Sunteți pe pagina 1din 26

Anex la Ordinul M.E.N. nr. 5005/02.12.

2014 privind aprobarea Metodologiei de organizare i desfurare a


examenului de certificare a calificrii profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal

Metodologie
de organizare i desfurare a examenului de certificare a calificrii profesionale a
absolvenilor nvmntului postliceal
Capitolul I
Dispoziii generale
Art. 1. nvmntul postliceal se organizeaz n coli postliceale cu personalitate juridic sau ca structuri fr
personalitate juridic, n cadrul liceelor cu personalitate juridic, ori n colegii n cadrul instituiilor de
nvmnt superior acreditate.
Art. 2. Prezenta metodologie cuprinde normele de organizare i desfurare a examenului de certificare a
calificrii profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal denumit, n continuare, examen de certificare,
n conformitate cu prevederile art. 44 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile
ulterioare.
Art. 3. La examenul de certificare au dreptul s se nscrie absolvenii care au finalizat studiile n anul n care
se susine examenul de certificare, precum i absolvenii din promoiile anterioare.
Art. 4. (1) Candidaii provenii din unitile de nvmnt de stat finanat de la buget pot susine examenul
de certificare de dou ori, fr tax, n oricare din sesiunile de examen. Prezentrile ulterioare la examenul
de certificare sunt condiionate de achitarea unei taxe.
(2) nscrierea candidailor care au finalizat cursurile nvmntului postliceal particular sau a nvmntului
postliceal de stat finanat de solicitani, persoane fizice sau juridice, prin contract ncheiat cu unitatea de
nvmnt care a asigurat colarizarea, este condiionat de achitarea unei taxe.
(3) Taxa de examen se stabilete la nivelul centrului de examen, de fiecare unitate de nvmnt care
organizeaz examenul de certificare. La stabilirea cuantumului taxei se iau n considerare toate cheltuielile de
examen per candidat.
Art. 5. (1) Repartizarea absolvenilor unitilor/instituiilor de nvmnt acreditate n vederea susinerii
examenului de certificare se realizeaz de ctre inspectoratele colare judeene/al Municipiului Bucureti, la
unitile/instituiile de nvmnt acreditate pentru calificarea profesional/domeniul de pregtire/profilul
acestora.
(2) Repartizarea absolvenilor unitilor/instituiilor de nvmnt autorizate s funcioneze provizoriu n
vederea susinerii examenelor de certificare se realizeaz de ctre inspectoratele colare judeene/al
municipiului Bucureti, la unitile/instituiile de nvmnt acreditate pentru calificarea profesional/
domeniul de pregtire/profilul acestora.
(3) Dac la examenul de certificare, sunt nscrii candidai pentru a cror calificare profesional/domeniu/
profil nu exist n jude uniti/instituii de nvmnt acreditate pentru calificarea profesional respectiv,
inspectoratele colare judeene/al municipiului Bucureti solicit repartizarea acestora la unitatea/instituia de
nvmnt cea mai apropiat, din alt jude. Unitatea/instituia de nvmnt la care se solicit arondarea
trebuie s fie acreditat pentru o calificare profesional/domeniu/profilul din care face parte calificarea
profesional a candidatului, cu acelai nivel de calificare precum cel pentru care se solicit arondarea. Adresa
de solicitare se transmite de ctre inspectoratul colar din judeul de reedin, spre aprobare, inspectoratului
colar din judeul unde se desfoar examenul de certificare i trebuie s fie nsoit de acceptul scris al
unitii/instituiei de nvmnt care organizeaz examenul de certificare.
(4) Inspectoratele colare judeene/a municipiului Bucureti (ISJ/ISMB) care solicit arondarea informeaz, n
scris, Direcia general educaiei i nvare pe tot parcursul vieii din Ministerul Educaiei Naionale (MEN).
Art. 6. Graficul examenelor de certificare a calificrii profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal
se aprob, n fiecare an colar, prin ordin al ministrului educaiei naionale.
Art. 7. (1) Absolvenilor nvmntului postliceal care nu au promovat examenul de certificare li se
elibereaz, la cerere, adeverin de absolvire i foaia matricol.
1

(2) n urma susinerii i promovrii examenului de certificare absolvenii primesc certificat de calificare
profesional nivel 5 i suplimentul descriptiv al certificatului n format Europass.
Capitolul II
Coordonarea metodologic a examenului de certificare
Art. 8. (1) Organizarea i desfurarea examenului de certificare sunt coordonate, la nivel naional, de
Comisia Naional de Evaluare i Certificare, care se constituie n fiecare an colar i funcioneaz n cadrul
Ministerului Educaiei Naionale.
(2) n fiecare jude i n municipiul Bucureti se constituie anual comisii judeene/a municipiului Bucureti
de evaluare i certificare.
(3) Comisia Naional de Evaluare i Certificare i comisiile judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i
certificare coordoneaz organizarea i desfurarea i a celorlalte examene de certificare a absolvenilor din
nvmntul preuniversitar.
(4) Comisiile judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i certificare, numite n continuare CJEC/
CMBEC, stabilesc unitile/instituiile de nvmnt care organizeaz examenul de certificare, denumite n
continuare centre de examen.
(5) n fiecare centru de examen, CJEC/ CMBEC numete o comisie de examinare.
Art. 9. (1) Comisia Naional de Evaluare i Certificare, numit n continuare CNEC, are urmtoarea
componen:
a) preedinte: secretarul/subsecretarul de stat pentru nvmnt preuniversitar;
b) vicepreedini: directorul general al Direciei generale educaie i nvare pe tot parcursul vieii,
directorul general al Direciei generale nvmnt superior, directorul general al Direciei generale
nvmnt in limbile minoritilor, directorul Centrului Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional
i Tehnic (CNDIPT), directorul Centrului Naional de Evaluare i Examinare (CNEE);
c) secretar: un inspector de specialitate din cadrul Direciei generale educaie i nvare pe tot
parcursul vieii;
d) 7-9 membri: directori, efi de serviciu, consilieri, inspectori din cadrul Direciei generale educaie i
nvare pe tot parcursul vieii, Direciei generale nvmnt n limbile minoritilor i Direciei generale
nvmnt superior din cadrul MEN, parteneri sociali din Comisia de dialog social a MEN, inspectori de
specialitate din cadrul CNDIPT, inspectori, consilieri din cadrul CNEE.
(2) Componena nominal a CNEC se aprob, anual, pn la data de 15 decembrie, prin ordin al ministrului
educaiei naionale.
Art. 10. (1) CNEC are urmtoarele atribuii:
a) centralizeaz datele cu privire la componena nominal a CJEC/CMBEC;
b) instruiete preedinii CJEC/CMBEC;
c) centralizeaz datele privind planificarea activitilor de organizare i de desfurare a examenului de
certificare decise la nivelul fiecrui jude i a Municipiului Bucureti;
d) centralizeaz datele privind numrul de absolveni ai nvmntului postliceal, nscrii la examen,
pe centre de examen, uniti/instituii de nvmnt de la care provin, domenii i calificri profesionale;
e) controleaz i ndrum aciunile privind organizarea i desfurarea examenului de certificare;
f) poate decide elaborarea de subiecte pentru proba scris unice, la nivel naional, pentru anumite
calificri profesionale, la solicitarea asociaiilor/organismelor reprezentative ale angajatorilor, asociaiilor
profesionale. n acest caz subiectele sunt elaborate de ctre CNEE, cu sprijinul CNDIPT, conform unei
proceduri aprobate de preedintele CNEC. n acest caz tematica probei scrise este aprobat de MEN i se d
publicitii cu cel puin 60 de zile naintea nceperii examenului.
g) controleaz modul n care i desfoar activitatea CJEC/CMBEC i comisiile din centrele de
examen;
h) analizeaz modul de desfurare a examenului de certificare, precum i rezultatele obinute de
candidai, pe baza rapoartelor ntocmite de CJEC/CMBEC precum i a rapoartelor ntocmite de reprezentanii
CNEC;
i) ntocmete i prezint ministrului educaiei naionale raportul privind examenul de certificare;
2

j) propune ministrului educaiei naionale eventuale modificri n organizarea i desfurarea


examenului de certificare;
k) dispune luarea msurilor adecvate n situaii excepionale, nereglementate de prezenta metodologie.
(2) CNEC stabilete i elaboreaz documentele naionale ale examenului de certificare, respectiv:
a) elaboreaz Fia de evaluare a probei practice i a susinerii orale;
b) stabilete criteriile de evaluare a activitilor complexe de documentare, soluionare teoretic i
practic a problemelor impuse de realizarea proiectului, execuia proiectului/produsului, prezentarea sub
form scris a proiectului i susinerea oral, n faa comisiei de examinare;
c) elaboreaz Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale.
Art. 11. (1) CNEC poate desemna, pe o perioada stabilit de ctre aceasta, reprezentani pe lng
CJEC/CMBEC.
(2) Reprezentantul CNEC are urmtoarele atribuii:
a) monitorizeaz modul n care i desfoar activitatea CJEC/CMBEC, precum i comisiile de
examinare din centrele de examen, verificnd respectarea prezentei metodologii;
b) consiliaz CJEC/CMBEC i comisiile de examinare, n privina organizrii i desfurrii
examenului de certificare;
c) propune CJEC/CMBEC schimbri n componena comisiilor de examinare, atunci cnd constat
abateri de la aplicarea prezentei metodologii i informeaz CNEC cu privire la acestea;
d) verific modul n care se desfoar fiecare prob de examen, cum sunt respectate prevederile
prezentei metodologiei n evaluarea candidailor, folosirea i completarea corect a fielor de evaluare,
ntocmirea, pstrarea i predarea documentelor de examen;
e) informeaz CJEC/CMBEC sau CNEC, n cazul n care constat disfuncii n organizarea
examenului de certificare, n vederea respectrii prevederilor legale i a sancionrii persoanelor vinovate, n
conformitate cu dispoziiile legale n vigoare;
f) ntocmete un raport cu privire la modul de desfurare a examenului de certificare n judeul n
care a fost delegat/municipiul Bucureti, pe care l transmite CNEC.
Art. 12. (1) CJEC/CMBEC au urmtoarea componen:
a) preedinte inspector colar general/inspector colar general adjunct/inspector colar, membru al
Consiliului de administraie al ISJ/ISMB;
b) 3 - 5 vicepreedini, respectiv un inspector colar pentru nvmnt profesional i tehnic,
preedintele Comitetului local de dezvoltare a parteneriatului social n formarea profesional sau un
reprezentant al acestuia, care nu este cadru didactic, directorul ageniei judeene pentru ocuparea forei de
munc sau un reprezentant al acestuia, dup caz, un inspector colar cu responsabiliti privind nvmntul
particular i unul pentru nvmntul n limba minoritilor naionale;
c) secretar - cadru didactic de specialitate/informatician.
(2) Componena nominal a CJEC/CMBEC se aprob, anual, pn la data de 20 decembrie a anului colar n
curs, prin decizia inspectorului colar general, se transmite spre informare la Direcia general educaie i
nvare pe tot parcursul vieii din men, pn la data de 10 ianuarie a anului colar n curs i este valabil
pentru toate sesiunile examenului de certificare din anul colar curent.
Art. 13. CJEC/CMBEC au urmtoarele atribuii:
a) transmit la Direcia general educaie i nvare pe tot parcursul vieii din MEN componena
nominal a CJEC/CMBEC, pn la data de 10 ianuarie a anului colar n curs;
b) organizeaz, coordoneaz i rspund de desfurarea examenului de certificare la nivelul
judeului/municipiului Bucureti i sesizeaz imediat CNEC n orice situaie care presupune luarea unei
decizii de ctre aceasta;
c) analizeaz cererile unitilor/instituiilor de nvmnt de a organiza examenul de certificare,
numrul estimat de candidai pe calificri i uniti/instituii de nvmnt, cheltuielile pentru organizarea i
desfurarea examenului de certificare i stabilesc organizarea centrelor de examen. Unitile/instituiile de
nvmnt stabilite centre de examen trebuie s respecte criteriile de selecie specificate n anexa nr. 1.
d) decid structura centrelor de examen, cel trziu la nceperea semestrului al II-lea, stabilind
unitile/instituiile de nvmnt centre de examen, unitile/instituiile de nvmnt arondate fiecrui
centru de examen, calificrile profesionale pentru care fiecare centru de examen organizeaz examene de
certificare i locurile n care se vor desfura probele de examen i iau msuri pentru organizarea centrelor de
3

examen n vederea desfurrii probelor de examen respectnd standardul de pregtire profesional al fiecrei
calificri profesionale;
e) n funcie de numrul estimat de candidai pentru o calificare profesional, pot decide constituirea
unui singur centru de examen la nivel de ora/municipiu/jude la care sunt arondate uniti/instituii de
nvmnt de stat i particular care au absolveni pentru acea calificare profesional;
f) propun inspectorului colar general, spre aprobare, lista centrelor de examen;
g) transmit CNEC, la Direcia general educaie i nvare pe tot parcursul vieii din MEN, spre
informare, lista centrelor de examen desemnate din jude/municipiul Bucureti, unitile/instituiile de
nvmnt arondate fiecrui centru de examen, calificrile pentru care fiecare centru de examen organizeaz
examen de certificare i numrul de candidai nscrii pe calificri profesionale, cu cel puin 15 zile nainte de
nceperea examenului;
h) se asigur de prezena n centrele de examen a copiatoarelor, calculatoarelor pentru elaborarea
listelor cu rezultatele candidailor, precum i a altor documente, mijloace i servicii de comunicare necesare
bunei funcionri a comisiei - telefon, fax, e-mail, acces Internet etc.;
i) solicit direciei de sntate public din jude/municipiul Bucureti desemnarea i asigurarea
participrii personalului medical necesar n fiecare centru de examen, pe durata desfurrii probelor de
examen;
j) se adreseaz, n scris, organelor de poliie i jandarmerie de la nivel judeean/al municipiului
Bucureti, pentru a se asigura prezena poliitilor sau a jandarmilor la sediul CJEC/ CMBEC i la centrele de
examen, n vederea pstrrii ordinii publice, precum i a bunei desfurri a examenului de certificare;
k) avizeaz lista temelor de proiect pentru fiecare calificare profesional i unitate/instituie de
nvmnt;
l) desemneaz cte un reprezentant al CJEC/CMBEC, pentru fiecare centru de examen, numit
monitor de calitate pentru examenul de certificare, pentru a asigura monitorizarea calitii desfurrii
ntregului examen, n centrul de examen n care a fost desemnat;
m) organizeaz sesiuni de instruire a evaluatorilor pentru examenul de certificare;
n) analizeaz propunerile de membri ai comisiilor de examinare naintate de consiliile de
administraie ale unitilor/instituiilor de nvmnt; procedeaz la constituirea comisiilor de examinare i
nainteaz componena comisiilor de examinare inspectorului colar general, pentru emiterea deciziilor de
numire, cu cel puin 15 de zile nainte de nceperea primei probe a examenului de certificare;
o) decid, n situaii deosebite sau la propunerea reprezentantului CNEC, schimbarea componenei
comisiilor de examinare, precum i a monitorilor de calitate; eventualele schimbri ale vicepreedintelui, ale
reprezentantului comitetului local de dezvoltare a parteneriatului social n formarea profesional, ale
reprezentantului ageniei judeene pentru ocuparea forei de munc i ale monitorului de calitate se fac
respectnd prevederile art. 15;
p) realizeaz instruirea preedinilor comisiilor de examinare cu cel puin 48 de ore naintea primei
probe a examenului de certificare;
q) comand confecionarea tampilelor rotunde - tip pentru examenul de certificare, care au urmtorul
coninut: "Examen de certificare a calificrii profesionale **** - CJEC/CMBEC" (**** se completeaz anul
n care se susine examenul de certificare);
r) preiau, de pe site-ul MEN/CNDIPT, Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale, coninnd
criteriile de apreciere/evaluare pentru proiect i pentru susinerea oral a acestuia, prevzut n anexa nr. 4, ca
document-martor, pentru verificarea conformitii;
s) pentru fiecare calificare profesional primesc 3 variante de subiecte pentru proba scris a
examenului de certificare, nsoite de baremele de corectare i notare, de la fiecare unitate/instituie de
nvmnt care are absolveni ai nvmntului postliceal, cu 30 de zile nainte de nceperea examenului,
verific corectitudinea acestora i le pstreaz n siguran. n situaia n care se organizeaz un singur centru
de examen la nivel de ora/municipiu/jude, primesc cte 3 variante de la fiecare unitate/instituie de
nvmnt acreditat arondat din ora/municipiu/jude;
) elaboreaz 3 variante de subiecte, unice la nivel judeean/al municipiului Bucureti, pentru fiecare
calificare profesional pentru care se organizeaz examen de certificare, din care se extrage, n dimineaa
probei scrise, varianta de subiect i subiectul de rezerv;
t) decid, n cazuri justificate, folosirea subiectului de rezerv;
4

) controleaz, n fiecare unitate/instituie de nvmnt, pe parcursul semestrului al II-lea, organizarea


i desfurarea activitilor teoretice i practice de elaborare a proiectelor pentru examenul de certificare i, n
perioada examenului, controleaz modul de organizare i desfurare a examenului de certificare n centrele
de examen;
u) decid, n cazuri deosebite sau la sesizarea monitorului de calitate, luarea msurilor legale pentru
soluionarea situaiilor n litigiu, n perioada desfurrii examenului de certificare, informnd CNEC despre
rezultatele acestor soluionri;
v) numesc membrii comisiei judeene/a municipiului Bucureti de contestaii care primesc de la
comisiile de examinare lucrrile contestate, nsoite de baremele de evaluare i notare i de subiectul probei
scrise;
w) sesizeaz imediat CNEC orice situaie deosebit, a crei rezolvare nu este prevzut n prezenta
metodologie;
x) decid, n funcie de condiiile de organizare/dotare/ administrare, schimbarea sau reorganizarea unui
centru de examen, dac acesta nu mai poate asigura condiiile de calitate pentru desfurarea probelor de
examen, conform prevederilor standardului de pregtire profesional pentru fiecare calificare, lund toate
msurile necesare pentru redistribuirea candidailor la alte centre de examen, n funcie de opiunile exprimate
ale candidailor i calificrile lor profesionale, n judeul respectiv sau, dup necesiti, lund legtura cu
CJEC din judee alturate/CMBEC, pentru a asigura redistribuirea, n timp util i fr a afecta graficul de
desfurare a examenului de certificare;
y) primesc, de la comisiile de examinare din centrele de examen i de la monitorii de calitate, rapoarte
detaliate privind organizarea i desfurarea examenului de certificare a calificrii profesionale;
z) analizeaz, pe baza rapoartelor transmise de comisiile de examinare din centrele de examen i ale
monitorilor de calitate, modul de organizare i desfurare a examenului de certificare, ntocmesc i transmit
Direciei generale educaie i nvare pe tot parcursul vieii din MEN, n termen de 15 zile de la afiarea
rezultatelor, raportul privind organizarea i desfurarea examenului de certificare a calificrii profesionale,
structurat conform anexei nr. 5 la prezenta metodologie;
aa) verific corectitudinea desfurrii examenului de certificare i dispune, n cazuri ntemeiate,
declanarea procedurilor pentru anularea certificatelor de calificare dobndite nemeritat sau prin fraud i a
procedurilor de identificare, cercetare i sancionare a persoanelor vinovate, conform legii.
Art. 14. (1) CJEC/CMBEC pot desemna, pe o perioada stabilit de ctre acestea, reprezentani pe lng
comisiile de examinare din centrele de examen.
(2) Reprezentantul CJEC/CMBEC are urmtoarele atribuii:
a) monitorizeaz modul n care i desfoar activitatea comisiile de examinare din centrele de
examen, verificnd respectarea prezentei metodologii;
b) consiliaz comisiile de examinare din centrele de examen, n privina organizrii i desfurrii
examenului de certificare a calificrii profesionale;
c) propune CJEC/CMBEC schimbri n componena comisiilor de examinare, atunci cnd constat
abateri de la aplicarea prezentei metodologii;
d) verific modul n care se desfoar fiecare prob de examen, cum sunt respectate prevederile
prezentei metodologii n evaluarea candidailor, folosirea i completarea corect a fielor de evaluare,
ntocmirea, pstrarea i predarea documentelor de examen;
e) informeaz CJEC/CMBEC, n cazul n care constat disfuncii n organizarea examenului de
certificare, n vederea respectrii prevederilor legale i a sancionrii persoanelor vinovate, n conformitate cu
dispoziiile legale n vigoare;
f) ntocmete un raport cu privire la modul de desfurare a examenului de certificare, pe care l
transmite CJEC/CMBEC.
Art. 15. (1) Comisiile de examinare din centrul de examen au urmtoarea componen:
a) preedinte - directorul/directorul adjunct al unitii/instituiei de nvmnt desemnat centru de
examen, de regul cadru didactic de specialitate;
b) vicepreedinte - reprezentantul operatorului economic pentru una din calificrile profesionale
certificate sau, n lipsa acestuia, un reprezentant al Comitetului local de dezvoltare a parteneriatului social
pentru formarea profesional (CLDPS) sau un reprezentant al ageniei judeene pentru ocuparea forei de
munc, dup caz. Pentru nvmntul postliceal, domeniul sntate i asisten pedagogic, vicepreedintele
5

este un reprezentant al Ordinului Asistenilor Medicali Generaliti, Moaelor i Asistenilor Medicali din
Romnia, de regul cu studii superioare;
c) reprezentantul desemnat de CJEC/CMBEC, care ndeplinete rolul de monitor de calitate, rol n
care observ i evalueaz modul de organizare i de desfurare a examenului de certificare. Monitorul de
calitate este o persoan extern centrului de examen. Pentru nvmntul postliceal, domeniul sntate i
asisten pedagogic, monitorul de calitate este un reprezentant al direciei de sntate public judeene/ a
municipiului Bucureti;
d) membrii examinatori pentru proba practic i pentru proba de susinere a proiectului la examenul
de certificare a calificrii profesionale: 2 membri examinatori pentru circa 50 de candidai dintre care: un
cadru didactic de specialitate care a ndrumat pregtirea practic sau a ndrumat realizarea proiectului pentru
examenul de certificare i un evaluator extern, reprezentant al unei ntreprinderi/instituii cu care unitatea de
nvmnt are ncheiate convenii privind pregtirea practic sau reprezentant al unei alte uniti de
nvmnt care a colarizat elevi n calificarea respectiv, pentru fiecare calificare;
e) membrii evaluatori pentru proba scris: 2 membri evaluatori pentru circa 50 de candidai, pentru
fiecare calificare profesional, profesori de specialitate provenind din alte uniti de nvmnt dect cele din
care provin candidaii arondai centrului de examen, cu excepia situaiei n care este organizat un centru unic
la nivel judeean/al municipiului Bucureti pentru calificarea profesional respectiv;
f) asisteni - dou cadre didactice pentru fiecare sal n care se susine proba scris a examenului de
certificare, de alt specialitate dect cea/cele la care se susine proba scris i din alte uniti/instituii de
nvmnt dect cele din care provin candidaii;
g) secretar - secretarul unitii/instituiei de nvmnt n care se organizeaz centrul de examen sau
un cadru didactic de specialitate din respectiva unitate/instituie de nvmnt;
(2) Monitori de calitate pot fi numii dintre cadrele didactice provenind de la alte uniti de
nvmnt/instituii de nvmnt dect cea de unde provin candidaii sau reprezentanii operatorilor
economici implicai n dezvoltarea local a nvmntului profesional i tehnic care au ncheiat parteneriate
cu uniti de nvmnt profesional i tehnic.
(3) Monitorii de calitate sunt cadre didactice de specialitate sau specialiti care, de regul:
a) asigur sau sunt implicai n formarea profesional pentru calificarea/calificrile pentru care se
organizeaz examen n centrul de examen la care au fost numii;
b) cunosc cerinele standardelor de pregtire profesional, caracteristicile generale i specifice ale
procesului de predare-nvare-evaluare ale domeniului i ale calificrilor profesionale pentru care se
organizeaz examenului de certificare;
c) au experien n evaluarea competenelor profesionale;
d) sunt abilitai i au experien n monitorizarea asigurrii calitii examenelor de certificare.
(4) Membrii examinatori i membrii evaluatori sunt, de regul, cadre didactice de specialitate sau specialiti
ai angajatorilor care:
a) asigur sau au experien recent n formarea profesional pentru calificarea/calificrile pentru
care se organizeaz examenul;
b) cunosc cerinele standardelor de pregtire profesional, caracteristicile generale i specifice ale
procesului de predare-nvare-evaluare ale domeniului i ale calificrilor pentru care se organizeaz
examenul de certificare;
c) au experien n evaluarea competenelor profesionale n cadrul probelor examenului de certificare.
(5) Cadrele didactice care au ndrumat candidaii pentru realizarea proiectelor pentru examenul de certificare
sunt membrii examinatori n comisiile de examen.
(6) O persoan nu poate ndeplini mai multe funcii ntr-o comisie/n comisii. Prin excepie de la aceste
prevederi, n situaia n care numrul de cadre didactice este insuficient, un membru examinator poate fi i
membru evaluator.
(7) Numirea comisiilor de examinare din centrele de examen se face prin decizia inspectorului colar general,
la propunerea CJEC/CMBEC.
(8) Din comisiile de examinare pot face parte numai persoanele care au solicitat n scris i au fost propuse de
consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt care au absolveni ai nvmntului profesional i
tehnic sau instituiilor de nvmnt care au colarizat nvmnt postliceal, promoia curent, i care nu au
rude, pn la gradul al II-lea inclusiv, printre candidai. Toi membrii comisiilor de examinare au obligaia de
6

a da declaraii scrise n acest sens, declaraii care se pstreaz alturi de celelalte documente de examen.
Comisiile de examinare din centrele de examen funcioneaz n mod legal n prezena tuturor membrilor
acestora.
Art. 16. Atribuiile comisiilor de examinare din centrele de examen sunt urmtoarele:
a) organizeaz i rspund de desfurarea examenului de certificare n centrul de examen n care au
fost numite;
b) verific respectarea condiiilor de nscriere la examenul de certificare, ntocmirea listelor de
nscriere i programarea candidailor la examenul de certificare pe zile i pe locuri de desfurare a probelor;
c) completeaz cataloagele de examen cu numele, iniiala tatlui, prenumele candidailor, precum i
cu data, probele de examen pe care acetia le susin i situaia final. Cataloagele de examen tipizate se
completeaz n dou exemplare identice, se numeroteaz i se tampileaz pe fiecare pagin;
d) repartizeaz candidaii n ordine alfabetic pentru susinerea probelor de examen preciznd locul
de desfurare, i afieaz, n fiecare zi de examen, la avizierul unitii/instituiei de nvmnt i la locurile
n care se desfoar probele, listele cu candidaii ce urmeaz s susin probele; repartizarea candidailor se
afieaz cu 24 de ore nainte de susinerea probelor, cu precizarea orei la care trebuie s se prezinte candidaii;
e) pregtesc biletele de examen pentru proba practic;
f) stabilesc, prin tragere la sori, repartizarea pe sli a asistenilor pentru probele scrise;
g) instruiesc asistenii, cadrele didactice care asigur supravegherea n slile de examen pe parcursul
desfurrii probei scrise;
h) organizeaz prezentarea i susinerea proiectelor n sli, cabinete, laboratoare de specialitate,
ateliere, sere, loturi i ferme colare etc. n condiii ct mai apropiate de cele de munc;
i) sesizeaz CJEC/CMBEC situaiile care impun neacordarea dreptului de a susine examenul pentru
un anumit candidat, precum i orice alt situaie deosebit aprut n timpul desfurrii probelor de examen,
n vederea lurii msurilor ce se impun;
j) verific respectarea listei aprobate a temelor pentru proiecte, depunerea la termen a proiectelor
individuale ale candidailor, nsoite de fiele de evaluare a proiectului i a susinerii orale, completate de ctre
ndrumtorii de proiect pentru fiecare candidat, conform prevederilor metodologiei;
k) controleaz, ndrum i asigur organizarea i desfurarea corespunztoare a probelor de examen;
l) controleaz i ndrum activitatea tuturor persoanelor din centrul de examen care au sarcini privind
organizarea i desfurarea examenului de certificare;
m) iau msuri pentru ca, n spaiile n care i desfoar activitatea comisia de examinare, s nu
ptrund persoane strine, neautorizate de CNEC sau CJEC/CMBEC;
n) examineaz i noteaz candidaii la probele de examen, evalueaz i noteaz lucrrile scrise,
respectnd baremul de corectare i notare;
o) stabilesc i afieaz zilnic rezultatul examinrii pentru fiecare candidat; afieaz baremele de
corectare i notare la ncheierea probei scrise;
p) transcriu n cataloage rezultatul evalurii probelor de examen;
q) afieaz rezultatele finale ale examenului de certificare: admis, respins, neprezentat,
eliminat din examen;
r) primesc eventualele contestaii la probele scrise i transmit Comisiei judeene/a Municipiului
Bucureti de contestaii, n deplin siguran, lucrrile secretizate nsoite de baremele de corectare i notare i
de subiectul de examen;
s) afieaz rezultatele finale dup rezolvarea contestaiilor;
) ntocmesc i transmit CJEC/CMBEC, n termen de 5 zile de la afiarea rezultatelor finale, rapoartele
cu privire la organizarea i desfurarea examenului de certificare;
t) predau secretarului unitii/instituiei de nvmnt n care s-a organizat centrul de examen, cu
proces-verbal, lucrrile scrise, proiectele absolvenilor, fiele de evaluare pentru fiecare candidat, autentificate
de preedintele comisiei, cataloagele i celelalte documente ntocmite pe durata organizrii i desfurrii
examenului de certificare.

Capitolul III
nscrierea candidailor
Art. 17. (1) n vederea nscrierii la examenul de certificare, profesorii dirigini ai claselor terminale ai
nvmntului postliceal ntocmesc tabele cu elevii din anii terminali, care cuprind urmtoarele date: numele
i prenumele elevilor, clasa, calificarea profesional n care s-au pregtit, semnturile elevilor i ale
dirigintelui.
(2) Tabelele prevzute la alin. (1) se depun, nsoite de cererile de nscriere la examenul de certificare ale
elevilor, n perioada prevzut n grafic, la secretariatul unitii de nvmnt. Pe baza acestora,
secretarul/secretarul ef al unitii de nvmnt ntocmete lista provizorie cu elevii nscrii pentru susinerea
examenului de certificare, pe domenii i calificri profesionale.
(3) La nivelul colegiilor care au absolveni ai nvmntului postliceal, cererile de nscriere la examenul de
certificare se depun de ctre candidai, n perioada prevzut n grafic, la secretariatul instituiei de
nvmnt. Pe baza acestora, secretarul/secretarul-ef al instituiei de nvmnt ntocmete lista provizorie
cu candidaii nscrii pentru susinerea examenului de certificare, pe domenii i calificri profesionale.
(4) Lista provizorie cu elevii nscrii pentru susinerea examenului de certificare, certificat prin semntura
directorului i tampila instituiei, se depune la secretariatul unitilor/instituiilor de nvmnt stabilite de
CJEC/CMBEC drept centre de examen, la care unitatea/instituia de nvmnt a fost arondat. Pe baza
tabelelor transmise de toate unitile/instituiile de nvmnt arondate centrului de examen,
secretarul/secretarul ef ntocmete lista provizorie cu elevii nscrii pentru susinerea examenului de
certificare n centrul de examen pe domenii i calificri profesionale.
(5) nscrierea candidailor se face pe baza tabelelor ntocmite n conformitate cu prevederile alin. (1) i a
urmtoarelor documente:
a) cerere de nscriere;
b) certificat de natere - n copie, certificat ca fiind conform cu originalul;
c) certificat de cstorie, copie certificat ca fiind conform cu originalul (dac este cazul);
d) actul de identitate (pentru conformitate) - n copie, certificat ca fiind conform cu originalul;
e) foaie matricol, n original, eliberat de unitatea de nvmnt absolvit, i o copie a acesteia,
certificat ca fiind conform cu originalul, care se pstreaz la dosarul de nscriere, n arhiva unitii/instituiei
de nvmnt;
f) declaraie pe rspunderea candidatului c a luat la cunotin i c va respecta normele de protecia
muncii i pe cele igienico-sanitare implicate de utilizarea corect a echipamentelor, a sculelor, a dispozitivelor
i verificatoarelor, a posturilor de lucru, a instrumentelor, a substanelor etc. pe durata desfurrii probelor de
examen, c va respecta cerinele particulare ale locului n care se vor desfura probele de examen, afiate sau
prezentate de persoanele autorizate;
g) chitana de plat a taxei de examen, eliberat de unitatea/instituia de nvmnt la care candidatul
va susine probele de examen, dup caz.
Art. 18. (1) nscrierea absolvenilor unitilor/instituiilor de nvmnt particular autorizate la examenul de
certificare se face la centrul de examen la care acestea au fost arondate de ctre CJEC/CMBEC, ca urmare a
solicitrii scrise nsoite de o copie certificat prin semntura directorului i tampila unitii/instituiei de
nvmnt, de pe documentul de autorizare pentru colarizarea n calificrile profesionale pentru care
absolvenii solicit nscrierea n examen.
(2) nscrierea absolvenilor unitilor/instituiilor de nvmnt particular autorizate la examenul de certificare
se face pe baza documentelor prevzute de alin. (1) sau, dup caz, alin.(3) i de alin.(4) ale art. 17.
Art. 19. (1) Candidaii care provin din seriile anterioare anului n care se susine examenul de certificare
solicit n scris CJEC/CMBEC aprobarea pentru nscrierea la examen anexnd cererii, copia de pe foaia
matricol.
(2) Candidaii din seriile anterioare care au absolvit n alt localitate pot susine examenul de certificare n
localitatea unde au absolvit, ori n cea unde au domiciliul.
(3) nscrierea se face la unitatea/instituia de nvmnt stabilit de CJEC/CMBEC n funcie de calificarea
profesional, pe baza documentelor prevzute de art. 17 alin. (4) la care se adaug aprobarea nscrierii pentru
susinerea examenului.
8

(4) nscrierile candidailor din seriile anterioare pentru susinerea examenelor care au ca prob de examen
realizarea unui proiect se fac, de regul, nainte de nceperea semestrului al II-lea a anului colar. n acest caz,
la nscriere, candidaii consult lista temelor proiectelor pentru respectiva calificare i depun o cerere de
realizare a proiectului cu tema pentru care au optat.
(5) Unitile/instituiile de nvmnt la care candidaii din promoiile anterioare vor susine examenul de
certificare vor acorda asisten i ndrumare pentru pregtirea examenului.
Art. 20. (1) Directorii unitilor/instituiilor de nvmnt care au colarizat absolveni ai nvmntului
postliceal centralizeaz dosarele de nscriere, pe domenii i calificri profesionale i transmit situaia
ISJ/ISMB CJEC/CMBEC, cu cel puin 15 zile nainte de nceperea examenului de certificare.
(2) Directorii unitilor/instituiilor de nvmnt care au absolveni ai nvmntului postliceal iau msuri
pentru informarea candidailor asupra prevederilor prezentei metodologii.
Art. 21. CJEC/CMBEC, ntocmesc situaia centralizat la nivel judeean/municipiului Bucureti, care
cuprinde: domeniile, calificrile profesionale pentru care se organizeaz examen de certificare, pe centre de
examen i transmit CNEC situaia final, cu 10 zile nainte de nceperea examenului de certificare.
Capitolul IV
Coninutul examenului de certificare
Art. 22. Examenul de certificare a absolvenilor nvmntului postliceal const ntr-o prob practic, o
prob scris i realizarea i susinerea unui proiect.
Art. 23. (1) Proba practic are drept scop confirmarea, n condiii de examen, a dobndirii unor competene
din cadrul unor uniti de competen considerate eseniale i specifice pentru calificarea respectiv.
(2) Fiecare prob practic presupune realizarea unor activiti cu durata de 3 - 6 ore, desfurate n condiii
ct mai apropiate de cele de munc de la angajatori. Pentru calificarea profesional asistent medical generalist,
proba practic are o durat de 6 ore i se desfoar n spital, instituii de sntate sau n serviciile de asisten
primar.
(3) Temele pentru proba practic pentru fiecare calificare profesional precum i criteriile de evaluare se
stabilesc de ctre comisia metodic de specialitate din unitatea/instituia de nvmnt desemnat centru de
examen, cu consultarea ntreprinderilor/instituiilor colaboratoare n pregtirea practic a elevilor.
(4) Temele pentru proba practic vizeaz lucrri specifice calificrii i nivelului de calificare. Temele,
avizate de inspectorul de specialitate, sunt afiate cu cel puin 30 de zile nainte de nceperea examenului.
(5) Tema probei practice pentru fiecare candidat se stabilete n ziua susinerii acesteia, prin extragerea unui
bilet dintre cele pregtite de ctre comisia de examinare, pe baza temelor din lista afiat. Biletele de examen
se completeaz conform modelului prevzut n anexa nr. 2.
(6) Fia de evaluare a probei practice i a susinerii orale se completeaz de ctre membrii evaluatori ai
comisiei conform modelului prevzut n anexa nr. 3.
(7) Rezultatul probei practice se apreciaz cu note de la 10 la 1, se afieaz n ziua susinerii probei i nu
poate fi contestat.
(8) Nota minim de promovare a probei practice este 6 (ase). Promovarea probei practice d dreptul
candidailor s susin proba scris, conform graficului.
Art. 24. (1) Proba scris ncepe la ora 9, dureaz 3 ore i se desfoar nainte de prezentarea i susinerea
proiectului.
(2) Subiectele pentru proba scris se elaboreaz avnd n vedere standardul de pregtire profesional al
fiecrei calificri profesionale i se stabilesc avnd n vedere unitile de competene specifice calificrii
profesionale.
(3) Tematica probei scrise este propus de comisia metodic de specialitate din unitatea/instituia de
nvmnt cu absolveni ai nvmntului postliceal, avizat de consiliul de administraie i transmis spre
analiz inspectorului colar de specialitate cu cel puin 60 de zile nainte de nceperea examenului. Inspectorul
colar de specialitate, consultnd profesorii metoditi de specialitate, stabilete tematica unitar la nivel de
jude/municipiului Bucureti pentru fiecare calificare profesional i o transmite unitilor/instituiilor de
nvmnt cu absolveni ai nvmntului postliceal, care o afieaz cu cel puin 45 de zile naintea nceperii
examenului de certificare. Pentru unele calificri profesionale se pot elabora norme metodologice specifice
9

privind structura subiectelor pentru proba scris. Fac excepie, calificrile profesionale pentru care subiectele
se elaboreaz de ctre MEN.
(4) Comisiile metodice de specialitate din unitile/instituiile de nvmnt care au absolveni ai
nvmntului postliceal elaboreaz, din tematica unitar, pentru fiecare calificare profesional, 3 variante de
subiecte pentru proba scris, variante care se transmit CJEC/CMBEC, nsoite de baremele de corectare i
notare, cu 30 de zile nainte de nceperea examenului. Variantele de subiecte i baremele de corectare i notare
se transmit pe suport informatic i tiprite, n plic sigilat. CJEC/CMBEC stabilete 3 variante finale de
subiecte pentru fiecare calificare profesional, unice la nivel judeean/municipiul Bucureti, din care se aleg,
prin tragere la sori, subiectul probei scrise i subiectul de rezerv.
(5) Subiectele pentru proba scris se stabilesc astfel nct:
a) s respecte standardul de pregtire profesional;
b) s fie elaborate astfel nct tratarea lor s implice cunotine conceptuale, abiliti de ordin nalt i
capaciti cros-curriculare: reflecie i capacitate de abstractizare, gndire critic i creativ, rezolvare
de probleme, comunicare eficient, managementul proiectelor, asigurarea calitii, monitorizarea, evaluarea i
controlul echipelor etc.;
c) s asigure cuprinderea echilibrat dar consistent a unor competene eseniale pentru calificarea
profesional;
d) s aib un grad de complexitate corespunztor standardului de pregtire profesional i s poat fi
tratate n timpul stabilit.
(6) Subiectele i baremele de corectare i notare se elaboreaz astfel nct s se asigure unitatea de evaluare
i de notare.
(7) n dimineaa susinerii probei scrise a examenului de certificare n nvmntul postliceal,
CJEC/CMBEC extrage varianta de subiect. Aceasta se multiplic pentru fiecare centru de examen, se
secretizeaz i se distribuie nsoit de baremul de corectare i notare cu cel mult o or nainte de nceperea
probei; predarea plicului coninnd varianta de subiect realizat se face, pe baz de delegaie special,
preedintelui i secretarului comisiei de examinare;
(8) Nota minim de promovare a probei scrise este 5 (cinci).
Art. 25. (1) Prin executarea, de ctre candidat, a unui proiect pe durata ultimului semestru de studiu i
susinerea lui n condiii de examen sunt vizate competene specifice calificrii profesionale, conform
standardului de pregtire profesional. Realizarea proiectului are ca scop evidenierea activrii specifice, n
funcie de tema proiectului, a unitilor de competene tehnice specializate i a celor cheie, semnificative
pentru demonstrarea, n situaia de examen de certificare, a dobndirii calificrii profesionale respective.
Proiectul trebuie s ofere posibilitatea candidailor s i prezinte performanele n utilizarea competenelor
dobndite pentru rezolvarea unor probleme practice privind organizarea i desfurarea proceselor
tehnologice, aciunilor i activitilor din domeniul calificrii profesionale, rezolvarea teoretic a unor
probleme practice, rezolvarea de studii de caz etc.
(2) Lista temelor proiectelor pentru fiecare calificare profesional se stabilete la nivelul unitilor/
instituiilor de nvmnt care colarizeaz i au absolveni ai nvmntului postliceal, pe baza propunerilor
cadrelor didactice de specialitate. Lista, avizat de ctre comisia metodic de specialitate, finalizat, eventual,
mpreun sau dup consultarea reprezentanilor ntreprinderii(lor)/instituiilor cu care unitatea/instituia de
nvmnt are ncheiat convenie/contract/protocol de colaborare privind pregtirea practic, este transmis
pentru avizare CJEC/CMBEC. Temele proiectelor sunt aprobate de ctre consiliul de administraie al
unitii/instituiei de nvmnt.
(3) Temele proiectelor pentru absolvenii nvmntului postliceal, domeniul sntate i asisten
pedagogic, se transmit Direciei de sntate public din jude/municipiul Bucureti i Ordinului Asistenilor
Medicali Generaliti, Moaelor i Asistenilor Medicali din Romnia spre avizare.
(4) Lista temelor se definitiveaz i se face public la nivelul unitii/instituiei de nvmnt nainte de
finalul semestrului I al anului terminal.
(5) Temele proiectelor trebuie s se ncadreze, obligatoriu, n curriculumul pentru calificarea profesional
respectiv i s se raporteze, ntr-un mod direct i transparent, la standardul de pregtire profesional
corespunztor. Competenele clar precizate vor fi specificate n Fia de evaluare a proiectului i a susinerii
orale, conform modelului prevzut n anexa nr. 4;
10

(6) Candidaii consult tematica afiat i opteaz pentru una dintre teme. Opiunea candidatului se face n
scris, la secretariatul unitii/instituiei de nvmnt, pn la nceputul ultimului semestru de studiu al
nvmntului postliceal. Validarea opiunilor pentru temele de proiect necesit acceptul ndrumtorului
proiectului i cel al efului comisiei metodice de specialitate, pentru fiecare candidat n parte;
(7) Aprobarea opiunilor pentru temele proiectelor, precum i stabilirea ndrumtorilor acestora, se fac de
ctre consiliul de administraie al unitii/instituiei de nvmnt pn cel trziu la nceputul ultimului
semestru de studiu;
(8) Comisia metodic de specialitate din fiecare unitate/instituie de nvmnt cu absolveni ai
nvmntului postliceal are responsabilitatea de a prezenta ndrumtorilor de proiect Fia de evaluare a
proiectului i a susinerii orale, conform anexei nr. 4, pe care acetia o vor folosi drept instrument de
monitorizare a progresului activitilor la proiect, pe tot parcursul derulrii acestuia (primele trei pri ale
fiei). La rndul lor, ndrumtorii vor face cunoscut Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale
fiecruia dintre candidaii ale cror proiecte le monitorizeaz.
(9) Proiectul poate fi nsoit de o machet, un produs, un film didactic, un portofoliu ilustrativ etc. cu referire
la tema abordat;
(10) Comisia metodic de specialitate din fiecare unitate/instituie de nvmnt ine la zi evidena
ndrumtorilor de proiect i a temelor proiectelor realizate n anii anteriori pentru a asigura propunerea unor
teme care s permit candidailor realizarea unor proiecte personale, originale i valoroase.
(11) Pot fi conductori de proiect cadrele didactice de specialitate care au n norma de predare module din
curriculumul pentru calificrile profesionale ale nvmntului postliceal pentru care se organizeaz
examenul de certificare. ndrumtorii de proiect sunt, de regul, cadre didactice de specialitate cu experien
n evaluarea competenelor profesionale.
(12) ndrumtorul de proiect are urmtoarele obligaii:
a) face cunoscute din timp temele pentru proiectele elevilor din ultimul an ai nvmntului postliceal,
precum i competenele care se au n vedere prin realizarea i susinerea proiectului, conform standardului de
pregtire profesional pentru fiecare calificare profesional;
b) ofer consultan i sprijin candidailor n alegerea temei pentru proiect;
c) recomand bibliografia minimal, precum i documentaia necesar executrii proiectului, i le
discut n detaliu cu candidatul;
d) definitiveaz, mpreun cu fiecare candidat al crui proiect l ndrum, planul i etapele de elaborare
a proiectului, att pentru partea practic, ct i pentru redactarea prezentrii proiectului;
e) ofer consultaii, ndrum i monitorizeaz, pe tot parcursul realizrii proiectului, progresul, precum
i modul de redactare a prii scrise a acestuia;
f) se asigur c fiecare candidat al crui proiect l coordoneaz realizeaz un proiect personal i
original;
g) susine cel puin cinci ntlniri de monitorizare a proiectului cu fiecare candidat, conform
planificrii individuale i consemneaz observaiile pe Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale;
h) asigur primirea sprijinului necesar specific, de ctre eventualii candidai cu cerine educaionale
speciale, conform necesitilor impuse de tipul de cerin, pe tot parcursul pregtirii i execuiei proiectului;
i) n vederea monitorizrii proiectelor, cadrele didactice care ndrum proiecte pot solicita conducerii
unitii/instituiei de nvmnt organizarea unui program de consultaii i de ctre alte cadre didactice,
specialiti, reprezentani ai partenerilor sociali etc., pentru a le facilita elevilor accesul la informaiile
necesare;
j) completeaz, pentru fiecare candidat monitorizat, Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale
(prile I - III), asumndu-i responsabilitatea pentru evaluarea i pentru observaiile consemnate.
Art. 26. (1) Proiectul este elaborat individual. Pot fi realizate i proiecte n echip dar, n acest caz, se vor
stabili sarcini distincte, clar delimitate pentru fiecare candidat n parte, pe baza tematicii stabilite i aprobate i
discutate cu ndrumtorul de proiect, etap cu etap, conform planificrii agreate de comun acord. Susinerea
proiectului se va face individual de ctre fiecare candidat.
(2) Realizarea proiectului, att a prii sale practice, ct i a prii scrise, este un demers integrator, complex,
pe parcursul cruia candidatul face dovada activrii i aplicrii competenelor descrise prin standardul de
pregtire profesional dobndite prin modulele de specialitate i agregate ntr-un mod specific, n funcie de
tema proiectului i de planul su de abordare.
11

(3) Redactarea prii scrise a proiectului implic tehnoredactarea coninutului cu respectarea urmtoarei
structuri:
a) pagina de titlu cu: datele de identificare ale unitii/instituiei de nvmnt, ale candidatului, ale
ndrumtorului de proiect; anul de absolvire, calificarea profesional, conform Registrului naional al
calificrilor sau Nomenclatorului calificrilor profesionale pentru care se asigur pregtirea prin nvmntul
preuniversitar, n vigoare;
b) cuprinsul;
c) argumentul care sintetizeaz aspectele teoretice i pe cele practice pe care le abordeaz, n relaie
direct cu utilitatea pentru calificarea profesional respectiv;
d) coninutul propriu-zis, structurat astfel nct s pun n valoare scopul i obiectivele proiectului,
problemele practice soluionate, perspectiva personal a candidatului n abordarea temei, precum i utilitatea
practic-aplicativ a soluiilor gsite de ctre candidat;
e) bibliografia;
f) anexele: desene, schie, fotografii ale produselor, rezultatele determinrilor de laborator, descrierea
experimentelor, fiele de observaie, prezentarea i analiza unor secvene din procesul tehnologic, rezultatele
msurtorilor, prelucrri de date, statistici, elemente de proiectare, documentaia tehnic ntocmit etc.
(4) n funcie de calificare, candidaii pot executa, individual sau n grup, machete, dispozitive, aparate etc.
ca parte integrant a temei de proiect, folosite pentru susinerea proiectului n faa comisiei de examinare.
(5) Partea scris a proiectului, nsoit de Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale, completat
(primele trei pri), se depun la secretariatul unitii/instituiei de nvmnt centru de examen cu o
sptmn nainte de finalizarea cursurilor anilor terminali ai nvmntului postliceal i primesc un numr
de nregistrare. Dup susinere, proiectul mpreun cu Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale,
completat (prile I-IV), se arhiveaz de ctre unitatea/instituia de nvmnt centru de examen, pentru o
perioad de 3 ani.
Art. 27. (1) Proiectul se susine n faa comisiei de examen care evalueaz global competenele dovedite i
consemnate privind: planificarea, organizarea i progresul activitilor pentru realizarea proiectului (I),
calitatea activitilor desfurate (II), calitatea proiectului (III) i calitatea susinerii orale a proiectului (IV).
Membrii examinatori completeaz partea a IV-a a fiei, de apreciere a susinerii orale a proiectului i a
rspunsurilor candidatului la ntrebrile puse. n ultima parte a Fiei de evaluare a proiectului i a susinerii
orale aprecierea se consemneaz prin "da", respectiv "nu", n coloanele respective.
(2) Proiectul este notat cu note de la 10 la 1. Nota minim de promovare este 6 (ase).
(3) Rezultatul susinerii proiectului, consemnat n Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale
completat pentru fiecare candidat, se afieaz n ziua susinerii probei i nu poate fi contestat.
Capitolul V Organizarea i desfurarea examenului
Seciunea 1
Organizarea probelor
Art. 28. (1) Probele de examen se desfoar n slile, laboratoarele, cabinetele, slile de demonstraie,
atelierele, fermele unitii/instituiei de nvmnt desemnat centru de examen. Desfurarea probelor n alte
locuri se face cu aprobarea CJEC/CMBEC.
(2) Probele de examen se pot desfura i n slile, laboratoarele, ateliere, seciile de producie ale unor
ntreprinderi sau instituii. n acest caz, unitatea/instituia de nvmnt desemnat centru de examen ncheie
n prealabil un protocol n care se menioneaz organizarea probelor de examen n respectivele locaii,
protocol a crui copie a fost transmis CJEC/CMBEC mpreun cu solicitarea de a organiza examenul de
certificare.
(3) Locurile n care se susin probele de examen sunt, n prealabil, adaptate acestor activiti prin:
a) asigurarea dotrii corespunztoare desfurrii probelor conform cerinelor specifice fiecrei
calificri profesionale specificate de standardul de pregtire profesional;
b) eliminarea oricror materiale care ar putea influena candidaii n susinerea probelor;
c) afiarea, la locul de desfurare a probelor, a listei nominale cu candidaii care susin proba n ziua
respectiv i a prevederilor care i informeaz pe acetia c ptrunderea cu materiale ajuttoare la locul de
12

desfurare a probei, frauda sau tentativa de fraud, precum i nerespectarea normelor de protecie a muncii
atrag dup sine eliminarea din examen.
(4) La fiecare comisie de examinare, candidaii sunt nscrii i planificai s susin probele de examen n
ordine alfabetic, pe calificri profesionale, indiferent de unitatea/instituia de nvmnt de provenien. n
cazul n care candidaii provin de la uniti/instituii de nvmnt din alte localiti, programarea unor probe
ale examenului de certificare a calificrii profesionale se poate face astfel nct toi candidaii din aceeai
localitate s susin proba n aceeai zi.
Art. 29. (1) Conducerile tuturor unitilor/instituiilor de nvmnt cu absolveni ai nvmntului
postliceal, au obligaia s asigure calitatea examenelor estimnd cheltuielile pentru examene necesare
desfurrii optime a examenului de certificare, pentru procurarea materialelor, a materiilor prime, a
substanelor, a consumabilelor, a instrumentelor, a sculelor, a verificatoarelor, a dispozitivelor, a utilajelor, a
copiatoarelor, a calculatoarelor, a serviciilor de comunicare i IT etc. necesare realizrii proiectelor,
organizrii probelor practice, organizrii celorlalte probe de examen.
(2) Conducerile unitilor/instituiilor de nvmnt cu absolveni ai nvmntului postliceal finanat de la
buget, au obligaia de a solicita finanarea pentru aceste cheltuieli, conform art. 101 din Legea educaiei
naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare.
(3) Conducerile unitilor/instituiilor de nvmnt, desemnate centre de examen, asigur desfurarea n
bune condiii a probelor de examen i pun la dispoziia comisiei de examinare spaiile, dotrile, consumabilele
i accesul la serviciile de comunicare strict necesare.
Seciunea a 2-a
Desfurarea probelor examenului de certificare
Art. 30. Proba practic a examenului de certificare se desfoar, de regul, n uniti economice, sanitare, n
cabinete, slile de demonstraie, ateliere, ferme, laboratoare de specialitate din unitile/instituiile de
nvmnt desemnate centre de examen, n condiii ct mai apropiate de cele reale de munc, sub
supravegherea membrilor comisiei.
Art. 31. (1) Proba practic se desfoar n dou etape: executarea lucrrilor practice n timpul stabilit de
comisie i, dup expirarea timpului stabilit pentru executarea lucrrii, fiecare candidat i prezint i i
motiveaz lucrarea n faa comisiei.
(2) La intrarea n examen, dup verificarea identitii candidatului, fiecare candidat extrage un bilet de
examen cu tema probei practice, redactat conform anexei nr. 2. Candidaii execut lucrarea practic astfel
repartizat, n timpul stabilit.
(3) Dup executarea probei practice, candidaii rspund ntrebrilor membrilor comisiei de examinare.
Membrii examinatori ai comisiei vor adresa candidatului ntrebri, fr a depi timpul de maximum 10
minute pentru fiecare candidat.
(4) Pentru fiecare candidat se completeaz o singur fi de evaluare a probei practice i a susinerii orale care
conine criteriile/grila de apreciere corespunztoare lucrrii practice executate, ntocmit conform anexei nr. 3.
n funcie de calificarea profesional i tem, criteriile pot viza: identificarea corect a problemei/cerinei i a
contextului n care trebuie soluionat, alegerea corect a instrumentelor/a aparatelor/a utilajelor/a
verificatoarelor etc., organizarea locului de munc i respectarea normelor igienice i de protecie a muncii,
respectarea etapelor tehnologice, miestria n execuie, verificarea i respectarea calitii execuiei, finalizarea
execuiei i prezentarea produsului, capacitatea de comunicare, coerena i logica argumentrii, motivarea
teoretic a soluiilor practice etc. Criteriile vizeaz numai competene prevzute de standardul de pregtire
profesional al calificrii profesionale respective. La finalizarea examinrii candidatului, criteriile realizate
sunt bifate, examinatorii consemneaz nota i semneaz.
(5) Execuia lucrrii, precum i rspunsurile orale, se evalueaz mpreun conform criteriilor de apreciere din
fia de evaluare a probei practice i a susinerii orale, n raport direct cu standardul de pregtire profesional al
calificrii profesionale. Completarea fiei de evaluare a probei practice i a susinerii orale se face pentru
fiecare candidat, numai de ctre membrii evaluatori ai comisiei, prin bifarea fiecrui criteriu realizat i prin
aprecierea candidatului cu note de la 10 la 1 acordate de fiecare evaluator n parte.
(6) Diferena dintre notele acordate de cei 2 examinatori pentru un candidat nu poate fi mai mare de un punct.
n caz contrar, preedintele comisiei mediaz rezolvarea situaiei. Hotrrea preedintelui este definitiv.
13

(7) Nota final a candidatului la proba practic este media aritmetic a notelor acordate de cei 2 examinatori,
calculat cu dou zecimale fr rotunjire. Nota minim de promovare a probei practice, care d dreptul
candidailor s participe la proba scris, este 6 (ase).
(8) Dup ce toi candidaii au fost examinai, notele se nscriu n catalog, pentru fiecare candidat, n prezena
ntregii comisii de examinare, de ctre secretarul comisiei, cu cerneal sau past albastr. Eventualele
corecturi de transcriere n cataloagele de examen se fac cu cerneal roie, de ctre persoana care a greit, sub
semntur, iar preedintele comisiei contrasemneaz i tampileaz.
Art. 32. (1) Pentru organizarea probei scrise, preedintele comisiei de examinare repartizeaz pe sli, prin
tragere la sori, dou cadre didactice de alt specialitate, numii ca profesori asisteni. Tragerea la sori se face
n ziua probei, cu o or naintea nceperii acesteia dup edina de instruire a asistenilor.
(2) Dup ce au semnat fia de atribuii, asistenii primesc de la preedintele comisiei mapa slii de examen la
care au fost repartizai care cuprinde: lista candidailor care au fost repartizai s susin proba scris n acea
sal, procesul verbal de predare a lucrrilor scrise, coli tipizate pentru examen, hrtie tampilat pentru ciorne,
etichete pentru secretizarea lucrrilor.
Art. 33. (1) Accesul n sal al candidailor este permis pe baza actului de identitate, cel mai trziu cu 30 de
minute nainte de nceperea probei. Se interzice candidailor s ptrund n sal cu orice fel de materiale, care
ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor: manuale, dicionare, notie, nsemnri, mijloace de calcul i
de comunicare etc. Nerespectarea acestor dispoziii duce la eliminarea candidatului din examen de ctre
preedintele comisiei de examinare.
(2) nainte de aducerea subiectelor n sli, profesorii asisteni prezint candidailor modul de desfurare a
probei i modul de completare a datelor personale pe foaia de examen.
(3) Candidaii se aeaz cte unul n banc, n ordine alfabetic, conform listelor afiate. Fiecare candidat
primete o coal de hrtie tipizat pe care i scrie cu majuscule numele, prenumele i completeaz lizibil
celelalte date de pe colul ce urmeaz a fi lipit. Lucrarea se secretizeaz prin lipirea colului hrtiei tipizate
numai dup ce profesorii asisteni verific identitatea candidailor, completarea corect a tuturor datelor i
semneaz. Peste colul lipit al lucrrii preedintele sau vicepreedintele aplic stampila "Examen de certificare
a calificrii profesionale **** - CJEC/CMBEC.
(4) Pentru lipirea colului lucrrii se folosete acelai tip de etichete pentru t o i candidaii din centrul de
examen.
(5) nscrierea numelui candidatului pe foile tipizate, n afara rubricii care se secretizeaz, precum i orice
alte semne distinctive care ar permite identificarea lucrrii, atrag dup sine anularea lucrrii respective.
(6) Se interzice candidailor i asistenilor ptrunderea n sala de examen cu telefoane mobile sau alte
mijloace electronice de comunicare.
Art. 34. (1) n prezena preedintelui, vicepreedintelui i a unui membru al comisiei, cadru didactic de
specialitate, se verific integritatea plicului cu subiecte primit de la CJEC/CMBEC pentru proba scris. Un
membru al comisiei extrage din plic varianta coninnd subiectul pentru examen transmis, anunat de
CJEC/CMBEC, dup care plicul se resigileaz, se semneaz de t o i cei prezeni i se pstreaz n condiii de
securitate deplin n dulap metalic sigilat. La deschiderea plicurilor se semneaz un proces-verbal de ctre
t o i cei prezeni.
(2) n cazul n care exist candidai care au studiat n limbile minoritilor naionale, subiectele se traduc n
limbile respective de ctre membrii comisiei desemnai n acest scop.
(3) Comisia de examen multiplic subiectele n numr egal cu numrul candidailor, dup care subiectele se
introduc n plicuri care se sigileaz, urmnd s fie distribuite n sli. Candidaii care susin probele n limbile
minoritilor naionale primesc att subiect n limba matern ct i n limba romn.
(4) Profesorii de specialitate, membri ai comisiilor de examinare, rmn n sala n care s-a realizat
multiplicarea pn la terminarea distribuirii plicurilor n slile de examen. Candidaii pot prsi centrul de
examen, cel mai devreme, dup o or i jumtate de la distribuirea subiectelor n sli.
(5) Asistenii primesc plicurile cu subiecte de la preedintele sau vicepreedintele comisiei de examen,
verific integritatea acestora, le deschid i distribuie subiectele fiecrui candidat. Candidaii au dreptul s
pstreze, la prsirea slii de examen, subiectul de examen primit.
(6) Din momentul deschiderii plicului cu subiecte, nici un candidat nu mai poate ptrunde n sal i nici un
candidat nu poate prsi sala, dect dac pred lucrarea scris i semneaz pentru predarea acesteia.
Candidaii care nu se afl n sal n momentul deschiderii plicului cu subiecte pierd dreptul de a mai susine
14

proba respectiv. n cazuri excepionale, candidaii pot prsi temporar sala de examen nsoii de unul dintre
profesorii asisteni.
(7) Baremul de corectare i notare se afieaz la avizierul centrului de examen, dup ncheierea probei.
Art. 35. (1) Timpul destinat elaborrii lucrrii scrise se socotete din momentul n care fiecare candidat a
primit subiectul multiplicat.
(2) Pentru elaborarea lucrrii scrise se folosete numai cerneal sau past de culoare albastr, iar pentru
executarea schemelor i a desenelor numai creion negru. Se interzice folosirea, n timpul probelor scrise, a
minicalculatoarelor, a riglelor, precum i a altor mijloace de calcul.
(3) Fiecare candidat primete attea coli tipizate de examen i ciorne cte i sunt necesare.
(4) n cazul n care unii candidai, din diferite motive precum: corecturi numeroase, greeli care ar putea fi
considerate drept semn de recunoatere etc., doresc s-i transcrie lucrarea, fr s depeasc timpul stabilit,
au dreptul s primeasc alte coli tipizate. Colile folosite iniial se anuleaz de ctre asisteni, menionndu-se
pe ele anulat, se semneaz de ctre amndoi asistenii i se pstreaz n condiiile stabilite pentru lucrrile
scrise.
Art. 36. (1) n timpul desfurrii probei scrise, asistenii nu dau candidailor nici o indicaie, nu discut ntre
ei i nu rezolv subiectul de examen. Pe timpul desfurrii probei unul dintre asisteni st n faa clasei, iar
cellalt n spatele ei i nu au alte preocupri dect cele legate de desfurarea acesteia.
(2) Asistenii rspund de asigurarea ordinii i linitii n sala de examen, nu permit candidailor s comunice
ntre ei, asigur respectarea de ctre candidai a tuturor prevederilor prezentei metodologii. Pentru orice
nclcare a prevederilor metodologiei asistenii sesizeaz preedintele comisiei de examinare pentru a lua
msurile care se impun.
(3) n timpul desfurrii probei scrise, n slile de examen au voie s intre numai:
a) preedintele, vicepreedintele, secretarul i membrii comisiei din centrul de examen;
b) persoanele delegate de ctre CNEC i CJEC/CMBEC pentru a controla desfurarea corect a
examenului.
Art. 37. (1) Pe msur ce i ncheie lucrrile, candidaii le predau asistenilor. La expirarea timpului acordat,
candidaii predau lucrrile n faza n care se afl, fiind interzis depirea timpului stabilit. Ultimii 5 candidai
rmn n sala pn la predarea ultimei lucrri.
(2) La predarea lucrrilor, asistenii bareaz spaiile nescrise i verific numrul paginilor scrise. Candidaii
consemneaz numrul paginilor scrise i semneaz procesul-verbal de predare a lucrrii.
(3) n prezena membrilor comisiei de examinare, asistenii predau, cu proces-verbal, preedintelui sau
vicepreedintelui lucrrile scrise, procesul-verbal de predare a lucrrilor, ciornele i lucrrile anulate, colile
tipizate i ciornele nefolosite. Preedintele verific dac numrul lucrrilor predate corespunde cu numrul
candidailor prezeni care au semnat procesul-verbal de predare a lucrrii, dac numrul de pagini al fiecrei
lucrri coincide cu cel trecut n procesul-verbal.
Art. 38. (1) Toate lucrrile de la aceeai calificare profesional sunt amestecate de ctre preedintele i
vicepreedintele comisiei de examinare, apoi sunt grupate n seturi i numerotate de la 1 la n. Seturile de
lucrri se introduc n dosare/plicuri, dup ce pe fiecare lucrare s-a scris numrul de ordine al
dosarului/plicului.
(2) Dosarele cu lucrrile numerotate sunt predate de preedinte sau vicepreedinte, cu proces-verbal de
predare-primire, pentru corectare, membrilor evaluatori ai comisiei de examinare. Procesul-verbal conine
data, ora, numele i prenumele persoanelor care predau/preiau lucrrile, calificarea, numrul de lucrri
predate/preluate i numrul de ordine al acestora.
(3) Corectarea i notarea lucrrilor scrise se efectueaz de cei doi profesori evaluatori, n mod obligatoriu n
ncperi separate, stabilite de preedintele comisiei. Schimbarea lucrrilor ntre cei doi evaluatori se va face n
prezena preedintelui sau vicepreedintelui comisiei de examinare.
(4) Fiecare lucrare se corecteaz i se apreciaz de fiecare profesor evaluator, separat, cu note de la 10 la 1,
respectndu-se baremele de corectare i notare. Corectarea i notarea, pe baza baremului, se nregistreaz n
borderouri separate de fiecare evaluator.
(5) Zilnic, la terminarea corectrii, seturile de lucrri i de borderouri individuale de notare, nchise n
plicuri sigilate, se predau cu proces-verbal preedintelui sau vicepreedintelui pentru a fi pstrate n dulapuri
metalice nchise i sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen i se pstreaz n acelai
15

regim cu lucrrile scrise. Cheile i sigiliul de la fietele n care sunt depozitate lucrrile scrise i celelalte
documente ale examenului de certificare se pstreaz separat de ctre preedinte i vicepreedinte.
Art. 39. (1) Dup corectarea lucrrilor de ctre evaluatori, borderourile ntocmite i semnate de fiecare dintre
acetia sunt predate preedintelui comisiei odat cu lucrrile corectate. Dac preedintele comisiei de examen
constat c ntre notele acordate de membrii evaluatori ai comisiei nu sunt diferene mai mari de un punct,
notele se trec de ctre acetia pe fiecare lucrare n parte, cu cerneal roie i se semneaz. Media final se
trece pe lucrare, n prezena membrilor comisiei, de ctre preedintele comisiei. Preedintele comisiei verific
media final, calculat ca medie aritmetic cu dou zecimale, fr rotunjire, semneaz alturi de evaluatori i
aplic tampila "Examen de certificare a calificrii profesionale****-CJEC/CMBEC".
(2) n cazul n care preedintele comisiei de examinare constat o diferen mai mare de un punct ntre notele
acordate de ctre membrii comisiei, acesta repartizeaz spre recorectare unui alt profesor de specialitate care,
n prezena membrilor comisiei, stabilete nota final a lucrrii. Nota acordat la recorectare se trece pe
lucrare i se semneaz de ctre membrii comisiei, de profesorul care a recorectat lucrarea i de preedintele
comisiei de examinare. Toate acestea sunt consemnate ntr-un proces-verbal, semnat de cei prevzui mai sus.
Art. 40. Dup ce toate lucrrile scrise au fost corectate, acestea se deschid n prezena ntregii comisii de
examinare, iar notele finale se nregistreaz imediat n cataloagele de examen de ctre secretarul comisiei, cu
cerneal sau past albastr. Eventualele corecturi ale greelilor de transcriere a rezultatelor finale n
cataloagele de examen se fac numai cu cerneal roie, de ctre persoana din comisie care a greit, sub
semntur, iar preedintele comisiei contrasemneaz i tampileaz.
Art. 41. (1) Pentru susinerea proiectului, candidaii planificai n ordine alfabetic, se prezint n sala de
examinare la ora stabilit i anunat de comisia de examinare. Dup verificarea identitii de ctre preedinte
sau vicepreedinte candidatul primete proiectul i, dac este necesar, hrtie tampilat pentru ciorn.
(2) Pentru prezentarea proiectului i, eventual, a dispozitivului/a aparatului/a produsului realizat, pentru
susinerea soluiilor propuse prin proiect se acord fiecrui candidat 15 - 20 de minute.
(3) Membrii comisiei adreseaz candidatului ntrebri lmuritoare, de regul dup terminarea prezentrii
proiectului, pe care le consemneaz i le apreciaz n partea a IV-a a fiei de evaluare a proiectului i a
susinerii orale.
(4) Membrii comisiei de examinare evalueaz global competenele dovedite i consemnate privind:
planificarea, organizarea i progresul activitilor pentru realizarea proiectului (I), calitatea activitilor
desfurate (II), calitatea proiectului (III) i calitatea susinerii orale a proiectului (IV). Proiectul este notat de
fiecare membru examinator cu note de la 10 la 1. Nota final este media aritmetic cu dou zecimale, fr
rotunjire, a notelor acordate de fiecare dintre cei doi membrii examinatori. Nota minim de promovare la
susinerea proiectului este 6 (ase).
(5) Rezultatul susinerii proiectului, consemnat n Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale
completat pentru fiecare candidat, se afieaz n ziua susinerii probei i nu poate fi contestat. Rezultatul
final se nscrie n catalogul de examen pentru fiecare candidat.
(6) Fiele de evaluare a proiectului i a susinerii orale, completate pentru fiecare candidat, sunt considerate
documente de examen, se predau cu proces-verbal preedintelui sau vicepreedintelui pentru a fi pstrate n
dulapuri/fiete metalice, nchise i sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen i se
pstreaz n acelai regim cu cataloagele de examen.
(7) Cheile i sigiliul de la fietele n care sunt depozitate documentele examenului de certificare se pstreaz
separat de ctre preedinte i vicepreedinte.
Art. 42. Desfurarea probei de susinere a proiectului are caracter public, fr ca persoanele prezente n
asisten s poat interveni. n mod excepional, preedintele poate dispune ntreruperea examinrii i
eliminarea din sala de examen a persoanelor cu atitudine i comportament necorespunztoare.
Art. 43. Dup ce toi candidaii au fost examinai, rezultatele finale se trec n catalog n prezena ntregii
comisii de examinare, de ctre secretarul comisiei de examinare, cu cerneal sau past albastr. Eventualele
corecturi de transcriere a rezultatelor finale n cataloagele de examen se fac numai cu cerneal roie, de ctre
persoana din comisie care a greit, sub semntur, iar preedintele comisiei contrasemneaz i tampileaz.

16

Capitolul VI
Depunerea i rezolvarea contestaiilor
Art. 44. (1) Candidaii pot solicita recorectarea lucrrilor scrise. Contestaiile se depun i se nregistreaz la
centrul de examen, n ziua prevzut n graficul de desfurare a examenului.
(2) Preedintele centrului de examen, mpreun cu membrii comisiei, secretizeaz lucrrile contestate pentru
ca numele i prenumele candidatului i nota acordat s rmn necunoscute i aplic tampila de examen.
Secretizarea se va face cu acelai tip de hrtie pentru toate centrele de examen din jude/municipiul Bucureti,
pus la dispoziie de CJEC/CMBEC.
(3) Lucrrile nsoite de subiecte, baremul de corectare i notare, un borderou centralizator, pentru subiectele
fiecrei calificri profesionale, care conine numrul de ordine al lucrrilor i numrul de pagini pentru fiecare
lucrare, se predau cu proces-verbal, de ctre preedinte i un membru al comisiei de examinare, Comisiei
judeene/a Municipiului Bucureti de contestaii n vederea recorectrii.
Art. 45. (1) Comisiile judeene/a Municipiului Bucureti de contestaii au urmtoarea componen:
a) preedinte - inspectorul colar general/inspector colar general adjunct, altul dect cel numit n
calitate de preedinte al CJEC/CMBEC;
b) vicepreedinte un inspector colar de specialitate;
c) secretar - inspector colar, director de unitate de nvmnt preuniversitar profesional i tehnic,
cadru didactic de specialitate;
d) membri evaluatori - cte 2 profesori de specialitate pentru fiecare domeniu de baz/calificare.
(2) n fiecare an, membrii evaluatori ai comisiei judeene/a municipiului Bucureti de contestaii sunt alei
dintre profesorii care nu au ndeplinit aceast funcie n anul anterior. Alegerea examinatorilor se face prin
tragere la sori dintr-o list de profesori recunoscui pentru competen profesional i probitatea moral, care
nu au fcut parte n sesiunea respectiv din comisiile de examinare ca evaluatori ai lucrrilor scrise.
Art. 46. (1) Comisiile judeene/a municipiului Bucureti de contestaii recorecteaz lucrrile primite i acord
note conform baremelor pentru proba scris.
(2) Dac nota acordat iniial este mai mic sau egal cu 9,50, aceasta se va modifica, prin cretere sau
descretere, dac ntre nota iniial i nota acordat de Comisia judeean de contestaii se va constata o
diferen de cel puin 0,50 puncte. Dac diferena dintre cele dou note este mai mic de 0,50 puncte, nota
iniial rmne neschimbat. Dac nota acordat iniial este de cel puin 9,50, sau pentru intervalul 4,50-5,
atunci nota final este nota obinut la recorectare. Nota acordat la contestaii este definitiv.
(3) n cazul n care se constat diferene mai mari de 1,50 puncte, n plus sau n minus, ntre nota iniial i
nota acordat dup recorectare, inspectoratele colare analizeaz situaia n termen de 30 de zile de la
terminarea rezolvrii contestaiilor, consultnd profesorii din ambele comisii i iau msuri n vederea
sancionrii celor vinovai. CNEC este ntiinat de sanciunile aplicate pn la data de 1 octombrie a anului
n care s-a desfurat examenul.
(4) Hotrrile comisiei judeene/a municipiului Bucureti de contestaii se consemneaz ntr-un procesverbal semnat de t o i membrii comisiei.
(5) Lucrrile scrise, baremele de corectare i notare i borderourile se restituie cu proces-verbal preedintelui
centrului de examen i unui membru delegat mpreun cu o copie a procesului-verbal prevzut de alin. (4).
Art. 47. (1) Comisiile din centrele de examen opereaz n cataloage schimbrile ce se impun dup
recorectarea lucrrilor contestate, recalculeaz, dup caz, media general i rectific n mod corespunztor
rezultatul examenului.
(2) Rezultatele la contestaii se comunic celor n drept prin afiare la avizierul centrului de examen, conform
graficului.

Capitolul VII
Stabilirea i comunicarea rezultatelor
Art. 48. (1) Dup ncheierea tuturor probelor de examen i dup completarea catalogului de examen, se
comunic rezultatul final al examenului prin afiare la avizierul unitii/instituiei de nvmnt a listelor
nominale finale.
17

(2) Listele nominale, care se ntocmesc pentru comunicarea rezultatelor finale ale examenului de certificare
cuprind: numele i prenumele candidailor, precum i rezultatul final obinut respectiv admis", respins",
neprezentat", eliminat din examen", dup caz.
(3) Un candidat se consider neprezentat", dac a absentat la una sau mai multe probe de examen.
(4) Un candidat se consider eliminat din examen dac:
a) a fost nscris la examenul de certificare, fr a ndeplini condiiile legale de nscriere la acesta;
b) a beneficiat de prtinire frauduloas dovedit sau a prezentat un proiect dovedit a fi plagiat;
c) n timpul desfurrii probelor de examen, a introdus n locurile de desfurare a examenului de
certificare materiale ajuttoare, telefoane mobile sau alte mijloace electronice de comunicare sau a fost
surprins copiind ori transmind altor candidai soluii de rezolvare a subiectelor.
Art. 49. (1) Media general la examenul de certificare pentru candidaii din nvmntul postliceal este
media aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire a notelor obinute la proba practic, proba scris i
susinerea proiectului. Nu se calculeaz media general pentru candidaii care nu au promovat una sau mai
multe probe de examen. Sunt declarai admis" candidaii care au obinut cel p u i n media general 6 (ase).
(2) Candidaii care nu ndeplinesc condiiile de la alin. (1) sunt declarai respins" sau, dup caz,
neprezentat" sau eliminat din examen".
Art. 50. (1) Dup ncheierea tuturor probelor i a corectrii lucrrilor scrise, se comunic rezultatele finale.
(2) Pentru comunicarea rezultatelor finale ale examenului de certificare se ntocmesc i se afieaz liste
nominale care cuprind: numele i prenumele candidailor, notele obinute la fiecare prob, media general i
rezultatul final, respectiv admis", respins", neprezentat", eliminat din examen".
Capitolul VIII
Dispoziii finale
Art. 51. CJEC/CMBEC au obligaia s informeze telefonic i n cel mai scurt timp CNEC cu privire la
neregulile aprute n organizarea i desfurarea examenului de certificare.
Art. 52. (1) Lucrrile scrise, proiectele, fiele de evaluare i toate documentele referitoare la examenul de
certificare din cadrul centrelor de examen se pstreaz n arhiva instituiei timp de 3 ani, cu excepia
cataloagelor, care se pstreaz permanent.
(2) Copii ale cataloagelor de examen, semnate de preedintele comisiei de examen vor, fi transmise
unitilor/instituiilor de nvmnt arondate pentru afiarea rezultatelor i pentru eliberarea certificatelor de
calificare profesional i suplimentului descriptiv al certificatului n format Europass, conform prevederilor
legale.
Art. 53. (1) Raportul comisiei de examinare din centrul de examen privind rezultatele examenului de
certificare se transmite CJEC/CMBEC, pe cale electronic i n scris, n termen de 5 zile de la finalizarea
examenului de certificare.
(2) Raportul CJEC/CMBEC privind organizarea i desfurarea examenului de certificare a calificrii
profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal se ntocmete dup modelul prevzut n anexa nr. 5.
Art. 54. (1) CJEC/CMBEC ntocmete un raport general cu privire la organizarea i desfurarea examenului
de certificare care se transmit, n format electronic i n scris, dup modelul prevzut n anexa nr. 5, la MEN Direcia general educaie i nvare pe tot parcursul vieii, n termen de 15 zile de la ncheierea examenului.
Un exemplar al raportului anual care se realizeaz dup toate sesiunile examenului de certificare se trimite i
tuturor unitilor/instituiilor de nvmnt profesional i tehnic din j u d e .
(2) Raportul CJEC/CMBEC pentru nvmntul postliceal - domeniul sanitar se transmite i Direciei de
sntate public judeene/a municipiului Bucureti i Ordinului Asistenilor Medicali Generaliti, Moaelor i
Asistenilor Medicali din Romnia.
Art. 55. (1) Respectarea prezentei metodologii este obligatorie pentru toate persoanele implicate n
organizarea i desfurarea examenului de certificare.
(2) nclcarea dispoziiilor prezentei metodologii se sancioneaz astfel:
a) candidaii care, n timpul desfurrii probelor de examen, introduc n locurile de desfurare a
examenului de certificare materiale ajuttoare, telefoane mobile sau alte mijloace electronice de comunicare,
care sunt surprini copiind ori transmind altor candidai soluii de rezolvare a subiectelor, sunt eliminai din
examen, pierznd sesiunea respectiv;
18

b) cadrele didactice care, n timpul exercitrii rolului lor n cadrul comisiei de examinare, au un
comportament prtinitor fa de un anumit candidat sau au manifestri care atest neglijen sau lips de
responsabilitate n ndeplinirea atribuiilor, precum tolerarea unor aciuni sau intenii de fraud sau mit ale
candidailor, prsirea nejustificat a locului de desfurare a probei de examen, nerespectarea normelor de
protecie a muncii sau punerea n pericol a unor candidai etc., se sancioneaz conform prevederilor legale.
(3) Cadrele didactice sancionate conform dispoziiilor alin. (2) nu mai pot participa la examenul de
certificare din anul urmtor, ca membrii n comisiile prevzute de prezenta metodologie.
(4) Constatarea de nereguli grave sau repetate n desfurarea activitii comisiei prevzute de prezenta
metodologie atrage diminuarea cu 20 - 70 % a indemnizaiei vicepreedintelui i a preedintelui acesteia.
Art. 56. Colectarea unor fonduri materiale sau bneti de la candidai, de la prinii sau de la rudele acestora
este cu desvrire interzis. nclcarea acestei dispoziii atrage sancionarea n conformitate cu dispoziiile
legale n vigoare.
Art. 57. La organizarea i desfurarea examenului de certificare pentru elevii cu deficiene se fac
urmtoarele precizri speciale:
1. Comisiile de examinare vor asigura condiii de egalizare a anselor pentru candidaii cu deficiene, prin
adaptarea procedurilor de examinare la particularitile individuale i la cele specifice deficienei respective.
2. Exemple de asemenea adaptri sunt:
a) asigurarea posibilitii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille, la elevii nevztori,
respectiv a limbajului mimico-gestual la elevii cu deficiene de auz (inclusiv posibilitatea asigurrii, dup caz,
a unui interpret autorizat);
b) mrirea cu 1-1,5 ore a timpului efecturii lucrrii scrise de ctre candidai cu deficiene motorii sau
neuro-motorii, care i mpiedic s scrie normal, sau de ctre cei cu deficiene vizuale grave;
c) asigurarea scrisului cu caractere mrite la candidaii ambliopi;
d) transmiterea prin dictare, la elevii cu deficiene, a informaiilor corespunztoare subiectelor de
examen afiate/prezentate vizual;
e) realizarea probei scrise prin dictarea coninutului acesteia, de ctre candidatul cu deficiene, ctre un
profesor asistent, de alt specialitate dect cea la care se desfoar proba respectiv.
3. Candidaii cu deficiene din unitile/instituiile de nvmnt de mas pot beneficia, dup caz, de
prevederile punctului anterior, n baza certificatului de ncadrare n grad de handicap sau a unei adeverine
medicale eliberate de comisia medical judeean/a municipiului Bucureti de orientare colar-profesionala.
Acolo unde nu se pot realiza condiii de egalizare a anselor, candidaii vor fi orientai spre o unitate de
nvmnt special.
4. CNEC poate aproba i alte proceduri pentru candidaii cu deficiene/handicap, la propunerea CJEC/
CMBEC.
Art. 58. Anexele nr. 1-5 fac parte integrant din prezenta metodologie.

19

ANEXA 1 la metodologie

CRITERII DE SELECIE
pentru nominalizarea unitilor de nvmnt drept centre de examen pentru certificarea calificrii
profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal
1. Centrele de examen se numesc prin decizie a inspectorului colar general, dintre unitile/instituiile de
nvmnt acreditate care au absolveni ai nvmntului postliceal, la propunerea comisiei judeene/a
municipiului Bucureti de evaluare i certificare.
2. La centrele de examen astfel constituite, se pot certifica numai calificrile profesionale stabilite prin decizia
comisiei judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i certificare.
3. Pentru a fi numite centre de examen, unitile/instituiile de nvmnt trebuie s ndeplineasc
urmtoarele condiii obligatorii pentru asigurarea calitii examenelor de certificare:
(a) asigur condiii optime de desfurare a probei de examen;
(b) asigur materiale/consumabile, utilaje, scule, dispozitive, instrumente, birotic etc. necesare
susinerii probelor, pentru fiecare calificare profesional pentru care se organizeaz examen (n perioada
sesiunii de examene, conform graficului de desfurare);
(c) asigur desfurarea activitilor specifice comisiilor de examen n condiii optime, precum i
securitatea documentelor comisiei;
(d) au experien recunoscut pe piaa local a muncii n pregtirea profesional.
4. Asigurarea condiiilor de examen este verificat de comisia judeean/a municipiului Bucureti de evaluare
i certificare prin reprezentatul su, monitorul de calitate, care viziteaz centrul nainte de examen i care
informeaz comisia judeean/a municipiului Bucureti de evaluare i certificare n acest sens.
5. Pot fi centre de examen: uniti/instituii de nvmnt acreditate care au colarizat i au absolveni ai seriei
curente cu calificrile profesionale pentru care se organizeaz examenul, uniti/instituii de nvmnt
mpreun cu ntreprinderi care s-au implicat i au dezvoltat parteneriate pentru dezvoltarea local de
curriculum, conform cerinelor pieei muncii, care asigur pregtirea practic a elevilor, care prezint oferte de
angajare pentru absolveni, care ofer burse sau uniti/instituii de nvmnt mpreun cu centre de formare
profesional a adulilor etc. cu condiia ndeplinirii criteriilor de selecie.

20

ANEXA 2 la metodologie
\

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE


BILET DE EXAMEN
Examenul de certificare a calificrii profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal
Sesiunea: ..................................

Centrul de examen: .......................................................................


Calificarea: ...........................................
Numrul temei: .....................................

Tema:
..................................................................................................................................

Preedinte de comisie:

Profesori evaluatori:
Nr.
crt.

Numele i prenumele

Semntura

21

ANEXA 3 la metodologie

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE


FIA DE EVALUARE A PROBEI PRACTICE I A SUSINERII ORALE
Examenul de certificare a calificrii profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal
Sesiunea: ....................................................
Centrul de examen: ...........................................................................
Calificarea profesional: ...................................................................................
Numele i prenumele candidatului
Unitatea/instituia de nvmnt absolvit: ............................................................................
Tema nr.: ..........

Criterii de apreciere a performanei candidatului pentru executarea lucrrii:


1) ............................................................................................................................
2) ............................................................................................................................
3) ............................................................................................................................
4) ............................................................................................................................
5) ............................................................................................................................
Criterii de apreciere a motivrii teoretice i susinerii orale a lucrrii:
1) ............................................................................................................................
2) ............................................................................................................................
3) ............................................................................................................................
4) ............................................................................................................................
Tabel cu rezultatele evalurii
Nr.
crt.

Numele i prenumele

Profesori evaluatori
Nota acordat

Semntura

Nota final:
Rezultatul probei: .

Fia se completeaz astfel:


1. Se bifeaz numai criteriile de apreciere care sunt considerate ndeplinite de candidat.
2. Candidatului este considerat ADMIS, pentru urmtoarele probe numai n situaia n care nota final
pentru proba practic este cel puin 6 (ase). n caz contrar candidatul este declarat RESPINS.

22

ANEXA 4 la metodologie

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE


FIA DE EVALUARE A PROIECTULUI I A SUSINERII ORALE
Examenul de certificare a calificrii profesionale a absolvenilor nvmntului postliceal
Sesiunea:
Centrul de examen:
Calificarea profesional: .
Numele i prenumele candidatului ..
Unitatea/instituia de nvmnt absolvit
Tema proiectului:
Numele, prenumele i specializarea ndrumtorului de proiect:

Partea I: Monitorizarea progresului n realizarea proiectului

1)

1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului:


2. Competene vizate/implicate n realizarea/execuia proiectului 2)
3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect:
Data:
Semntura candidatului: .
Semntura ndrumtorului:
4. Stabilirea planului de redactare a proiectului prezentarea scris :
perioada:
revizuit:
forma final acceptat de ctre ndrumtor:
5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale):
Nr.
Observaii
Semntura
crt.
candidatului
1
2
3
4
5

Semntura
profesorului

Se completeaz de ctre ndrumtor pe parcursul derulrii proiectului.


Se consemneaz numai competenele care au legtur direct cu tema proiectului i sunt conforme standardului de pregtire
profesional al calificrii profesionale.
2

23

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului3


CRITERIUL
1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema
proiectului
2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul
demonstrnd reflecie critic
3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect
sau/i a persoanelor autorizate
4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform
planificrii iniiale
5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul i sub supravegherea
ndrumtorului de proiect
6. Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a
proiectului au fost realizate integral
7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost
preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate
8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care s-a confruntat candidatul pe parcursul
executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de
proiect
9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada
implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i
creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor
10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt
aplicabile i n alte contexte de munc

DA/NU

Observaii

3) Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea
proiectului. Criteriile vizeaz att procesul de elaborare a proiectului, ct i pe cel de redactare a prezentrii proiectului.

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului4


CRITERIUL
1. Proiectul/produsul are validitate n raport cu tema, scopul, obiectivele i
metodologia abordat
2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n
raport cu tema aleas
3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un
mod consistent i concomitent, conform planificrii
4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i
argumentat n contextul proiectului
5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern
6. Prezentarea scris a proiectului este logic i demonstreaz o bun argumentare a
ideilor
7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente
de originalitate n gsirea soluiilor
8. Proiectul / produsul poate avea aplicabilitate practic i n afara colii
9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ
de uniti de competene, conform S.P.P.-ului pentru calificarea respectiv
10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de
metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

DA/NU

Observaii

4) Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea
proiectului. Criteriile vizeaz att proiectul n calitate de produs al activitii candidatului, ct i produsul ca atare, acolo unde este
cazul.

Semntura candidatului____________________
24

Partea a IV-a : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului5


CRITERIUL
DA/NU
Observaii
1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar, coerent i fluent
2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i
cu obiectivele acestuia
3. Candidatul a demonstrat putere de sintez i adaptarea prezentrii la
situaia de examinare
4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere i opiniile ntr-un mod
personal i bine argumentat
5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii
prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i
mijloace de comunicare potrivite: demonstraii practice, elemente de
grafic, modele, aplicaii, faciliti audiovideo ale tehnologiei
informaiilor i comunicaiilor etc.
5)

Se completeaz de ctre un membru al comisiei de examinare, dup susinerea prezentrii i reprezint aprecierea membrilor
Comisiei de examinare, numai dac sunt completate celelalte seciuni (Prile I-III) ale fiei pentru proiectul evaluat.

Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei:


NTREBARE

DA/NU

Observaii

Rezultatul final stabilit de comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de
candidat i consemnat n fia de evaluare:
1. Admis
2. Respins

Profesori evaluatori:
Nr.
crt.

Numele i prenumele

Semntura

Preedinte de comisie:
...........................................

Data: ..............................

25

ANEXA 5 la metodologie

ISJ/ISMB ..
RAPORTUL COMISIILOR JUDEENE/A MUNICIPIULUI BUCURETI DE EVALUARE I
CERTIFICARE
privind organizarea i desfurarea examenului de certificare a calificrii profesionale a
absolvenilor nvmntului postliceal
anul colar ___________
1. Modul de organizare a examenului de certificare - informaii referitoare la:
- centre de examen - arondri, calificri profesionale, numr de candidai
- asigurarea dotrii centrelor de examen - resurse materiale i financiare
- constituirea comisiilor de examen - resursele umane, eventuale probleme
- monitorizarea unitilor/instituiilor de nvmnt
2. Desfurarea examenului de certificare - informaii privitoare la:
- respectarea legislaiei n vigoare;
- monitorizarea calitii desfurrii examenului de certificare, de soluionare a acestora;
- sanciunile aplicate persoanelor implicate n desfurarea incidentelor, precum i numele persoanelor, cadre
didactice crora comisiile judeene/a municipiului Bucureti de evaluare i certificare le-a retras dreptul de a
participa la examenul incidente i modul de certificare;
- sugestii de optimizare a organizrii, administrrii i monitorizrii examenului de certificare;
3. Evaluarea rapoartelor monitorilor de calitate - evaluarea calitativ i cantitativ a examenului de certificare
pe centre i calificri;
4. Opinii asupra temelor pentru proiecte aprobate de respectiva unitate/instituie de nvmnt i asupra
calitii examenului de certificare;
5. Propuneri de modificare/completare a metodologiei de organizare i desfurare a examenului de
certificare a competenelor profesionale pentru obinerea certificatului de calificare profesional;
6. Date statistice privind numrul elevilor nscrii, prezeni, abseni, promovai, respini i de promovabilitate,
ca raport ntre numrul candidailor prezentai la examen i promovai i numrul de candidai nepromovai
(respini), mediul urban(u) i rural (r), fete (f) i biei (b) pe domenii i calificri profesionale.

26