Sunteți pe pagina 1din 8

COLEGIUL ECONOMIC ,,NICOLAE TITULESCU" BAIA MARE

Prof. ANCA APOSTOL


LIMBA I LITERATURA ROMN

PROIECT

DIDACTIC

Liceul: Colegiul Economic ,,N. Titulescu


Disciplina: Limba i literatura romn
Profesor: Anca Apostol
Clasa : a IX-a F
Data: 11.12.2008
Unitatea de nvare: Iubirea
Coninut: Lirica romantic eminescian
Subiectul: Receptarea textului liric - ,,Dorina, M. Eminescu
Tipul leciei: Lecie mixt
Scopul: Formarea unor deprinderi de analiz structural i stilistic pe un text liric
Obiective operaionale:
O 1 identificarea secvenelor lirice care compun poezia;
O 2 recunoaterea detaliilor care sugereaz planul iubirii i al naturii;
O 3 explicarea detaliat a sensului conotativ al unor cuvinte;
O 4 identificarea modaliilor de potenare a eului liric;
O 5 identificarea verbelor de micare, a imaginilor artistice, a formulrilor metaforice;
O 6 analizarea sentimentului pe care-l triesc cei doi ndrgostii.

COLEGIUL ECONOMIC ,,NICOLAE TITULESCU" BAIA MARE


Prof. ANCA APOSTOL
LIMBA I LITERATURA ROMN

Strategii didactice:
a. Metode i procedee: prelegerea, explicaia, conversaia, analiza de text, harta subiectiv a
lecturii, problematizarea.
b. Mijloace didactice: fie de lucru, fie cu texte suport, tabla, caietele elevilor, manualul de cls. a IX-a.
c. Forme de organizare: activitatea frontal i activitate pe grupe.
d. Resurse: capacitatea de nvare a elevilor.
Bibliografie:
Alina Pamfil, Limba i literatura romn. Structuri didactice deschise, Ed. Paralela 45, Cluj-Napoca, 2003
Lcrmioara Mutoiu, Alchimia textului poetic, Ed. Versus, Iai, 2005
Cristina Ciprian, Livia Ciuperc, ,,Alternative didactice, Ed. Spiru Haret, Iai, 2002;
N. Eftenie, ,,Introducere n metodica limbii i literaturii romne, Ed. Paralela 45, 2000;
C. Parfene , ,,Metodica predrii limbii i literaturii romne n gimnaziu i liceu, Ed. Polirom, Iai , 1999;
D. Ivnu, ,,Metodica predrii limbii i literaturii romne n gimnaziu i liceu, Craiova,1997;
Gabriela Cojocreanu, Alina Vlceanu, Didactica specialitii Limba i literatura romn liceu, Ed. Arves, 2007
I. Negoiescu, Dicionarul scriitorilor romni, D-L, coord. Mircea Zaciu, Marian Papahagi, Aurel Sam, Ed. Fundaiei
Culturale Romne, Bucureti, 1998

COLEGIUL ECONOMIC ,,NICOLAE TITULESCU" BAIA MARE


Prof. ANCA APOSTOL
LIMBA I LITERATURA ROMN

I. Negoiescu , Poezia lui Mihai Eminescu, ed. a IV-a, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1995

Scenariu didactic
Cls. a IX-a
Nr.
crt.
1.

2.

Timp

Evenimentul
instrucional

Organizarea
clasei i
captarea
ateniei

Ob.
de
ref.

Reactualizarea 1.1
cunotinelor
anterioare
1.2
1.3
1.5

Coninutul tiinific
adecvat

Forme de
organizare

- stabilirea ordinii i a
disciplinei;
-pregtirea materialelor
necesare orei de limba
romn.
Marile teme i motive
ale
creaiei
lirice
eminesciene
1. Timpul
2. Cosmicul (infinitul,
cerul, stele, luceferi,
haosul,geneza,extincia
etc.)
3.
Iubirea
(visul
dragostei,dezamgirea,
femeia nger femeia
demon, misoginismul )
4.
Natura
(codrul,
izvoare,salcmul, teiul,

Activitatea
frontal

Activitatea
frontal

Activitatea
individual

Metode i
procedee

Resurse

Conversaia

Evaluare

Evaluare
frontal

Conversaia
euristic

Caietele
elevilor

Dezbaterea

Textele
suport, vol
de poezii

Argumentarea

Evaluare
frontal

Evaluare
individual

Tabla
Metoda
brainstormingului

Observaia
curent

COLEGIUL ECONOMIC ,,NICOLAE TITULESCU" BAIA MARE


Prof. ANCA APOSTOL
LIMBA I LITERATURA ROMN

1.1
1.2
1.3
1.5

3.

Anunarea
scopului i a
obiectivelor
urmrite

2.1
2.2
2.4
2.6

lacul )
5. Istoria
Poezia iubirii i a
naturii
- prima etap ( 18701880):
ilustreaz
imaginea
luminoas,
optimist
a
iubirii,
momentele fericite se
asociaz
cu
cadrul
natural(Dorina, Lacul,
Sara pe deal ).
-a doua etap ( 1880
1883 ): nemplinirea
visului de iubire ideal,
iubita este rece, strin
(Luceafrul, Pe lng
plopii fr so...)
Dorina, Mihai
Eminescu
-identificarea
secvenelor lirice care
compun poezia;
- recunoaterea
detaliilor care sugereaz
planul iubirii i al
naturii;
- explicarea detaliat a
sensului conotativ al

Activitatea
frontal

Explicaia

Textele
suport

Evaluarea
individual

Conversaia
Activitatea
individual

Caietele
elevilor
Expunerea

Activitatea
pe echipe

Argumentarea

Activitatea
frontal

Explicaia
Conversaia
euristic

Activitatea
individual

Observaia
curent

Textele
suport
Caietele
elevilor

Expunerea
Explicaia

Evaluarea
formativ

Observaia
curent

Evaluarea
reciproc

Tabla
Evaluarea

COLEGIUL ECONOMIC ,,NICOLAE TITULESCU" BAIA MARE


Prof. ANCA APOSTOL
LIMBA I LITERATURA ROMN

1.1
1.2
2.1
2.3
2.6

1.1
4.

20

Prezentarea
noului coninut 1.2
1.4
2.1
2.2
2.5

unor cuvinte;
-identificarea
modaliilor
de
potenare a eului liric;
-identificarea verbelor
de micare, a imaginilor
artistice, a formulrilor
metaforice
-analizarea
sentimentului pe care-l
triesc
cei
doi
ndrgostii.
CE TEXT?
Date generale despre
text:
- autor;
- anul apariiei;
- gen;
- specie.
DESPRE CE?
Tema textului
Titlul
CINE?
Eul liric (persoana,
viziune,stare,sentimente
)

Argumentarea
Activitatea
frontal

Problematizarea

CE I N CE MOD?
Compoziia
textului

Fiele de
lucru

Explicaia
Activitatea
pe echipe

Activitatea
frontal

frontal
Observaia
curent
Evaluarea
individual

Tabla
Conversaia

Explicaia

Caietele
elevilor

Evaluare
reciproc

Tabla

Evaluare
frontal

Argumentarea
Activitatea
individual

Dezbaterea
Textele
suport
Expunerea

Activitatea
pe perechi
Conversaia

2.6

Fiele de
lucru

Onservaia
curent
Volume de
poezii de
M.Eminescu

COLEGIUL ECONOMIC ,,NICOLAE TITULESCU" BAIA MARE


Prof. ANCA APOSTOL
LIMBA I LITERATURA ROMN

(strofe,versuri
i
structura lor; tablouri,
imagini i ordinea lor);
1.1
1.2
2.3
2.6

3.1
5.

Feed-back-ul
3.2
3.3

6.

10

Obinerea
performanei

3.1
3.2

7.

3.3

8.

Evaluarea
performanei
Tema pentru
acas

3.1
3.3

Problematizarea

Caietele
elevilor
Tabla

Care sunt imaginile? Ce


redau? Ce spaii? Ce
stri? Ce metamorfoze?
Cum sunt realizate?
CU CE SCOP I CU
CE EFECT?
Semnificaii
globale;
efecte asupra cititorului.
Structur, semnificaii,
limbaj artistic
Prozodia

Activitatea
frontal

Sintetizarea oral a
trsturilor definitorii a
liricii eminesciene, cu
precdere a poeziei
,,Dorina.
Sunt rezolvate sarcinile
de lucru pe baza textului
studiat n clas.
Aprecierea prin note a
rspunsurilor elevilor.
Realizarea unei analize
pe baza fiei de lucru, pe
un text liric eminescian
necunoscut.

Activitatea
frontal
Activitatea
individual

Conversaia

Tabla

Expunerea

Caietele
elevilor

Activitatea
individual

Explicaia
Munca
independent
Conversaia

Fiele de
lucru
Caietele

Explicaia

Caietele
elevilor
Vol. de
poezii

Explicaia
Activitatea
individual

Textele
suport

Evaluare
reciproc

Evaluare
frontal

Conversaia
Volume de
Onservaia
poezii de
curent
M.Eminescu

Activitatea
frontal
Activitatea
individual

Conversaia

Evaluare
formativ

Aprecierea
verbal a
rspunsurilor
Evaluarea
sumativ
Evaluare
sumativ

COLEGIUL ECONOMIC ,,NICOLAE TITULESCU" BAIA MARE


Prof. ANCA APOSTOL
LIMBA I LITERATURA ROMN

Dorina, de Mihai Eminescu


- fi de lucru -

1. ncadrai tematic poezia Dorina n ansamblul creaiei eminesciene.


....................................................................................................................................................

2. Enumerai elementele cadrului n care se desfoar ceremonialul erotic n poezia Dorina.


...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
......................................................................

3. Care este semnificaia florilor de tei n ultimele versuri ale poeziei?


...........................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................
4. Subliniai cuvintele cu sens figurat n urmtoarele versuri:
a. Vino-n codru la izvorul
b. ngna-ne-vor c-un cnt
Care tremur pe prund.
Singuratece izvoare.

COLEGIUL ECONOMIC ,,NICOLAE TITULESCU" BAIA MARE


Prof. ANCA APOSTOL
LIMBA I LITERATURA ROMN

S-ar putea să vă placă și