MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA DE STUDII EUROPENE DIN MOLDOVA

FACULTATEA DE ECONOMIE SI INFORMATICA
CATEDRA ECONOMIE SI FINANTE

CURRICULUM
la disciplina

MICROECONOMIE
(Ciclul I)
AUTOR:
MIRZAC VICTORIA,
Lector universitar
Contact direct: 60/24
Curs teoretic: 30/16
Lecii practice: 30/8
Lucru individual: 120/156
Forma de evaluare: examen
Nr. de credite: 5
Aprobat la edina Catedrei Economiei i Finane
din: 14.05.2013, proces-verbal Nr: 9
Aprobat de Consiliul facultii de Economie i
Informatic USEM
din: 15.05.2013, proces-verbal Nr: 5
Aprobat la edina Senatului USEM
din : 01.07.2013, proces verbal Nr.9

CHIINU 2013

I.

PRELIMINARII

n contextul realizrii reformelor nvmntului din Republica Moldova,

curriculumul la disciplina Microeconomie constituie o parte component a Planului de
nvmnt universitar, la ciclu I.
Disciplina respectiv urmrete scopul familiarizrii studenilor cu activitatea i
comportamentul pe pia a agenilor economici: consumatori individuali, menaje,
ntreprinderi
n acelai timp, se urmrete scopul a forma studenilor urmtoarele deprinderi:
1. s-i structureze cunostintele despre procesele i fenomenele economice;
2. s analizeze comportamentul consumatorilor i productorilor n economia
naional;
3. s contribuie la formarea unor relaii economice favorabile.
n acest context, curriculumul universitar presupune o echilibrare a planurilor i
programelor de nvmnt, obinerea unor rezultate adecvate cerinelor zilei de azi i
tendinelor dezvoltrii social-economice. Curriculumul universitar este o premis a
asigurrii calitii procesului de nvmnt.
Curriculumul la disciplina vizat reprezint un aspect inovator al nvmntului
universitar. El se axeaz pe trei niveluri comportamentale, cu un grad divers de
complexitate: cunoatere, aplicare, integrare. Nivelul cunoatere presupune
acumularea cunotinelor teoretice, formarea bazei conceptuale n domeniul respectiv.
Aplicarea presupune formarea abilitilor tipice disciplinei vizate, dezvoltarea
capacitilor. Integrarea presupune formarea capacitii de transfer al cunotinelor
teoretice i al abilitilor practice n situaii atipice, soluionarea situaiilor de problem,
rezolvarea unor sarcini cu un grad sporit de complexitate, manifestarea atitudinilor
personale fa de diverse activiti. Nivelul comportamental de integrare constituie
finalitatea procesului de nvmnt la disciplina vizat, format prin realizarea
obiectivelor de cunoatere i aplicare.
Astfel conceput, curriculumul universitar reprezint faeta incipient a oricrei
discipline universitare, prezentndu-se studentului, dar i profesorului, ca un program
de activitate propriu.

ADMINISTRAREA DISCIPLINEI

III.
Nr.

Evaluarea
Forma
Nr. de
de
credit
evaluar
e
e

Semestrul

individ.

Responsabil
de modul /
disciplin

Anul de
studii

sem.

Numrul de ore
preleg.

Codul
modulului /
disciplinei n
planul de
nvmnt
F.01.O.001
zi
F.01.O.001
frecven
redus

Total

II.

180

30

30

120

examen

V. Mrzac

180

16

156

examen

V. Mrzac

TEMATICA I REPARTIZAREA ORIENTATIV A ORELOR

Uniti de coninut

Realizarea n timp
S
LI
C
zi f/r zi f/r zi f/r

Introducere n teoria economic

Activitatea economic i elementele ei de baz

Proprietatea i sistemele economice

Teoria cererii i a ofertei n activitatea agenilor economici

10

12

12

12

16

Elasticitatea cererii i ofertei

14

Teoria comportrii consumatorilor

12

10

Teoria factorilor de produciei

10

Teoria costurilor de producie

10

Teoria comportamentului productorului

12

12

10

Firma i rolul ei n economia de pia

10

11

ntreprinderea n condiiile pieei cu concuren perfect

12

ntreprinderea n condiiile pieei de monopol.

10

13

Activitatea firmei pe piaa oligopolist

14

Piaa cu concuren monopolistic

15

Piaa factorilor de producie

12

10

30

16

30 8 120 156

Total

1
1
1

IV.

COMPETENE

Competene generice:
1. Abilitatea de autoinstruire.
2. Favorizarea soluionrii problemelor prin colaborare.
3. Dezvoltarea abilitilor decizionale.
Competene specifice:
- s demonstreze cunoaterea conceptele de baza ale tiinei economice.
- s analizeze comportamentul consumatorilor i productorilor n economia naional.
- s aprecieze corect diverse situai n baza cunotinelor obinute.
- s demonstreze capacitatea de a lua decizii.
- s evalueze locul i rolul teoriei economice din perspectiva propriei specialiti.

V.

OBIECTIVELE GENERALE
La nivel de cunoatere studenii trebuie:
s defineasc obiectul de studiu al disciplinei microeconomie
s identifice piaa muncii: spaiul economic n care n mod liber sunt efectuate legturile dintre
cei care utilizeaz munca (antreprenori)
s evidenieze problemele operaionalaplicative ale microeconomiei
s descrie ncadrarea microeconomiei n contextul macroeconomiei generale
s disting teoria utilitii marginale
La nivel de aplicare:
s stabileasc locul microeconomiei n sistemul tiinelor economice
s descrie evoluia pieei
s determine modalitile, principiile i mecanismele activitii pieei
s demonstreze sensul microeconomiei prin anumite fenomene relevante
La nivel de integrare:
s aprecieze importana principalelor abordri / paradigme ale microeconomiei
s determine relaia dintre microeconomie i macroeconomie
s valideze principiile metodologice ale microeconomiei
s elaboreze referate, comunicri, teze i alte proiecte de cercetare tiinific.

VI. OBIECTIVE DE REFERIN I UNITI DE CONINUTURI

DREPT CONTRAVENIONAL MATERIAL

Subiectul 1. Iniiere n teoria economic

Obiectivele de referin
-

s analizeze principiile metodologice

ale microeconomiei;
s descrie conceptul de microeconomie;
s determine locul microeconomie n
sistemul tiinelor economice.

Coninuturi
1.
2.
3.
4.

Etapele dezvoltrii gndirii economice.

Evoluia i clasificarea tiinelor economice.
Obiectul de studiu al teoriei economice.
Principiile i funciile teoriei economice

Subiectul 2. Activitatea economic

Obiectivele de referin
-

s descrie principiile activitii pieei

s descrie componena resurselor
economice i consecina raritii lor
s analizeze probleme economice de
baz: Ce? Cum? i Pentru cine?

Coninuturi
1. Premisele activitii economice: nevoile i
resursele.
2. Activitatea economic i fazele ei
3. Legea raritii resurselor problema
fundamental de organizare a economiei.

Subiectul 3. Proprietatea i sistemele economice

Obiectivele de referin
-

s defineasc sistemul economic;

s descrie tipurile de proprieti;
s clasifice dup criterii sistemele
economice.

Coninuturi
1. Conceptele cu privire la apariia i esena
proprietii- aspectul economic i juridic.
2. Tipurile proprietii i formele lor de
manifestare.
3. Sistemul economic. Tipurile sistemelor
economice. Caracteristicile lor.

Subiectul 4. Teoria cererii i a ofertei n activitatea agenilor economici

Obiectivele de referin
-

s examineze noiunile de cerere i

ofert;
s descrie principiile activitii pieei;
s explice care este rolul agenilor
economici.

Coninuturi
1.
2.
3.
4.

Piaa i infrastructura pieei.

Cererea. Factorii i legea cererii.
Oferta. Factorii i legea ofertei
Mecanismul de apariie a echilibrului pieii

Subiectul 5. Elasticitatea cererii i ofertei

Obiectivele de referin
-

s examineze noiunile de elasticitate a

cererii i ofertei;
s descrie modalitile de determinare a
elasticitii cererii i ofertei;

Coninuturi
1. Elasticitatea
cererii.
Modalitile
determinare a elasticitii cererii.
2. Elasticitatea ofertei.

de

Subiectul 6. . Teoria comportrii consumatorilor

Obiectivele de referin
-

s descrie identificarea elementelor

modelului de comportament al
consumatorului;
s
relateze
despre
conturarea
surplusului
consumatorului
i
productorului;
s examineze reliefarea consumului n
dependen de mrimea venitului

Coninuturi
1. Elementele modelului de comportament al
consumatorului
2. Preferinele consumatorului. Curba de
indiferen: caracteristica, reprezentarea
grafic.
3. Constrngerea bugetar i echilibrul
consumatorului

Subiectul 7. Teoria factorilor de produciei

Obiectivele de referin
-

s caracterizeze teoria factorilor de

producie
s evidenieze trsturile principale ale
muncii rentabile;
s disting venitul suplementar i munca
suplementar.

Coninuturi
1. Definirea produciei. Funcia de producie i
particularitile ei.
2. Procesul de producie pe termen scurt i lung.
3. Efectele de extindere la scar a produciei.

Subiectul 8. Teoria costurilor de producie

Obiectivele de referin
-

s stabileasc relaiile dintre costuri.

s disting izocostul i activitatea
productiv;
s examineze costurile de producie n
perioad scurt de timp i costurile de
producie n perioad lung de timp.

Coninuturi
1. Conceptul i clasificarea costurilor de
producie.
2. Relaiile dintre costuri.
3. Evoluia costurilor pe termen scurt i pe termen
lung.

Subiectul 9. . Teoria comportrii productorului

Obiectivele de referin
-

s defineasc noiunea de producie;

s descrie productivitatea factorilor de
producie;
s disting efectele de extindere la scar
a produciei.

Coninuturi
1. ntreprinztorul. Funciile, tipologia i
concentrarea ntreprinderilor.
2. Maximizarea profitului
3. Legea randamentelor neproporionale.
Combinarea factorilor de producie.
4. Productivitatea combinrii i folosirea fatorilor
de producie.

Subiectul 10. Concurena i preul

Obiectivele de referin
-

s defineasc preul i concurena

s determine tipurile de concuren

Coninuturi
1. Concurena
2. Preul

Subiectul 11. . ntreprinderea n condiiile pieei cu concuren perfect

Obiectivele de referin
-

s caracterizeze piaa cu concuren

perfect
s explice modelul de formarea a
preului pe piaa cu concuren
perfect.
s
examineze
echilibrul
firmei
concureniale n perioad scurt de
timp i echilibrul firmei concureniale
n perioad lung de timp

Coninuturi

1. Caracteristica pieei cu concuren perfect.

2. Modelul de formarea a preului pe piaa cu
concuren perfect
3. Adaptarea firmei i a pieei la condiiile de
echilibru.

Subiectul 12. . ntreprinderea n condiiile pieei de monopol.

Obiectivele de referin

s determine tipurile de monopol i

restriciile lor.
s examineze ce cererea i oferta pe
piaa monopolist.
s explice echilibrul n perioad lung
i scurt de timp a monopolistului
maximizator de profit.

Coninuturi
1.
2.

Piaa cu concuren imperfect

Modaliti de apariie a monopolului. Tipuri
de monopol

Subiectul 13. Activitatea firmei pe piaa oligopolist

Obiectivele de referin
-

s interpreteze echilibrului n condiiile

de duopol;
s caracterizeze piaa oligopolist;
s argumenteze mecanismul de formare
a preurilor de ctre oligopoliti.

Coninuturi
1. Piaa oligopolist. Trsturile pieei
2. Mecanismul de funcionare a pieei
oligopoliste
3. Principalele tipuri de situaii oligopoliste
(trustul i cartelul)

Subiectul 14. Piaa cu concuren monopolistic

Obiectivele de referin
-

s examineze trsturile pieei cu

concuren manopolistic.
s se caracterizeze piaa cu concuren
monopolistic.

Coninuturi
1. Trsturile pieei cu concuren monopolistic.
2. Influena factorului timp la stabilirea preului.

Subiectul 15. . Piaa factorilor de producie

Obiectivele de referin
-

s defineasc piaa capitalului;

s clasifice tipurile de rent funciar
s descrie mrimea salariului mediu i
problema salariului minimal;

Coninuturi
1.
2.
3.
4.

Piaa capitalului
Pmntul i renta funciar
Piaa muncii
Rentabilitatea i profitul

VII. LUCRU INDIVIDUAL

Nr. Produsul
preconizat

1.

2.

3.

Strategii de realizare

Studierea tipologiei
pieei
Raport:
de Analiza structurii i
analiz a pieei
mecanismul pieei
Elaborarea raportului
de analiz comparat.

Referat:
infrastructura
pieei

Studiu bibliografic
Analiza noiunii de
piata, caracterizarea
factorilor ce
influieneaz asupra
cererii i ofertei
Elaborarea unei
sinteze
(unui proiect)

Studiu de caz:
Analiza unei
Intreprinderi

identificarea
intreprinderii studiate
analiza intreprinderii
i a factorilor asupra
dezvoltarii ei
realizarea studiului
structurat

Criterii de evaluare
- alegerea tipurilor de pia
i caracterizarea acesteia;
- analiza detaliat a acestora;
- raportarea la principiile
specifice;
- utilizarea cunotinelor
obinute din studiile
anterioare
- respectarea cerinelor de
form
- numrul i diversitatea
surselor bibliografice;
- gradul de analiz noiunii
pia
- modul de identificare i
gradul de analiza cauzelor
care influieneaz cererea i
oferta;
- volumul 10-12 pag. scris
de mn
- calitatea concluziilor
recomandrilor
- relevana intreprinderii
studiate;
- corectitudinea
identificrii factorilor ce
influienteaza dezvoltarea
intreprinderii analizate;
- gradul de cunoatere i
nelegere a cazului
- gradul de argumentare
concluziilor.

Termen de
realizare

Pn la
01.04.2013

Pn la
10.04.2013

Pn la
20.04.2013

VIII. TEMATICA REFERATELOR

pentru lucru individual la disciplina
Microeconomie
1. Enumerai etapele dezvoltrii gndirii economice.
2. Clasificai tiinele economice.
3. Definii nevoile.
4. Definii resursele.
5. Definii activitatea economic.
6. Numii fazele activitii economice.
7. Numii problema fundamental de organizare a economiei.
8. Numii tipurile proprietii i formele lor de manifestare.
9. Definii sistemul economic.
10. Enumerai tipurile sistemelor economice.
11. Definii cererea i oferta.
12. Numii asemnrile i deosebirile dintre factorii care influieneaz apariia cererii
i ofertei.
13. Interpretai mecanismul de apariie a echilibrului pieii.
14. Modalitile de determinare a elasticitii cererii.
15. Modalitile de determinare a elasticitii ofertei.
16. Definii curba de indiferen.
17. Numii proprietile curbelor de indiferen.
18. Definirea produciei.
19. Caracterizai procesul de producie pe termen scurt i lung.
20. Clasificai costurilor de producie.
21. Descriei evoluia costurilor pe termen scurt i pe termen lung.
22. Definii ntreprinderea.
23.Definii concurena i preul.
24. Enumerai efectele pozitive ale concurenei.
25. Numii caracteristica pieei cu concuren perfect.
26. Cum se formeaz preul pe piaa cu concuren perfect.
27. Definii piaa cu concuren perfect.
28. Numii modaliti de apariie a monopolului.
29. Tipuri de monopol.
30. Definii piaa cu concuren imperfect.
31. Definii piaa oligopolist. Trsturile pieei.
32. Numii principalele tipuri de situaii oligopoliste.
33. Definii piaa cu concuren monopolistic.
34. Definii piaa capitalului.
35. Definii pmntul
36. Enumerai tipurile de rent funciar
37. Definii piaa muncii
38. Enumerai formele salariului.
10

39. Clasificarea salariului.

40. Determinarea mrimii salariului.
41. Numii funciile profitului
42. Numii tipurile profitului

CERINE naintate fa de forma i coninutul referatului:

Volumul referatului nu mai mic de 10- 12 pagini scris de mn i 8-10 pagini tapate
1. Foia de titlu: Ministerul, Universitatea, Facultatea, Catedra, Tema, a elaborat, conductor
tiinific, localitate i anul (Chiinu 2010)
2. Cuprinsul (planul)
3. Introducerea: aproximativ 1 pagin, se evideniaz actualitatea i importana problemei
cercetate legtura cu specialitatea
4. Coninutul: structurat n capitole, paragrafe, i seciuni i scris de mn:
Capitolul 1 ( include fundamentare teoretic, analiz, sinteze, etc. a problemei cercetrii) 1.1.
(1.1.1., 1.1.2. etc.) 1.2. 1.3.
Capitolul 2 (aplicare, rezultate cercetri, studii de caz, etc.) 2.1. (2.1.1., 2.1.2. etc.) 2.2. 2.3.

Trimiterile: I variant permis n text dup citat, ex.: [9. p.199]

II variant permis n subsol, ex.: 1. Palii A. Cultura comunicrii. Chiinu: Epigraf, 1999. p. 199.
5. Concluzii generale i recomandri (aproximativ 1 pagin)
6. Referine bibliografice: nu mai puin de 5 surse

11

IX. EVALUAREA DISCIPLINEI

1.

Evaluarea curent se va realiza prin susinerea referatelor, analiza studiilor de caz,

aprecierea n rezultatul participrii active la discuiile din cadrul seminarului i pe
parcursul semestrului se organizeaz 2 lucrri de control (testri), cum ar fi:

Lucrarea 1
1) Noiunea, caracteristica teoriei economice:
a) Definii teoria economica i caracterizati obiectul de studiu.
b) Determinai structura teoriei economice contemporane.
c) Apreciai importana i locul dezvoltrii economiei mondiale.
2) Noiunea comportamentului consumatorului:
a) Definii noiunea curbei de indiferenta.
b) Determinai proprietile curbei de indiferen.
c) Formulai trsturile distinctive ale ratei marginale de substitutie.

Lucrarea 2
1. Caracteristica pieei factorilor de producie
1.1.
Identificai caracteristicile cererii de orice factor de producie.
1.2.
Clasificai piaa factorilor de producie.
1.3.
Apreciai piaa funciar i renta.
2.
a)
b)
c)

Noiunea i caracteristica pietei de capital

Determinai noiunea de capital.
Determinai i caracterizai cererea i oferta de resurse investiionale.
Apreciai tendinele investiilor bazate pe optimizarea utilitii consumului
curent spre cel viitor.

12

2.
Evaluarea sumativ se va realiza lundu-se n consideraie evalurile curente
(ponderea de 0,6) i evaluarea final (0,4) care se va materializa ntr-un examen scris
incluznd subiecte componente ale cursului, cum ar fi:
Testul nr. 1
Subiectul I:
1.1 Definii nivelurile de cercetare.
1.2 Ce reprezint utilitatea bunului economic i care snt tipurile de utilitate.
1.3 Cererea i oferta snt redate prin urmtoarele seturi de bunuri :
a)
P
1
3
5
7
Q
3
6
12
20
b)
P
1
3
5
7
Q
20
12
6
3
a) Care dintre cele dou iruri de date caracterizeaz cererea i care oferta ?
b) Reprezentai grafic cererea i oferta.
Subiectul II:
2.1
Definii concurena monopolistica
2.2
Criteriile de clasificare costului de producie.
2.3
S se calculeze costul variabil i cotul total, cunoscnd CF=25000, iar
pentru obinerea cantitii de producie respective s-au efectuat:
- 40000 lei -pentru materie prim;
- 8000 lei - pentru materiale;
- 9600 lei - salariul persoanelor administrative;
- 8000 lei - uzura capitalului fix;
- 4000 lei - pentru chirie;
- 4000 lei - cheltuieli de ntreinere.

13

X.

SUBIECTE PENTRU EXAMEN

la disciplina
Microeconomie
1. Enumerai etapele dezvoltrii gndirii economice.
2. Clasificai tiinele economice.
3. Definii nevoile.
4. Definii resursele.
5. Definii activitatea economic.
6. Numii fazele activitii economice.
7. Numii problema fundamental de organizare a economiei.
8. Numii tipurile proprietii i formele lor de manifestare.
9. Definii sistemul economic.
10. Enumerai tipurile sistemelor economice.
11. Definii cererea i oferta.
12. Numii asemnrile i deosebirile dintre factorii care influieneaz apariia cererii
i ofertei.
13. Interpretai mecanismul de apariie a echilibrului pieii.
14. Modalitile de determinare a elasticitii cererii.
15. Modalitile de determinare a elasticitii ofertei.
16. Definii curba de indiferen.
17. Numii proprietile curbelor de indiferen.
18. Definirea produciei.
19. Caracterizai procesul de producie pe termen scurt i lung.
20. Clasificai costurilor de producie.
21. Descriei evoluia costurilor pe termen scurt i pe termen lung.
22. Definii ntreprinderea.
23.Definii concurena i preul.
24. Enumerai efectele pozitive ale concurenei.
25. Numii caracteristica pieei cu concuren perfect.
26. Cum se formeaz preul pe piaa cu concuren perfect.
27. Definii piaa cu concuren perfect.
28. Numii modaliti de apariie a monopolului.
29. Tipuri de monopol.
30. Definii piaa cu concuren imperfect.
31. Definii piaa oligopolist. Trsturile pieei.
32. Numii principalele tipuri de situaii oligopoliste.
33. Definii piaa cu concuren monopolistic.
34. Definii piaa capitalului.
35. Definii pmntul
36. Enumerai tipurile de rent funciar
37. Definii piaa muncii
38. Enumerai formele salariului.
14

39. Clasificarea salariului.

40. Determinarea mrimii salariului.
41. Numii funciile profitului
42. Numii tipurile profitului
XI. TEMATICA TEZELOR DE LICEN
la disciplina
Microeconomie
1.
2.
3.
4.
5.

Eficienta utilizarii factorilor de productie in cadrul intreprinderii.

Efectele pozitive si negative ale concurentei in Republica Moldova.
Eficienta economica a productiei agricole si caile ei de sporire.
Costurile de productie ca factor de competitivitate a intreprinderilor agricole.
Inflatia in Republica Moldova cauze, evolutii, tendinte si politici economice
antiinflationiste.
6. Problemele si perspectivele dezvoltarii intreprinderilor mici si mijlocii in
Republica Moldova.

15

XII. REFERINE BIBLIOGRAFICE

1. Abraham-Frois Gilbert Economia politic - Bucureti, Editura Humanitas, 1994.
2. Alexandru Farkas,- Economia de pia. Micro, macro i mondoeconomia, Editura Libri, Cluj Napoca, 1996.
3. Angelescu Coralia - Economia politic - Bucureti, Editura Oscar Print, 2002.
4. Angelescu Coralia, Socol Cristian, Socol Aura Gabriela - Politici Economice,

Editura

Economic, Bucureti, 2009

5. Bcescu -Crbunaru A., Bcescu M. - Microeconomie aplicat. Bucureti, 1996.
6. Bcescu

M.,

Bcescu-Crbunaru

A.

Compendiu

de

microeconomie. - Bucureti, 1997.

7. Blaug M. Teoria economic n retrospectiv. - Bucureti, 1992.
8. Chiri N., Scarlat E. Poltici macroeconomice. Teorie i aplicaii.
-Bucureti, 1998.
9. Dobrot Ni - Economia politic - Bucureti, Editura Economic, 1997.
10. Dornbrusch R., Fischer St. Macroeconomia. - Timioara, 1997.
11. Dudian M. (coordonator) Economie, Ed. a II-a, Editura C.H. Beck, Bucureti, 2008
12. Fudulu Paul. Microeconomie. - Braov, 1997.
13. Ganciucov, V., Cile de dezvoltare a economiei naionale. Chiinu, 2003. 48 p.
14. Gherasim T. Microeconomie, vol I, Bucureti, Editura Economic, 1993.
15. Gherasim T. Microeconomie, vol II, Bucureti, Editura Economic, 1994.
16. N. Gregory Mankiw: Principles of Microeconomics Economics, South-Western CENGAGE
Learning, 2009
17. Gheorghe Ciobanu - Microeconomie., Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2010
18. Roxana Hete Gavra - Globalizarea Financiar n Econommia Contemporan, Editura
Bastion, Timioara, 2009
19. D. Moldovanu Curs de teorie economic, Editura ARC 2007
20. Nstase Carmen, Boghean Carmen, Mihai Popescu, Adrian Liviu Scutariu - Microeconomie:
Concepte Fundamentale, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2009
21. Pop S. Microeconomie - Timioara, Editura Politic, 1998.
22. Stancu S. Microeconomie, - Bucureti, 1999.
23. Zbrciog V., Zbrciog N. Microeconomie aplicat - Chiinu,2000.
24. Zbrciog V., Zbrciog N. Coordonata microeconomic a vieii
umane. - Chiinu, 2001.
16

25. Zbrciog V. Problema conversiei n fapte a inteniilor bune de

gestionare a economiei naionale. Analele Academiei de Studii Economice din Moldova. Chiinu, 2001.
26.
27. Zbrciog V. Tranziia la economia de pia. Evoluia conceptului
28. n Republica Moldova. - Chiinu, 1995.
29. Zbrciog V. Macroeconomie. - Chiinu, 1998.
30. Zbrciog V., Zbrciog N. Formula vieii contemporane i controversele ei.
Conceptul cretin de educaie

idealul romnilor de pretutindeni. Vol.l. /

Coordonator Mndcanu V. - Chiinu, 2000.

31. Coordination Games: Coplementarities and Microeconomic, by
Russell W. Cooper, Cambrige Univ.Pr., 1999.
32. Dolan E., Lindsey D. Microeconomics -- Chicago: The Driden
Press, 1998.
33. Doltu Claudiu Economics. Microeconomics and macroeconomics,- Bucureti, Editura ASE,
2004
34. .. : . , 2003.
35. .. . : , 2003

17