TEMA : CINE SUNT/ SUNTEM ?

SUBTEMA : ROMANIA, LA MULTI ANI !

PERIOADA : 30. 11.- 04 .12. 2009
EDUCATOARE: POPA CRINA ELENA
GRADINITA CU PP NR.13 FOCSANI
GRUPA MIJLOCIE C FLUTURASII

PLANIFICAREA ACTIVITATILOR DIN

SAPTAMANA
LUNI, 30. 11. 2009
CONCEDIU FARA PLATA
MARTI, 01. 12. 2009

MIERCURI, 2. 12. 2009

Ora: 8.00 9.00

ADP RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul
naturii, intalnirea de dimineata Cum se numeste tara noastra ?

Discutia porneste de la harta fizica a ROMANIEI si se

discuta ce reprezinta imaginea, ce semnifica petele de culoare
de pe harta, se localizeaza orasul FOCSANI si BUCURESTI,
capitala tarii.
Ora: 9.00 9.30
ADP RUTINE: Micul dejun ( deprinderi de autoservire)
Singurel ma ingrijesc ( deprinderi de igiena personala )

Ora: 9.30 10.00

ALA 1. BIBLIOTECA: CITIM IN ATLASE GEOGRAFICE SI
ENCICLOPEDII DESPRE TARA NOASTRA
2. ARTA : BLAZONUL TARII ( pe conturul tarii se
lipesc in interior imagini din tara noastra )
3. JOC DE MASA ; puzzle TARA MEA ( harta
Romaniei imprimata si taiata )
4. STIINTA : Mai multe nationalitati traiesc pe teritoriul
tarii noastre ( un indemn la toleranta )
ADP TRANZITIE
JOC DISTRACTIV : Tara, tara vrem ostasi !
Ora: 10.00 10.15- copiii merg la toaleta ori servesc apa
daca le este sete.
Ora: 10.15 10.45
ADE DOMENIUL STIINTA
CONVORBIRE: Vreau sa invat despre tara mea !
- Cum se numeste tara noastra ?
- Cum ne numim noi ?
- Cum se numeste orasul nostru ?
- Ce limba vorbim noi ?
- Ce sunt formele de relief ?
- Ce forme de relief intalnim in tara noastra ?
- Ce culori se folosesc pentru reprezentarea lor pe harta ?
- Cu ce seamana conturul tarii noastre? ( cu un buchet de
flori sau cu un pestisor )
Activitatea se incheie cu desenarea tarii in contur si
reprezentarea formelor de relief prin culori specifice.

Ora : 10.45 11.00

Copiii care au nevoie la toaleta vor merge dupa
care se va organiza spatiul clasei pentru desfasurarea
activitatii de pictura.
Ora: 11.00 11.30
ADE DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
PICTURA: ACEASTA ESTE TARA MEA
In conturul tarii, copii vor si picta apoi utilizand culorile
specifice, formele de relief.
Ora: 11.30 11.50
Copiii fac ordine pe mese, se strang materialele de lucru,
timp in care lucrarile se usuca si apoi, utilizand TURUL
GALERIEI, copiii apreciaza munca colegilor lor, dupa care
se pun la panou lucrarile realizate de ei .
Ora: 11.50 12.30
ADP RUTINE Singurel ma ingrijesc ( deprinderi de
igiena personala)
Poftiti la masa , dragi copii ( masa de
pranz)
Ora 12.30 15.30
ADP RUTINE Sunt copil mare ( deprinderi de
autonomie- se imbraca se dezbraca singur )
Vise placute ( somnul de dupa-amiaza )

JOI, 3. 12. 2009

Ora: 8.00 9.00

ADP RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta,
calendarul naturii, intalnirea de dimineata STEAGUL TARII
NOASTRE

Se porneste de la expunerea steagului si se discuta despre

culorile acestuia si semnificatia lor ( ROSU sangele ostasilor
care au murit in razboaie si lupte pentru libertatea tarii
noastre, GALBEN bogatia campiilor noastre, graul, si
ALBASTRUL seninul cerului in vreme de pace si armonie) , de
faptul ca fiecare tara are un simbol in lume dupa care este
recunoscuta ( steagul ) si ca trebuie sa fim mandri de culorile
frumoase si pline de semnificatii ale drapelului nostru .
Ora: 9.00 9.30
ADP RUTINE: Micul dejun ( deprinderi de autoservire)
Singurel ma ingrijesc ( deprinderi de igiena
personala )

Ora: 9.30 10.00

ALA 1. ARTA: GHIRLANDE TRICOLORE
2. CONSTRUCTII: TRICOLORUL ( lipire pe
paie de baut suc )
3. STIINTA: Grupeaza piesele cum iti spun (patrate
rosii, galbene, albastre astfel incat sa formeze tricolorul din
forme geometrice)
4. BIBLIOTECA: LEGENDA TRICOLORULUI
( lectura educatoarei )
ADP TRANZITIE
JOC SPORTIV: Cursa steguletelor !
Ora: 10.00 10.15- copiii merg la toaleta ori servesc apa
daca le este sete.
Ora: 10.15 10.45
ADE DOMENIUL STIINTA
PREDARA - INVATARE: Numarul si cifra 1
Ora : 10.45 11.00 ADP TRANZITIE
JOC SPORTIV: Cursa steguletelor !
Ora: 11.00 11.30
DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
PREDARE - INVATARE: Desteapta-te romane ! ( primele 2
strofe )
JOC MUZICAL : Sa dansam Hora Unirii
Ora: 11.30 11.50
Copiii desfasoara o activitate la alegerea lor: coloreaza in
carti de colorat ori completeaza un puzzle la alegere.

ADP RUTINE Singurel ma ingrijesc ( deprinderi de igiena

personala)
Poftiti la masa , dragi copii ( masa de pranz)
Ora 12.30 15.30
ADP RUTINE Sunt copil mare ( deprinderi de autonomie- se
imbraca se dezbraca singur )
Vise placute ( somnul de dupa-amiaza )
VINERI, 4. 12 .2009
Ora: 8.00 9.00
ADP RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul
naturii , intalnirea de dimineata Ce este acesta? ( un costum
popular si alte obiecte populare )

Punctul de pornire este afisarea unui costum popular din zona

Vrancei si li se explica copiilor faptul ca demult, oamenii se

imbracau cu aceste haine in mod curent iar in ziua de azi sunt
zone unde oamenii inca se imbraca zilnic in costum popular sau la
zile de sarbatoare: nunta, inmormantare, Craciun, Pasti, Duminica
la biserica.
Se precizeaza apoi ca aceste costume populare sunt diferite
dupa mai multe criterii: barbati/femei, tineri/batrani,
casatoriti/necasatoriti, vaduvi sau nu.

Se numesc partile componenete ale unui costum

popular:
- camasa, catrinta sau fota, brau, opinci si pe cap
marama, pentru fete ( femei ), iar pe vreme rece, ilic sau
haine groasa de dimie.
-camasa, itari, brau, opinci, caciula, iar in vreme rece,
pieptar, cojoc sau haina groasa, pentru barbati.
Ora: 9.00 9.30
ADP RUTINE: Micul dejun ( deprinderi de
autoservire)
Singurel ma ingrijesc ( deprinderi de
igiena personala )
Ora: 9.30 10.00
ALA 1. BIBLIOTECA: GRAFISME ( din fisele de lucru
postate voi alege una cu costumul popular, pe care copii sa o
decoreze cu diferite modele )
2. ARTA: DECORAM LINGURI DE LEMN ( pe
linguri de lemn cumparate de parinti, copiii vor desena diferite
modele utilizand cariocile .)
3. CONSTRUCTII: MODELAJ Farfurii si linguri de
lut
Ora: 10.00 10.15- copiii merg la toaleta ori servesc apa
daca le este sete.
Ora: 10.15 10.45
ADE - DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE
MEMORIZARE PORTUL ROMANESC
Ora : 10.45 11.15
TRANZITIE DANSAM HORA , ALUNELU ,

Copiii care au nevoie la toaleta vor merge.

Ora: 11.15 11.45
ADE DOMENIUL OM SI SOCIETATE
ABILITATI PRACTICE : GHIRLANDA HORA
Se va plia in mai multe parti cate o coala mare de
bloc pentru fiecare copil. Va fi apoi trasata o silueta si copiii
vor decupa pe contur. Dupa ce decupeaza, desfac ghirlanda
si coloreaza siluetele ; o fata , un baiat, pana cand termina.
Ghirlandele fiecarui copil vor fi unite la maini, formand o hora
imensa.
Ora: 11.45 12.30
ADP RUTINE Singurel ma ingrijesc ( deprinderi de
igiena personala)
Pofta buna ! ( masa de pranz)
Ora 12.30 15.30
ADP RUTINE Sunt copil mare ( deprinderi de
autonomie- se imbraca se dezbraca singur )
Somn usor! ( somnul de dupaamiaza )

ACESTEA SUNT MAI MULTE FISE DE LUCRU CE

POT FI FOLOSITE LA ACEASTA TEMA. EU LE VOI SELECTA
DOAR PE CELE DE CARE VOI AVEA NEVOIE.

Cnd Tudor Vladimirescu, marele nostru revoluionar de la 1821, a ridicat

ara, chemnd-o la lupt mpotriva exploatrii boiereti dinuntru i a
vrmailor din afar, dintr-unul din satele olteneti a pornit pentru a se nrola
n oastea pandurilor i un gospodar cu numele Dragomir, tat a trei fetie, una
mai istea ca alta.
naintea plecrii, omul i-a mbriat nevasta i pe cele trei fete, iar
acestea din urm i-au druit cte o amintire lucrat cu mna lor. Fata mai
mare i-a dat o batist albastr aidoma ochilor ei, cea mijlocie una galben ca
pletele sale, iar fata mai mic, Ileana, i-a ntins cu sfial una alb; ea n-a mai
avut timp s vopseasc batista, aa cum a vzut c-au fcut surorile cele mari.
Dragomir a luat cu mult dragoste darurile copiilor si, a pus cele dou
batiste colorate n cte un buzunar al mantalei, iar pe cea alb, curat ca
sufletul Ilenuei, a ascuns-o n buzunarul de la piept al vestonului.
Aa a pornit viteazul la oaste, cu ncrederea c el i miile de panduri vor
scpa ara de asuprirea boierilor i de sabia otomanilor, chemai n grab de
stpnire s-i dea ajutor mpotriva romnilor rsculai.
Dragomir s-a luptat ca un leu dar n cea mai crncen dintre btlii, un
glon i-a strpuns inima. A czut cu faa la duman. Tovarii si de lupt,
nainte de a-l ngropa dup datin, i-au cercetat buzunarele, cu gndul de a le
duce alor si obiectele pe care le-ar fi gsit asupra eroului. Dar Dragomir nu
avea prin buzunare nimic altceva dect cele dou bsmlue date de fetele
mrioare, iar n cel de la piept soldaii au dat pese batistua Ilenei, care nu mai
era alb ca la nceput, ci roie ca focul, ptruns de sngele tatlui ei.
Vitejii au luat cele trei buci colorate, care acum erau una roie, una
galben i a treia albastr, le-au legat ntre ele i le-au prins n vrful unei
ramuri rupte dintr-un stejar. Cu acest simbol n frunte, au luptat mai departe
pandurii.
i de-atunci - aa ne spune legenda steagul armatei
romne cuprinde aceste trei culori laolalt. Sub faldurile lor
s-au fcut i rzboiul Independenei, i marea noastr Unire.
(autor Andrei Ciurunga)

Tricolorul
de Irimie Stru
Din culori de curcubeu
mpletite n cunun
Trei cu dragoste-mi aleg
Pentru patria strbun.
Trei culori, ca trei petale
Le altur i-mi fac steag.
Rou, galben i albastru
Tricolorul rii drag.
CU CE SEAMANA CONTURUL TARII NOASTRE?

Portul romnesc
de Eugen Frunz
Mult mi place i iubesc
Desenat cu ac vrjit,
Portul nostru romnesc.
Rde brul vlurit,
Alb ia cu altie,
Sub sumanul gros de ln,
Cu cicori i lmie
Cu flori negre de fntn;
i bundia ca un lan
Chiar i traista, uneori
Picurat cu mrgean
Parc scapr de flori.
i cu spice i cu fluturi,
De la vechile-nceputuri.
PORTUL ROMANESC
Portul meu cel romanesc
E usor sa-l ghicesti.
Fata-i imbracata in ie,
Fota-i stransa in betelie.
La mijloc cu cingatoare,
Si obrajii ca o floare,
Baietii au toti itari,
Cusme uite asa de mari.
La mijloc cu braie late
Strans legate intr-o parte
Si se leagana in joc
Uita-asa, asa cu foc.
IMAGINI CU DIFERITE PORTURI POPULARE. DACA AVETI
POSIBILITATEA, LE PUTETI IMPRIMA COLOR SI FORMA UN
ALBUM.