NEVOIA DE A INVATA CUM SA-TI PASTREZI

SANATATEA

TERMEN

Nr.crt.
1.

nvarea

2.

Deprinderea

3.
4.
5.

Cunotine (informaii)
Dorina
Educaia

6.

Gndirea

7.

Memoria

8.

Anxietatea

9.

Stresul

10.

Cultura

11.
12.
13.

Refuzul de a invata
Lipsa de receptivitate
Nesigurana i frica de
necunoscut

EXPLICATIE
- activitate pentru nsuirea de cunotine i dobndireatea de
noi deprinderi n toate sectoarele vieii psihice. (Produsul final
al nvturii poate fi: un concept teoretic, o atitudne, o
deprindere motorie sau poate fi multidimensional).
- component automatizat a activitii. Pentru meninerea
independenei n satisfacerea nevoii de a nva s-i pstreze
sntatea, pacienii sunt contieni de necesitatea formrii de
atitudini i deprinderi corecte, necesare obinerii unei stri de
bine.
- reflectarea n contiin a realitii obiective.
- interesul n acumularea cunotinelor.
- ansamblul de aciuni de transmitere a cunotinelor, de formare
a deprinderilor i comportamentului.
Educaia pentru sntate are rolul de a oferi pacientului
modaliti concrete, specifice de meninere sau redobndire a
sntii (rolul de educator al asistentei medicale).
- proces psihic, ce reflect nemijlocit - dar abstractizat i
generalizat - obiectele, fenomenele, relaiile dintre ele.
- capacitatea de asimilare, fixare i reproducere a experienei
cognitive acumulate.
- sentimentul de disconfort i de tensiune pe care le simte omul
n faa problemelor vieii.
- dezechilibrul ntre experiena la care individul trebuie s fac
fa i capacitatea sa de a realiza acest lucru, cu repercusiuni
asupra strii de sntate.
- totalitatea valorilor materiale i spirituale create de omenire n
procesul practicii social-istorice.
- neacceptarea insusirii cunostintelor noi
-nu are predispoziie de a primi impresii sau influene din afar.
- datorit unor evenimente neprevzute, bolnavul trebuie s fac
fa unor necesiti de schimbare a stilului de viat i a
obiceiurilor pentru redobndirea sntii. El ignor msurile ce
pot fi luate pentru redobndirea independenei.