Sunteți pe pagina 1din 20

AUTOMATIZAREA PROCESELOR

TEHNOLOGICE SI BIOTEHNOLOGICE

Titular curs:
.L.dr.ing. George IPATE
3/9/2014

Mod de evaluare
Lucrare de verificare pe parcurs 30 puncte
O lucrare de verificare pe parcursul semestrului (sptmna a 9-a din semestru), din cel mult
7 cursuri i anunata cu minim 2 sptmni nainte;
Lucrri practice Realizarea si sustinerea unor referate de lucrari practice (4 lucrari) 40puncte
Prin prezentarea i susinerea a patru referate L[i] ale lucrrilor de laborator realizate n
perioada evaluat. Structura notrii unui referat de laborator este:
L[i] N prog Nred N prez 2 2 6 10 puncte

Condiiile de admitere a unui referat de laborator sunt:


punctajul minim L[i] = 5;
referatul precedent s fie admis;
nerespectarea programrii prezentrii referatului duce la Nprog =0.
Participare activ la curs i aplicaii 10 puncte
Colocviu 20 puncte
Test gril (online) cu rspunsuri multiple (20 ntrebri) din tematica disciplinei - timp limitat
(25 minute)

cunotine pentru nota 5: cunoaterea, definirea i explicarea noiunilor de baz cu care opereaz
disciplina;
cunotine pentru nota 10: rezolvarea unor probleme specifice, dezvoltarea gndirii critice,
cunoaterea i capacitatea de analiz a documentelor curriculare i a bibliografiei.

3/9/2014

Obiectivele disciplinei
Curs
Prezentarea cadrului conceptual, definirea noiunilor
cu care se opereaz, descrierea principalelor repere ale
Automatizarii Proceselor.
Analiza problemelor specifice cu care se confrunt tara
noastra n procesul de implementare a aquisului
comunitar de mediu.
Aplicaii
Capacitatea de a aplica cunotinele teoretice i
deprinderile experimentale la studii de caz din sfera
ingineriei mediului.
Elaborarea de rapoarte i proiecte folosind un limbaj
tehnico-tiinific adecvat ntr-o form corect i clar.
Rezolvarea unor probleme practice reale.
3/9/2014

Lucrri practice (laborator)


Aspecte organizatorice. Abordarea conceptual i practic a
controlului automat
1. Structura i principiile sistemelor automate
2. Procesul obiect al automatizrii
3. Identificarea proceselor
4. Performanele sistemelor de reglare liniare
5.. Reglarea automat a debitului
6. Reglarea automat a nivelului
7. Reglarea automat a temperaturii
8. Reglarea automat a presiunii
3/9/2014

Bibliografie selectiva
Dumitrache Ion, s.a., Automatizri electronice, EDP, Bucureti, 1993
Marinoiu G., s.a., Elemente de execuie. Robinete de reglare, Ed. Tehnic,
Bucureti, 1999
Murad Erol, Controlul automat al proceselor (Note de curs), U.P.B., 2010 2013
Murad Erol, Automatizarea proceselor tehnologice si biotehnologice (Indrumar de
laborator, editie Web) U.P.B., 2010
Murad Erol, BAZASRAFP5, unit module sisteme conducere automat, FP V2.1,
UPB, 2007
http://www.controlguru.com/pages/table.html
http://arduino.cc/
http://www.facstaff.bucknell.edu/mastascu/econtrolhtml/CourseIndex.html
http://www.expertune.com/glossary.aspx
http://ctms.engin.umich.edu/CTMS/index.php?aux=Home
http://techteach.no/kurs/praktisk_pidreg/index.htm

3/9/2014

AUTOMATIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE SI BIOTEHNOLOGICE

Curs 1
Capitolul 1.
Consideratii generale asupra
automaticii

3/9/2014

In decursul dezvoltrii societii omul a dorit s realizeze


valori materiale i spirituale care s i asigure i s-i
nfumuseeze existena.

Ca urmare omul a imaginat i pus la punct tehnologii de


producie, n care munca manual s fie minim, materializate
n maini i instalaii cu care se prelucreaz materiale, se
consum energie i n final se obin produse utile societii.
Automatizarea proceselor de producie elimin intervenia
direct a operatorului asupra acestora, lui revenindu-i sarcini
de conducere general, deci predominant de munca
intelectual.
3/9/2014

Robotizarea are ca scop preluarea n mare parte i a


activitiilor intelectuale necesare produciei.
Au fost create sisteme electronice de calcul numeric,
denumite curent calculatoare, cu care se poate atinge un
nivel foarte nalt de conducere a proceselor de producie,
astfel nct prezena operatorului practic numai este
necesar.

3/9/2014

In cadrul cursului se vor utiliza foarte des noiuni a cror


semnificaie trebuie s fie foarte exact:

Sistem - model fizic realizabil al unui ansamblu de


obiecte naturale sau create artificial care acioneaz
mpreun n vederea realizrii unui obiectiv comun,
n care unele mrimi sunt cauza i altele sunt efectul.

3/9/2014

Proces - succesiune de transformri, transferuri de


mas i energie, care caracterizeaz diverse obiecte
sau fenomene n desfurarea lor spaio-temporal.
Procesul tehnologic are ca obiectiv realizarea unui
produs. Procesul este o subclas a clasei generale a
sistemelor.
Model reprezentarea (de cele mai multe ori
simplificat) a unui sistem, care permite obinerea de
informaii despre comportarea sistemului analizat.
3/9/2014

10

Experiment - este un proces de extragere a datelor


de la un sistem prin modificarea valorilor intrrilor
acestuia.

Automatica este o parte a tiinelor tehnice care


studiaz teoria si practica realizrii constructive a
sistemelor de conducere, destinate eliminrii
interveniei umane n elaborarea deciziilor directe privind
funcionarea proceselor.

3/9/2014

11

Automatizarea reprezint aplicarea automaticii la un


proces sau la o clas de procese.
Obiectul automatizrii l reprezint conducerea, fr
intervenia direct a unui operator uman a
transformrilor, a transferurilor de energie i mas
caracteristice unui proces tehnologic n vederea
satisfacerii unui criteriu de calitate.

3/9/2014

12

Sistem automat - ansamblul format din procesul


(tehnic) condus i echipamentul de automatizare (de
conducere) care asigur desfurarea procesului
dup anumite legi.
Din punct de vedere al automatizrii intereseaz
procesele fizice care au loc n instalaiile
tehnologice, denumite procese de producie sau
tehnologice.

3/9/2014

13

Automatizarea unui proces asigur evoluia dorit a


acestuia n conformitate cu un program prestabilit, cu
luarea n considerare a tuturor regimurilor de funcionare
i a condiiilor tehnologice specifice.
Astfel pe lng cerina de a menine regimuri de
funcionare prescrise, prin automatizare se asigur
funcii de pornire-oprire, protecie i interblocare,
semnalizare-alarmare,
monitorizare
mrimi
caracteristice.

3/9/2014

14

Automatizarea proceselor are ca efecte directe sau


indirecte reducerea costurilor specifice de producie,
creterea calitii i creterea productivitii muncii
prin:
- creterea capacitii reale de lucru a mainilor i
instalaiilor;
- mbuntirea i stabilizarea parametrilor calitativi;
- mrirea siguranei n exploatare;
- utilizarea optim a resurselor materiale i energetice i
micorarea pierderilor;
- reducerea eforturilor fizice i psihice ale operatorului uman;
- reducerea polurii mediului.
3/9/2014

15

In teoria general a sistemelor, n automatic precum i


n multe alte tiine se utilizeaz pentru modelarea sistemelor
scheme bloc.

Schemele bloc sunt o modalitate de modelare abstract


grafic a unui sistem care utilizeaz elemente denumite
blocuri, reprezentate grafic sub forma de dreptunghiuri,
cercuri, elipse, etc.
Un bloc reprezint o entitate funcional caracterizat
prin mrimi de intrare, mrimi de ieire i o funcional
(funcional de transfer) care leag mrimile de ieire, care
sunt efectul, de mrimile de intrare, care sunt cauza.
Dac funcionala este cunoscut, blocul se denumete
alb (white box), iar dac nu este cunoscut se denumete
negru (black box) .
3/9/2014

16

In teoria sistemelor exista urmtoarea definiie:


Un model (M) pentru un un sistem (S) i un experiment (E)
este un obiect (orice) pe care poate fi aplicat E pentru a obine
informaii despre S.
Schema bloc general a unui sistem S.

unde:
I mrimi de intrare;
S sistem;
E mrimi de ieire.
3/9/2014

17

Referitor la aceasta schema general se pot distinge doua


aspecte eseniale: probelma direct i problema invers.

Problema directa consta in:


I, S cunoscute, E necunoscut; ceea ce reprezint obiectul simulrii
sistemelor.

3/9/2014

18

Problema indirect are doua variante posibile:


i) I, E cunoscute, S necunoscut; ceea ce reprezinta obiectul
identificrii sistemelor.
ii) S, E cunoscute, I necunoscut; ceea ce reprezint obiectul
automaticii.
Toate aceste aspecte ce se ntlnesc n automatic, reprezint o
sinteza general a conducerii sistemelor de la modul cel mai
general pn la la cel mai particular.

3/9/2014

19

V MULUMESC PENTRU
ATENIA ACORDATA !

3/9/2014

20

S-ar putea să vă placă și