Sunteți pe pagina 1din 3

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007

Investete n oameni!

Nume: _______________________________
Dat: _____________________
ALFABETUL LIMBII ROMNE recapitulare NIVEL I
1. Citete poezia Alfabetul, de Tudor Arghezi. Dezleag ghicitorile cuprinse n text.
Cine vine mndru i clare
i nici cal mcar nu are?

(..)

Urechile au crescut
Pe mgarul nevzut.

O s-i fac o ntrebare:


Cine-i gol, rotund i mare?

(..)

Are la baz un glon


Sau un pr cu scrlion.

(..)

Deelat, rsccrat,
Spune, cum te-am botezat?

i atrn, de cldur,
(..) Pn-n praf limba din gur.

Ai vzut cumva s stea


Bul drept, fr proptea?

(..)

Trei s-a-ntors de-a-ndoasele


S-i numere oasele.

(..)

Ce boros i ce fudul
i niciodat stul!

(..)

Ca s-i rmie peltic


I-a rmas limba mai mic.

(..)

Mi-a venit de la prini


Un pieptene cu trei dini.

(..)

Fuge dup coad


i n-o poate prinde.

(..)

Cine seamn din voi


C-un cel de usturoi?

(..)

(..)

Rma o liter tie


i numai pe ea o scrie.

(..)

Cobilia din spinare


i st-n cap i nici nu-l doare. (..)
(..)

Vine chiop, dar umbl bine:


Aa chiop nu-i oriicine.
(..)

Ca s nu-i rmie goal


Inima, i-am pus pedal.

(..)

Vocabular :
boros = burtos
fudul = ngmfat
peltic = ssit
scrlion = crlion, bucl, zuluf
deelat = cu spinarea frnt de poveri sau de lovituri; foarte obosit
rsccrat = crcnat, cu picioarele deprtate
proptea = lemn, par, stlp, bar etc. cu care se sprijin un gard, un zid, un pom etc.
cobilia = bucat de lemn curbat, cu toarte, crlige sau crestturi la cele dou capete, care se poart pe
umeri i servete la transportarea gleilor, a courilor etc.
de-a-ndoasele (a) = ntors invers
2. Ordoneaz alfabetic cuvintele finale din primele ase strofe:

3. Ordoneaz alfabetic cuvintele primei strofe:


AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului: Consiliere si Oportunitati de Reintegrare si Acces Liber la educatie- CORAL
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/142167

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007
Investete n oameni!

4. Transcrie cte trei cuvinte n care s fie prezente separat literele p, b, d:

5. Selecteaz cuvntul marcat din textul poeziei. Formuleaz trei enunuri n care sensurile cuvntului
respectiv s difere.

Frai din neamul oricesc,


Ronii de zor Privesc
Cum tot timpul risipii,
Fr mcar s gndii
C colarii cer n cor
Bine zici, frtate drag, O poveste-a literelor.
Hai s-ncepem Tot cuodat?
Ca de fiecare dat,
Povetile es cu spor
Un fir luuung pn la nor
6. ORICEI POZNAI

AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii


DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului: Consiliere si Oportunitati de Reintegrare si Acces Liber la educatie- CORAL
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/142167

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007
Investete n oameni!

NVTORUL

Copilai, hai venii roat,


Ca ideile s poat
S nasc povestea toat!
oriceii cei poznai
Se-ncurc, nu-s nite ai
n a povesti cu har
Mai exact: nici n-au habar!!!

Frioare, nu-s cocor!


Mie s-mi vorbeti pe leau
Spusele ce zici tu mi-au
nvrtit mintea-ntr-att
C nu mai pricep, orict
Urechile-mi le destup
i prostia mi-o astup.

Cerina: povestete n lan Cum au prins literele via, prelund ideile antevorbitorilor i adaugnd formulri
personale care s se nlnuie ntr-o ordine fireasc.

AXA PRIORITAR 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii


DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 2.2. Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii
Titlul proiectului: Consiliere si Oportunitati de Reintegrare si Acces Liber la educatie- CORAL
Numrul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/142167