Sunteți pe pagina 1din 4

SCOALA IDEALA DESPRINDERE DE INVATAMANTUL

TRADITIONAL
TEMA DE SEMINAR /ECHIPA /P.I.P.P. 40704

A. DEFINITI SCOALA IDEALA


B. SPATIUL IN CARE ESTE CONSTRUITA SCOALA (RURAL ,URBAN
,CENTRAL ,PERIFERIC )
C. CATE CORPURI ARE SCOALA IDEALA ?
D. CUM SUNT SALILE DE CLASA (ASPECT ERGONOMIC ,MOBILIER )
E. CUM SE REALIZEAZA PREDAREA METODE PE CARE AM VREA SA LE
APLICAM ,CE MIJL.SE FOLOSESC ,CE DISCIPLINE DE STUDIU
PROPUNEM CA PLAN DE INVATAMANT,CE METODE DE EVALUARE SE
APLICA (CATEGORIA DE VARSTA A COPIILOR CE VIN IN ACEASTA
SCOALA )
F. CE COMPETENTE TREBUIE SA INDEPLINEASCA PROFESORUL IN
SCOALA IDEALA ? CUM ARATA
G. CE SALARIU ARE PROFESORUL IDEAL .CE TAXA DE STUDII PLATESC
COPIII (DACA PLATESC ).

A. Scoala ideala =scoala in care sa fie promovate si cultivate aptitudinile


fiecarui participant la cursuri ,pe diferite domenii de studiu .
B. Scoala este construita in mediul urban ,zona periferica ,intr-un campus
care sa asigure participantilor (elevi si cadre didactice ) siguranta ,mediu
ambiant adecvat ,centre cultural ,posibilitatea diferitelor sporturi ,cu
parc ,mini-gradina zoologica .
C. CORP 1 .-PARTER : Salile de curs +toalete
Et.1
: Laboratoare ,biblioteca ,Sali de pictura ,de dans
,ludoteca ,sala de sah
Et.2
: Sala de spectacol ,festivitati ,sala de cinema .
CORP 2 .-PARTER :Departamentul administrativ ,cabinet de consiliere a
parintilor /copiilor
Et.1
:Cabinet medical /Cabinet stomatologic /Laborator
analize medicale
CORP 3 .-PARTER :Cantina /Locuri de cazare (dormitoare )
Et.1
:Sala de relaxare ,socializare .
CORP 4 .-Sala de sport /Bazin de inot /Parc de distractii /Loc amenajat
pentru sporturi
extreme
D.CAMPUSUL -FORMA CIRCULARA
-CORPURILE ASEZATE PE CIRCUMFERINTA CAMPUSULUI
-IN INTERIORUL CAMPUSULUI SE AFLA PARCUL SI
AMFITEATRUL

SALILE DE CLASA - MATERII REALE AU FORMA DE PIRAMIDA (BAZA MARE


IN SUS )
- MATERII UMANE AU ASPECTUL UNOR BIBLIOTECI
- SALILE DE MUZICA FORMA SALILOR DE CONCERT
(CU ACUSTICA SI SCENA)
E.CATEGORIA DE VARSTA CLASELE 1 -4
Fiecare materie sa fie predata de un profesor de specialitate
+meditator .
METODA fiecare profesor sa aiba clasele formate din copii cu acelasi grad
de inteligenta .
PLAN DE INVATAMANT :materii de baza /cultura generala /materii cu
accent pe vocatia fiecarui copil .
METODE DE EVALUARE :discutii libere /dezbateri pe teme /interactiv
/sustinerea anumitor teme .
F .Profesorul trebuie sa fie foarte bine pregatit ,pedagog ,psiholog ,simtul
umorului dezvoltat ,dezinvolt ,entuziasmat ,pasionat de meseria pe care o
practica .
ECHIPA :TACA IULIA
/ROXANA BADEA /MUSAT IZABELA

TEMA DE SEMINAR /ECHIPA /P.I.P.P. 40704


21.10.2014
Activitate de voluntariat prin care stabilim o colaborare intre scoala si
un centru de plasament avand ca scop :Formarea de valori morale
,sociale ,la copiii din centru .

VALORI

PROPUNERI
ACTIVITATI

1.GENEROZIT
ATE

DARUIRE DE
CARTI

RESURSE(UMANE,F
INANCIARE)
MIJLOACE
NECESARE
-CARTI
-FONDURI
(pt.mobilier ,pt
cumpararea unor
carti )
COPII,PARINTI,PROFE
SORI

2.PRIETENIE

-EXCURSII
-VIZITA LA
DOMICILIUL
UNOR COPII
CU FAMILII SI
IN SCOALA

-COPIII DIN CENTRU ,


COPIII DIN
AFARA,FAMILIILE LOR
PROFESORI ,
SUPRAVEGHETORI
-FONDURI

3.SOCIALIZAR
E

ORGANIZARE
A DE
JOCURI,ACTIV
ITATI
ARTISTICE
,CARNAVAL

-COPIII DIN
CENTRU/DIN SCOALA
-PROFESORI
-HAINE VECHI
,MASTI , MATERIALE

DESCRIER
EA
ACTIVITATI
LOR
COPIII
STRANG
CARTI (de
acasa,de la
bunici ,de la
prieteni )
INTOCMIRE
A LISTELOR
DE
IMPRUMUT
-VIZITAREA
UNOR
OBIECTIVE
TURISTICE
-DRUMETII
IN NATURA
-MASA IN
FAMILIE ,
JOCUL,VIZIONAREA
UNOR FILME

SCENETE,IN
TERPRETAREA
UNOR
CANTECE,P
OE-

REZULTAT
E

1.STABILIRE
A DE
RELATII
2.INFIINTAR
EA UNEI
BIBLIOTECI
3.BUCURIA
COPIILOR

1.STABILIRE
A UNOR
RELATII DE
PRIETENIE
ADEVARATE
2.SATISFAC
TIA DE A
TRAI INTRUN MEDIU
FAMILIAL
,DE A SE
SIMTI
ACASA
1.BUNA
DISPOZITIE
2.USURINTA
DE A SE
EXPRIMA
LIBER,DE A-

ZII,GLUME ,
CONFECTIONAREA DE
COSTUME ,
MASTI

4.EDUCATIE

ORGANIZARE
A UNUI CURS
DE
RESPECTARE
A BUNELOR
MANIERE

PROFESORI
,PARINTI,COPII,CARTI
CU IMAGINI
,EXEMPLIFICARI DIN
VIATA ,CALCULATOR

Echipa :TACA IULIA /PANCA ANDA /MUSAT IZABELA

EXPLICAREA
PE BAZA
UNOR
FAPTE
REALE CUM
SA SE
POATE IN
SOCIETATE
JOCURI
INTERACTIV
E

SI
DEMONSTR
A TALENTUL
3.COLABORAREA CU
CEILALTI
COPII
OBTINEREA
DE
INFORMATII
UTILE
PENTRU
VIATA