Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
EDUCAREA LIMBAJULUI
Comportamente msurabile
Tema activitii/Forma de
realizare
S denumeasc personaje
din poveti pe baza
imaginilor prezentate, s
povesteasca alctuind
propoziii dezvoltate.
Joc;
Ldia cu poveti
Itemi
Punctaj
a) Recit
o
poezie
contient, a) 2p;
respectnd mimica, pauzele, rostind b) 2p;
sunetele
fr
inversiuni
sau c) 3p.
omisiuni;
b) Denumete personajele prezentate
pe baza imaginilor;
c) Povestete
n
2-3
propoziii
dezvoltate
ntmplri
ale
personajului respectiv.
Total max.
7p
A. Copiii aezai n semicerc, vor recita poezii dedicate lui Mo Crciun. Testarea se va desfura sub form de joc, cu toat grupa de copii,
pe parcursul mai multor zile. Pronunia clar, corect a sunetelor integrate n cuvinte, fr omisiuni, prelungiri sau inversiuni, va fi
notat cu 2p, cea deficitar cu 1p sau 0p. -PROB ORALB. La Centrul ALFABETIZARE copiii vor recunoate pe baza imaginilor personaje din pove tile cunoscute. Proba se va desf ura pe
grupuri de 5 6 copii.
C. Educatoarea va prezenta diferite secvene din povetile cunoscute, copiii vor fi solicitai s alctuiasc propoziii pe baza acestor
imagini. Rspunsurile vor fi notate cu 1, 2 sau 3p, n funcie de promptitudinea rspunsului sau de alctuirea corect a propoziiei.
Testarea se va desfura sub form de joc, cu grupuri de cte 5 copii la Centrul ALFABETIZARE - PROB ORAL-
PUNCTAJ
0 3p = S
4 5p = B
6 7p = FB
INTERPRETARE:
SBFB-
DOMENIUL TIINE
CUNOATEREA MEDIULUI
Comportamente msurabile
Tema activitii /
Forma de realizare
Itemi
Joc:
Cele dou zne:
Toamna i Iarna
Punctaj
Total
max
a) 2 p;
b) 2p;
6p
c) 2p.
Testarea se va desfura sub form de joc, cu grupuri de cte 5 copii/2 copii la iemul a. - PROB ORALA. Fiecare recunoatere a unei pri a corpului va fi notat cu 0,5p.
B. Testul b) va fi aplicat ntr-o activitate ulterioar i se va desfura la Centrul TIIN, cu grupuri de cte 5 copii.
C. Testul c) va fi aplicat ntr-o activitate ulterioar i se va desfura la MANIPULATIVE, cu grupuri de cte 5 copii, utilizndu-se materiale
de tipul Calendarul naturii, Roate anotimpurilor, Alege i potrivete!
PUNCTAJ
INERPRETARE:
1 -- 2p = S
3 5p = B
6p = FB
SBFB-
ACTIVITI MATEMATICE
A.
B.
Comportamente msurabile
Joc:
Unde se afl GLOBUL?
Itemi
Punctaj
Total
max
a) 3p;
b) 2p;
c) 2p.
7p
a) 4p;
b) 3p.
7p
A. Testarea se va desfura cu cu toat grupa de copii, fiecare item reprezentnd o activitate de sine stttoare. Vor fi prezentate sarcinile i
modul de realizare a acestora, lucrul pentru rezolvarea sarcinii va fi n perechi, la tabla magnetic. - PROB ORAL D. Testul B. va fi aplicat ntr-o activitate ulterioar i se va desfura la fel ca cel precedent, cu grupuri de 5 copii. Se va lucra la Centrul
MANIPULATIVE, folosindu-se iniial obiecte, apoi fie de lucru.
PUNCTAJ
INTERPRETARE:
0 4p=S
5 9 p =B
10 14 p = FB
SBFB-
DOMENIUL OM I SOCIETATE
EDUCAIE PENTRU SOCIETATE
Comportamente msurabile
Tema activitii /
Forma de realizare
A.
s dobndeasc autonomie
n activitatea zilnic;
Observaia
B.
s
cunoasc
norme
elementare de convieuire n
grup (formule de politee);
Joc:
Ne jucm cu
ppua!
Itemi
a) Mnnc singur;
b) Se ncalt singur.
Punctaj
a) 2p:
b) 2p;
a) 2p;
Total
max
4p
4p
b) 2p.
A. Copiii vor fi observai pe parcursul mai multor activiti i vor fi notate diferitele comportamente ale acestora (cele enumerate anterior) prin punctare cu
0/1/2p - PROB ORALB. Educatoarea va prezenta copiiilor aezai n semicerc, o ppu, ce va desfura diferite activiti: va intra/va iei din clas, le va prezenta
diferite jucrii, pe care copiii vor fi ncurajai s i le cear, etc. Fiecare rspuns corect va fi notat cu 1p. Testarea se va desfura sub form
de joc, cu grupe de 5/8 copii la Centrul JOC DE ROL. -PROB ORAL-
PUNCTAJ
INTERPRETARE:
0 -- 3p = S
4 5p = B
6 8p = FB
SBFB-
Comportamente msurabile
Itemi
Colaj:
Prietenul meu de zpad
Punctaj
a) 2p;
b) 2p;
c) 2p.
Total
max
6p
A) Copiii vor picta patru spatule de la ngheat cu goa alb, vor aplica lipici pe suprafaa nepictat, dup care le vor lipi n poziie vertical
pe coala de hrtie-suport, obinnd astfel un dreptunghi. n parte de sus a dreptunghiului vor lipi n poziie orizontal o alt spatul pictat
n culoarea preferat de fiecare copil, reprezentnd astfel plria omului de zpad.
B) Vor lipi apoi sub plrie: ochi din puf tetil negru, nas din puf textil portocaliu, gur din plastilin. La plria omului voe aduga o paet
decativ.
C) Las locul de munc curat, arung la co materialele uzate, cur instrumentele.
Activitatea se va dsefura la Centrul ART, cu grupe de cte 5-8 copii.
PUNCTAJ
INTERPRETARE:
0 2p = S
3 4p = B
5 6p = FB
SBFB-
Comportamente msurabile
- s denumeasc instrumentele
necesare activitii de pictur;
Pictur
- sa picteze cu ajutorul
degetelor i al pensonului.
- s traseze linii curbe pentru
a realiza: ochii, gura, nasul,
nasturii omului de zpad
Omul de zpad
Itemi
Punctaj
Total
max
a) ine
6p
c) 2p.
c)
Copiii vor primi jumti de coli de hrtie de culoare bleau deschis, pensoane, guae. Se va lucra cu grupuri de cte 5-8 copii la Centrul
ART. Copiii vor fi ncurajai s picteze omul de zpad aa cum l vd ei, s l completeze cu nasturi, ochi, gur, nas etc.
Se va nota cu 0,5 2p.
PUNCTAJ
0 - 2p = S
3 - 4p =B
5 - 6p = FB
INTERPRETARE:
SBFB-
EDUCAIE MUZICAL
Comportamente msurabile
Tema activitii /
Forma de realizare
Exerciiu muzical
Vocea Romniei
Itemi
Punctaj
Total
max
6p
a) Pe parcursul unei activiti concurs, copiii vor fi mprii n trei grupe: juriul format din patru copii, concurenii i publicul. Jocul se
desfoar pe parcursul mai multor zile, pn fiecare copil trece prin toate cele trei grupe. -PROB ORALb) Copiii vor intona individual un cntec nvat la grdini, eventual de sezon, propus de educatoare/la alegere - PROB ORALCntece propuse: Fulg de nea, Ghetuele lui Mo Nicolae, Iarna a sosit n zori!, Mo Crciun cu plete dalbe, Sniua!etc.
PUNCTAJ
0 - 2p = S
3 - 4p = B
5 - 6p = FB
INTERPRETARE:
SBFB-
DOMENIUL PSIHOMOTRIC
EDUCAIE FIZIC
Comportamente msurabile
Tema activitii /
Forma de realizare
Joc:
Nzdrvanii n
micare
Itemi
a)
b)
c)
d)
Punctaj
a)
b)
c)
d)
2p;
2p;
2p;
2p.
Total maxim
8p
Copiii vor fi organizai pe grupuri de cte 5-6 i vor executa, la comanda educatoarei, toate cerinele de la punctele a, b, c i d. Activitatea se
va desfura prin organizarea unui parcurs aplicativ. Copiii vor merge spre un reper dat, apoi vor executa restul micrilor sugerate de
ctre educatoare, care va nota, cu punctajele stabilite, activitatea acestora.
PUNCTAJ
INTERPRETARE:
0 - 2p = S
3 - 5p = B
6 - 8p = FB
SBFB-
GRUPA MIJLOCIE
REZULTATELE EVALURII
Nr. crt.
NUMELE i PRENUMELE
DLC
D
Cun.
mediului
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
DOS
Act.
matem.
Ed. pt.
societate
DEC
Act.
practic
Ed.
plastic
Ed.
muzical
DPM
EVALUARE SUMATIV
SEMESTRUL I