Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT DE ACTIVITATE
Data:
Propuntor : profesor Violeta Elena Strugaru
Locul desfurrii: coala cu clasele I VIII Miron Costin, Suceava
TEMA:AGRESIVITATE I VIOLEN
Participani : prini care au probleme de relaionare cu copiii lor.
Durata : o edin de 120 de minute sau dou de 60 de minute fiecare.
Tipul activitii : dezbatere
Scopul activitii : realizarea unei mai strnse colaborri ntre familie i
coal cu scopul de a limita i combate agresivitatea i violena n rndul tinerilor.
Obiective urmrite :
La finalul activitii participanii s fie capabili s :
neleag i s explice noiunile de agresivitate i violen.
s identifice forme ale agresivitii i violenei
s descopere i s analizeze cauze ale agresivitii i violenei
s interpreteze roluri identificnd situaiile conflictuale i modaliti
non-agresive de rezolvare a acestora.
s participe activ i contient la exerciiile propuse
s realizeze c pentru a schimba n bine relaia cu copilul lor este
necesar o schimbare a atitudinii lor n raport cu acesta pe toate planurile.
Strategii didactice :
explicaia,
dezbaterea,
exerciii de comunicare,
jocul de rol,
conversaia euristic,
problematizarea.
Mijloace de prezentare:
folii la retroproiector,
teste,
flip-chart,
chestionare.
situaiei
Batjocur ;
Jignirea;
Lovitul cu piciorul;
Cuvinte grosolane;
Aruncarea cu obiecte;
Ironia;
mpingerea
cu
umrul
pentru
dezechilibrare;
Ciupit, zgriat, tras de pr;
ntinderea de curse;
Btaie
Maimureala;
Refuzul contactului social, al
ajutorului, al discuiilor;
Teorii ale agresivitii
Agresivitatea
fizic
psihic
agresiv
Violena
instrumental
instituional
Frustrarea
Alcoolul, drogurile
Durerea fizic i
moral
Surse care in
de individ
Atacul
Aglomeraia,
cldura, stresul
Materiale pornografice
Btaia, incestul
Modele
comportamentale
Surse care in
de familie
Probleme maritale,
divor, separare
Probleme socio-economice
Programe TV
Surse care in
de mass-media
Publicaii, presa
9. exprimarea
2. caut o soluie;
10.arunc obiecte,
11.distruge obiecte;
12.violen verbal;
7. injurii;
14.violen fizic,
15.comportamentul pasiv-agresiv.
unei
plngeri
fr
Da/Nu
2.
3.
4.
5.
trebuie
ateptai
la
coad
pentru
plata
facturilor
avei
7.
Da/Nu
8.
10.
Bibliografie
1. Bunescu Ghe., Alecu G., Badea D.- Educaia prinilor Editura
Didactic i Pedagogic, Bucureti 1997.
2. Toma Gheorghe Consiliere i orientare