1

Puncte: 1,00

Fel dominant de activitate n copilria precoce este:

Alegei un rspuns.

a. jocul
b. manipularea cu obiectele
c. activitile productive
d. comunicarea emoional cu maturii
aista

e. activitatea practic cu obiectele

2
Puncte: 1,00

La nou-nscut sfera motorie i sfera senzorial se dezvolt:

Alegei un rspuns.

a. n paralel
b. n strns corelaie
c. ca sfere independente
d. sfera senzoriala sub influena celei motorie
e. sfera motorie sub influena celei senzoriale

3
Puncte: 1,00

Copilria precoce este perioada senzitiv pentru dezvoltarea:

Alegei un rspuns.

a. imaginaiei
b. gndirii intuitive
c. limbajului
d. ateniei postvoluntare
e. comunicrii cu semenii

4
Puncte: 1,00

Cine este autorul lucrarilor: Psihologia artei, Psihologia pedagogica, Gandire i limbaj
Alegei un rspuns.

a. H.Wallon
b. P.Galperin
c. D.Elconin
d. J.Piaget

e. L.Vigotski

5
Puncte: 1,00

Pruncul poate arta obiectul numit de omul matur la:

Alegei un rspuns.

a. luna a 5-ea
b. luna 7 ea
c. sfritul lunii a 4-a
d. sfritul prunciei
e. sfritul lunii a treia

6
Puncte: 1,00

In psihologia copilului mai puin este folosita strategia de cercetare:

Alegei un rspuns.

a. comparata
b. psihopatologica
c. transversala

d. longitudinala
e. genetica

7
Puncte: 1,00

n concepia lui Vigotski coraportul dintre instruire i dezvoltare este:

Alegei un rspuns.

a. instruirea i dezvoltarea sunt doua procese independente

b. sunt doua procese ce decurg paralel
c. pozitia este una schimbatoare
d. instruirea intrece dezvoltarea
e. dezvoltarea intrece instruirea

8
Puncte: 1,00

Actul intelectual este caracterizat prin echilibrul care poate s existe ntre:
Alegei un rspuns.

a. asimilare i operaii
b. acomodare i transformri

c. acomodare i asimilare
d. adaptare i acomodare
e. constructii i operaii

9
Puncte: 1,00

Complexul Oedip i complexul Electra se manifest la stadiul:

Alegei un rspuns.

a. oral
b. anal
c. falic
d. genital
e. de laten

10
Puncte: 1,00

Cnd apare concentrarea vizual

Alegei un rspuns.

a. sptmna a asea

b. sfritul primei luni

c. prima sptmn
d. saptamana a doua
e. saptamana a treia

11
Puncte: 1,00

Cte etape n dezvoltarea psihic sunt n periodizarea propus de psihologii colii din Paris
Alegei un rspuns.

a. 6
b. 3
c. 7
d. 5
e. 4

12
Puncte: 1,00

Stadiul superior n dezvoltarea psihosexual a copilului este cel:

Alegei un rspuns.

a. de laten
b. anal
c. falic
d. oral
e. genital

13
Puncte: 1,00

Fel dominant de activitate la vrsta preadolescent este:

Alegei un rspuns.

a. activitatea productiv
b. nvarea
c. activitatea instructiv-profesional
d. comunicarea cu semenii
e. activitatea de munc

14
Puncte: 1,00

Subiectele jocului pe roluri sunt determinate:

Alegei un rspuns.

a. de numrul de copii
b. spontan
c. congenital
d. social
e. individual

15
Puncte: 1,00

Cte niveluri n dezvoltarea moral evideniaz Kohlberg

Alegei un rspuns.

a. 4
b. 2
c. 6
d. 5
e. 3

16
Puncte: 1,00

Concepiile psihologice elaborate de H.Wallon sunt mai apropiate de ideile lui:

Alegei un rspuns.

a. St. Hall
b. L.Kohlberg
c. L.Vigotski
d. S. Freud
e. J.Piaget

17
Puncte: 1,00

Formaiunea central nou n personalitatea preadolescentului este:

Alegei un rspuns.

a. apariia a noi motive

b. formarea gndirii active, independente
c. dezvoltarea intereselor stabile
d. dezvoltarea memoriei
e. sentimentul maturitii

18
Puncte: 1,00

In conformitate cu periodizarea dezvoltarii psihice elaborata de D. Elconin care criza din cele enumerate mai jos este de prisos:
Alegei un rspuns.

a. criza de la 9 ani
b. criza de la 1 an
c. criza de la 7 ani
d. criza de la 3 ani
e. criza de la 13 ani

19
Puncte: 1,00

Care indice n viziunea lui L.Vigotski indica profesorului cum se dezvolt fiecare copil n procesul instructiv-educativ
Alegei un rspuns.

a. Zona proximei dezvoltari

b. ivelul actual de dezvoltare
c. reuita absolut
d. reuita relativ

20
Puncte: 1,00

Zona proximei dezvoltri ( L.Vigotski) este:

Alegei un rspuns.

a. procesele psihice n cale de formare

b. procesele psihice naturale
c. nivelul pe care copilul la atins n dezvoltarea psihic
d. procesele psihice care deja sau format
e. procesele psihice superioare