—— Limba romana Verbul 1.. subtiniaza verbele din textul de mai jos. CAinele tremura de frig. Tata fi da supa calda, Alina mangaie cafelul. Stapénii lui Lau pierdut. Ei uitasera usa deschisa. Zapada cadea neincetat. Catelul varamane la ei. 2... Gaseste un verb cu acelasi sens pentru cele de mai jos. » fuge * indrazneste Bavorbeds 6 ee + repara Si siiryegte * surade UNITATEA 3. Gaseste verbe cu inteles contrar celor date mai jos. «plinge se streaza * vine + despatureste. * iese * curata CIP eeeie) 4... completeaza comunicéirle de mai jos cu unul dintre verbele scrise in bulgéri de zapada Fulgi mari de zapada .. cnn din noriinegti. =>) (2 (wed S cu saniuta la joaca. El ii... = > ep Dinu... pe copii Vecinilor 6€F€ omen un om de zapada. Dott esses Bulgarele imens de zapada. Dinu ii siel. Camo ue) 5. subliniaza verbele din versurile de mai jos. (tom Sar deodata. Dau din gheare. Dau cu ciocul. Unul cade, Cad alaturi, Altul sare. Schimba locul. Dar deodata Bat din aripi, Nu mai misca. George Topirceanu ~ Un duelUNITATEA Limba romana — Persoana verbului Disareeen) 1. indica, prin bifate, persoana verbelor de mai os, pers. pers. a tka pers. a ha pers. alle + alegi B a a * desenezi a B a » alerg Oo a a * matura oa B a *citeste =) a Ba * scriu a a a COP) 2. subliniaza verbele la persoana | din comunicérile de mai jos. Desenez/Desenezi un catel. Manénei/Mananc un mar. Canti/Cnt o melodie vesela. EXCELENTA (aprofundare si performanta) Ss 3 . subtiniaza verbele din comunicarile de mai os. Scrie,n patrate, lace persoana sunt ver- bele subliniate. » Baiatul face partie in curte si tatal lui curata zapada pe strada, Ba + Eu scriu temele si tu pleci la joaca! EB + Am citit povestirea, dar n-am inteles bine actiunile personajului principal, [JI * Scriu o lucrare pe laptop si mama ma ajuta, HB .. Alege fulgi de zipada potrivti in comunicarea de mai jos, colorandu. a fg eS 5. scrie comunicarea obtinuta la exerctiul 4.—— Limba romana Numérul verbului 1. completeazs tabelul de mai jos cu verbele date. « plecati « ziresc + trecem + opresti » raneste + aduce + au spus + bandajez © ati lasat » puneau singular plural UNITATEA Se eect + Trece verbele de mai jos la plural, pastrand persoana. + Vad. + Aduni. *Aadormit, _____ + Leg. « Indraznesti, ____________ « Apare. 3. trece verbele de rai jos la singular, pastrand persoana. ; * Au descoperit. + Asteptafi, * Ajungeam, se Zambiti. * Privim. ——————_—_____—_ + Constatam, —______+—_. EXCELENTA (aprofundare si performanta) 4. Analizeazs, pe o foaie separat8, verbele din textul de mai jos. Din cer, cadeau fulgi moi de zapada. Cafelul pri- vea in sus. Statea cu gura cascata si prindea cate un fulg. Sarea vesel si zburda pe stratul affinat de nea. Alerga si inghitea, dar nu simfea nimic. $i iar fugea dupa fulgi. »cadeau“ — verb, persoana a III-a, numarul plural.UNITATEA Totdeauna, el isi i-a caciula si fularul cand iese afara. Colegii lui isi i-au doar hainutele. Limba romana Scrierea si pronuntarea verbelor a fi sia lua Deano) 1, Complerati ernst tight cu tema coneced stinine cele din dreapta. 2. scrie, pe linite punctate, forma verbului a f alegand dintre: este, est suntem, sunteti, sunt. Bunicul si bunica «0. in sufrageric. Sanda www La masa de scris. Ea ii intreaba: — De cand vue ff acest oras? — Cred ca ~w« ici de 20 de ani. De ce te intereseaza? curioasa? — Da, Fac 0 compunere despre v 3. subliniazs verbula fi din comunicile de mai jos $i scrie,n dreptunghiuri, cum se pronunts + in curte, era multa zapada. memes « Teri, in timpul viscolului, eram in casa. = ° Bunicii erau la noi in timpul primei ninsori din acest an. c + in momentul sosirii tatalui vostru de la serviciu, erati in baie? = + Mihai, esti la etajul al doilea? = 4. Subliniaza verbul a [ua din comunicarile date. Indicd-i numarul de silabe in dreptunghiuri. * Mihai si Dan iau sania din magazie. + Ana ia patinele din camara, O + Luam 0 carte de povesti de la biblioteca. * Zilnic, luati autobuzul pana la scoala. * Ele iau dictionarul din biblioteca, a ee W ears ita MS Corecteaza greselile din textul de mai jos, transcriindu-l pe o foaie separat’ Tulian i-a paltonul ca sa mearga la joaca. Iau Spus parintii sa aiba grija s nu raceasca.Limba romana Scrierea unor ortograme INITIERE (intelegere) 1. subliniat forma corect pentru comunicarile de mai jos: unica sa/s-a fi spune o poveste, « Fratele lui sa/s-a dus la stnius. + George sa/s-2 limbat in parc.» Ilia sa/s-a speriat de cine. « Mancarea sals-a preferata este pilaful. 2. serie, in dreptunghiuri, un cuvant cu acelagi sens pentru acela subliniat tn comu- nicarile de mai jos. « Dana si-a luat patine noi si dorinta sa este sa faca piruete cu ele. Cc] |. Mihai este foarte friguros si scurta sa este groasa. a UNITATEA 3. completeaza spatilelibere din comunicarile de mai jos cu s-au ori sau. . cizmele. dus 1a munte in Baietii ...... dus la schi. « La joaca, imi iau ........ ghetele, . Fetele ........ gandit si mearga la patinaj. » Parintii mei ... concediu, » in vacanta, merg la matusa Tulia.......... 1a unchiul George. 4. indica, in dreptunghiuri, un cuvant cu acelasi sens pentru sau din enunturile de mat os « Citeste un ziar sau o revista. =} «Sau te joci, sau scrii. aren CONSOLIDARE (aplicare si exersare) 5. completeaza textul de mai jos cu una dintre urmatoarele forme: a, Fr, au, Fou Parintii spus lui Danut ca prea multa dulceata zilnic. E un aliment cu prea mult zahar si _ afectat greutatea, fiindca s-a ingrasat cu doua kilograme. Baiatul vede cum ei . borcanele de dulceata din camara si le arunca. EXCELENTA (aprofundare si performanta) Construieste comunic&ri in care s8 ai formele date mai jos. esa 2 s-au cia «iaITATEA 2 U Limba romana Verbul - exercitii recapitulative CONSOLIDARE (aplicare si exersare) + Subliniati verbele din textul de mai jos. Tata a adus ieri patru bilete de avion si ne-a spus tuturor ca vom merge in conce- diu in Spania. Vom pleca spre Madrid cu avionul. Magda visa de mult timp la o ase- menea vacanta. 2. Analizeaza doua verbe din textul de la exercitiul 1 care sa fie la persoane diferite, 3. transcrie comunicérile de mai jos, trecind verbele la plural si pastrand persoana. + Scriu o compunere. ee * Uzi florile. —. + El admira peisajul montan, « Zaresc un schior pe partie. eee + Urei peo panta abrupt, .. construieste comunicri cu verbele indicate maijos, la persoana si numérul dat. + a aluneca; persoana a I1l-a, numarul singular + @ veni; persoana a II-a, numarul singular + a intra; persoana I, numarul singular 5. anaiizeaza verbele din textul de mai jos, precizénd persoana si numérul acestora. Maria si Mihai aranjasera masa. Mama adusese supa si toti mancau, Mihai privea nemultumit in farfurie, N-a vrut nici friptura. Tata I-a intre- bat daca mancase ceva inainte. El a negat hotarat.—— Limba romana Mai tarziu, cand a aruncat gunoiul, mama a gasit in cos borcanul cu zacusca golit. Atunci, a inteles. Mihai, pofticios, cam depasise masura. 6. scoate doua idei principale din textul de la exercitiul 5. 7... Joc. intreceti-va in clas’. In dou’ minute, fiecare elev construieste 0 comunicare cu verbul manéncé la care trebuie s& adauge ct mai multe cuvinte. 8 . vescopers, in careul de mai jos, verbele, at&t pe orizontala, cat si pe verticals. Cc A U UNITATEA