Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Q6. Care dintre disciplinele studiate credei c v ajut cel mai mult n
activitatea dvs. profesional?
Disciplina 1__metrologie si masurari
Disciplina 2__aparate pentru terapie intensiva
Disciplina 3___biomecanica
Comentarii: __________________________________
Q7. Care credei c au fost principalele puncte slabe ale planului de nvmnt
parcurs?
Comentarii: __prea multa teorie dar din pacate foarte putina practica, degeaba se
invata atata teorie daca nu se exemplifica practic
F01-PS8.2-02/ed.2, rev.0
Q9. Care credei c sunt principalele puncte tari ale activitilor extradidactice
oferite de Universitate?
Comentarii: _--________________________________
Q10. Care credei c sunt principalele puncte slabe ale activitilor
extradidactice oferite de Universitate?
Comentarii: ---__________________________________
Q11. n ce msur Universitatea a rspuns nevoilor/ ateptrilor dvs. n ceea ce
privete:
n mare
Paria n mic
Deloc
msur
l
msur
X
Abilitatea de a lucra n echip
X
Abilitatea de comunicare
Abilitatea de a nelege lucruri noi i
X
creativitate
X
Abilitatea de a lucra cu calculatorul
X
Abilitile antreprenoriale
Activiti suport
Q12. n ce msur Universitatea a rspuns nevoilor/ ateptrilor dvs. n ceea ce
privete:
n mare
Paria n mic
Deloc
msur
l
msur
Stagiile de practic
X
Evenimente dedicate carierei n
X
universitate (trguri de locuri de munc,
ntlniri cu angajatorii etc.)
Mobiliti i schimburi de experien cu
X
alte universiti
Accesul la materiale suport pentru
X
nvare i baze de date
Activitatea administrativ
Q13. n ce msur Universitatea a rspuns nevoilor/ ateptrilor dvs. n ceea ce
privete:
n mare
Paria n mic
Deloc
msur
l
msur
Activitatea de tutorat
X
Activitatea de secretariat
X
Comunicarea cu cadrele didactice
X
Comunicarea cu conducerea
X
facultii/departamentului
Apreciere general
Q14. n general sunt satisfcut() de mediul de dezvoltare profesional i
personal oferit de UTBv
n mare msur Parial X
n mic msur
Deloc
F01-PS8.2-02/ed.2, rev.0
Date personale:
F01-PS8.2-02/ed.2, rev.0
F01-PS8.2-02/ed.2, rev.0
telefon