc formularea corect a rspunsului, tot odat se

demonstreaz necompetena n problema dat, nclcndu-se legtura psihologic ce va duce
la aceea, c bnuitul sau nvinuitul va cuta noi ci de a duce ancheta n eroare.
Anchetatorul poate primi consultant, competent n problema dat, i dup svrirea
interogrii sau poate numi o expertiz special.
Participarea specialistului la interogare influeneaz negativ din punct de vedere a
ndeplinirii legturii psihologice ntre anchetator i bnuit sau nvinuit. Deaceea, n diferite
cazuri aparte, anchetatorul trebuie s acioneze n dependen de persoana n parte, de caz
aparte, persoan sau alte circumstane ce pot aprea.
Cunoaterea personalitii celor ce urmeaz a fi ascultai n calitate de bnuii sau
nvinuii presupune stabilirea i valorificarea anumitor date social psihologice de natur s
conduc la definirea acestora, i n cele din urm, la crearea celor mai propice condiii tactice
pentru desfurarea cu succes a acestei asctiviti. n aceste sens intereseaz:

mediul n care s-a format i n care se afl antrenat bnuitul sau nvinuitul, gradul
de instruire, profesia, conduita la locul de munc, n familie i sociatete;

trsturile de caracter i de temperament, aptitudine, pasiunile;

puterea de voin, calitatea emotiv, atitudinea;

antecedentele penale i experien privind contactul cu organele de urmrire

penal.

Culegerea informaiei privind personalitatea celor ce urmeaz a fi ascultai n calitate

de bnuii sau nvinuii se efectuiaz prin mijloace procesuale (percheziie, ridicare de obiecte
i documente, dispunerea i efectuarea expertizei medico legale, psihologie sau psihiatrice).
O atenie deosebit se va acorda rezultatelor cercetrii la faa locului, a modului n care s-a
activat, se pot desprinde concluzii cu privire la profesia, aptitudinea, deprinderile i
capacitile fptuitorului.
Date utile referitor la personalitatea bnuitului sau a nvinuitului pot fi obinute prin
observarea direct asupra comportrii acestora n cadrul ascultrii, percheziiei, prezentrii
spre recunoatere i a altor activiti de cerecetare, precum i n urma investigaiilor operative
ntreprinse n acest scop. Contactul direct cu bnuitul sau nvinuitul pentru organul de
cercetare constituie un bun prilej de a-i completa cunotinele cu noi date privind echilibrul
emoional, modul de a gndi, reaciona i dialoga i, n consecin, de a-i forma o imagine
fidel despre persoanele ce urmeaz a fi ascultate.

Pregtirea pentru ascultarea bnuiilor sau nvinuiilor impune, de asemenea, i

anumite operaii organizatorice dintre care menionm:
a) Precizarea locului unde urmeaz s fie efectuat ascultarea, a momentului i
modului de chemare a bnuitului sau nvinuitului.
Audierea, bnuitului n general, i a nvinuitului, n special, se va desfura la sediul
organului de urmrire penal, ntr-o ncpere bine amenajat, n care s nu aib acces
persoane strine. Dac din cauza strii fizice nesatisfctoare nu se pot prezenta, ascultarea
poate fi efectuat n alte condiii (la domiciu, ntr-o insituie mediacl .a.).
Principala modalitate de chemare a bnuitului i nvinuitului pentru a da declaraii este
citarea (art.128 CPP). n situaia n care ei sunt reinui sau arestai preventiv, se aduc la locul
de audiere. Dac bnuitul i nvinuitul neglijeaz chemarea, ncearc s se sustrag de la
urmrirea penal ori caut s influeneze buna desfurare a acesteia prin distrugerea
mijloacelor materiale de prob, coruperea sau antajarea persoanelor participante la proces
(victima, martorii, complicii), n baza unui mandat prevzut de lege vor fi adui pentru a da
declaraii fr a fi n prealabil citai (art.129 CPP);
b) Asigurarea prezenei persoanelor a cror participare la efectuarea acestei activiti
procedurale este prevzut prin lege.
Organul de cercetare are obligaia s asigure prezena aprtorului (avocatului) la ora
i locul unde s se desfoare ascultarea. n situaia n care bnuitul sau nvinuitul nu cunoate
limba n care se desfoar cercetarea, organul de urmrire penal este dator s asigure
participarea unui interpret. Participarea interpretului are drept scop de a ajuta bnuitul i
nvinuitul s neleag nvinuirile ce li se aduc i de a-i formula declaraiile. Ea este
obligatorie i n situaiile n care organul ce conduce ascultarea posed limba celui ascultat.
Pregtirea ascultrii minorilor n vrsta de pn la 16 ani n calitate de bnuii sau
nvinuii reclam, de asemenea, asigurarea prezenei pedagogului sau a specialistului psiholog
i a persoanei n ngrijirea creia se afl minorul (printe, tutore). Dei participarea
persoanelor menionate la ascultarea bnuiilor i nvinuiilor minori care au tins vrsta d 16
ani este alternativ (art.132 CPP), din punct de vedere tactic utilitatea asistenei acestora este
incontestabil;
c) Selectarea materialului probatoriu, determinarea i verificarea strii de funcionare
a mijloacelor tehnice preconizate pentru a fi aplicate n cadrul ascultrii.

Este indicat ca magnetofonul, videomagnetofonul i alte mijloace ce vor fi utilizate s

fie probate anticipat, astfel s se exclud eventualele eecuri pe parcursul ascultrii.
Rezultatele pregtirii n vederea ascultrii bnuitului i nvinuitului se vor materializa
ntr-un plan de ascultare, la ntocmirea cruia se va ine cont de situaia la care s-a ajuns cu
stabilirea mprejurrilor cauzei i de eventuala comportare a celui ce urmeaz a fi ascultat, n
special, de atitudinea acestuia fa de fapta comis i de urmrile ei.

Plnuirea interogrii bnuitului sau nvinuitului se poate de mprit n dou etape

principale:
Analizarea argumentelor i probelor strnse pe dosar.
Pregtirea planului interogrii.
S le studiem mai amnunit.
Analiza argummentelor, i probelor strnse pe dosar.
Cu acest scop se studiaz materialele dosarului i datele bnuitului sau nvinuitului ce
difer de la unul la altul.
n literatura de specialitate au fost elaborate recomandri ce determin analiza
argumentelor i probelor. La ele se refer:
Cptarea informaiei concrete despre circumstane, evenimente, persoane.
Folosirea altor materiale, legate cu factorii principali, din care se poate de obinut
informaia, ce ne va sublinia informaia posibil de examinat.
Constatarea contradiciilor i problemelor n timpul studierii materialelor.
Studierea materialelor pentru controlarea materialelor ce apoi poate fi folosit la
interogare.
nsemntatea practic a acestei studieri const n aceea, c ajut s stabileasc cercul
de mprejurri, unde e necesar s cptm mrturii.
Dac anchetatorul nu are nchipuire de aceste mprejurri, interogarea va cpta o
form haotic. Se vor cpta mrturii pe ntrebrile ce n-au fost de nsemntate pentru anchet
i schimbul la pierderea unui mare volum de informaie necesar.
nc un moment important este acela c anchetatorul nu trebuie s fie ncrezut c
cunoate dosarul, fiindc poate s se greeasc. E posibil s aib nu 1-2 dosare ci 10-15 i
chiar mai multe.
Bineneles nu este nevoie ca de orice dat va petrece interogarea s examineze iari
dosarul n ntregime. naintea interogrii e destul de studiat numai mat erialul necesar, pe care

se va petrece interogarea. Ca s economisim timpul e de ajuns s ne facem nsemnri pe scurt,

ce informaii posed bnuitul sau nvinuitul ce trebuie interogat, ce ntrebri trebuie s pun
pe parcursul interogrii aceste nsemnri se pot complecta. naintea petrecerii interogrii se
poate de fcut nsemnrile ce le avem, aducndu-ne aminte ce trebuie de cptat n urma
interogrii, ne aducem aminte ce am cptat la interogrile deja efectuate, comportarea lui n
timpul interogrii, tiind deja ce s facem i cum s ne comportm i mai bine s ne pregtim
pentru interogarea urmtoare.
Dup ce toat informaia necesar a fost strns dup destinaie i analizat apare
necesitatea de a lega toat informaia primit ntr-un sistem ce va fi terminarea logic a
analizei svrit pe dosar.
Pe baza studierii amnunite a materialelor pe dosar, revzut n ndreptrile de mai sus
a anchetatorului, se stabilete elul interogrii. n multe cazuri mrturiile date de bnuit sau
nvinuit sunt principalele uneori i unicele surse de informaie pe dosar.
Aceast mprejurare stabilete direcia de baz, linia principal, petrecerea lui ce nu
exclude dar dimpotriv pune n faa interogrii noi probleme ce sunt legate de problema de
baz aa i cu cele ce nu au nsemntate sinestttor. n legtur cu acest fel de pregtire
pentru interogare anchetatorul trebuie s stabileasc direcia principal a petrecerii lui. n
majoritatea cazurilor ele sunt:

Stabilirea mprejurrilor;

Aprecierea mprejurrilor de ctre bnuit i nvinuit;

Continuarea studierii personalitii bnuitului i nvinuitului;

Influiena asupra bnuitului i nvinuitului cu scopul de a primi mrturii juste;

Influiena educativ10.

Un lucru specific n activitatea anchetatorului este c nu se poate de ghicit rezultatul

final. Deaceea prognozarea se face pe etape. Prognozarea are dou pri: o direcie la
studierea dezvoltrii dinamice a evenimentelor trecute, a doua direcie ndreptat nspre
presupunerea evenimentelor ce trebuie s se ntmple.
Prognozarea n interogare se petrece n trei direcii de baz:
1. Prognozarea de ctre anchetator a aciunilor i comportrilor personale.

10

. . , ,
, 1989, pag.72.

2. Prognozarea i pe urm organizarea direciei activitii altor persoane participante la

interogare.
3. Direciile posibil prevzute, de contrazicere din partea bnuitului i nvinuitului.
Pregtindu-se de interogare, anchetatorul trebuie s prevad posibilitatea, c pot
aprea aa situaii, c trebuie pregtit att bnuitul ct i nvinuitul, chiar la nceputul
interogrii, fiindc starea psihic, starea n care se afl influeneaz mult la rezultatul
interogrii.
Pentru efectuarea unui astfel mod de pregtire anchetatorul trebuie s tie un ir de
mprejurri, ce constat principalul i dinainte s construiasc n gnd, modelul petercerii
interogrii bnuitului i nvinuitului.
n timpul pregtirii anchetatorul i alege metodele tactice, ce le va folosi n elul de al
pregti pentru interogare, caut variante posibile pentru mbuntirea condiiilor petercerii
interogrii, plnuiete n gnd metodele tactice i psihice ndreptate n timpul interogrii
pentru a combate mrturiile false. Analizarea, prognozarea, studierea personalitii ne ajut
foarte mult pentru pregtirea planului interogrii.

Pregtirea planului interogrii

O condiie necesar, pentru a petrece interogarea la un nivel nalt este asigurarea
tactic ce const n anificarea interogrii, sistematizarea materialului, alegerea metodei de
efectuare a interogrii i altele.
Dup prerea mea, n toate cazurile ar fi de dorit s facem planul nscris al interogrii,
ce poate fi amnunit sau scurt, sub form de ntrebri. ntocmirea planului mult depinde de:
ct este de complicat dosarul asupra cruia lucrm, competena anchetatorului.
De obicei, planul conine nu numai numrarea mprejurrilor, dar i concomitent i
lmurirea lui, pe ce se bazeaz o ntrebare sau alta, fragmentele materialelor ce au importan
i determin mprejurrile. Este foarte important de formulat clar ntrebrile ce trebuie puse n
timpul interogrii.
Planul, bineneles, nu poate cuprinde toate elementele interogrii. Ca atare ele
stabilesc momentele de baz, ns odat cu apariia unor evenimente neprevzute ele pot fi
schimbate.
Planul se ntocmete n form liber. Diferite modele de plan i-au gsit rspndire n
literatura criminalistic i n principiu puin se deosebesc unul de altul.
Planul interogrii conine urmtoarea structur:

Ce mprejurri Informaia ce Poziia ce a ocupat- ntrebrile ce Forma i modul

trebuie

o avem

clarificate

o bnuitul sau nvi- trebuie puse

de prezentare a

nuitul

mrturiilor

n partea a patra se are n vedere ntrebrile ce pot fi puse dup povestirea liber. Ele
sunt ndreptate la: concretizarea mrturiilor, obinerea informaiei mai amnunite pe
ntrebrile ce ne intereseaz, controlarea dac mrturiile sunt juste, nu se contrazice cu
mrturiile ce deja le avem. Nu putem s prevedem toate ntrebrile ce urmeaz a fi puse, dar
totui o parte le putem presupune.
n dese cazuri bnuitul sau nviinuitul nu ne mrturisete un eveniment sau altul, nu ne
spune cine le poate confirma, nu ne spune ce sau cine la mpins s fac infraciunea dat i aa
mai departe.
Este foarte important de-a nfptui planul interogrii pe lenta magnitofonic sau
nregistrarea video. n acest caz e nevoie s pregtim mijloace tehnice de nregistrare, pentru
ndeplinirea docmentelor procesuale i trebuie s ne struim s nu fie repetri. Este necesar
plnuirea i n cazurile cnd la interogare se va folosi i informaia operativ.
Planul interogrii se poate de schimbat. Cu att mai mult mrturiile depline date de
bnuit sau nvinuit duce c planul nu ne va mai servi. Dar i n acest caz nu trebuie de socotit
c interogarea a fost petrecut fr plan. Interogarea petrecut fr plan va atrage dup sine,
interogarea repetat fr sens, informaia cptat nu va fi complet i-i nesistematizat, duce
la intrarea n cutrilor.
Anchetatorul ncepnd nregistrarea trebuie s tie cu ce s-o termine. nainte de a
petrece interogarea se poate de controlat, ct sunt de drept alese metodele i direciile
interogrii ce va avea loc.

2.2 Cunoaterea personalitii bnuitului i nvinuitului

Un factor important pentru pregtirea interogrii este i facerea cunotinei cu
personalitatea bnuitului i nvinuitului interogat. Succesul interogrii depinde mult i deaceea
n ce msur anchetatorul a neles psihologia interogatului, caracterul i alte caliti ce-l va
putea ajuta pe parcurs.
Nu-i destul s facem numai cunotin cu personalitatea bnuitului sau nvinuitului
interogat, aceasta de regul duce la micorarea productivitii interogrii.

- Anchetatorul nu folosete acele metode tactice ce de regul dau efect mai mare.
- Cere de bnuit sau nvinuit acea informaie de care nu dispune.
- Pierde posibilitatea de a primi mrturii juste.

Deaceea, n timpul pregtirii pentru petrecerea interogrii anchetatorul sau judectorul

trebuie s-i fac o nchipuire, despre personalitatea nvinuitului, s afle modul lui de a gndi,
activitatea obteasc i de munc, relaiile lui cu colectivul de munc, relaiile lui cu ali
participani pe dosar precum i alte date ce ne-ar ajuta s nfptuim ct mai repede legtura
psihologic ce ne va ajuta la obinerea mrturiilor ct mai complete i juste. Strngerea acestei
informaii depinde de posibilitile reale ale anchetatorului.
Literatura de specialitate ne spune c cu ct mai bine vom examina i vom cunoate
bnuitul i nvinuitul cu att mai reuit vom folosi metodele tactice i vom obine un rezultat
mai reuit.
De multe ori anchetatorii -i fac impresia dup caracteristica bnuitului sau
nvinuitului dat de organele competente. Caracteristica ne poate arta caracterul, modul de
via ce-l duce, n unele cazuri se poate vedea chiar i motivul din ce caz a fost svrit
infraciunea. Cu toate acestea nu trebuie s punem caracteristica la baza examinrii
personalitii. Orice date despre bnuit sau nvinuit trebuie de le folosit ca o ipotez pentru
examinarea de mai departe a cauzei. n al doilea rnd caracteristica dat de organele
competente nu corespunde realitii i ar fi bine ca caracteristica s-o strng anchetatorul.
Cum am mai spus informaiile despre personalitate trebuie s le primim numai din locuri
indicate de lege.
Sunt foarte juste i indicaiile Ratinova A.R. c cercetarea personalitii n plan
criminalistic este de competen procesual, ca dup volumul strns de informaii, aa i dup
metodele prin care sunt strnse11.
Cercertarea personalitii interogatului se ncepe din momentul cnd este nc martor.
Aici cercetarea se mparte n dou etape:
prima - pn la petrecerea interogrii;
a doua - n procesul petrecerii interogrii.
Cercetarea personalitii bnuitului i nvinuitului este necesar n toate cazurile. ns
volumul de informaie strnse pe diferite persoane poate fi diferit. De exemplu, pe dosarele
care nu avem destui martori i nc nimic nu este clar anchetatorul are de lucru mult mai mult.
11

. . , , , , 1978,
pag. 100.

n fine cercetarea personalitii se face cu scopul de a putea mai uor nfptui legtura
psihologic i s stabilim care metode tactice ar fi mai bine de le folosit la persoana dat n
timpul petrecerii interogrii.
Pentru cercetarea personalitii trebuie de clarificat:

Calitile psihice a bnuitului i nvinuitului;

Caracteristica dat de societate;

Activitatea lui;

Modul de via i calitile morale;

Relaiile lui cu alte persoane.

Este necesar s cerem ca anchetatorul singur s strng caracteristica psihic a tuturor

bnuiilor i nvinuiilor, dat totui trebuie s le strng mcar pe cele mai principale:
temperamentul, cel intereseaz mai mult.
Din caracterele lui este de dorit pe acele ce pot fi folosite n timpul interogrii i sunt
foarte bine exprimate de exemplu: bun la suflet sau ru, nchis sau vorbre, zgrcit sau bun la
suflet. E necesar de aflat nclinaiile, interesele, ocupaia. De exemplu: o persoan a svrit
un furt. Nu se gsea nici o prob ca s dovedeasc c anume ea a svrit-o. Aflndu-se c
iubete tare copiii anchetatorul acionnd puin la morala lui c Ai lsat copilaii flmnzi el
s-a denunat12.
Calitile bnuitului i nvinuitului se pot cpta i prin aceea cum se compoart el n
familie, situaia familiar.
Datele despre bnuit i nvinuit trebuie de constatat din diferite izvoare posibile,
inclusiv i din materialele ce le avem deja pe dosar. Dac unele date despre persoan au
importan procesual, ca de exemplu ce l-a fcut s svreasc fapta dat, trebuie de le
nregistrat procesual. n unele cazuri putem s ne limitm i la nsemnri. Aceasta se refer la
datele obinute neoficial (convorbire, urmrire, dup locul de trai sau de lucru).
Informaia ce caracterizeaz persoana trebuie folosit n timpul interogrii, dar nu
trebuie s-i dm o nsemntate mai mare dect trebuie. De exemplu, dac persoana s-a
manifestat negativ nu trebuie de socotit c el totul v-a mini.
Printre metodele de a afla caracterul bnuitului sau nvinuitului se folosete i
urmtoarea. Urmrirea este organizat special i sistematic, intenionat cu scopul de a afla
caracterul i psihica persoanei ce ne intereseaz .

12

. . , , , 1978,
pag.102

Procesul urmrii este legat cu concentrarea ateniei asupra obiectului ce ne intereseaz.

n unele cazuri putem s ne facem impresii i dup exteriorul persoanei; lucrul ce-l
ndeplinete, profesia, calitile personale, studiile, starea lui interioar, dup gesturi, mimic.
nc o metod important ce este des folosit este convorbirea. Cu ajutorul convorbirii
se poate de aflat nivelul lui profesional, nivelul de dezvoltare, modul lui de a gbndi i
lucrurile ce ne intereseaz mai mult, atitudinea lui fa de legislaie, societate, normele etice i
morale, psihologia.
Orice convorbire este bine pregtit: ce trebuie de aflat, ce ntrebri trebuie puse. O
nsemntate mare pentru cunoaterea personalitii o are s tim: atitudinea lui fa de munc,
nvtur, dorine, interese, capaciti. Ele se pot afla analiznd rezultatele activitii lui,
caracteristici, diplome, atestate i aa mai departe, putem i dup lucrul ce-l ndeplinete.
Mai exist nc o metod. Ea este cea mai complicat i ia foarte mult timp. Aceast
metod const n strngerea informaiei despre persoana ce ne intereseaz, de la diferite
persoanne, comportarea lui n diferite cazuri.
Caracteristicca poate fi scris sau oral i se bazeaz pe urmrirea ndelungat dup
persoana ce ne intereseaz. Interogarea persoanelor ce-l cunosc bine pe bnuit sau nvinuit
dup strngerea special a informaiei la locul de trai, lucru, nvmnt, dup informaia dat
de colaboratorii de poliie, ce l-au reinut, sau dac a mai fost judecat i se poate de-l ntrebat
pe anchetatorul ce a dus dosarul, caracteristica lui. n timpul strngerii infrmaiei trebuie s ne
struim ca ea s cuprind informaii din diferite perioade de via a lui i diferire cazuri dar
principalul s fie just. Toat informaia ce am strns-o ne va ajuta ca s stabilim legtura
psihologic i s alegem metoda necesar ce va duce la primirea informaiei juste i complete.
Prescripiile procesuale prevzute asupra procesului verbal de ascultare a bnuitului
i nvinuitului, menionez c din perspectiva tactic acest act de fixare trebuie s corespund
anumitor cerine:
a). Consemnarea declaraiilor s se efectuieze n succesiunea n care s-a desfurat
audierea, adic s reflecte etapele pe care le parcurge activitatea de ascultare. Respectarea
acestei cerine asigur aprecierea declaraiilor bnuitului i nvinuitului nu numai dup
coninut, dar i dup modul n care ele au fost obinute. Este evident c doar n conformitate
cu aceste cerine, procesul verbal de ascultare va fi de natur s reflectepoziia lor la etapa
iniial de ascultare, transformarea acesteia pe parcursul audierii, cadrul tactic la care s-a
procedat cu prilejul ascultrii.
b). Coninutul procesului verbal de ascultare trebuie s reprezinte ntocmai
informaia comunicat de cel ascultat. Faptele relatate se vor nregistra detaliat, integral, cu

respactarea strict a succesiunii producerii lor i fr a se omite ceva ce ar avea importan

pentru soluionarea just a cauzei, dup cum nici nu se va aduga numic la cele relatate de
ctre nvinuit sau bnuit.
c). Stilul n care este redactat procesul verbal de ascultare trebuie s reflecte
personalitatea celui ascultat, posibilitile verbale pe care el le folosete n procesul de
comunicare, formele lingvistice utilizate cu acest prilej. Ne se admite nlocuirea elementelor
vii ale limbajului celui ascultat cu forme tipizate, orice alt form de stilizare a declaraiilor.
d). Procesul verbal trebuie s cuprind toate ntrebrile adresate bnuitului sa
nvinuitului i, firete, rspunsurile la fiecare ntrebare n parte. ntrebrile prin intermediul
crora se realizeaz procedeele tactice, inclusiv cele de prezentare a probelor, sau prin care se
clarific anumite mprejurri de fapt, demonstreaz prin forma i coninutul lor, atmosfera n
care s-a desfurat ascultarea care contribuie la aprecierea de ctre instana de judecat a
declaraiilor nvinuitului fcute n faza de anchet.

Capitolul III. Particularitile tactice ale interogrii propriu-zise a bnuitului i

nvinuitului,
3.1. Formarea contactului psihologic al ofierului urmririi penale
cu bnuitul i nvinuitul
Contactul psihologic - o expresie ce nseamn nelegerea reciproc, ncrederea i
dorina a dou persoane de a comunica ntre ele.
n literatura criminalistic n-are un singur neles. Cel mai bine d definiia Dospulov
G.G. ca nelegerea reciproc de lucru a anchetatorului cu partea vtmat, martorul,
bnuitul, nvinuitul ce apar n luarea poziiei corecte a anchetatorului i ndreptarea
corespunztoare a interogatului corespunztor, necombtnd interesele penal judiciare13.
n lucrarea sa Porubova N.I. nainteaz n prim plan contactul psihologic
informaional, ce pare a avea un caracter mai liber. Imposibil s nu fim de acord cu autorul, ce
ne spune c este nevoie de inut contactul psihologic cu interogatul nu numai pe parcursul
13

. . , ,
, 1976, pag.43

interogrii, dar i pe ntreaga perioad a lucrului. Nu este exclus ca contactul psihologic ce lam avut s fie pierdut sau invers, lipsa ncrederii reciproce s se transforme ntr-un contact
psihologic foarte puternic, ntr-o legtur reciproc puternic i de lung durat14.
De aici reiese c legtura psihologic nu este o faz aparte a interogrii cum socot
Belchin R.S. i Vasilev V.A. i nu este metoda lui tactic cum scrie despre aceasta
A.N.Vasilev.
Metodele tactice au caracter local i sunt limitate n timp.
Legtura psihologic, ns trebuie s fie pe tot parcursul interogrii pe mprejurrile ce
apar din dosar concret, infraciuni concrete, problemele ce exist i numai dect personalitatea
interogatului.
Ca s nelegem mai bine legtura psihologic ar fi bine de a o studia din dou puncte
de vedere.
a) Ca nelegere reciproc ce se formeaz ntre anchetator i bnuit sau nvinuit.
b) Ca munca dus pentru formarea acestei legturi ce apare ca atare numai n timpul
discuiei.
De aici reiese c o condiie ce este foarte necesar la efectuarea interogrii este
legtura psihologic cu ajutorul creea cptm rezultatul ateptat.
Pentru efectuarea legturii psihologice ntre anchetator i bnuit sau nvinuit se
folosesc urmtoarele metode tactice:
Interogarea unu la unu cu anchetatorul.
Formarea unei ambiane necesare pentru svrirea interogrii.
Comportarea comunicabil a anchetatorului.
Facerea a unei convorbiri prealabile pe alt tem ca si sustrag atenia.
Apelarea la gndirea logic a bnuitului i nvinuitului.
Lmurirea scopului interogrii.
De a forma o mprejurare ce iar ridica interesul fa de interogare.
Dac legtura psihologic ntre anchetator i bnuit sau nvinuit deja exist, nici ntrun caz nu trebuie s admitem:

S-l facem s atepte un timp ndelungat pn la nceputul interogrii.

Manifestarea mirrii, interesului, prerii de ru n momentul cnd bnuitul sau

nvinuitul ne d mrturii.

14

. . , , , 1978,
pag. 43

S-i permitem ceea cei imposibil, nelciunea, chemarea de a nfptui aciuni ce

nu corespund normelor morale i aa mai departe.

Posibilitatea nfptuirii legturii psihologice, forma de nfptuire, ajungerea la un el

favorabil depinde n primul rnd de psihologia persoanei cu care trebuie de nfptuit legtura
psihologic.
Un rol mare, n posibilitatea nfptuirii legturii psihologice, l joac, caracterul
persoanei, locul lui n svrirea infraciunii.
Comportarea persoanei n mare msur depinde de caracter, interesele, atitudinea lui
fa de societate, concepiile.
Pentru nfptuirea mai uor i mai rapid a legturii psihologice, un mare rol l joac i
aflarea temperamentului bnuitului sau nvinuitului. Aceasta ne d posibilitatea s
presupunem cum s-a manifestat persoana n timpul svririi infraciunii, atitudinea lui fa de
infraciunea svrit, cum se comporta la interogare, ce poziie va ocupa n timpul
interogrii, ce metode tactice trebuie de folosit, prin ce metod e posibil nfptuirea legturii
psihologice. Cu toat aceasta trebuie de controlat faptul c comportarea depinde mult nu
numai de tipul caracterului, dar i de starea nervoas n care se afl interogatul. Din aceast
cauz persoana devine imprevizibil.
Procesul formrii legturii psihologice cu interogatul depinde n mare msur i de
practica, autoritatea, profesionalismul i alte caliti ale anchetatorului.
Efectul interogrii ntr-o mare msur depinde i de comportarea anchetatorului fa de
bnuit sau nvinuit. E important ca interogarea s fie dus cu ton linitit, fr expresii
grosolane i njosirea demnitii persoanei interogate. S asculte toate mrturiile cu acelai
interes indiferent de importana lor.
Anchetatorul trebuie s in seama c nu numai el examineaz din diferite puncte de
vedere personalitatea interogatului ci i el la rndul su l examineaz pe anchetator,
struindu-se s observe cu cine are de aface, i cutnd locurile lui slabe ce pe urm vor fi
folosite cu iscusin. El trebuie s in seama c orice ncredere n sine sau manifestarea
slbiciunilor poate influiena foarte mult asupra examinrii de mai departe a cauzei.
Trebuie de luat n vedere c orice comportare nervoas sau ridicarea glasului, poate
duce la ridicarea strii nervoase a bnuitului sau nvinuitului, ce va ncepe a vorbi tot cu glas
ridicat sau tremurnd. Cea mai efectiv metod, de a vorbi la starea normal a interogrii este
vocea linitit a anchetatorului.
Slbiciunile profesionale ale anchetatorului se pot observa prin, comportarea
grosolan, comportrile sunt aprinse, nedragostea fa de lucru ce-l ndeplinete.

Un mare plus al orcei activiti este meseria de a conversa cu oamenii. Doar numai
prin convorbire se poate de influenat asupra contiinei i sovestei interogatului i la rndul
su s fie nelegtor de problemele ce le are bnuitul i nvinuitul, s neleag sensul corect
al mrturiilor.
Anchetatorul trebuie s fie atent ca n timpul interogrii s vorbeasc ct mai cult i ct
mai frumos. E principal ca anchetatorul nu numai s poat vorbi liber i literar, dar trebuie s
vorbeasc ct mai cult, neles, complet, bine exprimat.
N.I.Porubov a naintat trei principii fundamentale de comportare a anchetatorului n
perioada petrecerii interogrii15.
1. Interogarea trebuie efectuat cu voce curgtoare i linitit, fr expresii
obijduitoare i njosire a interogatului. Anchetatorul trebuie s poat ca s-l poat duce, pe
omul tcut la aceea, ca s nceap a vorbi, mrturisi, i de a duce o convorbire normal cu
persoanele vorbree.
Anchetatorul trebuie s poat gsi limb comun cu copii i maturii, necrturari i
ilienabili i cu att mai mult cu persoanele ce au un grad nalt de cunotin i au o mare
experien de via. De profesionalismul anchetatorului, de metoda i modul lui de a vorbi cu
diferite tipuri de persoane, de modul de a formula i a pune ntrebri, s nconjoare sau s
repete unele ntrebri pe care interogatul din diferite motive ncearc s refuze de a da
rspuns, depinde descoperirea rapid i just a infraciunii. Anchetatorul trebuie s poat
conduce cu interogatul i s-l ndrepte pe interogat n acea direcie n care sunt cele mai puine
mrturii i de terminat cu succes acea mai complicat i grea parte a anchetei16.

2. Anchetatorul nu trebuie s-i manifesteze deschis emoiile, fat de mrturiile fcute

de bnuit i nvinuit. Fa de orice dispoziie trebuie s se manifeste serios, neavnd
importan de valoarea probelor. Emoiile exprimate de anchetator fa de dispoziiile date ca
gesticulaia, mimica, intonarea, glasul pot influena negativ asupra interogatului ce-i va
schimba modul su de comportare i va ncerca s duc anchetatorul n eroare.

3. Anchetatorul trebuie s manifeste trie de caracter, principialitate n timpul

efecturii interogator, astfel ca interogatul s simt prioritatea moral. Dac se va ndoi n

15

. . , , 1973, pag. 77-78

16

. . , , 1973, pag. 78

ceva, va ovi interogatul, va simi i va pierde ncrederea n anchetator i nu se va putea face

legtura psihologic i dac a existat risc s-o piard.
Pentru nfptuirea legturii psihologice este necesar de a ridica interesul interogatului
n convorbire, ce-i va dezlega limba i posibil s dee depoziii ce ne intereseaz. n procesul
nfptuirii legturii psihologice n interiorul bnuitului i nvinuitului merge lupta dintre bine
i ru. Problema anchetatorului este ca s-l ajute ca n timpul acestei lupte s biruie motivele
bune i s ajung la concluzia c cea mai bun soluie este destinuirea.
nc un moment care de deseori are efect este destinuirea de ctre anchetator a unei
pri din nformaia ce deja o are. Interogatul creznd c deja totul este cunoscut poate s se
destinuie. Aceast metod se numete logic.
Metoda logic se bazeaz pe probe concrete, logic dur, concluzii concrete.
Dac nu avem probe i bnuitul sau nvinuitul ncearc s duc ancheta n eroare, l
ascultm pn la urm, apoi demonstrm absurditatea lor. Un bun rezultat pentru nfptuirea
legturii psihologice d starea emoional ridicat, n rezultatul creia automat dispar
sentimentele de antipatie i independen fa de via, se ntrete simul datoriei, ncrederii
n sine. Aceasta este metoda psihologic.
Ridicarea strii emoionale a interogatului e posibil numai cu aciunile sau inaciunile
ce nu contravin legii. Nu se admite din partea anchetatorului aciuni provocatoare, nelarea i
att mai mult influena psihic, ce contravine legii i influena fizic, se folosete foarte des
mai ales cnd merge vorba de interogarea bnuitului i nvinuitului.
O mare influen asupra legturii psihologice o are i modul n care anchetatorul
cheam persoanele la interogare.
O mare importan are interogarea att a bnuitului ct i a nvinuitului. Un rezultat
efectiv d interogarea la faa locului, adic la locul svririi infraciunii. n urma mrturiilor
date se capt acea informaie care bnuitul sau nvinuitul o scap din vedere. Aceast metod
are o mare influen asupra persoanelor slabe de caracter.
Merit atenie i punctul de vedere al lui Porubov N.I., ce spune c n cabinet trebuie
s lucreze singur anchetatorul. Pentru ca s formeze o nelegere reciproc dur anchetatorul
ar fi de dorit s nfptueasc interogarea n patru ochi, dac bineneles nu este prevzut de
lege altfel. Contactul n interogare e bazat pe nelegerea reciproc. Dar acolo unde n
cabinetul anchetatorului sunt dou, trei persoane, de nelegerea reciproc nici nu poate merge
vorba17.
17

. . , , , 1978,
pag. 50-51

Contactul n timpul interogrii ne permite s se formeze ncrederea bnuitului i

nvinuitului fa de anchetator. Dar cum am mai spus dac n ncperea unde se petrece
interogarea se afl mai multe persoane n legtura psihologic devine foarte greu de nfptuit,
uneori chiar devine imposibil18.
Stabilirea contactului psihologic ntre organul de cercetare i nvinuit sau bnuit,
respectiv crearea unei atmosfere de ncredere i nelegere reciproc, de comunicare deschis
i fr ascunziuri19, reprezint o condiie indispensabil bunei desfurri a activitii
procedurale n discuie.
Pentru ai fi mai uor de efectuat interogarea, anchetatorul trebuie s interogheze n
primul rnd acele persoane, depoziiile crora l va ajuta, pe parcurs s-i interogheze pe alte
persoane i mai ales pe bnuit i nvinuit.
n primul rnd de interogat persoanele care anchetatorul tie c vor da mrturii
juste. Interognd apoi alte persoane apare i bnuitul.
S-i interogm printre primii pe persoanele ce pot da mrturii de pre despre
svrirea infraciunii, bnuitul sau nvinuitul, dac deja este.
Pot aprea cazuri cnd printre primii mai bine ar fi s interogm persoanele ce pot
s ne mrturiseasc acele aciuni i evenimente ce au avut loc pn la svrirea
infraciunii (relaiile ntre partea vtmat i alte persoane).
Tot printre primii trebuie interogate persoanele subalterne bnuitului sau
nvinuitului, ca asupra lor s nu influeneze cineva.
La urm trebuie interogate persoanele ce pot s divulge altor persoane scopul
anchetatorului. Toate cazurile desemnate de noi mai sus sunt aspectele de care
trebuie s se foloseasc i s se conduc anchetatorul cnd se pregtete pentru
efectuarea interogrii.

Din punctul de vedere al lui Vasilev A.N. e principal s formulm legtura psihologic
ca o problem tactic ce se soluioneaz n timpul folosirii a unui mare grup de metode
tactice.

18

. . , , 1973, pag. 81

19

A.Ciopraga, Criminalistica (tactica), Iai, 1986, pag.183

3.2 Procedeele tactice folosite n procesul interogrii bnuitului i nvinuitului

O mare importan, pentru descoperirea rapid a infraciunii are, cptarea depoziiilor

ct mai concrete i ct mai corecte date de bnuit i nvinuit. Pentru a cpta aceste mrturii o
mare nsemntate are, ajutorul acordat interogatului pentru restabilirea n memorie a aciunilor
sale.
Este firesc c interogatul poate s uite o mare parte din informaie ce pentru
anchetattor are o nsemntate foarte mare. Chiar dac persoana povestete curgtor cele
ntmplate, de multe ori el unele evenimente nu le atinge, sau nu le red aa cum sau
ntmplat, fiindc el poate s-i nchipuie cam cum ar fi fost. Chiar dac interogatul d
depoziiile curgtor trebuie de luat seama c el putea s le nvee de acas sau s fie nvat de
cineva. Conform statisticii, din informaia cptat se poate folosi urmtorul volum:
Aa dar, partea femenin reine evenimentele corect i le redau n 81,5%, dar brbaii
numai 78,2%. Din aceste date nu trebuie s ne facem nchipuirea c brbaii sunt mai slab
dezvoltai n capacitile mintale, c ei n mai multe cazuri se struie s duc anchetatorul n
eroare.

Ca atare conform statisticii s-a constatat c la femei mai bine se memorizeaz

aciunile i numrul participanilor. Exteriorul persoanelor din nou mai bine l rein femeile,
81% din depoziii sunt corecte, la brbai numai 78%. Mai multe erori au fost fcute cnd a
mers vorba de culoarea vehiculului 67%, culoarea prului i mbrcmintei 83%. Este tiut c
partea femenin este mai uor influenat de evenimentele din jur dect partea brbteasc20.
nc un aspect foarte important este c anchetatorul trebuie s aib rbdare s asculte
persoanele interogate pn la urm. Fiindc dac bnuitul sau nvinuitul va da depoziii, doar
anchetatorului i va prea c l minte i va folosi diferite metode tactice, atunci interogatul i
va pierde ncrederea n anchetator i posibil ndeobte s refuze de a da depoziii.
n toat perioada ct merge interogarea, anchetatorul trebuie corect s aprecieze toat
informaia cptat, s acorde ajutor interogatului de ai restabili n memorie cele uitate.
A.N.Vasilev propune urmtoarele metode tactice ce ne va permite de a descoperi
depoziiile minciunoase sau ncurcarea n care a intrat interogatul:

20

Aprecierea general a mrturiilor.

Darea posibilitii persoanelor interogate nemijlocit de a primi argumentele n fa.

Controlul pe pri, separat a informaiei.

. . , ,
1989, pag.47

Compararea cu depoziiile altor interogai sau probelor.

S cerceteze i s urmreasc personal persoana interogat21.

Pentru apreciere se d n primul rnd informaia ce o socotim c e corect, dac ea

corespunde cu adevrul. Aprecierea se face n urmtorul mod, informaia cptat o
comparm cu cea ce deja o avem sau cu alte probe ce le avem pe dosar. Dac informaia
cptat nu corespunde cu depoziiile date mai nainte nu trebuie dintr-o dat s socotim c
aceast informaie nu este just. Fiinc pot fi minciunoase mrturiile cu care am apreciat.
De multe ori cptm mrturii false atunci cnd asupra interogatului influeneaz unuii
factori, adic din unele condiii ca boala unor organe de sim, neatenia. Din aceast cauz
trebuie de concretizat dac interogatul nu sufer de unele boli de sim sau dac nu este debil.
Cnd bnuitul sau nvinuitul dau depoziii e de dorit s-l lsm s povesteasc tot ce
cunoate, consecutiv, i nici ntr-un caz nu trebuie s-l ntrerupem fr nici un temei. n acest
caz el poate s uite unde a rmas, s scape ceva, sau intenionat s sar la alt eveniment,
nepovestind acele evenimente ce au nsemntate.
De a ntrerupe povestirea curgtoare a bnuitului i nvinuitului se permite numai n
urmtoarele cazuri:
1. Dac persoana interogat vdit se abate de la ntrebarea pus.
2. Dac a terminat o parte din ntrebare i nu continu mai departe.
3. Dac vorbete foarte ncet i neeles.
ns i n aceste cazuri anchetatorul trebuie s dee ct mai puine ntrebri i ar trebui
date la general dndu-i posibilitate interogatului de a povesti liber.
Aceast metod este socotit efectiv deaceea c n timpul povestirii libere nu se scap
multe elemente, n al doilea rnd nu minte aa de mult, ca atunci cnd rspunde la ntrebri.
Un alt plus este c anchetatorul nu n toate cazurile tie de ce informaie dispune interogatul.
Netiind de ce informaie dispune anchetatorul i poate da depoziii de care anchetatorul poate
nici nu bnuia c le cunoate.
Cu tt mai mult cnd interogatul povestete liber el poate povesti mruniuri de care
nici nu-i d seama c poate avea nsemntate.
Dac n timpul interogrii anchetatorul descoper c unele evenimente sunt scpate,
trebuie de ajutat s-i restabileasc n memorie aciunile scpate. Pentru a ajuta restabilirea n
memorie a evenimentelor ne ajut urmtoarele metode.

21

. . , . . , , 1970

Interogarea n diferite planuri.

Aceast metod const din aceea c bnuitului i nvinuitului li se d posibilitatea de a
povesti curgtor tot ce cunoate i pe urm l roag s povesteasc amnunit, s nceap de la
jumtate, evenimente aparte, s spun evenimentele de la sfrit. Depoziiile se controleaz
aparte pe detalii. Uneori aceast metod se mai numete i interogarea pe detalii.
Interogarea repetat are scopul de a scoate din bnuit i nvinuit noi depoziii.
Asocierea n timp.
Aceast metod se recomand de folosit atunci cnd n depoziiile date de bnuit sau
nvinuit lipsete legtura logic. Aceast metod const din aceea c pe interogat l roag s
povesteasc evenimentele consecutiv, cum sau desfurat, dar s nceap cu povestirea cu
mult mai nainte dect s-a svrit infracinea i s termine cu aceea cum s-a svrit. Aceasta
ne d posibilitatea de a vedea relaiile bnuitului i nvinuitului cu ali participani pe dosar.
Cu att mai mult, povestind evenimentele ce au avut loc naintea svririi infraciunii el
poate s-i aminteasc i alte mruniuri interesante. E tiut c unele persoane ca -i aduc
aminte ce a fcut seara trebuie s-i nceap a aminti de la aceea ce a fcut de diminea. E
foarte logic ca interogarea s se nceap cu mult nainte de cnd a fost svrit infraciunea,
d posibilitatea de a se liniti interogatul i s nceap a da depoziii linitit. Se poate de adus
aminte ziua i prin zilele de concediu, srbtori, timpul de afar, ploaie, ari. Aceast
metod i d posibilitatea de a se orienta n timp i a-i aduce aminte totodat i evenimetele
ce au avut loc n aceast zi. n aa mod se poate de dat posibilitate de a-i aduce aminte tot ce
a fcut i s apreciem unde s-a aflat i cu ce s-a ocupat n diferite perioade de timp. Sumnd
toate perioadele de timp vom vedea dac n perioada rmas de timp bnuitul putea svri
sau participa la svrirea infraciunii sau nu.
Ascultarea ncruciat.
Scopul acestui procedeu este de a nfrnge sistemul de aprare al nvinuitului nesincer,
nrit, care se situiaz pe poziia negrii totale a faptelor svrite 22. Este un procedeu ofensiv
i const n ascultarea aceluiai nvinuit de ctre doi ori mai muli anchetatori ce s-au pregtit
n mod spceial n acest scop i cunosc problemele cauzei n care se face ascultarea. Procedeul
prezint un anumit avantaj, dar i dezavantaje. Avantajul const n faptul c nvinuitul i
bnuitul nu i se d posibilitatea s-i pregteasc rspunsuri mincinoase, ntrebrile fiind
adresate de fiecare anchetator. Dezavantaje: derutarea cu structur psihic slab, ncurcarea

22

E.Stanciou., op.cit., pag.13

celui ascultat, anchetarorii nii putndu-se ncurca reciproc, mai ales atunci cnd nu toi
stpnesc perfect problemele cauzei.

Interogarea despre mprejurrile nsoitoare a infraciunii.

Din convorbirea despre mprejurrile cu interogatul, mcar c n-are legtura direct,
ns aceasta ne va arta mai bine locul, timpul, condiiile ce au favorizat infraciunea. Aici un
mare rol l joac asocierea.

Dup asemmare. Amintindu-se o oarecare mprejurare cel intereseaz pe anchetator.

Redarea elementelor de ctre interogat nu trebuie primite dintr-o dat sau de le primit aa cum
ni le-a redat, amestecat, dar trebuie nvrtite n aa mod ca s ne explice toate elementele ce
ne intereseaz. i totui asupra interogatului trebuie de influenat, artndu-i diferite obiecte
ce sau folosit la svrirea infraciunii. Atunci interogatul se va gndi c anchetatorului i este
cunoscut mult mai mult. Dac infraciunea a influenat puternic asupra psihicului, artndu-i
aceste obiecte el i va aminti aciunile sale.
Aceast metod are i partea sa negativ. Influena asupra psihicului lui este att de
mare c e imposibil ndeobte s refuze a da depoziii.
Asociaia de asemnare cel mai bine s-o folosim n acele cazuri, cnd ne trebuie s
aflm o familie, nfiarea unei persoane, numr de telefon, locul de trai.
Aceasta se face n felul urmtor, dac ne trebuie s aflm un numr de telefon sau un
nume de familie atunci n faa bnuitului sau nvinuitului i se pune cartea de telefon. Pentru a
afla nfiarea se poate de dat un albom de fotografii ca atare acum mai mult se folosete
fotorobotul.

Prin amestec.
Cnd se aeaz relaiile n spaiu i n timp, ntre obiecte i artri, cnd cele uitate se
aeaz ntr-o legtur cu alte ntmplri sau cu aciunile ce au urmat.
Ca interogatul s-i aduc aminte unele evenimente, se poate de-i propus s-i aduc
aminte ct mai multe evenimente amestecate, datorit creia posibil s-i aminteasc i
detaliile uitate. De multe ori persoane cu o memorie puternic nu-i pot aduce aminte ceva,
ct de tare n-ar influena asupra lui. Din aceste considerente anchetatorul nu trebuie s
influeneze, fiindc cu ct mai mult va influena, cu att mai greu i va veni s-i aduc
aminte. n aa caz trebuie s ne folosim de metodele amestecului. Sau s-l interogm n alt

zi. Detaliile ce ne intereseaz vor izbucni spontan. Mai bine s facem n aa caz o convorbire
n jurul temei ce ne intereseaz.
Prin aceast metod se poate de restabilit nu numai obiectele legate ntre ele sau
imagini ci i gnduri, aciuni, retriri.

Contrariul.
Amintirea a unui eveniment, argument sau obiect cu ajutorul a unor alte argumente sau
obiecte ce se deosebesc adic viceversa. De exemplu: maina era de culoare nchis, l
ntrebm maina era de culoare deschis.
n viaa de toate zilele omul suprapune i compar viceversa obiectelor; mare - mic,
negru - alb, a fost - n-a fost i de multe ori n memorie se reine acest contrast. Datorit
formrii n memorie a acestor asociaii amintirea unui obiect, eveniment, gnd poate s ne
aminteasc despre viceversa.

Cauza anchetei.
Prin aceast metod argumentele i obiectele se amintesc n urma a oricrei cauze a
anchetei, sau alte cazuri ntmpltoare din via; neplcerile n familie, ntrzierea la lucru. n
aceste cazuri i vine foarte uor s-i aminteasc fiindc n aceste momente a suferit retriri
sufleteti nregistrndu-se n memorie mult mai bine i evenimentele din ziua aceasta.
Tactica complexului de vinovie.
O astfel de tactic la rezultate deosebite n cazul persoanelor mai sensibile23.
Acest procedeu const n adresarea alternativ a unor ntrebri care conin cuvinte
critice privitoare la fapt i la rezultatele ei i a unor ntrebri ce nu au legtur direct cu
cauza.
Pentru realizarea scopului obinerea unor declaraii sincere trebuie observate atent
reaciile nvinuitului la diversele ntrebri ce i se adreseaz, ntruct reuita procedeului nu
depinde numai de rspunsurile celui ascultat, ci i de observarea i aprecierea acestuia.

Mai departe vom examina aa metod tactic ce sunt construite pe folosirea

legturilor asociate. Merit atenie i punctul de vedere al lui Dospulov G.G24.

23
24

E.Stanciu, op.cit., pag.113

. . ,, , 1976, pag.74

Folosirea metodei tactice ce se numete dezacordarea i este ntemeiat pe

desprirea format prin folosirea legturii, despririi aparte a semnelor i caracteristic
obiectivului, reeind din asociaia pe contul ntririi cunoaterei a unui obiect pe seama altuia.
nfiarea obiectului se formeaz n urma asociaiei spectatoriale legate n urma simirii
ntmpltoare.

Declararea probelor materiale ce se afl n linie direct sau lateral legat cu fapta
dat. Procesul aducerii aminte se bazeaz nu numai pe asociaia gndirii, dar nemiglocit i pe
simul vzului, ce n mare msur accelereaz memoria. Vznd obiectul, el i amintete i
evenimentele legate cu participarea lui.
Facerea cunotinei a bnuitului i nvinuitului cu materialele dosarului.
Aici trebuie s ne inem de urmtoarele reguli. Trebuie s-i facem cunotin nu cu
toate materialele ci numai cu acele, ce pot influena n oarecare msur ca s dee depoziiile
necesare. ns nu trebuie s influenm n aa mod ca s dee acele mrturii, ce-l satisfac pe
anchetator, cun i se ntmpl la noi n practic. Dac e necesar i se face cunotin i cu
depoziiile, date de dnsul nsi la interogarea dup ce i s-a fcut interogarea.

Interogarea la faa locului.

Bnuitul sau nvinuitul se interogheaz la faa locului numai n cazul cnd infraciunea a fost
svrit cu mult timp n urm i nu-i poate aminti unele evenimente. Interogarea la faa
locului ajut n restabilirea n memorie a faptelor sau evenimentelor uitate. Sau dac bnuitul
sau nvinuitul au svrit mai multe infraciuni i nu tie despre care merge vorba, interogatul
singur poate s-l roage pe anchetator ca s-i fac interogarea la faa locului. Interogarea la faa
locului influeniaz foarte puternic asupra bnuitului i nvinuitului nfluennd puternic
asupra psihicului25.
De multe ori tactica interogrii la faa locului cauza dat este soluionat efectiv i n
termeni foarte scuri.

De multe ori depoziiile date de bnuit sau nvinuit nu snt juste. Aceasta se ntmpl
de aceea, c, n primul rnd, ei se apr prin aa mod ca s nu fie pedepsii, n al doilea rnd ei
snt nvai de avocai sau alte persoane ce anume trebuie s spun la interogare. Dup
25

. . . , , 1986, pag.80

efectuarea interogrii anchetatorul trebuie s-i pun ntrebri interogatului pe problemele ce-l
intereseaz. Aceste ntrebri trebuie puse cu alte cuvinte dar sensul s rmn acela i prin
acest mod, interogatul dubleaz evenimentele ce ne intereseaz. Aici anchetatorul schimb
cuvintele la ntrebare, sensul rmnnd acela. Aceast metod se mai numete perifraz26.

Aceast metod se folosete cnd bnuitului sau nvinuitului i vine greu s ne

spun ceva. Pentru a-l ajuta s-i expun gndurile i snt artate un asortiment de culori,
desene. Aceste metode poate s-i aduc aminte ce a vrut s spun. Se poate de-l rugat ca el s
ne desene dac i vine greu s ne expune. De aceea trebuie s aflm ce tip de memorie i este
mai bine dezvoltat. Dac e mai dezvoltat cuvinte-logic, putem s-l ntrebm la ce se gndea
atunci sau despre persoana dat sau despre aciunile ce au avut loc. Dac mai bine
memorizeaz aciunile fizice, ncotro se mic, unde se afl - se ntlnete mai des la
persoanele ce lucreaz fizic.
Persoanele ce au memorie emotiv, trebuie s le propunem

s-i aduc aminte

retririle ce le-a avut27.

Trebuie totui s avem n vedere, c interogatul de bun credin poate vrea s
povesteasc evenimentele ce au avut loc dar din oarecare motive nu poate. Anchetatorul nu
trebuie s influeneze asupra interogatului: ai vzut, ai memorizat, ai redat.
De multe ori bnuitul i nvinuitul analizeaz singur cele ntmplate redndu-le
anchetatorului.
n unele cazuri interogatul nu ne poate reda clar cele ntmplate din cauza emoiilor. n
acest caz anchetatorul trebuie s pun ntrebrile moale i calm ascultnd pn la capt
rspunsul. ns nu trebuie s uitm, c depoziiile nregisrtrate n procesul verbal dup
posibilitate trebuie s corespund vorbelor spuse de bnuit i nvinuit. Adic nu trebuie s
schimbm limbajul.

3. 3. Unele aspecte psihologice ale interogrii bnuitului i nvinuitului

26
27

. .
. . , , 1979, pag.72

Anchetatorului cel mai greu i vine s apin depoziiile n urma interogrii bnuitului
i nvinuitului. Aceste dou categorii de persoane nu poart nici o rspundere dac dau
mrturii false i ncearc s duc ancheta n eroare. Toate depoziiile date de bnuit sau
nvinuit trebuie bine analizate i apreciate dup valoarea lor.
De multe ori anchetatorul se folosete de diferite metode ilegale i de necunoaterea
legii de ctre persoane, influeniaz asupra lor, cptnd acele mrturii, ce-l aranjaz.
Inducerea n eroare a anchetatorului este fcut n dou moduri:
a) parial;
b) deplin.
Inducerea n eroare deplin poate fi compus sau nvat de nainte i conine att
fapte reale ce n-au nici o atribuie la fapt att i evenimentele compuse.
Inducerea n eroare parial se compune prin urmtoarele metode:
Scparea sau nconjurarea n timpul interogrii a unor elemente ce au valoare
pentru anchetator.
Adugarea n timpul povestirii a unor elemente false.
Adugarea a unor argumente reale ce n-au atribuie la fapta dat.
Schimbarea unor elemente aparte a faptei cu idei false.
Schimbarea unor elemente aparte cu idei reale dar ce n-au atribuie la fapta dat.
Partea ce d depoziii false se constat dup urmtoarele metode ce nasc minciuna,
capabilitatea omului, experiena personal i nivelul de informaie ce-l posed despre
infraciunea svrit pe care se formeaz informaia minciunoas.
Poziia negativ a bnuitului i nvinuitului n situaiile conflictuale, nu numai n darea
mrturiilor dar i atunci cnd refuz de a da depoziii pe unele ntrebri, evenimente sau refuz
s vorbeasc. Posibilitatea de a descoperi unde interogatul a dat depoziii minciunoase este
bazat numai pe experiena anchetatorului. Pentru aceasta n cele mai dese cazuri se folosete
mprirea pe detalii i concretizarea ei. n aceast situaie anchetatorul trebuie s caute, s
afle din ce cauz interogatul ncearc s-l induc n eroare. Aici trebuie s folosim
urmtoarele metode tactice ndreptate n:
1. Constatarea cauzei, mrturiilor minciunoase.
2. Constatarea calitilor bune a interogatului.
3. Constatarea n depoziii a informaiei minciunoase.
S numim din ce cauz bnuitul i nvinuitul dau mrturii minciunoase:

a.Din teama de a-i strica relaiile cu cooparticipanii la infraciune.

b.Influena moral sau fizic asupra lui de ctre alte persoane.
c.Teama c dnd mrturii juste s fie n defavoarea lui.
d.Aprecierea greit a aciunilor sale n timpul svririi infraciunii.
e.De-a se apra.
Nu exist infraciuni unde n-ar fi persoane cointeresate de a induce anchetatorul n
eroare, ncurcnd astfel descoperirea rapid i just a infraciunii. Conform statisticii, n 80%
din cazurile penale s-a simit influena din partea persoanelor cointeresate. n cazurile penale
pe care n calitate de bnuit sau nvinuit erau persoane ce deja au stat n instituiile
penetenciare aceast influen s-a simit din partea 90,7% din cazurile examinate28.
n teoria de specialitate muli autori au elaborat metode tactice pentru folosirea n
combaterea mrturiilor false i cptarea celor juste. Merit s le atragem atenie29.
Aceste metode se mpart n dou pri.
a.Metodele tactice, folosite n situaiile conflictuale cu un bnuit sau nvinuit nesever.
b.Metodele tactice folosite n situaiile conflictuale cu un bnuit sau nvinuit sever.

Metodele tactice, folosite n situaiile conflictuale cu un bnuit sau nvinuit

nesever.
Convorbirea.
n fine aceast metod const n aceea c anchetatorul vorbind cu interogatul pn la
interogare sau n timpul ei face cunotin cu personalitatea lui. n timpul convorbirii trebuie
s constatm ce poziie a luat interogatul, dispoziia n care se afl30.
Convorbirea este unul din principalele metode tactice, dar ea poate juca i alt rol,
pregtirea pentru aplicarea unei alte metode tactice. Tema pe care se petrece convorbirea se
alege de anchetator i poate fi foarte variat. La nceputul convorbirii va fi mai bine s vorbim
despre acele lucruri i s folosim acele expresii, ce nu va chema nedorina bnuitului i
nvinuitului de a intra n vorb.

Dezncordarea.
De multe ori n timpul interogrii att bnuitul ct i nvinuitul nu refuz a da mrturii, dar din
cauza retririi puternice nu poate clar i pe neles s redee informaia ce o cunoate.
28

. . , . . . , , 1989, pag.37
. . , , 1976, pag.75-78
30
idem, pag.75-78
29

Cel mai des se ntmpl la persoanele tinere i la persoanele ce n-au avut de-afacere cu
organele de stat specializate. Retririle puternice apar din team, nedeprinderea sau alte
cazuri. n aceast stare interogatul se afl ntr-o stare ncordat, vorbete laconic,
nerspunznd corect la ntrebri, se strue s giciasc elul pus de anchetator.
Pentru a aduce interogatul la o stare normal se folosesc dou metode.
Anchetatorul influeneaz asupra bnuitului sau a nvinuitului, cu unele cazuri concrete ce-l
ajut s se deprind cu situaia format, i d posibilitate s se liniteasc, i sustrage atenia cu
alte obiecte sau evenimente ce-i va liniti retririle sufleteti.
Influena anchetatorului este ndreptat nemijlocit ca s-i demonstreze bnuitului sau
nvinuitului c el n-a luat poziia dreapt i c planurile lui snt greite.

Folosirea capacitilor pozitive a personalitii.

De multe ori, un mare rol n descoperirea infraciunii o are apelarea la capacitile
pozitive a persoanei. n acest caz anchetatorul bazndu-se pe materialele ce le are deja, logic i
lmurete c n-are sens s mai mint, i c depoziiile date de el nu joac nici un rol.
Apelnd la capacitile pozitive a personalitii ca: demnitatea personal, buntatea
sufleteasc, suferina i aa mai departe. Aplicnd aceast metod poate s-i apar simul
ruinii, laitatea i altele. Folosind metoda convingerii trebuie s inem minte urmtoarele:
Dovezile trebuie s fie nelese;
Anchetatorul trebuie s-i stpneasc bine emoiile;
Argumentele trebuie s fie ct mai convingtoare;
Convingerile trebuie repetate.

Convingerea.
Aceast metod este folosit de ctre anchetator atunci cnd i snt cunoscute un ir de
date, cene face cunotin cu unele epizoade aparte, dar nu ne este clar nc mersul ntreg al
infraciunii. i bazndu-se pe aceasta mpreun cu interogatul bazndu-se pe legtura logic
completeaz mersul ntreg al infraciunii.

Intersecia informaiei minciunoase.

Aceast metod se folosete atunci cnd nu e nevoie de-i dat voie de a da mrturii
minciunoase. n acest caz mrturiile minciunoase se nltur, fiindc intr n contrazicere cu

informaia ce deja o avem. Perzind ncrederea c vor putea duce anchetatorul n eroare,
posibil c va da mrturii juste.

Ateptarea.
n contiina bnuitului ct i a nvinuitului se petrece o lupt n care o parte cere ca s
dee depoziii false, cealalt
de a da mrturii juste. Aceast lupt poate ncepe i atunci cnd s-a folosit o metod tactic
nereuit i aa mai departe. Folosindu-se de lupta luntric,

anchetatorul i denun

intenionat o parte din materialele dosarului, dndui de neles, c nu are rost s mint.
n unele cazuri metoda ateptrii se folosete pe alte ci. Anchetatorul renunn a-l
interoga pe bnuitul sau nvinuitul ce d mrturii false. El, socotind c anchetatorului nu-i snt
de folos mrturiile lui i vrnd s-i atenueze pedeapsa va ncepe a da depoziii juste
complectnd golurile ce ne-au rmas31.

Metodele tactice folosite n situaiile conflictuale cu un bnuit cau nvinuit sever.

Permiterea povestirii a depozitiilor minciunoase.

n multe cazuri anchetatorul tie sau simte c interogatul ncearc s-l duc n eroare.
Anchetatorul nu-l ntrerupe ci-l ascult pn la urm, pn cnd el va intra n contrazicere cu
mrturiile sale date mai nainte sau alte probe, ce tim cu certitudine c-s juste. Anchetatorul
ascult atent i ficseaz mrturiile. Dup acestea i demonstreaz c el a dat depoziii
minciunoase. Fiind descoperit, i nefiind pregtit de aceasta nu-i rmne altceva dect s spun
adevrul.

Chemarea.
Aceast metod se folosete atunci cnd bnuitul sau nvinuitul refuz de a da un
rspuns logic la ntrebrile puse. Ca s intrm n convorbire i dm nite ntrebri ce cu
uurin poate s le combat. Cnd va intra n convorbire, i dm ntrebri ce deja snt dovedite
i ntrite prin probe. Creznd c va putea contrazice i aceste argumente ca i pe cele
31

. . .
, 1989, pag.51

prezentate. Nefiind n puterile lui va cdea ntr-o depresie nervoas. Nefiind capabil s se
isprveasc, posibil s dee depoziii juste.

Prin surprindere.
Cnd interogatul d mrturii false, lui pe neateptate i se d o ntrebare sau i se aduce
probe despre care nu tieau c-i este cunoscut anchetatorului. Aceasta distrujge planul pregtit
anterior de a rspunde logic la toate ntrebrile, totodat ducnd ancheta n eroare. Lui i vine
greu s lege materialele prezentate cu ceia ce a pregtit i tot odat i vine greu s pregteasc
alt rspuns.
Pentru anchetator o mare importan are i reacia interogatorului. De aici putem vedea
nsemntatea ntrebrii.

Metoda treptat.
Ca atare aceast metod intr n contrazicere cu celelalte metode tactice i se folosete
atunci cnd trtebuie s-l aducem pe interogat ntr-o ncordare psihic. Pentru aceasta
anchetatorul sistematic i nainteaz probe, amnunit lmurindu-i nsemntatea fiecreia. n
aa mod el va nelege c depoziiile lui nu va juca nici un rol. Ca atare facerea cunotinei cu
probele se face de la cele nensemnate, apoi cele principale, dac e necesar se poate i invers,
depinde de situaia concret. Att metode pe neateptate ct i pe urm trebuie ndreptate
pentru a obine un rezultat satisfctor. Dac metoda tactic nu a fost corect aleas poate duce
la aceia, c asupra lui nu se va mai putea influena cu metode legate. Aici, n mare msur
depinde de profesionalismul i practica anchetatorului.
Sensul acestei metode const nu numai n prezentarea treptat a probelor, dar i n
trecerea treptat de la o constatare a situiaiei, ce nu-l intereseaz pe interogat cu att mai mult
pe anchetator la aceea ce-l intereseaz i de care interogatul refuz a da depoziii.

Atragerea ateniei.
Aceast metod se mai numete interogarea cifrat. Se folosete n cele mai dese
cazuri atunci cnd merge vorba de bnuitul i nvinuitul de care anchetatorul tie cu
certitudine c va ncerca s-l duc n eroare.
Unii interogai, n timpul interogrii urmresc atent aciunile anchetatorului, struinduse s neleag ce vrea s obin de la el, ce nsemntate va avea depoziiile date de dnsul. n
acest caz anchetatorul nu trebuie s accentueze pe ntrtebarea ce-l intereseaz ci s-o amestece

printre alte ntrebri nensemnate. n aa mod sustragem atenia interogatului ce devine mai
neatent la darea depoziiei.

Tempul lent.
n unele cazuri interogatul singur alege tempul forat de a da depoziii, dorind s sar
peste unele evenimente. n acest caz anchetatorul nu permite acest temp nedndu-i posibilitate
de a sri evenimentele ce ne intereseaz, propunndu-i s completeze acele ntrebri, ce nu lea atins. Folosind aceast metod anchetatorul capt depoziii juste i complete.

Tempul forat.
Nu n puine cazuri bnuitul sau nvinuitul n timpul interogrii, se strue s vorbeasc
ct mai rar ntinznd timpul, astfel pregtindu-i rspunsul i n aa fel ca s nu se nasc noi
ntrebri. n acest caz e logic s folosim interogarea cu temp forat. Insuflndu-i interogatului
tempul forat, anchetatorul ia iniiativa n minile sale, nedndu-i posibilitatea s cntreasc i
s analizeze. Ridicarea ncordrii l duce pe interogat s renune de la planul gndit anterior.
Rspunznd la ntrebrile anchetatorului, ce petrece interogarea cu temp forat bnuitul
sau nvinuitul este nevoit s dee mrturii false. Uneori e posibil ca s renune de a da
depoziii.

Ineria.
Aceast metod tactic se reduce la aceea, c anchetatorul, conversnd cu bnuitul sau
nvinuitul, pe neateptate trece pe tema ce-l intereseaz.
Interogatul pasionat de convorbire, dup inerie povestete i acele lucruri ce nu au
avut de gnd s le povesteasc. Efectivitatea acestei metode depinde de cteva momente ce
trebuie respectate atunci cnd trecem de la convorbirea secundar la cea principal.
n unele cazuri trecerea se face lent, i pe neateptate, n alt caz se face brusc. Uneori
trecerea de la o convorbire la alta trebuie fcut nu odat.

Folosirea locurilor slabe ale persoanei.

Prin locuri slabe ale persoanei s nelegem aa caliti psihice a interogatului,
folosirea creia, vom putea cpta depoziii juste. Locuri slabe pot fi, nclinarea ctre retririle

melancolice, centicismul, orgoliul i aa mai departe. Aa dar, aflndu-se ntr-o stare nervoas
bnuitul sau nvinuitul interogat va da aa depoziii, care nu le va da aflndu-se ntr-o stare
normal, sau invers. Folosind aceast metod, anchetatorul trebuie s fie foarte atent asupra
crei persoane aplic metoda dat, i s nu ating acele caliti ale interogatului ce vor duce la
aceea c va refuza s mai dee depoziii.

Crearea ncordrii.
n timpul efecturii ncordrii anchetatorul i aduce aminte interogatului despra cazuri
neplcute ce le-a svrit, despre purtarea lui amoral ce va duce la ncordarea lui emoional.
ncordarea emoional poate s se mreasc lmurindu-i nsemntatea luptei cu corupia i
pierderile ce le aduce omenirii, sau i demonstrm c la interogarea precedent a dat depoziii
false. Folosirea acestei metode tactice nu influeneaz asemntor asupra persoanelor. Pentru
a folosi aceast metod anchetatorul trebuie s fac cunotin profund cu personalitatea
bnuitului sau nvinuitului care va fi interogat folosindu-se aceast metod.

Formarea unei nchipuiri despre informarea anchetatorului.

Aceast metod const n aceea, c anchetatorul n timpul petrecerii interogrii i
anun unele evenimente sau argumente, care tim cu certitudine c au legtur direct cu
infraciunea. Bazndu-se pe cunotinele anchetatorului despre infraciunea ce-au svrit-o,
bnuitului sau nvinuitului i pare c deja totul e cunoscut i ca s-i atenueze pedeapsa va
povesti amnunit cele ntmplate. Apelnd la aceast metod trebuie s-i demonstrm acele
argumente ce au legtur direct cu acele evenimente sau fapte despre care interogatul refuz
s ne vorbeasc. Informaiile folosite trebuie s fie juste fiindc folosind argumentele greite
vom demonstra necunoaterea de ctre anchetator a celor ntmplate i metoda dat nu ne va
avea nici un efect.
E posibil de folosit aceast metod i prin alt mod, atunci cnd anchetatorul nu-i
denun informaii de pe dosar, dar i demonstreaz situiaia pe care bnuitul i nvinuitul o
primete ca informaie ce-i demonstreaz c n-are rost s mai mint i e posibil s ne dee
depoziii juste.
Aceasta este una dintre cele mai rspndite metode tactice folosite de anchetatori.

Repetarea.

n literatura de specialitate nu se recomand interogarea repetat, dar anchetatorul se

struie ca interogarea s fie petrecut pe deplin. Aceast recomendaie ce contrazice metoda
dat a interogrii repetate ce se petrece peste un interval de timp, ca metod de influien
asupra psihicii bnuitului i nvinuitului.
Aceast metod const n aceea, c interogatul dnd odat mrturii minciunoase, la
interogarea urmtoare se va ine tot de ele. ns neaprat, va uita ceva sau va spune ceva ce
posibil s vin n contrazicere cu mrturiile date de dnsul anteriorului. n cel mai bun caz
interogatul schematic va povesti ceea ce a spus prima dat. Aceasta d posibilitate ca s
controleze informaia obinut la prima interogare cu ceea primit de la a doua, observnd n
ce msur mrturiile snt minciunoase, i s-l prind pe interogat c a dat mrturii
minciunoase.

3.4. Aspectul etic al activitii ofierului urmririi penale n cadrul nterogrii

bnuitului i nvinuitului .
n momentul actual activitatea anchetatorului las de dorit. Asupra activitii lui
personale influieneaz foarte nereuit starea de trecere a RM i nu mai puin influeneaz
progresul tehnicii criminalistice i necesitatea aplicrii n scopul cercetrii i prevenirii
infraciunilor.
Progresul tehnicii criminalistice a schimbat raportul anchetatorului cu participanii n
proces, ducnd uneori la uitarea de psihicul lor de coordonare uman a actului de cercetare
i n general de respectarea drepturilor omului.
Tehnicizarea criminalitii risc reducerea relaiilor anchetatorului cu participanii n
proces la nite simple relaii de lucru, schimbnd raporturile umane n raporturi dintre lucruri.
Astfel, tehnica criminalistic evolueaz uneori paralel cu depersonalizarea anchetatorului participani la proces, cu sacrificarea intereselor pentru psihic. Cu toat evoluia tehnic a
criminalisticii ea nu a devenit nc o tiin precis, iar consecinele morale a tehnicizrii n-au
nceput s apar.

Dispoziiile manale umbresc simul anchetatoruui, diviznd cerecetarea infraciunii ca

ceva complex, la cercetri a diferitor aparate, diferitor urme i obiecte. De pe poziia abordrii
drepturilor omului trebuie de precizat, c nu aplicarea tehnicii apare periculoas n
criminalistic ci utilizarea ei adecvat, neglijarea caracterului social - uman a actului de
cercetare, transformarea tehnicii ntr-o cale de obinere a avantajelor prin aplicarea sa n
criminalistic.
Hiperspecializarea fireasc n cercetarea infraciunilor, ce duce la un studiu i la
abordarea fracional a persoanelor implicate pe dosar, nu trebuie s fragmenteze ncrederea
n anchetator, jenernd o criz a acestei ncrederi.
Este necesar ca n contextul aplicrii oarecrei tehnici anchetatorul s fie o surs de
multiplicare a efortului n scopul slujirii i omului.
Spiritul de lucru funcionresc, birocratic, care graie tehnicizrii ar cuprinde pe
anchetator, trebuie nlturate n baza unor convingeri dentologice de slujire etic a omului,
respectarea drepturilor lui.
Specializarea nu trebuie s-o nelegem ca o limitare a orizontului larg criminalistic, ca
un regres intelectual i spiritual profesional, ci dimpotriv, ca o surs n plus n cadrul unei
criminalistice

colective.

Numai

progresul

tehnicii

criminalistice

absolutizarea

hiperspecializrii ar putea duce la o linie i ntr-o comoditate profesional, care ar duce

anchetatorului eeuri, erori de anchet i contiina culpabilitii sale personale. Orice
investigare tehnic, orice hiperspecializare trebuie s rmn subordonat intereselor generale,
social umane, drepturilor persoanelor implicate pe dosar.
ntemeetorul ciberneticii, N. Winer, spunea: Viitorul nu prea d sperane celor ce cred
c mainile, noii notri sclavi, ne va oferi o lume n care nu va mai trebui s gndim. Ele ne
vor putea ajuta, dar cu preul unor sacrificii supreme din cinstea i intiligena noastr. Lumea
viitorului va nsemna o lupt din ce n ce mai aprig mpotriva limitrii inteligenei umane i
un hamac comod n care vom fi legnai i servii de sclavii notri - roboii32.
La drepr vorbind, nu numai progresul tehnico - tiinific influeneaz negativ asupra
activitii anchetatorului n relaiile cu bnuitul i nvinuitul. n mare msur influeneaz i
starea social i economic. Anchetatorii n majoritatea cazurilor ncalc grosolan legislaia.
Se atrn fa de bnuit sau nvinuit cu un vdit nerespect acionnd astfel negativ la
rezultatele interogrii iar alii i permit chear i folosirea forei fizice pentru a obine
depoziii. De multe ori n aa situaii nimeresc oameni nevinovai care n urma folosirii de
32

V., Tadica Academia de poliie tefan cel Mare Dentologie, criminalistic i tehnicizare

ctre anchetator a influenei psihice i fizice, aceast persoan declar i isclete svrirea
acelor aciuni ce nu le-a nfptuit.
Folosindu-se de necunoaterea legislaiei de ctre populaie anchetatorul n sensul
adevrat al cuvntului i bate joc de bnuit i nvinuitn cele mai dese cazuri acestea fiind
persoane nevinovate sau acele ce au svrit infraciuni mrunte n schimb cu criminalii ei se
compoart foarte bine. Acetea, n primul rnd, fiind criminali n unele cazuri cunosc mult
mai bine legislaia decht nsui anchetatorul i el nu se poate folosi de metodele
tradiionale.
ns un factor ce influeneaz negativ asupra activitii anchetatorului este dreptul
telefonic... Aici se are n vedere c multe persoane vinovate de svrirea unei infraciuni nu
este tras la rspundere penal, fiindc avnd o rud ce se afl la un post bun de lucru i care a
dat un sunet unde trebuie, persoana ce a svrit infraciunea va fi protejat.
Cum am mai spus acum n urma activitii strlucite a anchetatorului, n judeci
nimeresc sau oameni nevinovai, sau cele ce au svrit infraciuni nensemnate. Astfel,
diviznd n oameni crora li se poate permite totul char i a nclca legea i oameni care
trebuie s fie asculttori, s respecte legea care la cea mai mic nclcare va fi pedepsit. n
majoritatea cazurilor acestea snt oamenii muncitori.
Anchetatorul n timpul petrecerii interogrii poate s-i permit s eas din cabinet pe
un timp oarecare, manifestndu-i nerespectul fa de persoana interogat.
n timpul interogrii folosete un limbaj care mult las de dorit, permindu-i chear s
strige, amenina i alte lucruri, care pteaz cinstea.
Ei caut ci i metode de a obine mrturii i probe pe ce cale n-ar fi, numai s obin
astfel adesea nclcnd legislaia RM.
Eu cred, c anchetatorul trebuie s-i schimbe radical atitudinea fa de bnuit i
nvinuit i s respecte legislaia nu numai n procesul interogrii dar i pe ntreaga activitate
profesional.