Atmosfera din "sptmna altfel", o premier pentru nvmntul romnesc, a fost una special, fiind trit att

de elevi, ct i de profesori cu sentimentul ctigrii unor experiene noi.

Copii veseli, dornici de a participa la orice aciune, de a experimenta sau exersa, profesori dispui s
socializeze cu elevii lor, ntr-un context non-formal, atipic pentru nvmntul romnesc, dar inovator,
destins, prielnic pentru cunoatere i fixarea unor relaii "poate mai umane" dect se pot stabili n cadrul
unei ore de curs, descrie profesorul de biologie Alexandru Croitoru, de la Colegiul Naional "Mihai
Viteazul" din Capital, experiena celor cinci zile n care coala i-a schimbat mersul cu care ne-am
obinuit de-a lungul anilor.
"Din perspectiva profesorului care st deja de nou ani la catedr, iniial am simit apsarea unei sptmni
pierdute, ceea ce nseamn foarte mult n condiiile unei singure ore pe sptmn la clas. Dar, ulterior, pe
msur ce am nchegat orarul liceului, pe msur ce activitile au nceput s se deruleze, am fost surprins de un
sentiment pe care nu am mai avut niciodat ocazia s l traiesc. Acela al lipsei presiunii unui clopoel, a schemei,
a tablei, a leciei care trebuie parcurs n 50 de minute, a ceasului care merge parc mult prea alert ntre
momentul Bun ziua, luai loc! i Suntei liberi, bun ziua!. Pot spune c m-am simit relaxat fcnd tot ceea
ce mi place i mi d via, formare i educaie cu, printre i alturi de copii!", povestete profesorul de biologie la
ncheierea "sptmnii altfel".

Programul Scoala Altfel, desfasurat in saptamana 2-6 Aprilie 2012, a avut ca scop
implicarea copiilor, cadrelor didactice si a parintilor in activitati educative inedite.

SuntParinte.ro si Didactic.ro au vrut sa afle parerea parintilor, cadrelor didactice si copiilor

despre acest program, asa ca au invitat parinti si cadre didactice din toata tara sa
raspunda la chestionarul pe aceasta tema.
Multumim mult tuturor parintilor si cadrelor didactice care au participat la
cercetarea noastra, ajutandu-ne prin raspunsurile lor sa ne facem o imagine cat
mai completa despre ce a insemnat Scoala Altfel in acest an. Fara participarea
voastra, acest material nu ar fi fost posibil.
Citeste mai jos concluziile referitoare la programul Scoala Altfel 2012, iar apoi afla mai
multe despre ce cred parintii despre aspectele bune si mai putin bune ale programului
Scoala Altfel.
Ca i anul trecut, n perioada 1 5 aprilie se desf oar n toate unit ile de nv mnd din ar
programul S tii mai multe, s fii mai bun!, organizat de Ministerul Educa iei Na ionale. Ideea
acestui program, cunoscut sub numele de Sptmna altfel sau coala altfel, a fost
preluat din occident i implementat i la noi avnd rezultate bunicele.
Programul i propune implicarea elevilor i profesorilor n activit i extra colare i
extracurriculare interesante, care au ca scop dezvoltarea celor din nv mntul primar,
gimnazial sau liceal. Aprnd pentru prima dat n ar anul trecut, aceast idee a prins rapid, mai
ales c n urma colii altfel urmeaz mult ateptata vacan de primvar. Aezarea este, de

asemenea, strategic pentru c de, cine ar mai avea chef s fac ore n ultima sptmn nainte de
vacan?
Ideea mi se pare ct se poate de interesant pentru c, astfel, elevii au oportunitatea s nvee mai
multe lucruri care nu se gsesc n manuale i s i dea seama ce vor s fac n via . Ei pot
vizita muzee, viziona filme i, nu n ultimul rnd, s fac voluntariat. Toate activit ile pe care le
presupune aceast sptmn sunt foarte importante n dezvoltarea personal i totodat se pot
distra n timp ce le fac.
Multe licee din Bucureti i nu numai au creat un program ct se poate de interesant pentru
elevi. Astfel, muli adolesceni au avut oportunitatea de a vizita Palatul Parlamentului, una
dintre cele mai impresionante cldiri din lume, de a vedea cum se fac jocurile video ntr-o
companie uria sau de a asista la o judecat la tribunal. n aceast sptmn, s-au fcut
excursii numeroase, tabere, au avut loc vizionri de filme, lansri de carte i vizite la biblioteci. De
asemenea, elevii au nvat c actele de voluntariat sunt foarte importante i c cei care le practic
tiu, vor i pot s fac ceva mai mult pentru mediu i pentru cei din jur. Astfel, adolescen ii au putut
vopsi gardul colii sau au putut planta flori n curte.
Acest program a fost criticat de foarte multe persoane, fiindc nu este la fel de bun ca cele din
occident, dar nu trebuie s uitm c a fost introdus de pu in timp. Cum n Romnia se pune foarte
mult accent pe cantitate i nu pe calitate, mi se pare c coala altfel este chiar o reu it. Cu
siguran, pe viitor va evolua i se va perfeciona, dar momentan este un lucru bun c acest concept a
fost primit cu braele deschise i nu a fost luat n btaie de joc. Desigur, n mai multe unit i de
nvmnt nu s-a nici o activitate extracolar n aceast perioad, iar n altele au fost cteva fr
rost (cum ar fi vizionarea de filme, care nu ajut cu nimic n dezvoltarea elevului). ns, mai e destul
timp pentru ca programul s se schimbe, iar prerea elevilor s fie mai important n realizarea
orarului nu trebuie realizat numai de profesori, pentru c activit ile trebuie s-i intereseze i
pe adolesceni.
De asemenea, avnd n vedere ct de multe fonduri sunt alocate nv mntului, este
surprinztor faptul c acest program a rezistat att de mult. Consider c ar fi mai bine dac nu am
mai vedea ntotdeauna partea negativ a lucrurilor, ci s vedem i partea bun. Astfel, cu bune, cu
rele, coala altfel este o activitate obligatorie i, totodat, relaxant. Nu mai stm ase apte ore n
banc, nu dm teste, nu scriem lecii i nu suntem asculta i este chiar att de ru?
Aadar, S tii mai multe, s fii mai bun! este un program bun, care are ca scop dezvoltarea
personal. Nu o fi perfect, ns este o iniiativ bun i s sperm c pe viitor o s evolueze
frumos.